- 自信的作文 推薦度：
- 自信的作文 推薦度：
- 自信作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
自信的作文優(yōu)選【5篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的自信的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自信的作文 篇1
在人生這個(gè)漫長(zhǎng)的旅途中，總會(huì)有很多挫折，在這些挫折面前，我們要做一個(gè)自信的人，昂起頭來(lái)，就會(huì)變得美麗。像一朵花兒，昂起頭對(duì)著太陽(yáng)，散發(fā)著自信的氣息，給人以一種充滿(mǎn)著自信之容的美感。
課堂上，不要過(guò)于緊張。要敢于發(fā)言，積極發(fā)言。記得有一次，那是一年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)樾咔�。盡管知道答案，可是害怕答案不正確，所以不敢舉手發(fā)言。只見(jiàn)老師用期待的眼光看著我，我只好慢慢的舉起手目光始終不敢與老師對(duì)視。老師叫起了我，我看著老師，老師那眼里浸滿(mǎn)了對(duì)我的鼓勵(lì)與贊許，我結(jié)結(jié)巴巴的.說(shuō)出了自己的看法。昂起頭來(lái)，陶醉于自己的言語(yǔ)之中，不再害怕，老師高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我看到了同學(xué)們認(rèn)可的目光。
從此以后，我不再恐懼于上課的發(fā)言，不再因?yàn)楹ε聞e人的嘲笑而不敢舉手發(fā)言，不在為老師的期待而內(nèi)心糾結(jié)……我總是昂起頭給予別人自己的言語(yǔ)之美。不僅如此，在操場(chǎng)上，也會(huì)有自己最美的一面。
操場(chǎng)上，在紅白兩色相交的跑道線(xiàn)上，拼盡全力，放飛自我，不在畏懼。幼小的鳥(niǎo)兒不能永遠(yuǎn)待在安樂(lè)的巢中總有一天會(huì)在藍(lán)天自由翱翔。哨聲響起，像緊繃的弦放開(kāi)的剎那，開(kāi)始奔跑，陽(yáng)光的照射下，一滴滴汗水掠過(guò)臉頰，在落下去的幾秒鐘化為水汽。即使跑在后面，我也始終昂起頭，相信自己，一次一次的超越別人，挑戰(zhàn)自己。沖刺之際，用盡全力，為了自己，也為了集體，努力的奔跑著。無(wú)論成績(jī)是否令人滿(mǎn)意，單著始終是自己昂起頭來(lái)最美的分?jǐn)?shù)。
偶爾翻閱過(guò)往的歲月日歷，一張張卷起的頁(yè)角，寫(xiě)滿(mǎn)了自己往日的故事。一次次昂起頭來(lái)精彩等我瞬間，讓我遐想萬(wàn)千。無(wú)論如何，我始終記得這兩個(gè)字“自信”。
自信的作文 篇2
我們的內(nèi)心總會(huì)有恐懼的心理，從而導(dǎo)致心情緊張，與其如此，倒不如相信自己，我們從來(lái)不會(huì)被打敗，只不過(guò)是心中的恐懼在作怪。
從小便開(kāi)始練習(xí)書(shū)法，當(dāng)初因?yàn)樽约菏侵型救サ�，所以里面的每一個(gè)人都比我寫(xiě)的好，使我感到對(duì)這件事十分反感，便對(duì)那老師抱怨自己那筆總是抖，老師告訴我要相信自己，這樣手就不會(huì)那么抖了。我便像老師說(shuō)你的那樣相信自己可以練好，雖說(shuō)手不那么抖了，但是還是寫(xiě)不出很好看的字，我便又去找老師，他悄悄地從一堆宣紙下拿出許多練過(guò)的紙來(lái)，我看見(jiàn)那些字就哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)道，這字還沒(méi)我寫(xiě)得好看呢！那七扭八歪的字就如同畫(huà)的一道道符，老師說(shuō)：“那是我當(dāng)初剛開(kāi)始學(xué)時(shí)寫(xiě)的字，如同你說(shuō)的那般還不如你的，但現(xiàn)在我不是一樣寫(xiě)得好嗎，我將它留下來(lái)是想它能夠感染你們這些學(xué)生，要相信自己！”
聽(tīng)完后，我似乎懂了，在那字的背后的意義，我又走回了自己的位置，靜下心來(lái)拿起毛筆開(kāi)始練了起來(lái)，我認(rèn)為晚一些進(jìn)班又如何，要加油趕上他們呀，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，我的.字終于有了些許的進(jìn)展，漸漸趕上了他們字也變得端正好看了。因?yàn)槲蚁嘈抛约嚎隙芫毢茫⒉皇且驗(yàn)槲冶人麄冇卸嘁恍┑幕A(chǔ)，而是我相信只要努力就可以成功。
一次偶然的機(jī)會(huì)，老師讓我去參加比賽，一共四個(gè)人，可為什么要選我呢？雖然心中有所疑惑，但是卻沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，因?yàn)槲蚁嘈抛约嚎梢缘�，走進(jìn)比賽場(chǎng)地時(shí)，老師拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“我相信你�！蔽易吡诉M(jìn)去，我只知道我相信的并非全是我的字有多好看，而是我那希望成功的決心和那份信心，心中的緊張感已全然消散，我認(rèn)真地去寫(xiě)每個(gè)字，全身心地投入到其中去，我感覺(jué)自己已經(jīng)離勝利不遠(yuǎn)了。
走出比賽場(chǎng)地，老師問(wèn)我第一次參加比賽緊張嗎？我笑著回答到不緊張。心中念到，我相信自己。比賽結(jié)果出來(lái)是第二，我已經(jīng)很高興了，因?yàn)槲也⒎亲顑?yōu)秀的，但我是最自信的。
其實(shí)人生中有許多的恐懼等著我們?nèi)?zhàn)勝，只要相信自己，任何事情都能迎刃而解，其實(shí)每個(gè)人心中都有自信的一角。
自信的作文 篇3
自信，即“信自”，相信自己。自信的人，能正確地對(duì)待自己，能以積極的態(tài)度對(duì)待生活，堅(jiān)信自己能取得成功，感到“自信”的“香甜”。
毛遂自薦，表現(xiàn)了不斷進(jìn)取的信心。當(dāng)他從眾人間走出，站在平原君面前時(shí)，需要的是堅(jiān)定、永恒的自信。
李清照“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”的輕吟除了細(xì)心的觀(guān)察外，還抹著一絲淡淡的“東籬把酒黃昏后”的不經(jīng)意的自信。
蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝福后面有著“老夫聊發(fā)少年狂”的激昂的自信。
陸游“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”的忠心后有著“從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜扣門(mén)”的樸素的自信。
柳永“多情自古傷離別，更那堪，冷落清明節(jié)”的痛吟下藏著“今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆钡臑t灑的.自信。
關(guān)漢卿“有日月朝暮懸，有鬼神掌著生死權(quán)”的控訴中蘊(yùn)含著“我是蒸不爛、煮不熟、炒不爆、壓不扁，響當(dāng)當(dāng)一粒銅豌豆”的非凡的自信。
詩(shī)人的自信，有永不退縮的精神，有克服困難的毅力，有戰(zhàn)勝挫折的勇氣……然而，在西方，這古老的名詞“自信”也被演繹得五彩繽紛。
當(dāng)亞歷山大二世面對(duì)那匹連馴馬師都無(wú)能為力的烈馬時(shí)，他的從容不迫來(lái)自他心中那份靜若止水的自信。
當(dāng)愛(ài)因斯坦面對(duì)一切困難時(shí)，始終守著“自信是向成功邁出的第一步”這個(gè)準(zhǔn)則。
當(dāng)居里夫人身著一襲樸素的長(zhǎng)裙時(shí)，那黑色的長(zhǎng)裙，映襯著她閃亮的自信。
當(dāng)蘇格拉底面對(duì)“背叛哲學(xué)”這個(gè)莫須有的罪名時(shí)，他自信堅(jiān)定地說(shuō)“不！”
當(dāng)布魯諾面對(duì)那邪惡的燃燒著他身體的火光時(shí)，他自信地大聲疾呼：“真理永存！”
我閉上眼，與他們共享“自信”的美好感覺(jué)。自信。讓我感到了“貧，氣不改；達(dá)，志不改”的慷慨；讓我感到了“雨醉云醒，柳暗花明”的清新；讓我感到了“坐的，便無(wú)酒也令人醉”的歡暢；讓我感到了“水可陶情，花可融愁”的幸福和香甜。
自信的作文 篇4
人的一生，會(huì)有許多的老師。這些老師，有的會(huì)比你大，有的與你平輩，有的甚至比你要小。這些老師教的東西也多種多樣：一種技能，一些知識(shí)，一些哲理，一種品質(zhì)在我十一歲時(shí)，我的一位老師教會(huì)了我一個(gè)寶貴的品質(zhì)——自信。
我曾經(jīng)是一個(gè)十分不自信的人，遇到一點(diǎn)質(zhì)疑，我就不敢堅(jiān)持自己的觀(guān)點(diǎn)，為此，我與許多成功的機(jī)會(huì)都擦肩而過(guò)，直到那個(gè)周五。
那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的日子。我的好朋友——張霄漢手里拿著一份稿紙，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“李庚午，你看，這里！”。
我看見(jiàn)他的手中拿著一份稿紙，便伸手拿過(guò)來(lái)。我一看，原來(lái)是他寫(xiě)的一篇童話(huà)：一只小兔子采蘑菇的故事。我看完后，便還給了他，并且萌生了一個(gè)想法：我為什么不寫(xiě)一篇作文，給同學(xué)們看呢？
于是，我便寫(xiě)了一篇作文——那篇我至今仍覺(jué)得很蹩腳的童話(huà)。當(dāng)時(shí)我卻沒(méi)覺(jué)得有什么，反倒覺(jué)得全身暢快淋漓。我寫(xiě)了整整一上午，四節(jié)課一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，終于寫(xiě)完了。寫(xiě)完后，我還極不謙虛地在封面上寫(xiě)上了諸如“榮獲第九九九屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)”“著名作家老舍、巴金力薦”等字樣。我還美美地幻想了一番我的作文在學(xué)校瘋傳，互相傳抄，造成了“淮南紙貴”的現(xiàn)象。于是，懷揣著提高紙價(jià)的遠(yuǎn)大理想，我去找了我的'朋友們，請(qǐng)他們“拜讀”一下我的“大作”。
但是，由于字寫(xiě)得太丑，我的那篇作文的“點(diǎn)擊率”和“轉(zhuǎn)發(fā)量”分別僅僅只有3和2。我很沮喪。
大失所望的我默默地撕下了那頁(yè)紙，緩緩的將它投進(jìn)了廢紙簍里。忽然，一個(gè)聲音阻擋了我接下來(lái)粉碎那張紙的計(jì)劃，我扭過(guò)頭來(lái)。
“李庚午。”我看到了張霄漢的身影。這時(shí)我清清楚楚地看見(jiàn)，現(xiàn)在也清清楚楚地記得，他的臉上不再有那種笑瞇瞇的表情了，而是嚴(yán)肅地看著我。終于，他先開(kāi)口了。
“李庚午，”他用恨鐵不成鋼的口氣對(duì)我說(shuō)，“你為什么把那篇作文撕掉？！”
“我我”
“是因?yàn)椴槐凰怂J(rèn)可嗎？我也有過(guò)這種經(jīng)歷，可是你不能放棄呀！”
“我”
我低下了頭。
我突然像瘋了一樣，在垃圾桶里找來(lái)找去，終于，我又找到了那張紙。
我將它摩平，重新粘到了本子上。
我又重新開(kāi)始嘗試著寫(xiě)作，但這次不一樣了。
我抬起了頭來(lái)。
當(dāng)我的一篇作文在報(bào)紙《淮河早報(bào)》上發(fā)表后，我感受到了巨大的喜悅。我跪倒在地上，流出了淚。
抬頭一看，艷陽(yáng)天。友誼托起了我自信的天空。
自信的作文 篇5
“加油，加油……”運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的一聲聲吶喊，一陣陣掌聲，一張張笑臉在我的腦中浮現(xiàn)著。我在人群中焦急的尋找著父母的身影，可是找來(lái)找去我還是未找到。
“什么人嘛，他們說(shuō)好的會(huì)為我來(lái)加油的，可是現(xiàn)在他們竟然失約了�！蔽倚睦锉г怪瑓s也不斷的尋找著。“參加女子組一百米決賽的同學(xué)請(qǐng)到點(diǎn)名處點(diǎn)名。”主席臺(tái)上傳來(lái)了這樣的話(huà)語(yǔ)，我到點(diǎn)名處沮喪地點(diǎn)了名，隨后，我登上了賽道，我抱著最后的一絲希望環(huán)顧了一下四周，但是我徹底的`絕望了，我變得越來(lái)越?jīng)]有自信，我怕我沒(méi)有父母的鼓勵(lì)跑不好，我怕我之前的練習(xí)全部報(bào)廢。
我低頭看了一眼戴在胸前的號(hào)碼布，就在那一剎那，我似乎感到了一股的力量正涌上我的心頭，我的心里有了一點(diǎn)自信，有了一點(diǎn)底�！案骶透魑�，預(yù)備”我又緊捏了一下早已被我捏的泛白的手指�！凹佑停闶亲畎舻�，你一定會(huì)成功的�！蔽以谛睦锵胫瑢�(duì)自己說(shuō)著。隨著裁判員的槍聲響起，我如離箭的弦一般沖了出去，跑到一半的時(shí)候我就感覺(jué)我已經(jīng)領(lǐng)先了，于是，我便一鼓作氣努力向終點(diǎn)沖刺我離那條紅線(xiàn)越來(lái)越近，越來(lái)越近，最終我沖線(xiàn)了，我贏了，我得了第一名。我心里萬(wàn)分激動(dòng)可是仍不見(jiàn)父母的身影，我多么想和他們一起分享這種快樂(lè)啊。正在我想時(shí)，兩個(gè)熟悉的身影便像是變魔術(shù)般的出現(xiàn)在了我的眼前，是父母，我驚呆奇的跑了過(guò)去，抱住了他們。
委屈，激動(dòng)，喜悅的淚水在見(jiàn)到他們那一刻奪眶而出。爸爸輕輕的幫我擦去臉上的淚水，對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，哭什么，你得了第一而且現(xiàn)在我們也來(lái)了別哭了啊，你在跑時(shí)終于找到了自信，我們?yōu)槟愀吲d，為你驕傲�！边@時(shí)，我才明白父母早就來(lái)了，只不過(guò)想讓我自己學(xué)會(huì)找到自信，讓我明白自信的重要性，我開(kāi)心的笑了，緊緊的抱住了父母。
我自信，我快樂(lè)。自信的味道真甜。
【自信的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于自信的作文：我不自信02-20
[經(jīng)典]自信作文03-03
自信的作文03-14
（經(jīng)典）自信作文03-29
自信的作文04-29
自信的作文04-26
自信的作文05-10
自信的作文05-08
自信的作文04-11
自信的作文04-11