- 自信的作文 推薦度:
- 自信的作文 推薦度:
- 自信的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
自信的作文3篇【通用】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的自信的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

自信的作文 篇1
想飛上天和太陽肩并肩,世界等著我去改變,想做的夢從不怕別人看見,在這里我都能實(shí)現(xiàn),我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線……
——題記
蘇格拉底曾說過:“一個(gè)人能否有成就,只看他是否具有自尊心和自信心這兩個(gè)條件!弊孕判牟皇且?yàn)橛行┦虑殡y以做到,我們才推動(dòng),而是因?yàn)槲覀兺苿?dòng)了自信,有些事情才顯得困難。曾經(jīng)的我,并不是一個(gè)自信的人,反之還是一個(gè)自卑的人,但經(jīng)過一件事后,我重新拾回自信。
那天,天,是那么的藍(lán),藍(lán)得醉人,藍(lán)得幽邃,讓人難以捉摸;路,依舊是那么的長,那么的遠(yuǎn)。而我,卻是一副愁眉苦臉的樣子,拖著學(xué)生的步伐邁向那還很遙遠(yuǎn)的家。
回到家,媽媽看見我愁眉苦臉的樣子,便以為我在歌唱比賽的初賽中被淘汰了,便安慰我道:“傻孩子,這次沒成功不重要,但重要的'是你積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)啊。等下一次……”沒等媽媽的長篇大論說完,我便不耐煩地打斷了,道:“媽,我贏了,我沒有被淘汰!眿寢屨两诒淮驍嗟膼琅校鋈宦牭竭@個(gè)好消息,大腦還沒反應(yīng)過來,愣了一會(huì)兒才把這個(gè)消息消化完。頓時(shí),我們之間的氣氛變得尷尬了起來。媽媽不好意思地道:“我誤會(huì)了你!闭f罷還調(diào)皮地吐吐舌頭!暗鹊龋 眿寢尯孟褚庾R(shí)到了什么,“那你一副愁眉苦臉的樣子干什么?害得我白擔(dān)心了一場!闭f罷,媽媽還想敲我腦袋,可我早就意料到了,于是跑到門口,一邊走一邊說:“媽,君子動(dòng)口不動(dòng)手,我先走了,哈哈哈……”
晚上,回到家時(shí),媽媽在我吃飯期間還在說那件事,怪我騙了她,我連忙辯解道:“其實(shí)剛回家的時(shí)候,我是真的郁悶,因?yàn)殡m然我在初賽獲得成功,但我就是怕在學(xué)校比賽時(shí),會(huì)丟我們班的臉,在現(xiàn)場發(fā)揮不好,唉,你們也知道我這個(gè)人沒自信,甚至還有點(diǎn)自卑。”媽媽看到我這樣連忙道:“別擔(dān)心,就算這次比賽中,沒有取得好成績,但還是要發(fā)揮自己的最佳水平,名將和榮譽(yù)并不重要!甭犕陭寢尩脑挘睦镫m然沒有那么擔(dān)心,但并沒有減輕自己的顧慮。
比賽時(shí),就快輪到我了,心里十分緊張,班主任老師似乎看出了我的緊張,便走過來問我是不是很緊張,我吞吞吐吐地說出了我的不自信,老師見我這樣,便給我講了一個(gè)故事:
古希臘有位雄辯家,小時(shí)候聲音微弱,口吃嚴(yán)重,但是,每當(dāng)他看到別人滔滔不絕地演講時(shí),就總希望自己也能做到,而且他充滿了自信,相信一定能成功。為了使聲音變得洪亮,他站在海邊大聲喊叫;為了增大肺活量,他跑步登山;為了使舌頭靈活,創(chuàng)口含小石子練習(xí)朗讀;為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,他在鏡子前,反復(fù)練習(xí)演講時(shí)的動(dòng)作和姿勢……終于在一次辯論大會(huì)上,他取得了極大的成功,成為當(dāng)時(shí)最著名的雄辯家之一。說完,都是便問我:“你懂得了么?”
故事中的主人公感染了我,領(lǐng)會(huì)有一縷燦爛的陽光照進(jìn)我心里,驅(qū)走了黑暗,我終于下定決心要取得好成績。是自信的力量讓我成功了,讓我找回那份丟失已久的勇氣。
自信是前進(jìn)的風(fēng)帆,滿載著希望駛向成功的彼岸。只要相信自己,信任自己,給自己一個(gè)機(jī)會(huì),人生也會(huì)像初升的太陽一樣綻放光芒。
自信的作文 篇2
火大用什么?用消防栓;火氣大用什么?就試一試四〈4〉自信中隊(duì)家的煩惱清理器吧!說起這煩惱清理器,不僅歷史“悠久”,作用也“廣泛”。為了控制班上那些大火氣的脾氣王,老師費(fèi)盡心思才發(fā)明出了這項(xiàng)絕招:發(fā)火了,端上這只煩惱清理箱在他面前,有火朝它發(fā),有氣朝它泄。脾氣再大的同學(xué)也會(huì)被它“!钡檬强扌Σ坏谩2坏昧!不知是誰招惹了班上的脾氣王——徐燁, 一場狂風(fēng)暴雨曲即將要奏響了!
徐燁繃緊的臉仿佛是一張鼓皮,臉兒憋得滿臉色通紅,握緊的拳頭發(fā)出“骨頭交響曲”,說時(shí)遲,那時(shí)快,只同見煩惱清理器的總管捧著特殊的“消防栓”哼著歌兒: “ 徐燁徐燁你別惱, 惱壞了身子可不好, 踢開淚水迎微笑, 笑笑之后十年少! “悠閑地來到徐燁面前,徐燁感到一絲尷尬,瞪大了的眼不那么可怕了,嘴角慢慢向下彎,眼睛望著天花板,堅(jiān)持了不一會(huì)兒,立刻陰轉(zhuǎn)晴——破涕為笑了.
這是,不知是哪位同學(xué)叫上了老班,老班一進(jìn)教室,滿臉生氣的表情一下子消失得無影無蹤,面對傻笑的`徐燁一下子忍俊不禁了! 而特殊的消防栓在這一念之間一不小心當(dāng)了一位“心情小英雄”, 立了一件大功了!
怎么樣,四〈4〉班自信中隊(duì)家的煩惱清理器算得了一件法寶吧! 別看它小得不如桌子大,可它的肚子里裝得下無窮無盡的火氣哦!
你有火氣嗎,有火氣向我們出租吧!
自信的作文 篇3
愛默生有句話:“自信就是成功的第一秘訣!睕]有自信,越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒有自信,布魯斯的第八次站斗怎么能抵抗成功。正因?yàn)槿绱耍覀円粩嗟娜ヌ魬?zhàn)自己,找到屬于我們的自信。
你們知道老師那天為什么生氣嗎?就是因?yàn)槲覀儼嘤行┩瑢W(xué)對自己缺乏自信,所以上課不敢大膽舉手發(fā)言。
還記得那節(jié)語文課上,老師說:“我們讀第21課的第二自然段,想一想在讀的.過程中該用什么樣的語氣來讀。”我讀完課文,快速地放下書本,我不知道自己讀的好不好,但我很自信地舉起了手,靜靜地等待著。老師一看下面同學(xué)的表現(xiàn),就叫我們再讀一遍,而第二次讀完,我又很自信的舉起了手,老師用目光注視同學(xué)們好久,還是沒有幾個(gè)人敢舉手發(fā)言,這時(shí),老師有點(diǎn)生氣地說:“從今天開始,我們換一種方式來上課,你們每人準(zhǔn)備一本厚一點(diǎn)的練習(xí)本,我們認(rèn)完生字,我就把該抄的抄在黑板上,你們把抄下來,然后就讀課文,把課文讀熟了,那這篇課文就上完了。因?yàn)槟銈冞B讀書都不會(huì)讀……”
我聽到老師講的這些話,我感到非常驚訝,知道了為什么會(huì)這樣,就是我們班有些同學(xué)對自己缺乏自信心,缺少勇氣,所以才不敢舉手發(fā)言,我們不能做一個(gè)自私的人,我們要把自己學(xué)到的知識(shí)分享給別人,而不是從別人的口中獲取知識(shí)。自信,它不但可以讓我們戰(zhàn)勝自己,也會(huì)讓我們克服內(nèi)心的恐懼,所以我們對自己要充滿信心,充滿勇氣,我相信成功是屬于那些有準(zhǔn)備的人。
如果我們都能做到這一點(diǎn),那老師將會(huì)看到一個(gè)不一樣的305班。
【自信的作文】相關(guān)文章:
關(guān)于自信的作文:我不自信02-20
[經(jīng)典]自信作文03-03
自信的作文03-14
(經(jīng)典)自信作文03-29
自信的作文04-29
自信的作文04-26
自信的作文05-10
自信的作文05-08
自信的作文04-11
自信的作文04-11