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珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)作文

時(shí)間:2026-03-09 02:07:18 珍愛(ài) 我要投稿

珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)作文7篇【薦】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)作文7篇【薦】

珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)作文 篇1

  我們每個(gè)人的生命都是爸爸媽媽給予的,它是寶貴的,因此我們要加倍珍惜。

  生命對(duì)于我們每個(gè)人都很重要。自強(qiáng)不息的海倫·凱勒,從小雙目失明,雙耳失聰,但她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和信念,憑著對(duì)生命的熱愛(ài),先后學(xué)了四門(mén)外語(yǔ),竟然以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。難道說(shuō)這不是生命的奇跡嗎?可是就在我們身邊,總是有一些同學(xué)不注意安全,不珍惜生命,把老師的教導(dǎo)和家長(zhǎng)的叮嚀當(dāng)作耳旁風(fēng)。在學(xué)校,我們經(jīng)?吹揭恍┩瑢W(xué)在樓道內(nèi)橫沖直撞,根本不顧及身邊別的同學(xué);在窗戶前,有的同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上去,好奇地向下張望;上下樓梯故意擁擠;下樓時(shí),有的同學(xué)不是走樓梯,而是坐在上面往下滑。每當(dāng)看到這樣的情景,我的心里就像踹了只小兔子一樣怦怦直跳。就在前幾天,我們班還有幾位同學(xué)在馬路上追逐打鬧,被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后狠狠地批評(píng)了一頓。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì)導(dǎo)致怎樣的后果呢?在樓道上飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫,頭破血流;窗戶上的同學(xué)一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上滑下去,只要稍不注意,就會(huì)跌落,導(dǎo)致骨折。人的.生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全的身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)發(fā)挽回。

  從上面的例子我們可以看出,我們身邊的不安全因素太多了!安全對(duì)于我們的學(xué)習(xí),生活是多么重要!我們每一個(gè)人都必須掌握安全知識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。掌握安全自救的方法,學(xué)會(huì)預(yù)防和應(yīng)對(duì)各種災(zāi)難性事故。只有做到安全第一,我們才能遠(yuǎn)離危險(xiǎn),健康成長(zhǎng)。

珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)作文 篇2

  愛(ài)默生說(shuō):“一個(gè)偉大的靈魂,會(huì)強(qiáng)化思想和生命!绷_曼羅蘭說(shuō):“世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命并且熱愛(ài)生命的人!倍谖铱磥(lái),生命,不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭,而是母親十月懷胎的辛苦;生命,不僅是你我擁有的一筆財(cái)富,而是培育我們的所有人的心血灌注。所以,生命里蘊(yùn)涵了太多的感動(dòng),便早已注定了它無(wú)上的價(jià)值。你,無(wú)權(quán)褻瀆它的珍貴,因?yàn)椋,沒(méi)有這個(gè)資格。珍愛(ài)生命的字面意思無(wú)非是“珍惜·愛(ài)護(hù)生命”人的生命只有一次,生命是那樣的寶貴,而又是那樣的脆弱。那些美麗的夢(mèng),美滿的家庭,歡聲與笑語(yǔ),都以生命為前提沒(méi)有了那寶貴的生命,這一切可不都是浮云?我們要珍惜這寶貴的生命,不光是說(shuō)說(shuō)而已,我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明!

  1.近年來(lái),發(fā)生青少年溺水者不在少數(shù),或許是一個(gè)不經(jīng)意的好奇,引發(fā)種種悲!在必要時(shí)我們要用自己的意志來(lái)制止!防止溺水意外的發(fā)生!

  2.樓道安全也是各個(gè)學(xué)校所關(guān)注的,因?yàn)榻虒W(xué)條件的改善,我們都住到了嶄新的教學(xué)樓上學(xué)習(xí)。但是在學(xué)校中不正規(guī)上下樓梯的也不在少數(shù),每次看到擁擠的樓道,扶著扶桿就往下滑……真為我們中學(xué)生的`安全擔(dān)心!我們中學(xué)生應(yīng)該從我做起,自覺(jué)守秩序,讓安全之星釋放光芒!

  3.交通事故的發(fā)生都牽動(dòng)著每個(gè)人的心,有悲傷,有后悔,最終釀成可悲的結(jié)局!中學(xué)生交通安全問(wèn)題備受家長(zhǎng)跟學(xué)校的關(guān)注,我們要讓家長(zhǎng)放心,讓學(xué)校省心,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,不乘坐報(bào)廢與超載車(chē)輛,安全出行!從我做起!

  4.“民以食為天,”食品安全是一切的保障,可是同學(xué)們的飲食真的安全嗎?那自覺(jué)香辣可口的辣條,那自覺(jué)酷爽的碳酸飲料,那些已經(jīng)過(guò)期已久的食品……真是口中之毒!我們要注意飲食衛(wèi)生,管好口,才能管好健康!

  我們還年輕,我們是朝陽(yáng),我們是新的一代,我們的道路還很長(zhǎng),不要讓我們美好的青春葬送在危險(xiǎn)之上,一個(gè)人的遇難將會(huì)是一個(gè)家的破碎!或許你會(huì)覺(jué)得危險(xiǎn)離我們很遠(yuǎn),但是他一但發(fā)生就會(huì)讓人措不及防,我們能做的就是去避免危險(xiǎn)的發(fā)生,珍惜這寶貴的生命!

  為了自己的健康與家庭的美滿,為了自己的美好未來(lái)與幸福,為了關(guān)心我們與愛(ài)護(hù)我們的人!就此珍惜我們的生命,遠(yuǎn)離那危險(xiǎn)地帶!讓我們從現(xiàn)在做起!從我做起!

  珍愛(ài)生命!遠(yuǎn)離危險(xiǎn)!

珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)作文 篇3

  生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不是永恒,因?yàn)楫?dāng)你一生下來(lái),死亡也跟著你一起生下來(lái),生命中每一片刻都在朝死亡移動(dòng),所以我們只能抓住生命的每一個(gè)瞬間。賀拉斯告訴我們:每天都想象這是你最后的一天,你不盼望的明天將越顯得可歡戀。&rdqu;這句話是讓我們珍惜生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),珍惜生命中的'每一天。

  有時(shí)候生命的流逝只在一瞬間,而危險(xiǎn)其實(shí)恰恰就隱藏在我們的身邊。有時(shí)也許不經(jīng)意的一個(gè)舉動(dòng),就會(huì)造成一個(gè)無(wú)法挽回的后果。生活中就有許多的例子:1個(gè)2歲的女寶寶發(fā)燒了,媽 媽用體溫劑給寶寶試體溫,結(jié)果寶寶拿起來(lái)咬了咬,把體溫劑水銀柱那邊咬斷了,更可怕的是寶寶隨后將水銀柱吞進(jìn)肚子里了。他們還住在郊區(qū),父母趕緊打車(chē)直奔兒童醫(yī)院,結(jié)果路上堵車(chē)嚴(yán)重,無(wú)奈只好報(bào)警了,一會(huì)兒警車(chē)來(lái)了幫忙開(kāi)道,到了另一個(gè)轄區(qū)的管界,又有那邊的警車(chē)接應(yīng),總算順利到達(dá)兒童醫(yī)院。由于就診還算及時(shí),終于脫離了危險(xiǎn)。生活中有有驚無(wú)險(xiǎn)的事例,但是也有一旦發(fā)生就再也無(wú)法挽回的事例。而這一切觸目驚心的事例都在我們的身邊發(fā)生,離我們很近很近。

  危險(xiǎn)雖然與我們很近很近,但只要我們時(shí)刻保持警惕。心中時(shí)刻銘記珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。那樣,危險(xiǎn)就會(huì)變得與我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。帶動(dòng)身邊的人們,珍愛(ài)生命!遠(yuǎn)離危險(xiǎn)!

珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)作文 篇4

  “一生復(fù)能幾,倐?cè)缌麟婓@”,青春可貴,生命無(wú)價(jià),所以我們要珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

  首先要注意交通安全,我們每天上學(xué)、放學(xué)外出活動(dòng)都要過(guò)馬路,要遵守紅綠燈的指示,不要闖紅燈。

  還要懂得自救,跟小伙伴玩耍時(shí),一定不要去河邊或水深的地方玩耍,如果落入水中一定要保持頭腦清醒,將口鼻露出水面,盡可能把身體浮在水面,等待他人營(yíng)救,切記:千萬(wàn)不得舉起雙手拼命掙扎,這反而容易下沉。

  食品安全也很重要,我們中小學(xué)生在購(gòu)買(mǎi)食品時(shí),要對(duì)食品安全、食品質(zhì)量跟食品的健康做檢查,買(mǎi)食品要去正規(guī)的商場(chǎng)進(jìn)行購(gòu)買(mǎi),不要去那些沒(méi)有營(yíng)業(yè)執(zhí)照的小賣(mài)部里去買(mǎi)那里的“三無(wú)食品”,還要看看食品適不適合自己的年齡跟身體。

  在家里也有未知的安全隱患,我們?cè)谝苿?dòng)開(kāi)水壺時(shí)應(yīng)該戴好手套,以免燙傷;不要用濕手拔插座,水導(dǎo)電,會(huì)有危險(xiǎn);不要玩耍利器,以免劃傷;不要在窗戶邊上蹦跳、奔跑,如果墜入樓底后果不堪設(shè)想。

  校園安全是我們必須注意的,課余時(shí)間主要是休息好,為上課做好準(zhǔn)備,不要在樓道里追逐打鬧以免撞到他人造成傷害,不要在樓梯扶手上玩耍,如果撞到他人,會(huì)釀成連環(huán)事故,禁止向樓下高空拋物,避免砸傷下面的.同學(xué)。

  危險(xiǎn)無(wú)處不在,我們時(shí)時(shí)刻刻都要關(guān)注自己的安全,生命只有一次,我們好好珍惜就一定可以有一個(gè)安全健康的人生。

珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)作文 篇5

  我們每天背著書(shū)包快快樂(lè)樂(lè)地上學(xué)時(shí),在路上總能遇到許多開(kāi)心的事情,同時(shí)也隱藏著一些危險(xiǎn)。只有時(shí)時(shí)刻刻注意出行安全,才能開(kāi)開(kāi)心心地出門(mén)、平平安安地回家!

  上學(xué)、放學(xué)時(shí),過(guò)馬路要走人行道,走到路口要先停住腳步,向左右兩邊看看有沒(méi)有車(chē)輛通過(guò),在設(shè)有信號(hào)燈的路口,要等信號(hào)燈變綠時(shí)再通過(guò)。

  20xx年4月3日上午11時(shí)50分左右,惠州上排瑤芳路口發(fā)生一起嚴(yán)重的交通事故,光彩小學(xué)3名小學(xué)生及一位家長(zhǎng)在放學(xué)回家的路上橫穿沒(méi)設(shè)信號(hào)燈的路口時(shí),被一輛外地大貨車(chē)撞倒,兩名學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡,一名學(xué)生和家長(zhǎng)受重傷。這是多么慘痛的教訓(xùn)啊!它一再告誡我們,上學(xué)的路上一定要注意安全;如不注意,就可能闖下大禍!

  在學(xué)校里,有老師,有同學(xué),有花草樹(shù)木,我們就像生活在一個(gè)大家庭里,處處洋溢著朗朗的讀書(shū)聲和陣陣歡笑。

  在學(xué)校里我們要注意安全。上下樓要有秩序,靠右行;進(jìn)出教室要按順序;不要在教室門(mén)前擁擠;不要在走廊或教室奔跑;上學(xué)放學(xué)排好隊(duì),要有秩序地走。

  20xx年10月15日,哈爾濱市某小學(xué)的.同學(xué)在操場(chǎng)上做游戲。在奔跑時(shí),唐漢突然摔倒,同學(xué)王強(qiáng)看見(jiàn)后,趁唐漢起身之際,壓其身上,隨后又有一些同學(xué)摞到唐漢身上,玩起疊羅漢的游戲。這時(shí),唐漢感到左腿一陣劇痛,大聲喊叫要求停止游戲,同學(xué)們不理會(huì)唐漢的叫聲,最后唐漢身上摞了11名同學(xué)。游戲結(jié)束后,唐漢的左腿嚴(yán)重受傷幾乎不能走路。同學(xué)們?cè)谝黄鹩螒蚴且环N親昵地表現(xiàn),但要有一定的限度。

  請(qǐng)記。赫鋹(ài)生命,注意安全!讓我們攜起手來(lái),呵護(hù)文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛珍愛(ài)彼此的生命,為彼此的生命撐起一片安全的天空吧!我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田,讓它發(fā)芽開(kāi)花長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí),我們必將收獲更多祥和、幸福和安寧!

珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)作文 篇6

  人的生命是精神的所在,世界因生命而精彩。

  生命本無(wú)意義,可是我們活著就是要去創(chuàng)造出這個(gè)意義的。人類的存在是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ),人類有了生命,這個(gè)世界便改變了許多。而每個(gè)健全人的生命,都會(huì)充滿了希望和理想。這個(gè)世界找不到?jīng)]有思想的人,每個(gè)人或大或小都有自己的愿望和理想。因?yàn)橛猩,所以我們可以改變一切,可以?shí)現(xiàn)夢(mèng)想,創(chuàng)造未來(lái),實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值。"生命猶可貴,千金亦難買(mǎi)"。人類的生命固然有價(jià)值,但卻是不能永恒存在的。還記得遠(yuǎn)古的恐龍,曾經(jīng)稱霸一時(shí),卻在不到一年內(nèi)滅亡了,只因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的自然災(zāi)害。人類的生命也是如此,偉大而又弱小。世間的一切固然美好,可是世間也存在著許多威脅人生命的危險(xiǎn),小到跌打損傷,大到車(chē)禍疾病人生的時(shí)時(shí)刻刻,都應(yīng)該提高警惕,珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。況且我們還是充滿活力的青少年,寄托著上一輩的`希望,未來(lái)屬于我們。因此,我們更應(yīng)該珍愛(ài)自己的生命。

  珍愛(ài)自己的生命,到底該如何?首先正確面對(duì)生命中的困難和挫折。不論是人生中的甜與苦,我們都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,它們是人生的組成,有了它們?nèi)松艜?huì)更加完整和豐富。無(wú)論何時(shí),我們都應(yīng)有一顆樂(lè)觀的心,保持自己健全的人格,讓自己的靈魂更加高尚,實(shí)現(xiàn)一種超于生命的靈魂上的超脫的價(jià)值。

  其次,學(xué)會(huì)避免生命中的危險(xiǎn)。那碧藍(lán)的流水,那寬廣的大地如此美麗,卻處處存在威脅。你是否還記得,平坦的道路上,這里,曾發(fā)生過(guò)一起起慘不忍睹的車(chē)禍。你是否還記得,在平靜的水面上,這里,曾沉沒(méi)過(guò)一個(gè)個(gè)鮮活的生命。是的,周?chē)囊磺,無(wú)處不隱藏著生命的殺手。人是脆弱的,所以我們應(yīng)學(xué)會(huì)避免這些美麗的危險(xiǎn)。我們作為青少年,應(yīng)該謹(jǐn)記家長(zhǎng)和老師的教導(dǎo),盡量不去危險(xiǎn)的地方,如果身處危險(xiǎn)的地方,應(yīng)該牢牢遵守規(guī)則,明確自己應(yīng)做什么,不應(yīng)做什么,并有一套應(yīng)急的本領(lǐng),時(shí)時(shí)刻刻提高自己的警惕。

  生命多姿多彩,其中卻也存在著誘惑。就拿人類生活來(lái)說(shuō)吧,有無(wú)數(shù)的例子。有的人禁不住誘惑,去偷去搶;有的人禁不住誘惑,去賭博;有的人禁不住誘惑,去吸毒;也有的人禁不住誘惑,被錢(qián)財(cái)?shù)人,從而做出違背道德,并且有損于自己或他人生命的事。這些都不利于人類社會(huì)的良好發(fā)展。而作為我們,特別是青少年,該做好什么應(yīng)該很清楚了,那就是杜絕不良誘惑。這需要我們提高個(gè)人的品德修養(yǎng),培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志力。這同時(shí)也有利于我們生命,乃至靈魂的高潔。 生命精彩而又短暫,脆弱而又堅(jiān)強(qiáng)。生命中最寶貴的時(shí)刻,即是此時(shí);“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”,即在當(dāng)下。

珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)作文 篇7

同學(xué)們:

  大家好

  今天我演講的題目是:珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

  珍愛(ài)生命是永恒的話題。人的生命只有一次,是那么的寶貴,然而生命又是那樣的脆弱,在生活中,如果我們不重視危險(xiǎn),就是無(wú)視生命的存在。沒(méi)有安全就沒(méi)有一切,安全第一,我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn),防患于未然!

  同學(xué)們,當(dāng)我們?cè)缟媳持鴷?shū)包上學(xué)時(shí),聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在歌唱,你是否會(huì)感到生命是多么可貴!我們每個(gè)學(xué)生都是活潑的生命?墒,生命是脆弱的`,稍不珍惜就會(huì)枯萎、凋謝。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,也就是說(shuō),平均每天約有四十名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故。導(dǎo)致這么多生命喪失的原因只有一個(gè),那就是:不懂得遠(yuǎn)離危險(xiǎn),不懂得自護(hù)。悲劇誰(shuí)都不愿意看到!怎樣避免,每個(gè)人都有責(zé)任,都有義務(wù)。生命是唯一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊镁。如果想要生命得到保障,我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

  同學(xué)們,只有珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),學(xué)會(huì)自護(hù),我們才能確保自己的生命安全。讓我們牢牢記。赫鋹(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),從我做起從今天做起,從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

  六年級(jí):xxx

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