自信的作文[精]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的自信的作文8篇，歡迎大家分享。

自信的作文 篇1

　　我是一個(gè)充滿自信的小男孩。我懂得自信是走向成功的一半，自信者，可望獲得成功；不自信者，與成功無(wú)緣。

　　還記得我剛從高新區(qū)小學(xué)轉(zhuǎn)到浦口實(shí)驗(yàn)小學(xué)的時(shí)候，由于原學(xué)校教學(xué)、考試的方式不一樣，我的轉(zhuǎn)學(xué)測(cè)試成績(jī)并不理想，起初我很是擔(dān)心跟不上班。

　　加上到了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，與老師同學(xué)們都不熟悉，上課我不敢舉手發(fā)言，不懂的地方也不敢問(wèn)；下課也不和同學(xué)們?cè)谝黄鹜妫�甚至有些自卑�?/p>

　　針對(duì)我的情況，老師們一直關(guān)心、鼓勵(lì)我，課堂上讓我多發(fā)言，課后給我補(bǔ)課，并讓同學(xué)們主動(dòng)帶我一起活動(dòng)，培養(yǎng)了我的自信心；老師還及時(shí)和我的父母親交流我的情況，共同關(guān)心、鼓勵(lì)我要自信。

　　大家的鼓勵(lì)和幫助下，我適應(yīng)了新的環(huán)境，學(xué)習(xí)上、生活上充滿了自信，我的'學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高了，與同學(xué)們的關(guān)系變得越來(lái)越好了。

　　第一次單元考試的時(shí)候，我一點(diǎn)也不緊張，而是信心十足的去面對(duì)考試，考完試，又過(guò)了幾天，分?jǐn)?shù)出來(lái)了，結(jié)果，我拿了高分。

　　心里除了高興之外，還充滿了更多的自信。我們要知道，人不能沒(méi)有自信，自信是成功的一半。

　　同學(xué)們，請(qǐng)記�。阂欢ㄒ�充滿自信，因?yàn)槿松�需要自信，自信讓人成功�?/p>

自信的作文 篇2

　　自信，就是要自我相信自我。自信，往往能夠事半功倍。我就是一個(gè)充滿自信的孩子。

　　這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二周，教師宣布要競(jìng)選班干部，要求參加競(jìng)選的同學(xué)都要在講臺(tái)上發(fā)表競(jìng)選演說(shuō)。我思忖著，二年級(jí)時(shí)擔(dān)任過(guò)中隊(duì)長(zhǎng)，三、四年級(jí)時(shí)當(dāng)過(guò)大隊(duì)委，五年級(jí)時(shí)當(dāng)班長(zhǎng)。我對(duì)照著中隊(duì)長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自我的本事和素質(zhì)，認(rèn)為自我有條件當(dāng)選中隊(duì)長(zhǎng)。我對(duì)自我競(jìng)選班委有了一份自信。

　　回到家里，我開(kāi)始認(rèn)真準(zhǔn)備。我先在腦子里構(gòu)思出競(jìng)選的演講稿，一遍一遍地改，改到了每一個(gè)詞;一遍一遍地說(shuō)，說(shuō)到了每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)的停頓、語(yǔ)氣的變化。周日的晚上，我把爸爸、媽媽當(dāng)成觀眾，對(duì)著他們正式地演說(shuō)了一遍。聽(tīng)完演講，爸爸堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“一份耕耘就有一份收獲。你下了這么大的功夫，我相信你必須能成功!”我應(yīng)道：“是呀，你看我競(jìng)選什么時(shí)候緊張過(guò)?像這種事對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟�！蔽覍�(duì)自我競(jìng)選班委又有了一份自信。

　　這是一個(gè)周一的早晨，陽(yáng)光明媚，我邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)趪\嘰喳喳地議論著什么。我湊過(guò)去，他們告訴我，今日有好幾位同學(xué)競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)。聽(tīng)了這番話，我明白這幾位競(jìng)選對(duì)手的實(shí)力與我不相上下。可是我并不緊張，我對(duì)自我充滿信心。

　　競(jìng)選開(kāi)始了，教師提過(guò)要求后，就讓我們自我上臺(tái)演講。教室里忽然安靜了下來(lái)，靜得鴉雀無(wú)聲，靜得好像能夠聽(tīng)見(jiàn)每一位競(jìng)選者的.呼吸聲。大家你看看我，我看看你，誰(shuí)也不敢上臺(tái)。一時(shí)間，班里出現(xiàn)了冷場(chǎng)。我想：班里肯定沒(méi)有同學(xué)上臺(tái)，我必須要上去。我穩(wěn)了穩(wěn)情緒，沉著地從位子上站了起來(lái)，大步走上講臺(tái)，迅速轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。我環(huán)顧四周，只見(jiàn)同學(xué)們向我投來(lái)期待的目光�！敖處煟�同學(xué)們，大家好!”說(shuō)完，我深深地鞠了一躬。我看見(jiàn)站在一旁的教師對(duì)我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我放松了許多。同學(xué)們的信任、教師的鼓勵(lì)，更增強(qiáng)了我的信心。我用洪亮的聲音，抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)，配合著堅(jiān)定有力的手勢(shì)，發(fā)表著競(jìng)選演說(shuō)。同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著，有的還不時(shí)地點(diǎn)頭稱是�！罢�(qǐng)同學(xué)們投我保貴的一票吧!多謝大家!”我的演講完畢了，大家還沉浸在精彩的演講資料中，猛地回過(guò)神來(lái)，“嘩”，同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。我依舊鎮(zhèn)定自若地走下講臺(tái)，回到位子上。

　　投票的間隙，同學(xué)們七嘴八舌地議論著，都說(shuō)我演講得最好，無(wú)論是演講的資料，還是語(yǔ)言的表達(dá)，都很不錯(cuò)。

　　暢票完畢，教師宣布：“中隊(duì)長(zhǎng)，周樂(lè)群�！比�班同學(xué)再次報(bào)以熱烈的掌聲。我感到自我成功了，我如愿以償。

　　成功就是這么簡(jiǎn)單，從我做起，從每一件小事做起，如果今日比昨日提高了，就要為自我鼓掌，為自我喝彩，為自我加油!只要相信自我，讓自我有自信，那么勝利的曙光、美麗的彩虹必須屬于你。

自信的作文 篇3

　　人生就像一條緩緩流動(dòng)的河流，充實(shí)而自信；微笑就像一朵朵翻騰的浪花，帶給我們進(jìn)取的快樂(lè)。毛遂自薦，表現(xiàn)的是不斷進(jìn)取的信心，當(dāng)他從眾人間走出，站在平原君面前時(shí)，那需要的是堅(jiān)定、永恒的自信。毋庸置疑，人生不可或缺的就是自信。

　　我記得馬爾頓說(shuō)過(guò)“堅(jiān)決的信心，能使平凡的人們，做出驚人的事業(yè)”。

　　曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：有這樣一個(gè)歌手，他每次上臺(tái)唱歌之前，心里面都非常的緊張，總是害怕自己唱不好，害怕自己在臺(tái)上忘了歌詞。有一次，他去參加一個(gè)非常隆重的演唱會(huì)，在上臺(tái)以前他在里面暗暗的想：“我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)這么大的演唱會(huì)，萬(wàn)一在臺(tái)上忘了歌詞怎么辦？”他越想越緊張，越緊張心里就越害怕，甚至都有了打退堂鼓的想法。

　　就在這時(shí)，有一位前輩笑瞇瞇的來(lái)到他的面前，并給了他一張折好的紙卷，告訴他：“你別緊張，這個(gè)紙卷就是你上臺(tái)演出的歌詞，拿著這個(gè)你就不用緊張了，但是你一定要在迫不得已的情況下才能打開(kāi)紙卷看這個(gè)歌詞。”他手里緊緊握住這個(gè)紙卷，就猶如抓住了一顆救命的稻草一樣。就這樣他匆匆上場(chǎng)了。

　　演出結(jié)束了，而且非常的成功，下臺(tái)以后他趕忙去感謝那位前輩，前輩依舊是笑瞇瞇的對(duì)他說(shuō)：“其實(shí)，我給你的那個(gè)紙卷并不是什么歌詞，而是一張白紙�！痹拕倓傉f(shuō)完，歌手馬上打開(kāi)了前輩給自己的紙卷，發(fā)現(xiàn)前輩給自己的真的只是一張普通的白紙，上面沒(méi)有任何的字，歌手一臉迷茫的看的前輩，前輩隨后給歌手說(shuō)：“你握的一張白紙，其實(shí)并不是白紙，而是自信，不管你自己的實(shí)力夠與不夠，首先你自己必須要有自信，其次才是實(shí)力，有了自信你就擁有了成功幾率的80%，相信自己，自己就是最好的”。

　　的確，一個(gè)人只要有了自信，還有什么事不能成功呢？有了自信，才會(huì)擁有自我，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生！

　　我國(guó)六七十年代乒乓球壇上有過(guò)一顆新星，她的.名字叫韓玉珍。她勤奮認(rèn)真、刻苦訓(xùn)練，曾獲得過(guò)‘練不倒、打不垮的銅墻鐵壁’的盛譽(yù)，她曾兩度逼近世界冠軍的巔峰，但又兩次垮了下來(lái)，第一次，因比賽前過(guò)于緊張臨陣脫逃，用小刀刺破自己的手，卻謊稱她自己被人刺傷，第二次則在她已經(jīng)領(lǐng)先兩局的情況下，僅僅因?yàn)閷?duì)手追上她幾分，過(guò)度的緊張導(dǎo)致她手軟，外加自己心慌，敗下陣來(lái)，她越怕越輸，越輸越怕，終于又抑制不住自己激動(dòng)的心情，謊稱闌尾炎，腹部劇痛，想躲過(guò)比賽。

　　誠(chéng)然，一個(gè)人如果沒(méi)有了自信，那么他能夠把什么事情做成功呢？我一直都覺(jué)得，人生沒(méi)有什么過(guò)不去的，也沒(méi)有什么是永恒的，失敗和挫折是短暫的，只要我們微笑面對(duì)；煩勞和憂愁也是暫時(shí)的，只要我們不被左右。

　　人生并非一帆風(fēng)順，有順心，必然也有逆境，在人生的道路上越向上走，越會(huì)發(fā)現(xiàn)它是一條充滿艱辛坎坷，而又充滿挑戰(zhàn)和挫折的。當(dāng)面對(duì)挫折時(shí)，就需要自信。我們要做的就是滿懷自信的走下去，而不是自暴自棄。自信反過(guò)來(lái)就是“信自”——相信自己。不論何時(shí)不論何地都要相信自己的能力！

　　自信使人渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，不管是學(xué)習(xí)還是工作。一切的過(guò)程都是一個(gè)挑戰(zhàn)。一次次失敗又一次次重新站起來(lái)。這需要勇氣，需要信念。更需要的就是自信。

　　真的猛士，敢于直面坎坷的人生，敢于挑戰(zhàn)千難萬(wàn)險(xiǎn)。杜牧詩(shī)云：“江東弟子多才俊，卷土重來(lái)未卜知�！闭�(qǐng)點(diǎn)燃心中希望的火炬，請(qǐng)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆吧！

自信的作文 篇4

　　我以前偶然在一本書上發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)是否對(duì)自我有信心的測(cè)試題，在好奇心的驅(qū)使下，我答了其中幾道，下方是我的答案：

　　問(wèn)題一：我不漂亮……

　　我的續(xù)寫：但我很聰明，我很喜愛(ài)自我，我很勤奮、我很認(rèn)真、我很自信，我相信自我的潛力絕不比別人差。況且“人不可貌相，海水不可斗量”嘛！盡管我不漂亮。

　　問(wèn)題二：我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是太好……

　　我的'續(xù)寫：我會(huì)奮起直追，我會(huì)讓勤奮作我親密的伙伴，讓刻苦成為我的偶像，讓追求作我忠實(shí)的朋友，讓夢(mèng)想成為我征程中的伴侶，不讓青春白白流逝。

　　問(wèn)題三：老師不太喜愛(ài)我……

　　我的續(xù)寫：我已找到原因，平時(shí)，我過(guò)于驕傲，做事魯莽、小氣。但我肯定，這些困難難不倒我，我只要用心改一改，重新養(yǎng)成好的習(xí)慣，我必須會(huì)讓更多的老師肯定我。我要爭(zhēng)取做到最好。

　　問(wèn)題四：我目前沒(méi)有找到自我的特長(zhǎng)……

　　我的續(xù)寫：我認(rèn)為自我是一座有待開(kāi)發(fā)的金礦，是一只等待飛翔的雄鷹，是一座期盼爆發(fā)的火山。我想我的等待已經(jīng)接近尾聲，我會(huì)發(fā)掘出自我的獨(dú)特潛力，讓它陪伴我走向新的旅程。

　　解答完這四個(gè)問(wèn)題后，我在內(nèi)心告訴自我：“你要有自信，像此刻這樣的自信！”

自信的作文 篇5

　　她，并不出眾，只是做著自己該做的事，盡管她很自信，盡管她認(rèn)為自己會(huì)有所成就，但，她還是那么的不起眼。

　　她身高140厘米，在同學(xué)之間顯得小小的;她一頭微黃的頭發(fā)，眼睛小小的;身子瘦瘦的，顯得丑丑的;她笑的時(shí)候，露出了自己黃黃的大暴牙，同學(xué)們都不喜歡她。

　　她是個(gè)丑小鴨，但她想成為白天鵝。

　　她仍記得那一次，老師們組織了郊游，讓想去的同學(xué)起立，大家都站起來(lái)了，老師看了看沒(méi)有站起來(lái)的'她，問(wèn)：“你為什么不想去?”“我想去!”她辯解道，“那你為什么不站起來(lái)?”她瞪大了眼睛：“我站了!”同學(xué)們哄堂大笑，老師也只“哦”了一聲。

　　她知道自己不美，但她的很自信，“你們會(huì)見(jiàn)到我的風(fēng)采的�！�

　　她努力學(xué)習(xí)，是因?yàn)樗�笨�?別人幾分鐘就可以做好的題目，她要在課后付出比別人多幾倍的時(shí)間，她從不放棄。

　　她試著在歌唱方面發(fā)展，但她嗓音不好，音準(zhǔn)更不好，她在家唱了不知多少遍，還是唱得不好，她以為自己唱歌好聽(tīng)，課間唱給同學(xué)們聽(tīng)，同學(xué)們笑了!竟有同學(xué)硬是說(shuō)她制造了噪音，她只好在同學(xué)們的哄笑中離開(kāi)了。

　　她并沒(méi)有放棄歌唱，她在家里反復(fù)的練習(xí)，她用自己的堅(jiān)持，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，換來(lái)了成功，一看后，她有了動(dòng)聽(tīng)的嗓音，也成功地參加了表演。

　　她堅(jiān)信：丑小鴨也會(huì)有自己的風(fēng)采。

　　她成功了!她說(shuō)：“我的成功是用我的自信和堅(jiān)持換來(lái)的!”

　　她認(rèn)為，這會(huì)成為她的一個(gè)美好的回憶!于是，她用自己的筆，寫出了自己的故事，曲折生動(dòng)的故事打動(dòng)了我們每一個(gè)人，她又發(fā)現(xiàn)了自己的特長(zhǎng) ：寫。

　　她筆耕不綴，寫下了許多習(xí)作，發(fā)表在各本雜志上。她用自己動(dòng)人的歌喉，唱出了一個(gè)個(gè)凄美的故事。她成功了!

　　她堅(jiān)持說(shuō)：“我知道，我的成功就是自信的力量!”

自信的作文 篇6

　　如果你選擇了不做任何改變，不求任何進(jìn)步，那么這也算是做了決定，不是嗎？

　　如果你選擇改變，那么這里有幫助你“快速進(jìn)步的三部曲”：決定提高個(gè)人目標(biāo)，決定拋棄偏見(jiàn)，決定找到改變策略。

　　1.決定提高個(gè)人目標(biāo)——你必須選擇提高你在生活各個(gè)方面的目標(biāo)：自信度、體重、潛力、收入、幸福感等等。為了徹底改變自己，我曾經(jīng)做的一個(gè)最關(guān)鍵的決定是提高對(duì)自己的要求。在我明白人生不是由環(huán)境決定而是由自己決定后，我生活的各方面開(kāi)始有了轉(zhuǎn)機(jī)。由我決定自己要成為什么樣的人，做什么事，應(yīng)該擁有什么，以及應(yīng)該幫助誰(shuí)；我也清楚了自己哪方面還可以做得更好。如果你總是容易滿足，那你對(duì)自己的要求肯定會(huì)降低，因?yàn)槟阒慌c那些要求比你更低的人交往，你圈子里的人的生活目標(biāo)決定你的目標(biāo)。諺語(yǔ)云，“近朱者赤，近墨者黑”，“物以類聚，人以群分”。你要在心里對(duì)自己說(shuō)：“我一定要堅(jiān)持自己的高標(biāo)準(zhǔn)以防別人拖垮我�！�

　　2.決定拋棄偏見(jiàn)——如果你一方面提高了個(gè)人目標(biāo)，而另一方面又不真正相信自己能有所改變，那么你就會(huì)毀掉自己。促使你取得輝煌成就的不是持陳舊的偏見(jiàn)態(tài)度去學(xué)習(xí)，而是持公平的態(tài)度去努力。你必須認(rèn)清過(guò)去形成的思想、態(tài)度中有哪些是錯(cuò)誤的，是阻礙你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的，將自信提升到一個(gè)更高的水平會(huì)有助于你達(dá)到新標(biāo)準(zhǔn)，迎接下一步改變戰(zhàn)略。

　　3.決定找到改變策略——要將自己從現(xiàn)在的位置引航到你夢(mèng)想的位置，你需要一幅地圖。僅僅保持樂(lè)觀還不夠，如果你往東去看夕陽(yáng)，你一定會(huì)一無(wú)所成，你需要有適當(dāng)?shù)?戰(zhàn)略。那么你該如何找到它呢？別人成功的足跡會(huì)留下啟示！如果你向名人看齊，學(xué)習(xí)他們的思考和做事方法，你也會(huì)成功的。為了徹底改變自己，花些時(shí)間制訂一些計(jì)劃和步驟吧，就像你要計(jì)劃一個(gè)兩周的旅游一樣。

　　為了改變做的這些決定必須有堅(jiān)持不懈、走到最后一步的決心，這樣你才會(huì)從開(kāi)始時(shí)的厭倦自己到再次提升自信度。

　　另外，要相信進(jìn)步的力量——進(jìn)步是你努力追求個(gè)人目標(biāo)和事業(yè)目標(biāo)所得到的結(jié)果。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)取決于你堅(jiān)持改變自己的能力。進(jìn)步的代價(jià)就是改變，如果你執(zhí)著地堅(jiān)持追求進(jìn)步，你就會(huì)感覺(jué)到幸福、喜悅和成就感。進(jìn)步貫穿于改變、成長(zhǎng)和付出的過(guò)程。

　　執(zhí)著也是保持進(jìn)步的必要條件。有許多人就是因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持提高自己從而變得默默無(wú)聞了，如果你或你的企業(yè)沒(méi)有隨著文化、科技、媒體和時(shí)尚的快速發(fā)展而發(fā)展，那你就會(huì)落后甚至被淘汰。

　　如果你始終保持著追求舒適的態(tài)度而害怕改變，那你就會(huì)被同化。同一性是限制和阻礙你發(fā)揮最大潛能的框架或鎖鏈。改變與進(jìn)步需要你摒棄舊思想，吸納新觀念和新思想，最重要的是需要更堅(jiān)強(qiáng)的毅力。要想取得大進(jìn)步，你要有決心堅(jiān)持與眾不同的做事風(fēng)格，如果你仍然沒(méi)有贏得應(yīng)有的財(cái)富、健康，沒(méi)有處理好各類人際關(guān)系，沒(méi)有獲得自由和成功，那么你必須盡快努力改變，從而慢慢進(jìn)步。

自信的作文 篇7

　　自信能使人走向成功。自行對(duì)一個(gè)人的發(fā)展有著重要意義。

　　小學(xué)二年級(jí)時(shí)的我，還不太自信，上課回答問(wèn)題總先現(xiàn)在心里考慮一番再?zèng)Q定舉不舉手。但當(dāng)我決定了要舉手時(shí)，別的同學(xué)已經(jīng)在滔滔不絕的回答了。因此，我下定決心要增強(qiáng)我的自信心!

　　有一次上語(yǔ)文課，老師在白板上顯示了一個(gè)問(wèn)題，讓我們思考，我高興極了。因?yàn)槲以陬A(yù)習(xí)這一課時(shí)就已經(jīng)知道答案了。這時(shí)，心里有一股力量在促使我舉手，我還在猶豫不決時(shí)，老師仿佛看穿了我的心思，把我叫了起來(lái)。我說(shuō)出了我的'答案后，老師鼓勵(lì)我：“以后上課要積極回答問(wèn)題，鍛煉自己的表達(dá)能力，同時(shí)，也可以增強(qiáng)你的自信心�！蔽衣�(tīng)后，開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　從那以后，我變得自信了。上課是積極發(fā)言，成為了老師心中的好學(xué)生，同學(xué)們的好榜樣。

　　因?yàn)樽孕�，我得到掌�?因?yàn)樽孕牛�我懂得進(jìn)取;因?yàn)樽孕�，我學(xué)會(huì)一個(gè)道理：努力不一定成功，不努力一定失敗!

　　自信能使人更加美麗。擁有自信的人，往往更成功。

　　自信贏得人生!

自信的作文 篇8

　　在政治書上，自信是一種積極樂(lè)觀的自我肯定，是對(duì)自己恰當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)，是幫助我們奮發(fā)向上的正面能量。這種解釋過(guò)于官方。

　　其實(shí)自信也會(huì)引起許多負(fù)面的情緒，比如：自負(fù)。過(guò)多的自信會(huì)變成自負(fù)，自負(fù)就會(huì)輕敵，輕敵就不會(huì)付出努力，不付出努力就注定會(huì)迎來(lái)失��！但是，自負(fù)的來(lái)源是人的內(nèi)心，而不是自信招來(lái)的惡果。自信本身是美好的。

　　它是一種神奇的力量，不可思議的情緒。它可以為人們帶來(lái)很多，比如：成功。恰當(dāng)?shù)淖孕趴梢宰屓瞬粦挚嚯y，勇往直前，最終使人突破重重困難，獲得成功。

　　人生就像一片浩瀚的汪洋，我們是在汪洋遠(yuǎn)航尋找成功彼岸的航船。在這片茫茫大海，我們總難免會(huì)遇到風(fēng)浪，霧霾和黑暗。

　　樹(shù)立自信心，可以幫助我們?cè)诿Ｃ４蠛Ｖ懈�快的找到那條通往成功彼岸的航線。但是，如果缺乏自信，我們就會(huì)感到迷茫，會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力和方向，最終被失敗的.龍卷風(fēng)席卷，把自己弄得狼狽不堪，甚至被失敗的陰霾吞噬，再也無(wú)法逃離。

　　如果我們樹(shù)立了自信，它就會(huì)變成我們航行探索的旅途中，面對(duì)風(fēng)浪的勇氣，穿透霧霾的堅(jiān)持，沖破黑暗的動(dòng)力！

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