珍愛(ài)生命作文[薦]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的珍愛(ài)生命作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![珍愛(ài)生命作文[薦]](/pic/00/d7f7cec42_2.jpg)
珍愛(ài)生命作文 篇1
人的生命極為珍貴，如果失去了，就永遠(yuǎn)都不會(huì)再有了。
曾經(jīng)，我看過(guò)一篇關(guān)于海倫·凱勒的故事，里面是這樣講的:海倫·凱勒自幼殘疾，但她身殘志不殘。她的媽媽給他請(qǐng)了一名家教，這個(gè)家教有自己的智慧和愛(ài)心引導(dǎo)海倫走出了黑暗。在海倫20歲那年，他就進(jìn)入了英國(guó)鼎鼎有名的哈佛大學(xué)德里克佛學(xué)院學(xué)習(xí)。海倫·凱勒一生共出版專著14部,還在《大西洋月刊》上發(fā)表的散文《假如給我三天光明》以及其真實(shí)的筆觸記錄了自己輝煌又平凡的一生。
讀了這個(gè)故事，我深有體會(huì)，海倫·凱勒一個(gè)殘疾人沒(méi)有放棄自己的人生，而是用自己堅(jiān)持不懈的努力闖出了自己的.一片天，創(chuàng)造了一個(gè)美麗的世界。
我想：海倫·凱勒一個(gè)殘疾人都能做得這么好，那我們這些健全的人呢？我以后一定要像海倫·凱勒一樣闖出自己的一片天，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的頂梁之才。
珍愛(ài)生命作文 篇2
生命是漫長(zhǎng)的，浸透在歲月的長(zhǎng)河里，生命又是短暫的，猶如絢麗的曇花一現(xiàn)。人的生命只有一次，一旦失去，你就將不再擁有。沒(méi)有人能夠預(yù)測(cè)一生中會(huì)有多少個(gè)意外，也許上一刻你還沉浸在對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬之中，下一刻你的生命就會(huì)因?yàn)椴黄诘囊馔舛氯唤K止。記得爸爸曾經(jīng)給我講過(guò)這樣一個(gè)事例：小明、小龍和小文是三個(gè)小球迷。一天放學(xué)，他們一邊走一邊談?wù)撝笆澜绫闱蛸悺钡木蕡?chǎng)面。談著談著，他們就學(xué)著球星的樣子手舞足蹈起來(lái)。小明是學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)員，每天帶著球上學(xué)。這時(shí)候，他忍不住把球拿出來(lái)比試，不料“砰”的一腳，把球踢到了馬路中間。小明這下可急了，不顧一切地奔到了馬路中間去撿球。正巧，一輛汽車(chē)飛馳過(guò)來(lái)，小龍和小文眼睜睜的看著小明倒在了血泊之中……由于搶救及時(shí)，小明的生命總算脫離了危險(xiǎn)，但他的一條左腿卻被截去了一半，落下了終身殘疾。這場(chǎng)事故不僅讓小明從此永遠(yuǎn)失去了站立的機(jī)會(huì)，也給他的爸爸媽媽增添了一份艱辛、幾分酸楚……一個(gè)原本幸福、美滿、完整的家庭，轉(zhuǎn)瞬間就被交通事故這支無(wú)形的黑手擊得支離破碎。但很多人卻并沒(méi)有從這一樁樁事故中吸取教訓(xùn)，悲劇每天都在我們的身邊繼續(xù)上演……
據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，每年我國(guó)中小學(xué)非正常死亡人數(shù)達(dá)1.6萬(wàn)人，相當(dāng)于平均每一天就有一個(gè)班級(jí)的學(xué)生消失。這是多么可怕啊!同學(xué)們，在我們的校園里，你也許也看到過(guò)這樣的情景：樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去;走廊里，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿上，有的同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地上下張望;操場(chǎng)邊，有的同學(xué)違反校園規(guī)定，隨意攀爬。這些同學(xué)有沒(méi)有想到這樣的行為可能導(dǎo)致的后果呢?從扶手上滑了下來(lái)，只要稍有不慎，就會(huì)跌落，導(dǎo)致骨折、腦震蕩;在走廊里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到導(dǎo)致的惡果可能是終身殘疾、甚至喪失生命!人的生命是寶貴的，而安全就像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的'紐帶，聯(lián)系著每個(gè)生命的生死存亡。有了安全，我們才能坐在教室里安靜地學(xué)習(xí);有了安全，我們的父母才能安心地工作;有了安全，我們的家庭才會(huì)幸福、平安;有了安全，我們的國(guó)家才會(huì)繁榮富強(qiáng)。我們雖然不能消除車(chē)禍、觸電、溺水等意外事故事故的發(fā)生，但是我們可以從自身做起盡量消除事故的隱患。
人的生命是脆弱的，生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全的身體一旦失去，將無(wú)法挽回。做為我們來(lái)說(shuō)，生命不單單只屬于自己一個(gè)人，更深深地牽連著父母家人……因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中注意人身安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。同學(xué)們，為了我們的家庭幸福，為了校園的平安和諧，為了我們的周?chē)僖稽c(diǎn)悲哀，多一份歡笑。讓我們時(shí)刻記�。赫鋹�(ài)生命，注意安全。讓我們?cè)诎踩�、祥和的環(huán)境中共同建設(shè)美好的未來(lái)吧!
珍愛(ài)生命作文 篇3
火，給我們帶來(lái)溫暖，帶來(lái)光明，但失去控制的火，就會(huì)給我們帶來(lái)不可預(yù)計(jì)的危害，就拿我們身邊的幾個(gè)事來(lái)說(shuō)說(shuō)吧：
在不久前的一個(gè)晚上，在我家附近，也就是西河大橋旁的一家電動(dòng)車(chē)修理店發(fā)生了一場(chǎng)火災(zāi)事故，一家四口全數(shù)遇害�；馂�(zāi)事故發(fā)生在深夜，一家四口都睡在二樓，周?chē)黄澎o，只有隔壁房里洗麻將的聲音在四周回蕩，還時(shí)不時(shí)飄來(lái)幾聲談笑。由于一樓店鋪的電動(dòng)車(chē)充電太久，還是充電太久，插座里蹦出了一絲絲火星，火星遇著了易燃物，漸漸的變成了火花，漸漸的變成了火苗，漸漸的變成了火堆......最后成了熊熊烈火�；鸢严鹉z輪胎等燒著了，這些東西被火燒過(guò)后散發(fā)出了一些對(duì)人體有害的物質(zhì)，活著滾滾濃煙，飄上了二樓的臥房。濃煙使這家的母親和弟弟在睡夢(mèng)中死去，父親也被熏倒，只剩下幾分知覺(jué)，至睡得較晚的姐姐還清醒著。門(mén)窗都緊閉著，因?yàn)榇蠡鸬木壒蚀虿婚_(kāi)，她只能無(wú)助地拍打著門(mén)窗，希望隔壁打麻將的人能夠救她，但他們并沒(méi)有聽(tīng)到，只是自顧自的打著麻將，可憐的女孩只能在絕望之中死去......多么可悲又可怕的事故啊男孩才只有三四歲女孩是一所中學(xué)的第一名多么可惜啊如此優(yōu)秀的人就這么死去了兩朵如花般的生命就這么消失了......
生命是我們每個(gè)人一生中最珍貴的東西，一定要加倍珍惜它。生命是寶貴的，也是脆弱的。我們身邊每天都在發(fā)生著各種各樣的災(zāi)難，我們應(yīng)學(xué)會(huì)保護(hù)自己�；鹗巧系圪x予我們?nèi)祟?lèi)最好的禮物，帶給人們光明，給予人們溫暖，它帶給了人類(lèi)文明的開(kāi)始，但是它也吞噬了無(wú)數(shù)生命，留下了累累傷痕�；鹗嵌嗝礈嘏鹗嵌嗝礆埲�。火，它給人類(lèi)送去了光明與希望，然而它也會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)生命財(cái)產(chǎn)的威脅。人們的消防意識(shí)就像是一張薄紙，在關(guān)鍵時(shí)刻經(jīng)不起致命的撞擊。大火是無(wú)情的，引起火災(zāi)的細(xì)節(jié)無(wú)處不在，一點(diǎn)火星、一段火柴，也能成為一場(chǎng)火災(zāi)的導(dǎo)火索。火災(zāi)的噩夢(mèng)，在人們心里留下了一道道深深的烙印一條條鮮活的生命就這樣在火災(zāi)中消逝了。大火用血淋淋的.事實(shí)和慘痛的代價(jià)，給我們敲響了安全防范的警鐘。但是，在無(wú)情的大火面前，如果能夠有效地進(jìn)行防范，就可以逃避火災(zāi)的侵害。我們必須得遠(yuǎn)離火災(zāi)，防火災(zāi)，懂火災(zāi)，逃生的知識(shí)必不可少；遠(yuǎn)離火災(zāi)加強(qiáng)防范意識(shí)，注意火災(zāi)險(xiǎn)情，必須從我做起。每次的火災(zāi)，往往都是人們自已造成的，如果人們懂火災(zāi)知識(shí)，防患于未然，就不會(huì)這么容易發(fā)生火災(zāi)。小小的火花既能造就成功，也能造成傷害，造成不可彌補(bǔ)的損失。有多少家庭因火災(zāi)而妻離子散，有多少家庭因火災(zāi)而家破人亡。
消防工作應(yīng)從小抓起，全民動(dòng)員，增強(qiáng)防火意識(shí)，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，防微杜漸，杜絕火災(zāi)發(fā)生。預(yù)防火災(zāi)，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)美好家園。
珍愛(ài)生命作文 篇4
生命是渺小的，就像海灘上的塵土；生命是偉大的，就像高山上挺拔的蒼松；生命是有限的，就像一滴清澈的水。如果不好好保護(hù)這滴水，水就會(huì)蒸發(fā)、就會(huì)滴落，無(wú)法挽回。生命是父母給予你的，是父母把你帶到了這個(gè)世界上，是父母，給了你這么美好的東西。
有位哲理家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：珍惜生命，因?yàn)樯悄阕约旱摹２贿^(guò)我不這么認(rèn)為，我覺(jué)得珍惜生命，因?yàn)樯恢箤儆谀阕约�，也屬于�?ài)你的每一個(gè)人。就像最近我們班的一個(gè)同學(xué)，在一次玩耍中不小心摔折了兩只手，無(wú)法很好的寫(xiě)字。自己的疼痛不說(shuō)，親朋好友也很擔(dān)心，整天勞心勞肺的東奔西跑。其實(shí)，生活中這樣的事例還有很多，有的為自己的失敗而輕生，有的為自己的所作所為而贖罪……
生活是無(wú)法估量的。生活中的挫折，生活中的快樂(lè)，生活中的變換……但是，不管你的未來(lái)如何，都應(yīng)該勇敢的去面對(duì)。不要因?yàn)槭《梗〉沽司驼酒饋?lái)！微笑的面對(duì)未來(lái)！記住，你是最棒的！
20元的英鎊，不管你如何踐踏，它的價(jià)值都是一樣的，不會(huì)因?yàn)閯e人的踐踏而失去價(jià)值。就像生命，不管別人如何的棄說(shuō)，自己的生命價(jià)值也是不會(huì)變的。生命是理想動(dòng)力之舟的原動(dòng)力，它播種希望，煥發(fā)出奪目的光耀，如果沒(méi)有生命，還有生命希望！
每個(gè)人的誕生，意味著一朵花的綻放。開(kāi)花、結(jié)果，這個(gè)過(guò)程雖然短暫，但是是美好的，里面包含著這段路的辛苦與快樂(lè)，誰(shuí)都應(yīng)該安然的去面對(duì)。
生活的廣場(chǎng)上，最最重要的，就是腳踏實(shí)地，安安穩(wěn)穩(wěn)的走每一步。因?yàn)榭赡苣愕囊粋�(gè)不小心，就會(huì)失去自己生存的權(quán)利。生命是寶貴的`，是獨(dú)有的，生命只有一次，應(yīng)該好好珍
惜這獨(dú)有的生命。
人生的道路上，每個(gè)人都會(huì)為自己的夢(mèng)想去追逐，去奮斗，可往往忽視了生命的存在，正如一位哲理家說(shuō)的：“人只懂得珍惜失去的，卻不懂得珍惜擁有的。”其實(shí)，失去并不可怕，但是，你如果不懂得珍惜，你就應(yīng)該為自己的所作所為去懺悔。你只要記住，你有世界上最珍貴的東西——生命。如果你在挫折面前放棄生命，如果你不好好的珍惜生命，那就等于在摧毀自己的希望！浪費(fèi)自己生存的權(quán)利！
讓我們珍愛(ài)自己獨(dú)有的生命吧！
珍愛(ài)生命作文 篇5
一個(gè)人的生命就如同那薄薄的蟬翼，它是脆弱的，卻又無(wú)比的堅(jiān)強(qiáng)。造物主創(chuàng)造了許許多多活蹦亂跳的生命，就是想把世界變得更加有生機(jī)，更加有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的氣氛。而我們的任務(wù)就是把這個(gè)美麗的世界點(diǎn)綴精彩。所以，我們要學(xué)會(huì)一點(diǎn)——珍愛(ài)生命。
但是，非常普遍的交通也成為了對(duì)人類(lèi)造成生命危險(xiǎn)的“罪魁禍?zhǔn)住敝弧Ｔ诖鞑幌⒌娜巳褐�，在�?chē)輛飛速行駛的高速公路上，時(shí)時(shí)刻刻都隱藏了一個(gè)魔鬼——交通隱患。只要我們一時(shí)疏忽大意，就可能會(huì)被汽車(chē)壓倒，而長(zhǎng)眠在這血泊之中……而換來(lái)的也只有親人無(wú)數(shù)的痛苦和淚水，以及自己生命的離去……
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則交通安全事故：那是一個(gè)晴朗的日子，一個(gè)男孩騎著自行車(chē)，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽(tīng)勸告，繼續(xù)騎他的“飛車(chē)”，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。這個(gè)男孩可能是有什么急事吧？要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢？但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的，果然不出所料。在一個(gè)拐彎的地方，有許多人圍在路中央，這不是剛才騎“飛車(chē)”的'那個(gè)男孩嗎，他怎么被車(chē)撞了？旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子這可憐��！剛才不小心撞上了一輛大卡車(chē)，連人帶車(chē)一起飛了出去�！薄叭绻@個(gè)孩子車(chē)騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開(kāi)車(chē)的開(kāi)慢一點(diǎn)，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬(wàn)分……
后來(lái)，就是在這樣的午后，在三叉路口，一輛紅色的小轎車(chē)瘋狂野性地在高速公路上飛馳著……一個(gè)20出頭，蠻“靚”的小伙子傾斜著身子搖坐在駕駛室內(nèi)，一手把著方向盤(pán)，一手拿著手機(jī)，似乎正談笑風(fēng)生地說(shuō)著什么吧……紅燈亮了，小轎車(chē)還一如既往地向前奔著。剎那間，一輛載著滿滿地西瓜的貨車(chē)穩(wěn)穩(wěn)地向轎車(chē)急速地駛?cè)ァ！芭椤钡囊宦暰揄懀瑫r(shí)間在這一瞬間凝固了……
血彌漫在空中，周?chē)氖且宦暵暭饨小Ｎ鞴蠞L落一地，一幅慘不忍睹的悲劇發(fā)生了……
“交通安全，人人有責(zé)”。我們一定要時(shí)刻警惕“公路殺手”的侵犯，處處住意交通安全，珍愛(ài)我們的生命，使我們的生活更快樂(lè)，更幸福。
珍愛(ài)生命作文 篇6
生命，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次。所以我們要珍惜生命，善待生命。
上了高三，我們面臨了巨大的學(xué)習(xí)和升學(xué)的壓力，有些同學(xué)因?yàn)榭荚囀Ю�，挨了批評(píng)，或者跟家長(zhǎng)老師同學(xué)，發(fā)生了矛盾而，心灰意冷，甚至，產(chǎn)生了厭世、輕生的念頭，這樣的念頭是善待生命嗎?絕對(duì)不是。
這樣的做法是浪費(fèi)生命，虛度年華，讓美好的時(shí)光白白的流逝。也許當(dāng)你許多年以后回首往事之時(shí)，會(huì)感到臉紅，因?yàn)槟晟贌o(wú)知而浪費(fèi)生命，感到悔恨。
要懂得珍惜生命。生命就像一條小河，我們以為它如表面一樣平滑，等到一頭扎進(jìn)去，才發(fā)現(xiàn)所到之處和我們想象的不一樣，不斷有清流，還有暗涌、激流、激流。一個(gè)人在生活中遭受一點(diǎn)挫折和打擊，這是正常的，這正是生活的家常便飯，正所謂“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”
生命可貴的，我應(yīng)該時(shí)刻對(duì)未來(lái)充滿期待和激情，去品嘗生命的味道。你要明白，生活中的挫折和打擊，這也是生活對(duì)你的考驗(yàn)，要一步一步走下去，踏踏實(shí)實(shí)走下去，克服這些挫折和打擊，你才是一個(gè)生活的強(qiáng)者。也只有如此，當(dāng)我們克服了生活中一個(gè)個(gè)的挫折和打擊，登上成功的.頂峰，回望我們走過(guò)的路，生活必然會(huì)帶給我們，你意想不到的驚喜。
生命并不是一場(chǎng)演習(xí)，而是真刀真槍的實(shí)戰(zhàn)，生命也絕不會(huì)給我們打草稿的時(shí)間和機(jī)會(huì)。我們不能有輕生厭世的念頭，如果想不開(kāi)，出現(xiàn)了輕生的意外之事，那么，我們的人生的答卷將戛然而止。
我記得書(shū)上曾有過(guò)這樣一段話，生命的過(guò)程猶如黃河水，其中只有1/4是煩惱(泥沙)，3/4是幸福和快樂(lè)(水)，搖晃一下生命中，充滿渾濁，想辦法心靜下來(lái)以后，泥沙沉淀下來(lái)，才能發(fā)現(xiàn)你的生命中的3/4是幸福和快樂(lè)。
不要浪費(fèi)自己的生命，就不必以后為有如此的幼稚想法而羞恥，繼續(xù)努力是自己，平靜下來(lái)，去感受了3/4的幸福和快樂(lè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命是如此的美麗，
生命，每個(gè)人只有一次，請(qǐng)好好珍惜，讓生命之花，永遠(yuǎn)的綻放!
【珍愛(ài)生命作文】相關(guān)文章：
生命作文：珍愛(ài)生命04-10
珍愛(ài)生命的作文08-06
珍愛(ài)生命的作文07-09
（精選）珍愛(ài)生命的作文12-14
珍愛(ài)生命嚴(yán)防溺水作文 珍愛(ài)生命預(yù)防溺水作文06-02
珍愛(ài)生命，讓生命更精彩02-27
珍愛(ài)生命作文[精選]10-30
珍愛(ài)生命作文05-29
珍愛(ài)生命作文05-23