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自信作文[集合9篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的自信作文9篇,歡迎大家分享。
![自信作文[集合9篇]](/pic/00/d7f7cec402.jpg)
自信作文 篇1
每個(gè)人來到這個(gè)世界上,都可以收獲許多東西。有些東西是真實(shí)的:漁夫會(huì)收獲許多魚,農(nóng)夫會(huì)收獲許多糧食……還有一些東西是空虛的:知識(shí)、勇氣、成功……而這次我收獲的就是兩個(gè)貴重而且沉甸甸的詞語:自信。
二年級(jí)的時(shí)候,我去參加了學(xué)校舉辦的'英語講故事比賽。我坐在座位上,十分緊張。不一會(huì)兒,就輪到我了,要上去表演?墒俏业碾p腿像灌了鉛一般的沉重,每走一步仿佛都要耗掉許多力量。這時(shí),我前面的王佳藝下來了。她走到我旁邊,輕輕地對(duì)我耳語道:“加油!別緊張,你一定能行的!”我收到王佳藝的鼓舞,也就快步走上臺(tái)去。。‘(dāng)我快上臺(tái)時(shí),我緊張至極,臺(tái)下人山人海,全部都是一些評(píng)委和一些學(xué)生們。我差點(diǎn)兒就打退堂鼓想回去了?墒,王佳藝的話又浮現(xiàn)在我耳旁:“加油!你一定能行!”我立馬信心滿滿,挺起胸膛上臺(tái)了。我穿著華麗的衣服,并且說著已經(jīng)背的滾瓜爛熟的英語臺(tái)詞,剛開始還有點(diǎn)兒結(jié)巴,可慢慢的,我熟悉了這個(gè)場景,也就不害怕了。熟練流利的說出了英語臺(tái)詞。最后,我得了二等獎(jiǎng)。
通過這件事,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)做什么事都并沒有那么難,只要我們相信自己,放手去做,就一定可以成功的!
自信作文 篇2
天使,顧名思義是一切美好事物的象征,它捧出愛心,捧出幸!虼耍總(gè)人都希望有天使降臨到自己的身邊,帶給自己幸福和自信的目光,但是我們?yōu)槭裁床荒艹蔀橐粋(gè)自信的小天使呢?。
擁有自信,使我們灰心喪氣時(shí)有一份溫暖的陽光,帶領(lǐng)我們走出心靈的陰影:擁有自信,使我們洋洋得意時(shí)心中明白“這會(huì)過去的”帶給我們心靈的慰藉。擁有自信,使我們心中的那片天更藍(lán),更寬廣。自信雕琢了每個(gè)人心中的天使。
自信,超越夢(mèng)想
運(yùn)動(dòng)員李瑞,他本是一個(gè)優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)員,“功夫不負(fù)有心人”從小熱愛籃球的他,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想——打進(jìn)了國家隊(duì)。但遺憾的是;一次意外的事故,是他雙目失明,這讓人熱愛藍(lán)球的他無緣與籃球相隨。但這并沒有使他恐懼,反而更激發(fā)了他對(duì)人生的渴望,他義無反顧的選擇了田徑,用自信戰(zhàn)勝了命運(yùn)。最終,在雅典奧運(yùn)會(huì)上獲得了因自信而得來的金牌。那一刻,他笑了。擁有自信,使我們心中的那片天更藍(lán),更寬廣。
自信雕琢了李瑞心中的天使。
自信,心中的明燈
李清照,一個(gè)平凡而又偉大的人,用自信展鋪了她充滿傳奇的人生。由于命運(yùn)的折遺,使她原本美滿的生活失去了光彩,沒有一對(duì)堅(jiān)實(shí)的肩膀可以依靠,沒有一句溫暖體貼的.話讓她安然入睡;歷盡了生命的滄桑,終于使自信的她走進(jìn)了自己的桃花源。那一刻,大氣而又自信的詞成了她唯一的依靠。擁有自信,使我們心中的那片天更藍(lán),更寬廣。
自信雕琢了每個(gè)人心中的天使。
擁有愛,擁有快樂,我們便擁有了自信;自信,照耀了每個(gè)人心中的那盞明燈,雕琢了每個(gè)人心中天使。
自信作文 篇3
失敗并不代表你就是弱者,你應(yīng)該站起來,帶著自信開始新的征程——題記
居里夫人在研究鐳時(shí),經(jīng)歷了一次又一次的試驗(yàn),同時(shí)她也經(jīng)歷了一次又一次的失敗。但她并沒有氣餒,仍然是對(duì)自己充滿信心,最后,她成功了。古往今來,有多少人都有過這樣的經(jīng)歷!當(dāng)他們要進(jìn)行艱難的挑戰(zhàn)時(shí),失敗總是難以避免的'。但是,每當(dāng)失敗之后,他們總是堅(jiān)強(qiáng)地站了起來,帶著充足的信心重新出發(fā)。
失敗時(shí),重拾自信
不是每個(gè)人都可以成為上帝的寵兒,并不是每一個(gè)人都能擁有一個(gè)如意的人生。當(dāng)我們?cè)谑r(shí),我們是否是畏懼?困縮?消沉?放棄?不,我們要堅(jiān)持說不,我們沒有那么脆弱,我們應(yīng)該重新拾起被失敗奪去了的那份自信,勇敢努力地繼續(xù)出發(fā)。朋友,也許此時(shí)你正在為一次失敗的考試而悲泣,為一次輸了的比賽而苦悶,為自己不如意的人生而自憫,那么就請(qǐng)聽我的,努力地吹散那團(tuán)圍繞在自己心頭的陰云吧,拾起自己被奪去了的自信,重新出發(fā)!
失敗后,請(qǐng)勿消沉
小學(xué)里我有個(gè)玩的很好的同學(xué),那時(shí)侯,我們天天在一起學(xué)習(xí),玩耍,學(xué)習(xí)成績不相上下。在小學(xué)升初中考試時(shí),他卻發(fā)揮失常,考砸了。我十分清楚地記得出成績的那一幕!他的眼睛紅紅的,閃著淚花。雖然他在竭力地忍受著,但我看的出來,他一定非常的難受。對(duì)于他來說,這畢竟是一個(gè)非常大的打擊啊。我認(rèn)為,他可以承受?墒牵煅手鴮(duì)我說:"你說努力學(xué)習(xí)有什么用?到頭來,還不是。"我打斷了他的話:"不,你這只是偶爾的失敗而已,怎么能就對(duì)自己失去信心呢?誰不會(huì)經(jīng)歷失敗啊,關(guān)鍵是在失敗之后,我們應(yīng)該繼續(xù)努力,而不是甘愿放棄。就像周杰倫的《稻香》中唱得好“跌倒了就不敢繼續(xù)往前走,為什么人要這么的脆弱墮落。多少人為生命在努力勇敢地走下去”我們就應(yīng)該這樣做,對(duì)自己充滿信心,繼續(xù)向困難挑戰(zhàn)!"
失敗是一個(gè)人一生中在所難免的,但它也只是人生中的匆匆過客,在失敗之后,我們應(yīng)該重新站起來,帶著自信出發(fā)!
自信作文 篇4
愛迪生說:“自信是成功的第一秘訣。”是啊,夢(mèng)想成功的青年,面對(duì)險(xiǎn)象環(huán)生的生活海洋,只有帶上自信,滿懷希望,才能揚(yáng)帆破浪,從暗夜和昏黑奔向晨曦和黎明,從險(xiǎn)灘惡水駛向碧水藍(lán)天——————
刺骨的寒風(fēng)夾著雪花和冰凌無情地打在臉上,稀薄的空氣讓人窒悶,腳下的巖石滑而峭峻,潘多再一次從那塊巨石上滑了下來。就快到峰頂了,隊(duì)友們都翻過了巨石,就剩潘多一個(gè)了。作為唯一的女隊(duì)員,她并不認(rèn)為比別人脆弱,她相信自己定能登上珠峰之巔。隊(duì)友們也都鼓勵(lì)她。她臉色發(fā)紫,氣喘吁吁,但她又一次攀住了巖石,咬緊牙關(guān),一點(diǎn)一點(diǎn)——————潘多翻過了巨石,和隊(duì)友們一起登上了峰頂,立在雪中,她感到不盡的驕傲和自豪。 自信給潘多以力量,給潘多以克服困難的勇氣,讓她以巨大的.毅力沖破層層險(xiǎn)阻,翻過巨石,登上了世界最高點(diǎn),實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,成就了歷史上的那次壯舉。
著名音樂家小澤征爾也是一位在自信中獲得成功的典范。在一場國際音樂指揮大賽的決賽上,前兩名選手在指揮過程中都出現(xiàn)了一小段不悅耳的演奏,但都“認(rèn)真”指揮過去了,還抱歉地向裁判席欠身微笑。小澤征爾是第三個(gè),也是最后一個(gè)登上指揮臺(tái)的。演奏十分順利的進(jìn)行著,跟前兩位一樣,他忽然看到樂譜上有一小段不和諧。他試著指揮,但終于停下來,問裁判席上的人是否弄錯(cuò)了,裁判冷眼相待:“請(qǐng)繼續(xù)演奏,這是最權(quán)威的樂譜!”小澤征爾又試著指揮,但終于又停了下來,說是樂譜搞錯(cuò)了,裁判警告他不可傲視權(quán)威,他卻堅(jiān)定地喊道:“不!這一定是弄錯(cuò)了!”這時(shí),裁判都站起來,熱烈的鼓掌,恭喜小澤征爾,獲得了大獎(jiǎng)。
自信作文 篇5
雄鷹是因?yàn)樽孕挪拍茱w向蔚藍(lán)的天空,魚兒是因?yàn)樽孕挪拍茉趯掗熀Q笾凶杂傻挠蝸碛稳,蝴蝶是因(yàn)樽孕挪拍茉诨▍仓邪炎约鹤蠲利惖奈枳藶槲覀冋故境鰜,我是因(yàn)樽孕挪抛兊母踊顫娍蓯邸?/p>
在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天,喜鵲在枝頭唱著歌,好像在說:“快點(diǎn)起床,要不就遲到了!蔽亿s緊起來,洗漱完畢,吃完早餐就背著小書包去上學(xué)了。到了學(xué)校門口,走進(jìn)教室,不一會(huì)兒,上課鈴響起,陳老師說:“誰能讀一下課文呢?”只見同學(xué)們的手高高舉起,還說:“老師,老師叫我……”我怕讀不好,就一直沒有舉手,同桌見我愁眉苦臉的,就小聲說:“別怕!蔽要q豫地舉起了手,沒有想到老師真的叫到我了,我緩慢地站起來,我的心都跳到嗓子眼了,只聽鐘表“滴答,滴答”的'響著,老師說:“別怕,自信是美麗的!蔽乙还淖鳉猓舐、有感情地朗讀起來,讀完后,只聽見同學(xué)們的鼓掌聲,這聲音賽過鳥鳴、樂曲,這是我的人生中最美妙的聲音。從那天起,我可以大聲說:“我擁有自信,我擁有美麗!”
自信,它可以戰(zhàn)勝一切,它可以讓困難擺脫我,讓快樂擁抱我,讓我離美麗越來越近,讓我變成王者。毛澤東說過:“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里!
自信作文 篇6
自信是一種難以言語的力量,它讓我們敢于挑戰(zhàn)自卑了;自信是一片樸素典雅的綠葉,襯托我們生活中最美的陽光。從小,我就是個(gè)安靜的女孩。在家時(shí),總有一些伙伴來,而媽媽不讓我跟她們?cè)谝黄鹜。有一次,我?shù)學(xué)考試考的很差,回到家,媽媽就問:“考多少?”我還沒有說出來,我那爭氣的眼淚已經(jīng)流下了。媽媽看見我哭了,也沒有問我成績。到了晚上,媽媽喊我吃飯。吃飯的時(shí)候,媽媽下了一大跳,說:“你吃飯前還在哭?”“嗯”。媽媽說:“Sorry,我的`女兒。都怪媽媽不好,從小就逼你,你想干的事,幾乎沒有做。我總給你報(bào)培訓(xùn)班,想讓你好好學(xué)習(xí),這是你不想做的。
今天我見你哭的那么厲害,媽媽心軟了。媽媽一下子抱住我說:“對(duì)不起。”我怕媽媽心里難受,說:“我愛你,永遠(yuǎn)!薄拔乙彩恰!背园娠,媽媽說:“你下一回能考嗎?”我搖了搖頭!澳闶チ俗孕。””嗯,我怕我下一次考不好!蔽沂峭,媽媽就走回房間,好長時(shí)間沒有出來。媽媽從房間里那來一本書,我說:“這是什么書?”“這是我上次買來的書,準(zhǔn)備送給你。”我接過書一看是關(guān)于“自信”的一本書。上面寫到:在美國專門研究智力的人,做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他們?cè)趯W(xué)校10000明學(xué)生里面抽出20名學(xué)生來,然后招集所有的人集中在操場上。然后點(diǎn)出20明名來,被點(diǎn)到的同學(xué)很高興,:“哇,我們是天才。
20年后,這些人都長大了,這20個(gè)當(dāng)時(shí)被成為天才的人究竟怎么樣子了?最后發(fā)現(xiàn),他們?cè)谶@10000名同學(xué)當(dāng)中最卓越的人群。因?yàn)樗麄兿嘈抛约壕褪翘觳拧哪囊院笪议_始自信起來,性格變了,成績進(jìn)步很多。
自信作文 篇7
在我的成長歷程,我經(jīng)歷的事特別多,就如天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清,今天我就摘一個(gè)這樣的星星給你們。
事情發(fā)生在剛開學(xué)的時(shí)候,我生性膽小,上語文課時(shí),聽見老師提出的問題非常難時(shí),我想出了答案,手剛剛舉起來一點(diǎn),這時(shí),我身邊的一只小惡魔說道:“這道題有點(diǎn)難,很容易錯(cuò),錯(cuò)了就不太好意思了!庇至⒖谭帕讼聛,心中的小天使又反駁道:“不行,你不是已經(jīng)想到了嗎?試一試吧,大不了賭一把。”我又小心翼翼的把手舉了起來。“算了吧,算了吧,還是不舉手了?這么多同學(xué)看著,萬一錯(cuò)了,那就太尷尬了。”你是在我心中不斷的考慮和思考之后,終于選擇了最明智的選項(xiàng)—“退避三舍”
但是老師的眼睛像一架先進(jìn)的偵察機(jī),把一切同學(xué)的行為都看在眼里?吹轿矣杂种沟哪犹釂。便說:“毛明淞,你來概括這篇課文的主要內(nèi)容!蔽揖o閉著嘴,微微低下了頭,這時(shí),我心中的善良小天使又跑了出來鼓勵(lì)道:“加油,我相信你!蔽覄傄_口,小惡魔又出現(xiàn)了,說道:“沒事了,別說了吧,說錯(cuò)了,很尷尬的'!庇谑俏覐臎]想起來,老師看我像個(gè)木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒,就揮了揮手,示意我坐下。在回家的路上,我不斷想到:為什么我不敢舉手?不就是回答個(gè)問題嗎?有什么好怕的,下午我一定要舉手回答問題,讓同學(xué)們和老師對(duì)我刮目相看。
下午語文課上,語文老師再次提出問題。我舉起了我的雙手,老師也再次請(qǐng)了我,老師靜靜的看著我,已經(jīng)眨呀眨,像在說:“加油我相信。”我回答對(duì)了老師的問題激動(dòng)不已…
窗外的小鳥為我歌唱,叔婆伯為我鼓掌,小蝴蝶為我跳舞…
自信作文 篇8
自信和自卑,兩個(gè)極端的斷言,當(dāng)自信和自卑在一起,會(huì)是怎樣的世界?就像失敗與成功,在一起,好壞分明。
自信的自信心很強(qiáng),在整個(gè)自信國每個(gè)自信的居民都是相當(dāng)?shù)淖孕。自信國的宗旨是:“沒有自信不成國!爆F(xiàn)在,我們把這個(gè)星球旋轉(zhuǎn)一百八十度來看看自卑國。自卑國的子民不用說,自卑到極限。不小心說了一句對(duì)不起別人的話,可以自卑上一年。自卑過的宗旨是:“沒有自卑不成國!
一個(gè)自信國的子民有一天突然覺得一個(gè)人若是沒有了自卑感那是多么可怕!他自信自己是對(duì)的。一個(gè)自卑國的子民也覺得, 總是自卑也不是個(gè)辦法,應(yīng)該自信起來。于是,自卑國的一個(gè)人去了自信國;自信國的一個(gè)人去了自卑國。
自卑國的人到了自信國,才發(fā)覺自己原來是那么不自信,自信真好!自信國的人到了自卑國,才發(fā)覺自己原來太過于自信,沒有自卑,真是愧疚!
自卑國的人再自信國里面有許多新的發(fā)現(xiàn):一個(gè)人,看見一頭牛,覺得自己一定能舉起,就沖著牛過去,結(jié)果能好到哪里?另一個(gè)小孩,考試考了50分,不但不自卑,還吹著牛說下次一定能考100分……自卑國的人覺得他們太過分了,這么自信哪里能干好事情?決定說說他們。
再來看看自信國的.人在自卑國里面吧!自信國的人也看見一個(gè)人,想用牛練練手,練習(xí)一下功夫,可是覺得對(duì)不起這牛,所以就給一頭?牧巳齻(gè)頭;也看見同樣一個(gè)小孩考了50分,這個(gè)小孩太過于自卑,第二天就不敢上學(xué)了。
自信國的人崩潰了,自卑國的人也好不到哪去……
兩人準(zhǔn)備行動(dòng)了!
自卑國的人對(duì)那個(gè)舉起公牛的人說:“朋友,我們不要太過于自信了,我們可試試看,從輕的東西開始!蹦莻(gè)自信國的人一步一步練習(xí),從兩個(gè)空桶到兩噸鐵,他成功了!他成了大力士;自信國的人對(duì)那個(gè)自卑得對(duì)?念^的人說:“相信自己。”那個(gè)人舉起了公牛!
自卑國的人對(duì)那個(gè)小孩子說:“孩子,你真的這么自信么?”那個(gè)孩子被一句話擊倒,覺得自己實(shí)在是太自信了,太高估自己了,從那以后,那個(gè)小孩子實(shí)實(shí)在在地學(xué)習(xí),也考了一個(gè)自己理想的分?jǐn)?shù);自信國的人對(duì)那個(gè)小孩子說:“孩子,不要太自卑,相信自己的實(shí)力!”那個(gè)小男孩用堅(jiān)定的目光看看自信國的人,第二天就背著書包上學(xué)了。
自信國的人學(xué)會(huì)了自卑,自卑國的人學(xué)會(huì)了自信……
自信和自卑是兩個(gè)互存的東西,缺了一個(gè),另一個(gè)也就沒什么用了……
自信作文 篇9
“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里” 自信,就是相信自己,信任自己。在生命的調(diào)色板上,人人都希望自己是一名一流的杰出畫家,能調(diào)出世上最美的顏色,但是我們有很多人連拿起筆的勇氣都沒有,生怕涂上去的彩色是骯臟的,這樣怎么談得上涂色呢?連自信心都沒有。讀了《相信你自己,別說你不行》這篇文章,我覺得相信自己是很重要的。 這篇文章是作者通過古今中外的許多深動(dòng)的'事例,以及自己的一些關(guān)點(diǎn),從而抒發(fā)了一個(gè)關(guān)點(diǎn)?要我們懂得并且學(xué)會(huì)相信自己! 的確我們應(yīng)該要相信自己,雖然有自信不一定會(huì)成功,但失去了自信就一定會(huì)失敗,因?yàn)槟銖膩矶紱]有對(duì)自己做的事感到自信,感到會(huì)成功。 “我不行”這三個(gè)字就代表你自己不相信自己,如果你自己都不信任自己,還有誰會(huì)相信你呢?你這種行為可以用四個(gè)字來形容?自暴自棄,所以千萬不要說“我不行”,可是很多人總是說他并沒有說自己不行,可當(dāng)老師問問題時(shí),他不是說“我不行,我不知道。”就是連手都不敢舉,這不也是認(rèn)為自己不行嗎?可是同樣的一件事,自信的人就會(huì)積極的舉手,就算他說錯(cuò)了,也不會(huì)覺得自己丟臉,他總是對(duì)自己說?“我可以!我能行!”而不會(huì)像那些對(duì)自己沒信心的人學(xué)習(xí)他們那種自暴自棄的壞質(zhì)量,他們?yōu)槌蔀樯慕艹霎嫾,他們正在為調(diào)出最美麗的彩色而努力,而那些畏縮的人早已被“淘汰”了,早已被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在后面了猶豫了許久了,而這就是兩者清楚的對(duì)比了。 別說“我不行”,要記住時(shí)刻對(duì)自己說“我能行!”
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