珍愛生命預(yù)防溺水作文(精)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的珍愛生命預(yù)防溺水作文5篇,希望對大家有所幫助。

珍愛生命預(yù)防溺水作文 篇1
夏天酷熱,相信有不少同學(xué)會選擇游泳這一方法消暑。的確,游泳是一個很好的消暑方式,但是如果我們游泳時不注意安全,那么一不小心就可能演變成一場悲劇。每年死于溺水的兒童,成人,老人不計其數(shù),這會讓他們的家人多么傷心!
同學(xué)們,目前學(xué)校正在開展“珍愛生命,防御溺水”活動,希望我們能夠積極響應(yīng),不到水況不清的`地方玩耍,自己沒有能力,不要盲目的下水救人發(fā)現(xiàn)有人落水,要高呼救命,如果發(fā)現(xiàn)溺水時,首先要冷靜,可千萬別慌張,要節(jié)省體力,落水以后立即憋住氣,然后放松身體,盡量仰著,等到嘴巴和鼻子露出水面,馬上呼吸與呼救。
同學(xué)們,溺水并不可怕,只要我們都重視它,并掌握科學(xué)的施救方法,我們就一定能戰(zhàn)勝它。
珍愛生命預(yù)防溺水作文 篇2
生命是一碗甘甘甜甜的水,滋潤大地萬物給人以希望;生命是一杯濃郁的茶,品人間甘苦給人以清香;生命是一支五顏六色的筆,續(xù)寫自己的傳奇?v使生命是如此的美好,但是還是有人不好好的珍惜,拿自己的生命開玩笑。殊不知,生命只有一次,沒有第二次。所以我們要“珍惜生命,預(yù)防溺水”。
隨著夏季的到來,天氣越來越炎熱了,小孩子們也越來越喜歡去水里玩。正因為如此,也出了不少事故。在慶豐小區(qū)的一個小孩,跟著他的五個同學(xué),一起浩浩蕩蕩的去水庫中玩耍,一個叫小勇的'還不會游泳,于是他就在岸邊游泳。后來不知是什么原因,他竟然往水庫中間游去了,然后馬上沉了下去,這一幕旁邊的同學(xué)都看見了。馬上過去拉他,但是那位小勇因為太害怕,死死拉住了同學(xué),不放手。被拉的同學(xué)也因此被拉住了手腳,不能游動,最后被拖到了水里。接著兩個同學(xué)又去救,也被拉了下去。就這樣,只剩下了兩個人,其他四人都在黃泉路上團(tuán)聚了。一個個鮮活的生命就這樣溺水身亡了。
我還清清楚楚的記得,在某村的一個學(xué)校里,一個叫小明的在午睡課時,偷偷跑到溪中游泳,他和兩個同學(xué)在溪中游泳,玩耍,很開心。忽然,小明的腳抽筋了,他突然想起來老師前天教他的知識,于是他便有模有樣的學(xué)了起來。他先把腳抬起來,然后用手把腳趾往后拉,這樣不久,抽筋就停止了。這學(xué)過的知識使他逃出了鬼門關(guān)。但不是每個人都能像他那么幸運的,所以我們還是要時時刻刻防溺水。
要預(yù)防溺水,有些知識是必須知道的。在沒有大人的陪同下不能私自去溪邊玩耍、不到自己不熟的水域玩耍,跳水至少水深要到三米以上。有人溺水時,要大聲呼喊旁邊的大人,且不能親自去救……
“安全與生命一線牽,幸福和安全兩相連!敝挥形覀冏⒅亓税踩覀儾拍苄腋I,熱愛生命,預(yù)防溺水是我們每個人都該做到的!
珍愛生命預(yù)防溺水作文 篇3
水是人類的好朋友,可以幫助干旱的土地變得肥沃,也可以幫助樹苗茁壯成長;但是有時水也是兇猛的,可以引發(fā)山洪,可以摧毀樓房,甚至可以剝奪一個個鮮活的生命。
夏天已經(jīng)悄悄地到來了,涼爽的`河水和泳池成為小朋友們的避暑寶地。但是如果在玩水的時候不認(rèn)真的話,就會發(fā)生可怕的事情。這讓我突然想起了之前我在電視上看到的一個新聞,一個農(nóng)村的小男孩為了撈起自己不小心掉進(jìn)水里的鞋子,結(jié)果離開了這個美麗的世界。所以在面對可溫柔、可兇猛的水時,學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的知識就成了最重要的事情。小朋友們要做到的就是:第一、遠(yuǎn)離野外的河流,因為那些地方都是很少有人去過的,可能會發(fā)生很多意外的事情。第二、在游泳館等地方要帶上游泳圈,還要一直待在大人的旁邊,以便發(fā)生意外時及時得到急救。第三、在溺水的時候,要冷靜下來呼救,否則會有反作用的。第四、在下水前要吃飽飯,不然會抽筋,發(fā)生溺水。
爸爸、媽媽給予我們的生命只有一次,讓我們一起真愛生命,預(yù)防溺水吧!
珍愛生命預(yù)防溺水作文 篇4
天氣漸熱,為了有效防止學(xué)生發(fā)生溺水事故,強(qiáng)化學(xué)生防溺水安全意識,提高學(xué)生自防自救的能力,確保學(xué)生生命安全,滎陽市特殊教育學(xué)校各班舉行了以“珍愛生命,預(yù)防溺水”為主題的安全教育活動。
在主題班會上,班主任老師教育學(xué)生預(yù)防溺水要做到“六不”:不私自游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;無家長或教師帶領(lǐng)不下水游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳,不到河邊、建筑取土形成的水坑邊玩耍;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
同時為安全教育深入人心,我校通過“致家長的.一封信”的形式,向?qū)W生家長宣傳防溺水安全知識,要求家長注重對孩子游泳技能的培養(yǎng),提醒學(xué)生家長強(qiáng)化對孩子的防溺水教育,在節(jié)假日期間特別注意對孩子加強(qiáng)管理與監(jiān)督,防止孩子私自下水事件發(fā)生,切實肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。
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