自信的作文經(jīng)典【5篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的自信的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

自信的作文 篇1

　　一個(gè)人從失敗邁向成功需要多久？從失敗中走出來(lái)又需要什么來(lái)?yè)嵛啃撵`？前者的答案是由后者定義的。撫慰心靈的是自信，只有告訴自己“我能行！我絕不服輸！”那么，才有力量去迎接下一次的挑戰(zhàn)。找到自信后行動(dòng)得越快，離成功也就越近。

　　記得兩年前，我的成績(jī)只在學(xué)校的80名之間徘徊，對(duì)自己要求上進(jìn)的我，是不希望自己的名次出現(xiàn)在這列的，我希望可以更前進(jìn)些。起初我的目標(biāo)是進(jìn)入前十，為了這個(gè)目標(biāo)，我開(kāi)始奮斗，我想在小學(xué)階段闖出自己的“一片天”。此后，我上課不走神、回家認(rèn)真作業(yè)、復(fù)習(xí)……我的成績(jī)?cè)谝淮未蔚男】贾杏辛似鹕�，雖然偶爾會(huì)有下降，可是我告訴自己不可以氣餒！不許認(rèn)輸！

　　就這樣，我迎來(lái)了期中考。終于！我看見(jiàn)了自己的名字進(jìn)入了前20！我有種想哭的感動(dòng)……原來(lái)付出真的'會(huì)得到回報(bào)的！呵呵，我嘗到了奮斗的勝利果，也懂得了自信對(duì)我的鞭策有多重要！

　　自這以后，我便把自信看作學(xué)習(xí)中很重要的一部分。上課時(shí)，別人不敢站起來(lái)發(fā)言，而我會(huì)舉起我的右手，就算答錯(cuò)，那又有什么關(guān)系，至少我思考過(guò)啊，而且這會(huì)使我思想不走神，集中精神聽(tīng)課。我同樣欣賞那些上課經(jīng)常踴躍發(fā)言的同學(xué)，因?yàn)樗麄兒臀乙粯訐碛兄�這樣的自信。

自信的作文 篇2

　　“自信是成功的基石”，可見(jiàn)，有了自信，才能抵達(dá)成功的彼岸。

　　什么是自信？自信即對(duì)自己有信心，相信自己。

　　一個(gè)沒(méi)有自信的人，做什么事都會(huì)想著自己行不行；自己能不能做好。然而，人生需要有一個(gè)嘗試的過(guò)程，人并不是天生就什么都會(huì)的，要大膽嘗試，把不會(huì)變成會(huì)，將不行變行，這樣才算成功。如果遇到什么就放棄，退縮，又怎么會(huì)成功呢？在我們的人生中，有些事，做了不一定能成功，但如果不去嘗試，就一定不會(huì)成功。

　　如果沒(méi)有自信，牛頓又怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力？如果沒(méi)有自信，愛(ài)迪生又怎么會(huì)發(fā)明出電燈？如果沒(méi)有自信，居里夫人又怎會(huì)提煉出鐳？

　　這一切的一切，都源于自信，正因?yàn)橛凶孕牛�他們才�?huì)去嘗試別人從未做過(guò)的事；正因?yàn)橛凶孕�，他們才�?huì)在一次又一次的失敗中站起來(lái)；正因?yàn)橛凶孕�，他們才�?huì)領(lǐng)略到別人感受不到的成功喜悅。人，應(yīng)該有自信，成功，更需要自信。

　　李白曾說(shuō)：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。是啊，我們只有對(duì)自己有信心，才能在漫無(wú)邊際的大海中，把握一個(gè)正確的方向，順著這個(gè)方向，駛向成功的彼岸。沒(méi)有自信的`人，便會(huì)驚慌失措，最終顛覆在這不著邊際的大海中。人生和航海又有什么區(qū)別呢？

　　我們只有對(duì)自己有自信，才能在凌亂中理清思緒，給自己一個(gè)自認(rèn)為可行的方向，朝這個(gè)方向不斷努力，方能獲得成功。

　　記憶中，自己曾經(jīng)是一個(gè)沒(méi)有自信的人。

　　有一次，語(yǔ)文老師讓我背一篇課文。當(dāng)著全班同學(xué)的面，我臉頰徘紅地站了起來(lái)，原本熟練的課文一下子在腦海中亂了起來(lái)，沒(méi)有順序。旁邊的同學(xué)小聲提示我，我并沒(méi)有出聲，在我腦海中不斷閃現(xiàn)出背不下來(lái)的場(chǎng)景，因?yàn)槲艺J(rèn)為我不行。

　　老師見(jiàn)我半天沒(méi)動(dòng)靜，幫我起了頭，我支支吾吾了半天，終于把那篇行文不長(zhǎng)的文章背完了。老師無(wú)奈地讓我坐下，然后點(diǎn)了另一個(gè)人，他以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”的速度把整篇文章背了下來(lái)，結(jié)果就可想而知了——受到了老師的表?yè)P(yáng)。

　　老師給我的評(píng)價(jià)是沒(méi)有自信，因?yàn)槲覕鄶嗬m(xù)續(xù)地背出了全文。

　　自此之后，我便學(xué)會(huì)了自信，學(xué)會(huì)了給自己自信。即使是為了受到表?yè)P(yáng)，我也要變得自信，因?yàn)槲抑�道，更多的是為了自己能成功�?/p>

　　反之，如果自信過(guò)度便是自負(fù)了，自負(fù)是不利于成功的。自負(fù)的人，認(rèn)為自己什么都是最好的，但如果在某一件事上比別人差，精神上則會(huì)受到打擊，甚至還會(huì)產(chǎn)生無(wú)可挽回的后果。

　　所以，我們要做一個(gè)自信的人，時(shí)常給自己一些好的評(píng)價(jià)，在困難與挫折面前，告訴自己：“我能行”！

自信的作文 篇3

　　在生活中，我們常常會(huì)遇到老師和父母的教育和啟迪。然而在父母的一句：“保持一顆自信心，是在比賽中正常發(fā)揮、取得好成績(jī)的關(guān)鍵”讓我受益匪淺。

　　那是參加現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽的時(shí)候，父母就用這句話來(lái)激勵(lì)我。盡管我在家里做好了充足的準(zhǔn)備，可我的心仍像一窩受驚的小兔子一樣咚咚亂跳。手也禁不住的發(fā)抖，手心不斷地出汗。媽媽溫柔的`對(duì)我說(shuō)：“兒子，不要緊張，勝負(fù)都不重要，但只要你盡了力，不管最后取得怎樣的成績(jī)，對(duì)你來(lái)說(shuō)都是一次鍛煉的機(jī)會(huì)，要自信地面對(duì)這場(chǎng)比賽!”

　　在媽媽的鼓勵(lì)下，我進(jìn)入了比賽場(chǎng)地。想起媽媽所說(shuō)的話，我忐忑不安的心漸漸平靜下來(lái)。那一瞬間，空氣仿佛凝固了。在我耳邊只聽(tīng)到畫(huà)畫(huà)的沙沙聲。我也慢慢進(jìn)入了狀態(tài)，開(kāi)始忘我的創(chuàng)作，靈感如泉涌。我時(shí)而揮比速寫(xiě)，將人物的大致輪廓描繪出來(lái);又時(shí)而細(xì)細(xì)雕刻，將人物的動(dòng)作、神態(tài)、五官全部展示出來(lái);我又輕輕地適當(dāng)添上頭發(fā)，衣服上的褶皺，樣貌，使整幅畫(huà)面變得豐富、飽滿。時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，豆大的汗珠從我的額頭上滾落下來(lái)。我放松自己，相信自己是最棒的。經(jīng)過(guò)這一場(chǎng)比賽的磨煉，我一定會(huì)得到更大的進(jìn)步，我要以自信地態(tài)度迎接這場(chǎng)比賽，果然，在自信心的作用下，我取得了有史以來(lái)最好的成績(jī)!

　　當(dāng)我用顫抖的雙手接過(guò)獎(jiǎng)狀時(shí)，我熱淚盈眶。這張獎(jiǎng)狀，我是用汗水和辛苦換來(lái)的!如果沒(méi)有媽媽的鼓勵(lì)，沒(méi)有我對(duì)自己有足夠肯定和信心的話，我就不會(huì)有今天的成就!

　　媽媽的這番話會(huì)讓我終身受益，陪伴著我去迎接人生中更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)……

自信的作文 篇4

　　大家好！我叫潘子豪，今年八歲了，我是百花小學(xué)三年級(jí)二班的學(xué)生，我擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)，語(yǔ)文課代表，還有英語(yǔ)課代表。

　　我家的家庭成員有：我。爸爸。媽媽。爸爸身材中等，身高1.76米，在三十畝地選礦廠上班。媽媽身材偏胖，身高1.65米，都算是高個(gè)子。

　　我的興趣愛(ài)好數(shù)不勝數(shù)，我最喜歡的是：彈鋼琴。唱歌。畫(huà)畫(huà)。朗誦。主持。我從四歲半開(kāi)始學(xué)鋼琴，從學(xué)琴那起，我每天都堅(jiān)持半小時(shí)彈琴的時(shí)間，我現(xiàn)在正在學(xué)五級(jí)的曲子《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的故事》。我還特別喜歡學(xué)英語(yǔ)，我目前學(xué)到劍橋少兒英語(yǔ)二級(jí)了，而且還是英語(yǔ)班的.班長(zhǎng)呢！我參加過(guò)第x屆陜西音樂(lè)獎(jiǎng)器樂(lè)比賽，渭南賽區(qū)，鋼琴幼兒組二等獎(jiǎng)。我還在首屆華縣少兒口才大賽獲得二等獎(jiǎng)。還在渭南地區(qū)口才總決賽中獲得了個(gè)人銅獎(jiǎng)。

　　我很自信，也很快樂(lè)，更勇敢。我有許多好習(xí)慣，比如：飯前洗手，主動(dòng)學(xué)習(xí)，睡前看書(shū)等。但我也有一個(gè)壞習(xí)慣：粗心大意，我一直努力的改正。我的理想是當(dāng)一名考古學(xué)家，在我的不斷努力下，我堅(jiān)信這個(gè)理想一定能實(shí)現(xiàn)。

　　我喜歡講信用。聰明的人，我喜歡穿新衣服，吃冰激凌，更喜歡打羽毛球，我討厭不光明正大的人。

　　這就是我，一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，天真、自信的我。你們喜歡我嗎？歡迎和我交朋友。

自信的作文 篇5

　　西塞羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信是一種感覺(jué)，為了這種感覺(jué)，人們才能懷著堅(jiān)定的信念和希望，開(kāi)始偉大而光榮的事業(yè)。”沒(méi)錯(cuò)，自信就是讓我們用于做面一件事的“梁柱',沒(méi)有它，就無(wú)法完成一件事。

　　以前，我總是不敢朝與自己能力的事情，所以，經(jīng)常為此而煩惱�？墒�，經(jīng)過(guò)一個(gè)鋼琴比賽，改變了自我。

　　記得那一次，我參加了一個(gè)鋼琴比賽，要被一首曲子，我已經(jīng)被的滾瓜爛熟了，可是，就在比賽前的`5分鐘出事了!

　　在我前面的選手，個(gè)個(gè)都彈的優(yōu)美極了，仿如一絲春風(fēng)吹來(lái)�？煽斓轿視r(shí)，我的心卻像懷著一只兔子一樣，不停地跳動(dòng)著，似乎快要跳出來(lái)一樣!突然，主持人報(bào)道：“請(qǐng)10號(hào)選手上臺(tái)比賽�！蔽乙惑@，不知所措，完全不知道該怎么辦，心想;天啊!如果我把曲子彈錯(cuò)了，怎么辦?這時(shí)，主持人又催了一下。這時(shí)，我突然想起了一篇文章，叫做《唯一的聽(tīng)眾》。這篇文章的主人公和我一樣，都喜愛(ài)音樂(lè)。而他卻因?yàn)槔�小提琴拉得不好，受到別人的嘲笑，可是，他有自信心，刻苦努力，終于考上了當(dāng)時(shí)的音樂(lè)學(xué)校。對(duì)!應(yīng)該向這位主人公學(xué)習(xí)，充滿自信，不在乎別人的看法!

　　后來(lái)，我充滿著自信地走上舞臺(tái)，彈出《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》這首曲子，讓所有的觀眾和評(píng)委都進(jìn)入這首曲子里.在復(fù)賽和決賽中，我都獲得了優(yōu)秀的成績(jī)!

　　一個(gè)人只要有了自信心，就會(huì)變得充滿活力，不管在多大的困難面前，都可以克服。所以，我們一定要對(duì)自己充滿自信心!!!

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