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我自己的作文600字八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的我自己的作文600字8篇，歡迎大家分享。
我自己的作文600字 篇1
時(shí)光褪去了歲月的痕跡，歲月消逝了那內(nèi)向懵懂的自己，四季的輪回，時(shí)序的交替，自信、開(kāi)朗、樂(lè)于助人的自己浮現(xiàn)眼前，這樣的自己，父母滿(mǎn)意，我也滿(mǎn)意。
父母從小就是我的守護(hù)天使，守護(hù)天使的翅膀是雨傘，為我遮風(fēng)擋雨，他們的翅膀大而柔軟，我靜靜地依偎在他們身邊。
花開(kāi)花落，歲月輪回，我成長(zhǎng)了，守護(hù)我的天使把我推離翅膀，把我送到了寄宿式學(xué)校。那兒，沒(méi)有為我遮風(fēng)擋雨的傘，沒(méi)有溫暖的港灣。那兒，只有陌生的`環(huán)境，只有不熟悉的同學(xué)老師。
我想念天使的翅膀，我不喜歡這與我格格不入的環(huán)境。我哭，我鬧，我茫然，我不與同學(xué)們主動(dòng)交往，我自卑……
時(shí)間沖淡了這一切……
兩個(gè)月的時(shí)間，我與同學(xué)們朝夕相處，他們陽(yáng)光般的笑容感染了我，他們一起愉快玩耍的笑聲吸引了我，在守護(hù)天使的鼓勵(lì)下，我走出心中的那座城池，融入班集體這個(gè)大家庭，積極主動(dòng)的與同學(xué)相處交往。
我們一起在夕陽(yáng)下漫步校園，一起在花園小徑聽(tīng)風(fēng)聲?shū)B(niǎo)鳴，我們一起瘋狂，一起奮斗，我們亦互訴心聲。這樣開(kāi)朗的自己交了許多朋友，體會(huì)到了生活的無(wú)窮趣味。這樣的自己，父母滿(mǎn)意，我也滿(mǎn)意。
與同學(xué)的交往中，我發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，他們也總是鼓勵(lì)我張揚(yáng)個(gè)性，相信自己。漸漸的，心靈打開(kāi)一扇門(mén)，自信昂首闊步的走了進(jìn)去，自卑卻銷(xiāo)聲匿跡了。自信的我臉上增添了幾分瀟灑，更令我滿(mǎn)意。
“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”，校園生活總免不了互相幫助，多彩的校園生活教會(huì)了我助人也是助己，助人讓自己更快樂(lè)。助人的美德由我傳承，我驕傲，我滿(mǎn)意。
看著眼前自信、開(kāi)朗、樂(lè)于助人的自己，我滿(mǎn)意地笑了，明媚的陽(yáng)光灑在臉上，暖暖的，柔柔的，夾雜著一絲沁人的花香。
我自己的作文600字 篇2
你為什么喜歡我自己？因?yàn)槲姨亮�；因�(yàn)槲姨詰倭耍灰驗(yàn)槲沂鞘澜缟衔ㄒ坏牟排�，怎么能不喜歡自己呢？
我喜歡我自己，因?yàn)槲易祓�。�?dāng)我看到任何零食時(shí)，我的唾液會(huì)流下三千英尺，我會(huì)把它吞下去。
我喜歡我自己，因?yàn)槲页韬芎寐?tīng)，只要有人聽(tīng)到我唱歌，信不信由你！大家都會(huì)說(shuō)“是誰(shuí)？是誰(shuí)唱的這么好聽(tīng)？唱得好甜�！�
我喜歡我自己，因?yàn)槲铱蓯?ài)，可愛(ài)。人人都愛(ài)我，花開(kāi)花落，汽車(chē)爆胎。我自己的感覺(jué)是：震撼大地，哭鬼神。
我喜歡自己，因?yàn)槲蚁矚g寫(xiě)作文。我可以寫(xiě)作文讓大家覺(jué)得：上帝，是上帝寫(xiě)的。太棒了。
我喜歡我自己，因?yàn)槲蚁矚g看漫畫(huà)。我看漫畫(huà)的時(shí)候，五行一目了然。牛不牛，也不拖。
我喜歡我自己，因?yàn)槲蚁矚g吹牛。我吹牛，就算是植物人說(shuō)出來(lái)也會(huì)笑，就算是聰明人也會(huì)被我?guī)肽Хㄊ澜纭?/p>
我喜歡我自己，因?yàn)槲遗W(xué)習(xí)，每天都在進(jìn)步。我可以讓全世界知道，沒(méi)有我地球轉(zhuǎn)不了那么快。沒(méi)有我，我永遠(yuǎn)成不了大師，所以我是世界上獨(dú)一無(wú)二的.，無(wú)與倫比的天才。
我喜歡我自己，因?yàn)槲蚁矚g跑步。雖然我沒(méi)有贏得過(guò)任何中國(guó)世界杯或奧運(yùn)會(huì)，但我是班上最好的運(yùn)動(dòng)員之一。
我喜歡我自己，因?yàn)槲液茏詰佟１热缭缟掀饋?lái)會(huì)把頭發(fā)整理好，然后自我表?yè)P(yáng)。真不敢相信。我一天比一天漂亮。
我喜歡我自己，因?yàn)槲矣幸浑p水汪汪的大眼睛，象征著我的爸爸媽媽。為什么？你不知道，你們是懦夫，因?yàn)槲覌屖请p眼皮，我爸是單眼皮。呵呵呵，我好聰明。
因?yàn)樘矚g自己了，想好好學(xué)習(xí)，直到全世界都知道，有了我的存在，我真的是一個(gè)很可愛(ài)很可愛(ài)的自戀者！
我自己的作文600字 篇3
小學(xué)生到初中，是我們?nèi)松械囊患笫拢瑩Q了一批新的同學(xué)，引來(lái)全新的感受。所以，在開(kāi)學(xué)第一天，我就早早來(lái)到了中學(xué)門(mén)口，望著中學(xué)內(nèi)一片生機(jī)勃勃的景象，使我對(duì)我的初中生活充滿(mǎn)了期待。
一進(jìn)教室，我就像老師問(wèn)好，一眼瞥見(jiàn)了自己在花名冊(cè)中的位置，發(fā)現(xiàn)我的學(xué)號(hào)很靠后，按照小學(xué)里的經(jīng)驗(yàn)我知道學(xué)號(hào)是按身高排的，就并沒(méi)有太在意。
找個(gè)位置坐下后，我突然發(fā)現(xiàn)身旁的小張身高很高，一詢(xún)問(wèn)才知道他的學(xué)號(hào)很靠前，心中頓時(shí)產(chǎn)生了許多疑惑。后來(lái)，同學(xué)們漸漸安靜下來(lái)后，老師才宣布學(xué)號(hào)是按期初考試的成績(jī)排的。講臺(tái)下紛紛開(kāi)始議論男生第一是誰(shuí)，女生第一是誰(shuí)。而我坐在位置上，背后冒出了冷汗，心中百感交集。
我期初考試考差了嗎？感覺(jué)沒(méi)有吧，我那天可是自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走出考場(chǎng)的呀。在小學(xué)里一向成績(jī)優(yōu)秀的我感到一陣失落和傷心。環(huán)顧四周的同學(xué)，也并沒(méi)有感到班級(jí)里普遍有存在學(xué)霸風(fēng)氣。我又感到有些恐懼，自尊心很強(qiáng)的我不想遭受別人的嘲笑。
課程進(jìn)度很快，開(kāi)學(xué)一兩個(gè)星期我就將迎來(lái)第一次考試。身負(fù)這樣一個(gè)學(xué)號(hào)的我開(kāi)始對(duì)自己的能力感到懷疑，但同時(shí)我的內(nèi)心又告訴我，這是一次改變自己在同學(xué)眼中印象的一次機(jī)會(huì)。是�。∥夷X中突然閃過(guò)一線靈光。如果我取得了好成績(jī)，考得比別的.同學(xué)都好，一定會(huì)讓他們大吃一驚。想到這里我心中突然涌出了無(wú)限的動(dòng)力，拿起眼前的書(shū)本開(kāi)始一遍遍的復(fù)習(xí)。
最后，我終于取得了優(yōu)異的成績(jī)，改變了同學(xué)們對(duì)我的態(tài)度，在日后的學(xué)習(xí)中，我也更加努力。但無(wú)論考得怎么樣，這個(gè)學(xué)號(hào)總是在告誡我驕兵必?cái)〉牡览砑?lì)著我不斷前進(jìn)。
一個(gè)學(xué)號(hào)，改變了我對(duì)生活的態(tài)度，是我積極地投入學(xué)習(xí)。
那一次，我遇見(jiàn)了更好的自己。
我自己的作文600字 篇4
星期天，我和媽媽去新大通逛街，來(lái)到四樓，發(fā)現(xiàn)四樓多了個(gè)新的游戲場(chǎng)所，適合我們小孩子玩的，叫網(wǎng)繩探險(xiǎn)。
看到別人在網(wǎng)繩上面如魚(yú)得水的樣子，我一下子就被吸引住了，心里也躍躍欲試。但一直恐高的我，還是有些猶豫。媽媽看出了我想玩又不敢玩的心思，就自顧自的買(mǎi)了票，然后把票給我，讓那里的阿姨給我穿上裝備。等到那位阿姨給我穿上了用繩子套上的衣服，我心里不禁又后悔起來(lái)。平時(shí)的我可是不但恐高，更是連一只小狗都害怕的人，現(xiàn)在居然讓我爬這差不多有三層樓高的東西。
媽媽看到我害怕的樣子，鼓勵(lì)我說(shuō)：“別害怕，這個(gè)沒(méi)有什么好怕的。你看比你小的人都在玩，你不上去玩，他們還以為你不敢玩，很膽小呢！你要給那些不敢玩的人做個(gè)榜樣，讓他們看看，你以前不敢玩，現(xiàn)在敢玩了，而且玩的很好。相信你自己，你可以的。”
在媽媽的`鼓勵(lì)下，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的登上了樓梯。來(lái)到了第一個(gè)障礙——獨(dú)木橋。我橫著身子，像螃蟹一樣走過(guò)獨(dú)木橋。接著第二個(gè)障礙也很簡(jiǎn)單，就像一個(gè)個(gè)串在一起的秋千上。走完一圈，就到第二層了。一步步走上樓梯，來(lái)到第二層，我的心立刻被提起來(lái)，因?yàn)榈诙䦟硬幌竦谝粚幽敲吹陀趾?jiǎn)單。走障礙時(shí)，我禁不住要往下面看。可看了下面，我一下子放慢了腳步。好高啊，萬(wàn)一掉下去怎么辦。媽媽在下面看著，便告訴我越往下看就越是緊張，你應(yīng)該看向前面。看到其他小朋友越走越快，我卻越走越慢，我忽然有一種想走快的感覺(jué)，一步步往前走。嘿，原來(lái)真正走起來(lái)并不是那么難的，我越走越快，在網(wǎng)繩上直到不想玩了才下來(lái)。
經(jīng)過(guò)這件事后，我明白了一個(gè)道理，什么事都要敢于嘗試，沒(méi)有什么做不到的，只要勇敢去面對(duì)。
我自己的作文600字 篇5
人生在世，最強(qiáng)的對(duì)手就是自己。要想戰(zhàn)勝別人，首先就要戰(zhàn)勝自己。但是，這個(gè)對(duì)手的功力深不可測(cè)，手中的武器(膽小、驕傲、懶惰、自負(fù)……)也是一等一的好，看起來(lái)想打敗他還真要下一番功夫!
在我上四年級(jí)時(shí)，由于班上換了新班主任，所以我不知哪來(lái)了一股勁頭，總是想方設(shè)法的在劉老師面前突出自己，不論是上課舉手發(fā)言還是家庭作業(yè)這幾方面，我都做得井井有條，力爭(zhēng)上游。因此，我還被評(píng)為了班級(jí)中的發(fā)言之星……
但是，好景不長(zhǎng)。這股新鮮勁一過(guò)，我便沉入懶道，上課不再那么積極、勇躍的發(fā)言，家庭作業(yè)也是草草了事，如應(yīng)付差事一般。經(jīng)常被老師在課堂上批評(píng)。我根本沒(méi)把這一切放在心上，依舊那樣沉淪下去。
那段時(shí)間里，我時(shí)常不寫(xiě)作業(yè)，總是被老師打、罵。“發(fā)言之星”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)變成了“挨打之星”，老師對(duì)我的`印象也直線下降，同學(xué)們嘲笑我，使我體會(huì)到了從未有過(guò)的自卑感。這是我才發(fā)現(xiàn)，讓我變成這樣的原因原來(lái)是懶惰，所以我便馬上、立即行動(dòng)，打算戒除懶惰這一惡習(xí)。作文
說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難啊!每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總覺(jué)得很累，想出去玩。但是我一直告誡自己：“加油，只要自己持之以恒，堅(jiān)持不懈，總可以把這個(gè)壞毛病改掉的�！币院�，我每天的作業(yè)按時(shí)按量的完成，該背得課文一字不落得背下來(lái)。就這樣日復(fù)一日年復(fù)一年，我逐間把懶惰這個(gè)惡習(xí)打敗了，同時(shí)也把自己打敗了，因?yàn)槲矣靡懔@把絕世神器，在與自己對(duì)決時(shí)戰(zhàn)勝了自己，所以我感到格外的開(kāi)心、高興。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：明日復(fù)明日，明日何其多的懶惰是無(wú)法成功的，萬(wàn)事成蹉跎是唯一的結(jié)局。我們要向墨染十八缸水的書(shū)圣王羲之學(xué)習(xí);要向臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳的勾踐學(xué)習(xí)，要向鐵杵磨成針的李白學(xué)習(xí)。在這些人中，哪個(gè)不是戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了懶惰，勤奮刻苦的人!作文
只要你戰(zhàn)勝了自己，再大的困難都能被克服，更何況懶惰呢?
我自己的作文600字 篇6
帝王蛾破繭成蝶，因?yàn)樗鼒?jiān)信生命的航線�！}記
雪舞，風(fēng)嘯，入飄搖！放眼望去，一片銀裝素裹的銀白世界，雪精靈伴著呼嘯的寒風(fēng)飄落人間，又是一個(gè)冬日的早晨，
在操場(chǎng)上跑著，一圈又一圈，就這樣漫無(wú)目的.地跑著。早已氣喘吁吁，現(xiàn)在是臘月天，渾身卻熱得像三伏天一樣，沒(méi)辦法，“體育加試”就快來(lái)了，還得拼搏呀！
不遠(yuǎn)處，一群小朋友正在雪地上玩耍，嬉戲聲愈傳愈遠(yuǎn)，我也多想像他們一樣邀上幾個(gè)朋友打打雪仗，或是獨(dú)坐窗前，泡杯香茗獨(dú)自賞雪，好不愜意！
我想到了放棄：“練什么練呀，累死人了，不就是個(gè)體育加試嗎，大不了不要那幾分了，有什么大不了的，腿都快跑廢了！”停下來(lái)，捶了捶腿。嘴里嘟囔著。“算了吧，放棄吧！”一個(gè)聲音從空曠的原野傳來(lái)。
可是突然一陣嘲弄的笑聲傳來(lái)：“你是膽小鬼，就這么點(diǎn)困難都面對(duì)不了，還談什么雄心壯志？”
那一刻，我突然看到折斷翅膀后的蒼鷹從深邃的山谷中飛起，一飛沖天，我看到那哥白尼毅然走向火刑場(chǎng)仍然堅(jiān)定不移，堅(jiān)信自己的“日心說(shuō)”。我看到那帝王蛾一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒掙扎出束縛自己的繭，展出那繽麗無(wú)比的羽翅，然后展翅飛翔。
我能放棄嗎？不，不能。我一定要堅(jiān)持下去。每一個(gè)成功的背后都有著堅(jiān)持不懈的奮斗往事，做真實(shí)的自己——堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏！
想到這里，心中頓時(shí)又充滿(mǎn)了力量，一聲吼，踏上征程。那一刻，我又聽(tīng)見(jiàn)蒼鷹的一聲?shū)Q叫；看見(jiàn)哥白尼對(duì)我笑了；看到帝王蝶在花中飛舞。
我就是這樣：堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏！我滿(mǎn)意這樣的自己！
我自己的作文600字 篇7
從小時(shí)候起，媽媽就告訴我做人一定要自尊。而對(duì)于自尊，最令我記憶猶新的事就是那一件，因?yàn)槲揖S護(hù)了自己的自尊。
小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我曾經(jīng)去澳大利亞讀了一年書(shū)。在那里，老師和同學(xué)給予了我許多幫助。但總有幾個(gè)男孩隔三岔五的來(lái)找我，挑我的毛病。由于他們比我大一年，我敢怒不敢言。
一次，他們又來(lái)了。我十分氣憤：“我也有自己的自尊！請(qǐng)你們不要再來(lái)了！”“一個(gè)小女孩還有什么自尊？不要瞎說(shuō)了�！彼麄儫o(wú)所謂的笑著。我摔門(mén)而去，發(fā)誓一定要讓他們尊重我，我一定要維護(hù)自己的自尊！
從那時(shí)起，我開(kāi)始刻苦學(xué)習(xí)，努力練習(xí)英語(yǔ)，以此來(lái)證明自己的能力。另外，我還積極參加各種活動(dòng)，參與一些小學(xué)生的`志愿活動(dòng)，我的樂(lè)器彈得不錯(cuò)，所以也經(jīng)常在話(huà)劇表演中擔(dān)任伴奏。的確，一開(kāi)始確實(shí)有些困難，因?yàn)檎Z(yǔ)言不通，我不能很好與他人交流；因?yàn)楹湍菐讉�(gè)男孩關(guān)系不好，所以我無(wú)法參加足球隊(duì)。但我毫不氣餒，因?yàn)槲矣袆?dòng)力，我一定要在他們的面前維護(hù)我的自尊！就這樣，我一點(diǎn)一點(diǎn)的努力著。
終于，努力有了回報(bào)，因?yàn)槲业那趭^努力，我獲得了老師和同學(xué)的支持而去參加校委會(huì)小學(xué)組代表的選拔，最后以第一名的身份當(dāng)選，并稱(chēng)為校委會(huì)中年齡最小的一個(gè)。而那幾個(gè)男孩看我的眼光也從不屑轉(zhuǎn)為驚訝再到尊重，我知道我已經(jīng)成功的維護(hù)了自己的自尊。
后來(lái)我要回國(guó)了，在回國(guó)前我做了一個(gè)演講。在演講中我說(shuō)：“很多人都問(wèn)我為什么能成功，我說(shuō)是因?yàn)槲业淖宰�，因�(yàn)槲揖S護(hù)了自己的自尊，我才能挑戰(zhàn)自我，才能獲得一些原本不尊重我的人的尊重，才能成功，并取得現(xiàn)在的成績(jī)。而只要有了想要‘維護(hù)自己的自尊’的這個(gè)想法，那就沒(méi)有什么不能完成的。謝謝大家的支持�！蔽业难葜v后，同學(xué)們掌聲雷動(dòng)，都為我而鼓掌。
我也十分高興，因?yàn)槲页晒Φ木S護(hù)了自己的自尊。
我自己的作文600字 篇8
夜晚，藍(lán)色天空繁星點(diǎn)點(diǎn)如寶石般閃亮，那么美麗動(dòng)人，被星空包圍著，我感覺(jué)：自己也變成星星，融入夜空。——題記
以前的我總是不愛(ài)說(shuō)話(huà)，喜歡一個(gè)人靜靜地坐在一旁，仿佛自己永遠(yuǎn)都只是一個(gè)旁觀者而已。
那時(shí)在班里學(xué)習(xí)不錯(cuò)的我，但要是上課發(fā)言肯定看不到我的影子。因?yàn)槲铱偸切哂谠诠_(kāi)場(chǎng)合說(shuō)話(huà)，這和活躍的同桌恰好形成了鮮明的對(duì)比。
那天上課前，肖老師把我叫到她的辦公室，對(duì)我說(shuō)：“婷婷，你不要總是不舉手回答問(wèn)題，老師知道你也會(huì)，但重要的是要學(xué)會(huì)交流、發(fā)言。你要提升自己的勇氣，勇敢地的站起來(lái)回答問(wèn)題，下節(jié)課我希望看到你的精彩表現(xiàn)，老師看好你，別讓我失望哦!”老師說(shuō)完讓我回去了�；氐浇淌�，我就吞吞吐吐地把這事告訴了好朋友，她說(shuō)：“老師說(shuō)的'沒(méi)有錯(cuò)，這么久了，你上課哪次舉過(guò)手啊?”
上課了，老師提出了幾個(gè)比較簡(jiǎn)單的問(wèn)題，目光在每個(gè)同學(xué)的臉上掃過(guò)，然后看了看我，我忙低下頭去。我悄悄看看好友，她用焦急的眼神看了看我。我還是怕，怕答錯(cuò)。
外表平靜的我內(nèi)心開(kāi)始斗爭(zhēng)，到底舉不舉手，如果錯(cuò)了怎么辦，如果中間同學(xué)有疑問(wèn)怎么辦，一連串的問(wèn)題涌上來(lái)。我手心發(fā)汗，不敢回頭看。
時(shí)間悄悄的過(guò)去了，沒(méi)有幾個(gè)人舉手。課堂里很安靜，我下定決心舉手。
在老師眼神的鼓勵(lì)下，我勇敢地回答了問(wèn)題，從老師興奮的眼光中，我知道自己成功的突破了自我。
我為自己的最終勝利而感動(dòng)，迎著老師贊許的目光，我頓時(shí)感到了自己勇敢的分量了。
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