珍愛生命作文[錦集5篇]
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的珍愛生命作文5篇,希望對大家有所幫助。
![珍愛生命作文[錦集5篇]](/pic/00/l/d7f7cec4009_5fbf7f1db0ed3.jpg)
珍愛生命作文 篇1
我讀過美國著名作家丹尼爾·笛福的作品《魯賓遜漂流記》,那引人入勝的故事情節(jié),讓我身臨其境地感受到了魯賓遜那豐富多彩的冒險生活。在這個暑假里,我又去讀了老師推薦的一本書——《藍色的海豚島》,讀完六七兩章,一時間,無語、驚訝等一系列情緒交雜著涌向我的心頭,這根本就是女版的《魯濱孫漂流記》!帶著好奇心,我繼續(xù)一探究竟。
這本書講了一個叫卡拉娜的12歲印第安女孩因突發(fā)的狀況,被迫18年待在孤島,等待救援。這與《魯濱孫漂流記》如出一撤,但是,她還只是一個12歲的女孩!與她同齡的我,會有那信心和勇氣在荒無一人的.孤島上面生存嗎?畢竟,那兒還有一群足以咬死人的饑腸轆轆的野狗和一些野生動物!我可能會什么都不去做,也無從下手,因為我從未經(jīng)歷過野外生活。相同的年齡,卻是有著不同的經(jīng)歷,是什么讓她在困境中堅強地生存?
現(xiàn)實生活中,我們的生活是如此的豐富多彩,衣來伸手,飯來張口,我們被父母寵著,捧著怕摔著了,含著怕化了,生活如此幸福,但是很多人卻沒有珍惜。有些人甚至因為一些小事而輕生,這是多么愚蠢的舉動啊!想想卡拉娜,她珍愛生命,一直堅持不懈的拼搏著,是多么老不起!生活存在著千千萬萬個困難,但也有許許多多的幸福,我們應(yīng)當(dāng)去體會,去珍愛生命,那樣才會得到更多。
珍愛生命作文 篇2
燈光五彩繽紛,火紅的燈籠掛在街道周圍,夜空中綻滿了一朵朵轉(zhuǎn)瞬即逝的煙花,原本喜慶的紅色映襯著地上一朵冰冷的紅色。
她臉上的那抹紅潤漸漸地轉(zhuǎn)為蒼白,眼中的光澤慢慢地消失。她的嘴巴微微張開,好似想要大喊救命一般,然而卻再也無法聽見。從此,這原本生機盎然的少女,永遠(yuǎn)地只能如同冰冷的雕像一般,最后在熊熊烈火中,在家人的淚中,化為灰燼。為她的人生畫卷后面的空白填滿了蒼涼的紅色。
街道上的車輛并不多,除了一些放煙花的人,人們都在家里吃著年夜飯。她抱著給家人的禮物,獨自穿行在夜中。
信號燈上刺眼的紅色代替了原本的綠色。意味著少女需要等待一分鐘。但是——
回家!這里沒有車輛通過。回家吧!公寓里傳來的歡聲笑語刺激著少女;丶!沒有關(guān)系的!
于是,她跑了出去。身后是紅彤彤的信號燈。隨著一聲刺耳的剎車聲,她被撞飛了出去,從此,再也無法睜開眼。因為貪圖一分鐘的時間,失去了一生的美好年華。
家人在家中等待她的回來,沒有等來那抹熟悉的俏影,等來的卻是噩耗,新年的噩耗。
車的主人驚魂未定地走下車來,看著120的醫(yī)生對她進行檢查。“很不幸,已經(jīng)停止了心跳!贬t(yī)生的話如劍一般刺穿了他的心。那么,自己要坐牢嗎?又或者,要賠償一大筆財務(wù)?為了這個新年,自己家買了許多東西,換了新房,還代著款……
家里的人還在等我,她的家人還在等他。怎么辦?如何挽回?再也沒有辦法挽回。
我想,這也許是這畫卷的永遠(yuǎn)無法抹去的.一筆污點。我常在新聞里聽到一起起的交通事故。某某地,因為某某闖紅燈而造成骨折甚至死亡。隨著車輛的增多,交通事故也不斷涌了出來。今年2月——湖南發(fā)生的事故造成了15人的死亡,云南的車禍?zhǔn)沟?2人死亡,貴州的事故造成了13人死亡……
有的是因為路道陡峭和積雪較多,有的則是因為貪圖便捷違反法律。
安全。我們總是在提及安全的問題,然而人們總是會存在僥幸心理,認(rèn)為不會發(fā)生到自己的身上,正因如此,每年的交通事故才會如此之多。
小學(xué)六年級的時候,學(xué)校組織了十個人左右在學(xué)校附近發(fā)放安全傳單。其中便有我。傳單上主要是宣傳不要闖紅燈等問題。
可以看到,不過短短一兩小時,就有許多人在綠燈還未亮起的時候就向?qū)Π蹲呷。同學(xué)攔住了一個,漏了另一個,擋住了左邊,疏忽了右邊。而且,當(dāng)活動進行了一段時間以后,能發(fā)現(xiàn)滿地都是印著“請遵守交通規(guī)則”大字的傳單。一陣風(fēng)帶起幾張,劃過我的眼前。一方面我心疼自己的成果,另一方面則是有些沉重——很多人對此不以為然,置之不理。
從眾心理,僥幸心理,這就是那些貿(mào)然闖紅燈的人。付出的是血的代價。
當(dāng)然,說交通事故不能單說行人,還有車主。這些肇事人在出事以前有的喝醉了酒,有的在打電話,有的在看短信……
而另外的則是那些車與車的“較量”。還記得一次,我們一家人開在高速公路上。我正在睡覺,突然感覺一陣晃動,睜開眼,就見周圍的景色不停地轉(zhuǎn)變,然后隨著一聲剎車聲,一切歸為靜止。我看到一輛黑色的奧迪從旁邊穿過,又導(dǎo)致前面2、3輛車的停止。原來,它從主車道突然轉(zhuǎn)向外車道,沒有打任何轉(zhuǎn)彎燈。如果不是爸爸的車開得并不快,很可能就會撞上。
看來危險總是常常悄然靠近,我們只有做好自身防范意識,自己遵守交通規(guī)則,來減少悲劇發(fā)生的可能。
人生是一副美好的畫卷,我們可以點上青山,畫上綠水。但是,若沒有了生命,那便什么也沒有了。生命從中間斷了,就好似畫還未完,卻戛然而止。畫還未完,請珍愛生命,從安全做起。
珍愛生命作文 篇3
本周五的下午,我們?nèi)、四、五年級一起進行了“珍愛生命,快樂成長”的活動。
我懷著激動的心情和我們?nèi)?)班的同學(xué)一起,排著路隊,來到寬敞的廣場上。只見每個班級都組織有序,同學(xué)們都盼望著演講老師的到來。我正在想這次活動是什么意義時,突然聽見大家的鼓掌聲,哦!期待的演講老師來了,她姓楊,長著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),還戴著一副眼鏡,一看就是一個學(xué)識淵博之人。
楊老師交給我們?nèi)洹爸湔Z”,至今我都沒有忘,分別是:“再來一次我能成功”、“你能幫幫我嗎”和“請別這樣說我,我心里很難過”,楊老師語重心長的告訴我們這“咒語”能在困難的`時候幫助我們。她還教會我們用手語表達我們要愛的人,讓我們感受到了生命的意義和愛的偉大。我們奔跑,我們跳躍,我們歡笑,我們歌唱,這一份美好,皆因有了生命。我與父母、我與老師、我與同學(xué)之間親情、師情、友情皆因有了愛而快樂成長。當(dāng)我們遇到困難和挫折時,千萬不能輕言放棄,相信自己的能力,相信人間的真愛,定會超越一切。
從活動中,我學(xué)到了許多知識,我知道了要愛護來之不易的生命和寶貴的一分一秒,它們只有一次,失去就不會再來。同學(xué)們,人生是一個多樣的旅途,都有磕磕絆絆,只要努力,就能成功,猶如一句名言“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見能彩虹”。
珍愛生命作文 篇4
在浩翰的宇宙間,也許只有我們所生存的地球開出了生命的花朵。
生命本來沒有名字。我們降生到世上,有誰帶著頭銜、職位、身份、財產(chǎn)等等而來的?沒有。我們是干干凈凈地來到這個人世間的?墒请S著我們慢慢長大,我們中的許多人卻為了這些生不能帶來死不能帶走的東西而忙忙碌碌的。
我們當(dāng)中的許多人越來越深地沉溺于俗務(wù)瑣事的生活中,有的人為了名利,不惜損害我們的身體;有的人糾纏于私心雜念,患得患失,甚至最終選擇放棄生命。這是多么可悲而又愚蠢的做法!要知道,生命是多么的`寶貴,生命對每一個人來說只有一次,它不允許我們?nèi)我廑`踏和侮辱,所以,保爾柯察金在思考人的生命時,告誡我們每個人要讓自己活得有意義,而不是碌碌無為地活在世界上;司馬遷身受奇恥大辱,選擇茍活于世,是為了著作傳世之作——《史記》;史鐵生在20歲雙腿癱瘓時,也曾經(jīng)想到要選擇死亡,但他透過生命的內(nèi)核看到了生命的可貴和力量,選擇了有尊嚴(yán)的生。先賢們的足跡告訴我們,生命對于每一個人來說都是無比寶貴的,我們必須要珍愛生命!
我們珍愛生命,因為它只有一次;我們應(yīng)該珍愛生命,因為它是一個奇跡。
珍愛生命作文 篇5
今天,我在電腦上看到一則新聞:一條體長約3米的成年海豚馱著一條體長約1,善待動物!。5米的剛出生不久的小海豚艱難地向深海游去。小海豚的腹部有一道長約30厘米的傷口,血跡已經(jīng)變黑,早已死亡,但它的.母親依然不離不棄,像是要馱它回家,由于當(dāng)時風(fēng)浪較大,小海豚5次從媽媽背上滑落下來,差點沉入海底,可媽媽總是不顧一切安危,潛入水中,把小海豚的尸體從水中頂上來,繼續(xù)前進。
海豚用肺呼吸,每隔幾分鐘就要浮出水面呼吸一下,不然就會窒息,我想海豚媽媽可能不相信寶寶已經(jīng)死了,認(rèn)定它一定會活過來,于是就帶它出來呼吸!笆郎现挥袐寢尯谩边@句話同樣用在動物身上,海豚寶寶雖然死了,但它的靈魂依然守在媽媽的身邊,我真想對小海豚說:“別擔(dān)心,你媽媽已經(jīng)帶你回家了!”
我們在贊嘆母愛偉大的同時,為什么不反思一下我們?nèi)祟,為什么那么自私?為飽眼福頻擾海豚棲息地 ,善待動物!》。海豚能救人,為什么人類還要殘忍地對待它們,肆意捕殺它們。更可恨的是許多工廠里的污水被排放到江河中,又通過江河匯入海洋,使海洋里的生物死了很多,海洋已經(jīng)傷痕累累了,而人類的惡劣行為仍在繼續(xù)……人們啊,總有一天,你們的行為會毀掉自己的!我多么希望看到海豚媽媽和海豚寶寶在沒有生命威脅,沒有痛苦的地方,自由自在快樂地生活!
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