珍愛(ài)生命作文集錦[6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的珍愛(ài)生命作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

珍愛(ài)生命作文 篇1

　　生活如一團(tuán)亂麻，但并非無(wú)解，濾過(guò)其中的不幸，剩下的就是值得珍惜與回味的無(wú)數(shù)瞬間。

　　在小學(xué)的時(shí)候，我們班有一位“開(kāi)心果”，他的臉上每時(shí)每刻都洋溢著笑容，只要見(jiàn)到他，你的煩惱仿佛都被他身上的快樂(lè)給淹沒(méi)了。但是，在四年級(jí)的二月底，老師卻告知我們，他永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們，離開(kāi)了人世間……那一刻，仿佛時(shí)間倒流到幾天前，那個(gè)活潑開(kāi)朗的他還依舊在那笑呢！

　　眼淚不知不覺(jué)地從我的眼里溢出，幾乎同時(shí)，同學(xué)們都哭了。那是一種感情，一種有難同當(dāng)，有福同享的友誼。曾經(jīng)那個(gè)陪伴了四年，風(fēng)雨同舟的他，就在眨眼間煙消云散了。

　　此時(shí)，老師正在播放一個(gè)PPT，PPT上是一輛列車(chē)和一些人。她說(shuō)：“人生就像一輛生命列車(chē)，一旦上車(chē)，就會(huì)認(rèn)識(shí)很多人，有的人會(huì)陪伴你乘過(guò)一站又一站；有的人可能會(huì)在中途換乘另一輛列車(chē)，而你只能目送他和你走向不同的`道路；有的人會(huì)永遠(yuǎn)地下車(chē)，無(wú)法繼續(xù)陪伴你了……”老師說(shuō)的話像一把把利劍，深深地刺在我的心里，我的眼淚更加洶涌。是啊，他就是那個(gè)在永遠(yuǎn)下車(chē)的人，而我則目送著他離去。老師帶著哭腔，說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)拿出一張紙，寫(xiě)下一句話或者畫(huà)一幅畫(huà)給他，如果他還活著，你會(huì)怎么樣？”我拿出一張紙，在上面寫(xiě)下了一行字：如果你還活著，我們要做永遠(yuǎn)的朋友！并且畫(huà)上一幅畫(huà)，上面是他和同學(xué)們手牽著手，依舊露出那太陽(yáng)般的笑容，是的，太陽(yáng)般溫暖得透人心扉的笑容。

　　老師又說(shuō)：“生命是有限的，在你不知不覺(jué)的時(shí)候就可能消失，所以現(xiàn)在和你周?chē)�的同學(xué)擁抱一下，珍惜現(xiàn)在的同學(xué)。”我和前桌的同學(xué)擁抱了一下，希望不要再錯(cuò)過(guò)這個(gè)同學(xué)了。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我回憶起這件刻骨銘心的往事，我依舊會(huì)感到心痛，那是我成長(zhǎng)中第一次體驗(yàn)到一個(gè)同伴的離去，也讓我成長(zhǎng)了，讓我懂得珍惜生命，活著是多么的美好！

　　有人說(shuō)，世界上最遠(yuǎn)的距離是生與死，而我卻覺(jué)得，生與死的距離只有一步之遙，所以，請(qǐng)珍惜生命，珍惜當(dāng)下的家人、朋友和同學(xué)。

珍愛(ài)生命作文 篇2

　　曾經(jīng)有人這么說(shuō)：比金錢(qián)更重要的是健康；比健康更重要的是生命。

　　我朋友的表姐，13歲，讀初一，整天嘻嘻哈哈的，問(wèn)她成績(jī)時(shí)她總是信誓旦旦地說(shuō)，一定能考好。結(jié)果半期的成績(jī)是班上的倒數(shù)第六名，小姑娘一下子蒙了，在日記里說(shuō)：“我對(duì)不起老師！對(duì)不起爸媽?zhuān)∥覜](méi)臉見(jiàn)人了，不如去跳水死了的好�！彼�的同桌看到了她的日記，偷偷向老師報(bào)告了，老師作了思想工作，她才打消了自殺的念頭。后來(lái)，我問(wèn)她時(shí)，她笑著說(shuō)：“這有什么嘛，我們班上還有一個(gè)想跳樓自殺的�！弊詺⒌娜藦拇髮W(xué)生到中學(xué)生甚至小學(xué)生，都有。情況愈來(lái)愈不容家長(zhǎng)學(xué)校樂(lè)觀。

　　是啊，在學(xué)生當(dāng)中想以“死”來(lái)逃避考試、逃避家長(zhǎng)老師的責(zé)罵同學(xué)的.嘲笑的不在少數(shù)。我就曾經(jīng)在我所任教的班級(jí)里做過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，其中有過(guò)自殺念頭的占到百分之八十以上，中學(xué)生自殺身亡的人數(shù)也是在增多。這些如花一樣的生命啊，就這樣因一時(shí)的沖動(dòng)凋零在青春飛揚(yáng)的時(shí)刻。為什么？是他們沒(méi)有意識(shí)到生命的美麗？還是在我們的教育當(dāng)中，忽視了對(duì)學(xué)生珍愛(ài)生命的教育？古人有“身體發(fā)膚，受之父母”的說(shuō)法，自戕則是對(duì)父母的不孝；西方宗教里說(shuō)，自殺的人是上不了天堂的，所有的罪過(guò)都得不到了上帝的饒恕。曾經(jīng)在醫(yī)院里看到被醫(yī)生推出手術(shù)室的渾身插滿管子的病人，也曾看到在病榻著掙扎著與病魔作斗爭(zhēng)的患者，那時(shí)候，我才真切地感受到生命是如此可貴，在生命面前，其它的一切都不值得一提。

　　年青的朋友啊，請(qǐng)你，也珍愛(ài)你的生命！珍愛(ài)生命，要學(xué)會(huì)善待自己，學(xué)會(huì)放飛自己，讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事，生命中有許多美好的東西，我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事。踢踢球、上上網(wǎng)，與朋友去郊游，去大海里游泳，去小溪邊釣魚(yú)，去看看喜劇片，去爬喜歡的山，去看看飛瀑，去聽(tīng)聽(tīng)濤聲……那么多的事等著我們?nèi)プ�，那么多的開(kāi)心需要我們參與。我們奔跑，我們跳躍，我們歡笑，我們歌唱，這一份美好，皆因有了生命。珍愛(ài)生命，要讓自己的生命有所價(jià)值。充實(shí)自己、提高自己，為了人生的充實(shí)，為了生命的完美，你沒(méi)有理由不努力，讓生命因奮斗而精彩。珍愛(ài)生命，還要學(xué)會(huì)以一顆平常心對(duì)待生活，適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，平靜地面對(duì)生活中的一切。

　　要相信，人生沒(méi)有過(guò)不去的坎。讓我們帶著這樣的一首小詩(shī)踏上人生之路吧：我微笑著走向生活，無(wú)論生活怎樣回敬我。報(bào)我以平坦嗎？我是一條歡快的小河；報(bào)我以崎嶇嗎？我是一座大山莊嚴(yán)的思索；報(bào)我以幸福嗎？我是一只凌空飛翔的燕子；報(bào)我以不幸嗎？我是桿勁竹經(jīng)得起千擊萬(wàn)磨……

珍愛(ài)生命作文 篇3

　　有人說(shuō)：“生命像火焰，默默地燃燒，可它到了時(shí)間就會(huì)慢慢地熄滅”；也有人說(shuō)：“生命是一顆小樹(shù)，無(wú)論風(fēng)吹雨打，它總能卓然獨(dú)立，但小樹(shù)會(huì)長(zhǎng)大，也會(huì)慢慢枯萎。”所以人的生命是短暫而寶貴的，我們一定要加倍珍惜、加倍熱愛(ài)自己的生命。

　　現(xiàn)在社會(huì)上都在講“和諧社會(huì)”、“平安建設(shè)”，可就在我們身邊卻經(jīng)常發(fā)生事故。人們失去了生命，原本完整的家庭變得支離破碎。一次，在一輛公交車(chē)上，一位女子由于坐過(guò)了站沒(méi)下車(chē)，然后和司機(jī)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，最后導(dǎo)致那輛車(chē)沖向了河里，結(jié)果全車(chē)人無(wú)一幸免，全部死亡。這是一件令人多么惋惜、悲痛的事呀！幾十個(gè)人的生命就這么沒(méi)了，幾十個(gè)家庭又會(huì)陷入怎樣的悲痛欲絕呢？假如那位女子可以冷靜地和司機(jī)溝通，也許就能避免這場(chǎng)慘劇的發(fā)生。

　　作為小學(xué)生，我們應(yīng)該遵守校園規(guī)章，不能在樓道/、樓梯間追逐打鬧。當(dāng)我們?cè)跇翘蓍g你追我趕的時(shí)候，有可能危險(xiǎn)正在向我們靠近，如果一不小心摔了一跤，就有可能造成皮外傷，嚴(yán)重者可能送往醫(yī)院。我們放學(xué)回家時(shí)，也要注意交通安全。幼兒園老師曾叮囑我們：“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”，可就是有人不把這當(dāng)回事兒，他們總是和汽車(chē)搶道、闖紅燈。有一次，陳叔叔的兒子過(guò)馬路的.時(shí)候不走斑馬線也不看行駛車(chē)輛，結(jié)果被一輛車(chē)撞倒在地，他掉了兩顆門(mén)牙。這還是不幸中的萬(wàn)幸，更可怕的事我們想都不敢想。

　　我們應(yīng)該聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話，“高高興興上學(xué)，平平安安回家”，做到“安全伴我行、危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我”。我們是家中的寶貝，祖國(guó)的花朵，可如果提前凋謝了，那我們的家庭將會(huì)陷入悲痛的深淵。

　　所以，我真誠(chéng)地呼吁大家，一定要牢記安全，吸取教訓(xùn)，讓安全事故遠(yuǎn)離我們的生活！

珍愛(ài)生命作文 篇4

　　寧?kù)o，每一個(gè)人都很清楚什么是寧?kù)o。但是，沒(méi)有多少人能真正做到寧?kù)o；天災(zāi)不行制止，但人禍總有措施預(yù)防吧！其實(shí)，許許多多的危險(xiǎn)都是由于人們?nèi)狈ψ晕已谧o(hù)的情況下發(fā)生的，這一點(diǎn)我也深有體會(huì)！

　　那是個(gè)炎熱的夏天，我約了幾個(gè)小伙伴在家鄉(xiāng)的'小溪里游泳。雖然我非常了解這里水域的情況，但不測(cè)畢竟還是發(fā)生了。剛到小溪時(shí)，我穿上裝備進(jìn)入溪水中。幾個(gè)小伙伴也陸續(xù)下水，我們?cè)谛∠�里快�?lè)地嬉戲著，還打了一場(chǎng)激烈的“水戰(zhàn)”。有的人還從很高的地方往下跳，看上去很危險(xiǎn)，我便前去阻止了他們。

　　漸漸的，我們玩累了，大家都準(zhǔn)備上岸回家。這時(shí)，我還沒(méi)有意識(shí)到潛在的危險(xiǎn)。結(jié)果在返回途中，我一不小心滑入了那片深水區(qū)。水足足有好幾米深，我一進(jìn)入便感覺(jué)不合錯(cuò)誤。我并不是非常懂水性，所以進(jìn)入深水區(qū)后體現(xiàn)的非�；艔�。這時(shí)，我的腦子飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)著，盡量讓本身的鼻子和嘴能露出水面。我不停地在水里掙扎，時(shí)間一長(zhǎng)我感覺(jué)到了疲勞。在我快要放棄的時(shí)候，終于想到了方法，浮出水面的一剎那，我深深地吸了口氣后，拼盡全力游到了岸邊。上岸后，我還在瑟瑟發(fā)抖，于是我立刻離開(kāi)了那鬼地方。直到現(xiàn)在，我還是依然很害怕，每次經(jīng)過(guò)那兒總會(huì)微微發(fā)抖，那次我至少成功自救了。但我聽(tīng)別人說(shuō)的有一件事就沒(méi)有那么幸運(yùn)了。

　　那變亂發(fā)生在一個(gè)夏天的夜晚，一位大叔與伴侶們一起盡情暢飲，喝得十分開(kāi)心。因?yàn)樗麄兩�意做得很好，大家都喝得�?shí)在太多了。喝完酒，大叔和伴侶們一起坐在岸邊醒醒酒、吹吹風(fēng)。轉(zhuǎn)眼間，不測(cè)就發(fā)生了，幾個(gè)伴侶在一邊談話，大叔一人失慎滑入水中。幾個(gè)伴侶談得太投機(jī)，忘記了大叔在干嗎。時(shí)間過(guò)去得很快，大叔仍然沒(méi)有浮出水面，他們才意識(shí)到不合錯(cuò)誤勁了。迅速把大叔拖出水面，對(duì)他進(jìn)行了胸部按壓和人工呼吸，但還是沒(méi)有救活他。那位大叔身體原來(lái)就不是很好，因?yàn)橛懈哐獕哼�喝了那么多酒，才沉在水里再也沒(méi)睜開(kāi)眼睛了。

　　一場(chǎng)悲劇就是這樣發(fā)生的，而受害者往往都是本身害了本身的。他們本身自己就沒(méi)有寧?kù)o防范意識(shí)，才會(huì)在遇到困難時(shí)無(wú)法自救。如果每個(gè)人都能掌握基本的自我掩護(hù)意識(shí)的話，許多悲劇都能制止。每個(gè)人都應(yīng)該知道：只有寧?kù)o，才會(huì)幸福！

珍愛(ài)生命作文 篇5

　　生命是可貴的，因?yàn)樯�命只有一次，失去了便不可能重生，因此我們要珍惜生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，做好防火、防盜、防詐騙的準(zhǔn)備。否則，稍不提防，小則可能有財(cái)產(chǎn)損失，大則可能會(huì)性命不保。

　　人們常說(shuō)：“水火無(wú)情”。火雖然是人類(lèi)進(jìn)入文明的標(biāo)志，它給人類(lèi)帶來(lái)了光明、溫暖和歡樂(lè)，我們?nèi)粘Ｉ�活離不開(kāi)它，但是平時(shí)用火還是要注意安全，因?yàn)樯杂胁簧�，就�?huì)引發(fā)火災(zāi)，給我們帶來(lái)痛心的災(zāi)難。

　　文文在云南省文州富寧縣某校上學(xué)，學(xué)校離家較遠(yuǎn)，她就住在學(xué)校的女生宿舍了。文文學(xué)習(xí)非常勤奮，每天晚上都學(xué)習(xí)到很晚。一天晚上，當(dāng)寢室里的燈熄滅后，她便點(diǎn)燃一支蠟燭，就著燭光在床上看書(shū)。不一會(huì)兒，文文打起了瞌睡，不小心打翻了蠟燭，燒著了蚊帳，引發(fā)了一場(chǎng)大火。由于宿舍比較小，住的人又多，通道不暢，疏散不及時(shí)，結(jié)果釀成大禍。導(dǎo)致21人死亡，3人重傷。

　　一根小小的蠟燭，讓21個(gè)鮮活的生命瞬間喪生。這是多么慘痛的'教訓(xùn)��！所以我們千萬(wàn)要記住：不能將點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香等放在窗簾、蚊帳等容易燃燒的物品附近，以防引發(fā)火災(zāi)！

　　在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多人在關(guān)心著我們，但也有少數(shù)壞人利用我們年少單純、警惕性差的特點(diǎn)，危害我們的安全。我們要提高警惕，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。

　　一天，玲玲在公交車(chē)上與一位自稱(chēng)叫桃桃的姐姐談的火熱。分手時(shí)，兩人還互留了電話號(hào)碼和家庭住址。一個(gè)周末的傍晚，玲玲接到桃桃姐姐打來(lái)的電話，說(shuō)想去她家玩。玲玲很高興，因?yàn)榘职謰寢尰丶液芡�，這下有個(gè)朋友來(lái)陪，好極了。很快，桃桃姐姐就到玲玲的家了。玲玲找來(lái)一大堆零食來(lái)招待桃桃姐姐，還帶她挨個(gè)房間地參觀。桃桃姐姐要離開(kāi)時(shí)，玲玲還讓她下個(gè)周末還來(lái)。晚上，玲玲父母到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)桌上的現(xiàn)金沒(méi)有了。原來(lái)桃桃姐姐是個(gè)竊賊！

　　我們?cè)谟谀吧�人交往時(shí)，一定要提高警惕，防止受騙上當(dāng)。

　　小學(xué)生是家庭的希望，國(guó)家的未來(lái)。為了我們的健康成長(zhǎng)，我們一定要有自我保護(hù)意識(shí)，不讓壞人有可乘之機(jī)，遠(yuǎn)離安全隱患，珍惜生命！

珍愛(ài)生命作文 篇6

　　珍愛(ài)生命奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“人，最寶貴的東西是生命。生命屬于人只有一次。生命，生命是什么？就是世界上最寶貴不過(guò)的東西。生命只允許有一次，決不可能有第二次。那么我們還不應(yīng)該珍惜那寶貴的生命嗎？生命會(huì)消失，千千萬(wàn)萬(wàn)生命在車(chē)輪下消失是讓人無(wú)不震撼的，”珍愛(ài)生命，要讓自己的生命有所價(jià)值。充實(shí)自己、提高自己，為了人生的充實(shí)，為了生命的完美，你沒(méi)有理由不努力，讓生命因奮斗而精彩。珍愛(ài)生命，讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事，生命中有許多美好的東西，我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事：踢踢球、上上網(wǎng)，與朋友去玩耍，去游泳池里游泳，去小溪邊釣魚(yú)，去看看喜劇片，去爬喜歡的山，去看看飛瀑，去聽(tīng)聽(tīng)濤聲……那么多的事等著我們?nèi)プ觯�那么多的開(kāi)心需要我們參與。曾在醫(yī)院里看到被醫(yī)生推出手術(shù)室的渾身插滿管子的病人，也曾看到在病榻著掙扎著與病魔作斗爭(zhēng)的患者，那時(shí)候，我才真切地感受到生命是如此可貴，在生命面前，其它的'一切都不值得一提。曾經(jīng)有人這么說(shuō)：比金錢(qián)更重要的是健康；比健康更重要的是生命。珍愛(ài)生命，還要學(xué)會(huì)以一顆平常心對(duì)待生活，適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，平靜地面對(duì)生活中的一切。要相信，人生沒(méi)有過(guò)不去的坎。生命,它珍貴.沒(méi)有任何東西能與之相比.它對(duì)每一個(gè)人都是平等的,每個(gè)人都只有一次機(jī)會(huì),一旦失去,就不會(huì)再有第二次了.所以,我們必須抓住機(jī)會(huì),來(lái)好好珍惜和愛(ài)護(hù)它!

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