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珍愛生命作文

時間:2026-01-24 04:07:54 珍愛 我要投稿

實用的珍愛生命作文7篇(優(yōu)秀)

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的珍愛生命作文7篇,希望能夠幫助到大家。

實用的珍愛生命作文7篇(優(yōu)秀)

珍愛生命作文 篇1

  “消防”是什么意思,我想并不是每個人都能完全回答得上來,當然也包括我自己。帶著這個疑問,我打開《現(xiàn)代漢語詞典》,其中的解釋為“救火與防火”。發(fā)生火災,人們都會立刻撥打119電話,消防員叔叔會以最快的速度趕到現(xiàn)場救火。但總是會或多或少的造成人員傷亡和財產(chǎn)損失。電視、報紙經(jīng)常報道類似事件,那場面真是慘不忍睹,觸目驚心。

  20xx年6月18日,四川武勝縣萬善鎮(zhèn)降龍村七組21號的一個柴棚里發(fā)生的.一場火災,竟然活生生的奪去了一個三歲男孩的生命!當天下午1時56分,武勝縣119值班室接到了一通警報電話。消防車趕到現(xiàn)場時,大火已被熱心的村民們撲滅,F(xiàn)場一片狼藉,火燒到的面積不足6平方米。玉米稈、稻草鋪滿一地,一男孩尸體被發(fā)現(xiàn)在玉米稈中,面部、胸部、腿部大面積燒焦,部分肉皮已經(jīng)脫落,發(fā)出陣陣焦臭味,甚是凄慘。如果大火來臨時,我們能掌握一些救火的措施,也許就能夠阻止一場悲劇的發(fā)生。

  那么,火災來臨時應該怎么辦呢?當發(fā)生火災后,你必須立即撥打“119”火警電話報警。報警時,千萬不能慌張,要簡要且準確地說出火災發(fā)生的地點,如哪個區(qū)、哪條路、哪個住宅區(qū)、第幾棟樓,幾層樓等。如果消防車還沒來,你就要想辦法自己先逃離火災現(xiàn)場。我們可以用濕棉被、濕床單、濕浴巾等浸濕的物品披在身上,然后再迅速的離開。不要拿任何的東西,比如錢之類的。還有,千萬不能使用電梯來逃生!

  在生活中,我們難免要用到火,希望同學們能夠提高警惕,加強防范,不亂用火,這樣火災才會遠離我們。

珍愛生命作文 篇2

  花謝了,還有再開的時候;鳥飛了,還有再來的時候;草燒了,還有再長的時候,而人死了,還有再活的時候嗎?我們又何曾能輕易放棄自己的生命呢?

  生命,也許就是那盛放著如雪的梨花,忽如一夜,便滿樹滿山的熱鬧起來;生命,也許就是那如火般在秋風中紛飛鋪滿整條小道的落葉;生命,也許就是那執(zhí)著尋找著花香的翩翩起舞的白蝴蝶,又或許是那一團團隨風飄散的尋找著遠方的蒲公英。

  生命是無比美好的,但同時又是短暫的`,而我們必須在有限的生命里描繪一幅五彩的人生畫;去譜成一首美妙的人生曲;留下一個有價值的人生腳印。既然生命如此短暫,那么,我們就必須愛護它,注意自身的安全,千萬不要讓生命這尊完美的雕塑有任何受損。

  5·12大地震,摧毀了多少人的生命,我才感覺到了生命是那么渺小,那么脆弱。他們有些生命之旅才剛剛開始,有些才過了一半,生命便離他們遠去,再也看不見親人,朋友。

  但有些人卻很頑強。張海迪五歲時因患脊髓血管瘤高位截癱,她因此沒有進過學校,童年時就開始以頑強的毅力自學知識。張海迪15歲時隨父母下方聊城莘縣一個貧窮的小山村,她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那里給村里小學的孩子教書,并且克服重重困難學習醫(yī)學知識,熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病。

  生命是有價值的,我們不能視它為爛泥,為細沙。我們要維護它的安全,不要辜負孕育我們的母親的良苦用心。做好自己生命的主人,努力的散發(fā)生命的光彩,不因自己的普通而自卑。如果沒有了生命,那么學習,財富又從何談起呢?所以,我們要好好珍惜生命,對自己的生命負責!

珍愛生命作文 篇3

  公園里的樹木依然蒼翠,只是葉子綠的不再鮮嫩和青翠,有種老氣橫秋的滄桑之感,像擺放時間長了的器物,陳舊之意不用言表,連偶爾露出枝端的花朵,都像過氣的明星,雖有顏色昭示,但已無奈即將凋零枝頭的慨怨。何況茂密的綠葉叢中已有泛黃的葉子宣布:秋已來臨。

  一種極醒目的黃,雖不干枯,卻已預示離開枝間的時間不遠了,而下一個季節(jié)再出現(xiàn)的葉子永不會是它,這就是一種無奈——所有生命的無奈。

  當然,這一切都阻擋不了孩童們的快樂。孩子們永遠是快樂的化身。追逐嬉戲是他們的天份,自由快樂是他們的稟性。此時,出現(xiàn)在我面前的便是兩個十歲左右的小男孩,一個雙腳踏著旱冰鞋,行動自如,能履平地可上高臺;另一個稍小一兩歲,騎著不大不小的童車,在同伴的幫助下,兩人吃力地將車子拖拽到?jīng)鐾ね獾母吲_上。當然那位穿旱冰鞋的小男孩,因為用力幫忙,差點摔倒。兩人因此哈哈笑起自己的有驚無險來。

  廣場一角有十多個老年人,揮舞著長長的劍,在樂曲中認真地聆聽一位老者的指點;而在小樹叢邊緣,一對熱戀的年輕人,相互對望著,說笑著,臉上盡顯甜蜜之意,來證明愛情的魅力。只有不大的人工湖畔,一位老者扶著那橢圓形的鐵欄桿,深一腳淺一腳地練習走路——因為腦血栓。走起路來右腳一點一點的'在地上,慢慢地試探著移動,而左手和左腿顯然已不聽主人的使喚,有氣無力的拖在身上。這就是年老的無奈?想想他也曾年輕體壯過,但怎奈何歲月的流逝......老了還要學習怎樣走路,并用一種堅持不懈的心態(tài)來完成。我想他現(xiàn)在對于名利錢權(quán)已沒太多的奢望吧?他只渴望擁有健康的體魄,硬朗的身體吧?......

  由此看出,除了我們擁有的身體——除了我們擁有健康的身體外,其余都是身外之物。因此,珍愛生命,從健康我們的身體開始吧!

珍愛生命作文 篇4

  一天下午,我與幾個臨近的小朋友在嬉戲玩鬧,忽然聽到一陣“轟隆隆”的聲音,天空中的幾道閃電仿佛一把尖刀把周圍黑壓壓的云劈成了許多凌亂的碎片,隨之而來的便是傾盆大雨。我急忙跑進屋,那幾個小朋友也相繼的散了。透過窗戶我看見一棵小樹在風中搖擺,僅接著“噼”的一聲,一道閃電把這棵小樹劈出了一道口子。雨滴在樹的傷口上,就像噴出的鮮血。迷茫中我看到小樹在哭泣,在掙扎,在痛苦的'呻吟,在無助的搖擺。雨還在下,一直下……

  今天的雨不知是怎么了,下了整整一天,整條街象是被粉刷了似的。街上匆忙而過的人們東西南北川流而過,或低垂著頭避開雨點的侵襲,或打著傘左顧右盼,或閉門停業(yè)小憩,無人顧暇毫不關己的小樹的命運如何!吧南趴赡芫褪窃谌藗兊哪曋羞M行的吧!”我充滿憐惜的在雨簾的隔絕中遙望在風雨的撕扯下呻吟的小樹。我有一種想要沖出去的沖動,然而媽媽的囑托再一次在耳邊回蕩:下雨天,不能到室外,危險!猶豫間不知不覺中已經(jīng)黃昏了,雨還在不停的下,夕陽的余暉照在小樹的身上,這似乎讓它感到了一絲溫暖。漸漸的,夜深了,我在萬籟俱寂中帶著對小樹的牽掛進入夢鄉(xiāng),小樹也在黑夜的陪伴下入睡。隨著地平線第一縷陽光射進屋子,我醒了,便急忙穿上衣服,跑到柜前拿出一捆布,又跑到屋外,跑到小樹的旁邊,我把小樹的傷口用布包扎起來。幸虧不是主干受傷,還無大礙。包扎完畢,我看見了,小樹正朝我微笑呢。它的臉上灑滿了陽光,像一個天真活潑的小孩子,在金色的光芒里手舞足蹈。

  我“拯救”了一條生命,在與死神的較量中把小樹從死亡的深淵中拉了回來,彌補了它的創(chuàng)傷。這正應了那句話“救人一命,勝造七級浮屠”,但不同的是“此人”非“彼人”,但這又有什么關系呢!我依然感到無比的快樂、開心,更多的則是自豪。也許在不久的將來,一棵小樹將會成為棟梁,成為我們筆下的一張普通信箋,無論怎樣,請不要忘記,小樹是歷練后才有所建樹的,是在很多人的漠視中頑強生存下來的。

  抬頭望望天,我看到金黃的太陽再次從遮擋它的一片烏云中跳了出來,映照著已經(jīng)充滿生機的小樹的身上,無限溫暖。

珍愛生命作文 篇5

  失敗說:“挫折是成功路上永遠翻不過的山,因為翻過來一座山,前面又會有一座!倍晒φf::“挫折成功路上的必經(jīng)之處,需勇敢前進!

  懦弱說:“挫折是成功路上的一片荊棘地,會把人扎得遍體鱗傷”但堅強說:“挫折是海底的礁石,不遇見它永遠激不起成功的浪花!

  我想這就是loser與winner的區(qū)別,“珍愛生命,直面挫折”是屬于winner的獨一無二的宣言。

  張海迪可以算是winner中的佼佼者,她的自傳散文集《生命的追問》就是以“珍愛生命,直面挫折”為主旨。書中描繪了她被病魔折磨的童年時期及文革下放到農(nóng)村的少女花季時期。這本書是我在寒假期間閱讀的,那時我因期末成績的.不理想一直萎靡不振。我害怕去面對分數(shù),甚至于害怕“考試”這個名詞。學習路上的攔路虎怎么那么多?挫折真的像荊棘,扎得我傷痕累累。而這時這本滿載著曙光的勵志書籍就這樣降臨到我的生活中來,拯救了我受傷的心靈。我的那點挫折相較于張海迪所遇到的簡直不值一提。她的一生可以說滿布挫折,就像走在雖美麗絢爛卻荊棘密布的玫瑰花叢中,烏云一直遍布于生命的天空之中,但她卻從未向命運低頭,珍愛自己的生命,直面挫折。她的文字中充滿著陽光的甜蜜,洋溢著鮮花的芬芳,讓讀者也不自覺融入到她那積極向上的精神世界中去。對于她來說,艱苦貧困算什么,病魔更是無可畏懼,她就要逆流而上,最終張海迪憑借一己之力在這個時代,在文壇留下了濃墨重彩的一筆。我想直面挫折,戰(zhàn)勝挫折的背后收獲的就應該是成功的喜悅,人們的敬仰。是她,這個傳奇的女漢子,教會了我挫折是生命的奠基石,只有邁過不為所困才能跨入嶄新的天地。

  對生命珍愛,對挫折藐視,是一個winner所必備的品質(zhì)。前幾日還看見一條新聞雙胞胎姐妹跳樓自殺,自稱因還不起房貸。她們兩真的是讓人又鄙視又同情,對生命一點也不珍愛,面對挫折不去想辦法解決而是獻出了唯一的生命。我只想對他們說,若想享受生命的陽光,就必然要接受風雨的洗禮,沒有一條通往幸福的路是康莊大道,珍愛生命,直面挫折吧!

  記得馬云說過一句話:“今天很殘酷,明天很殘酷,但后天很美好,只是有的人死在了明天的晚上,看不見后天的太陽!迸笥眩赂业孛鎸Υ煺郯,珍愛我們的生命,經(jīng)歷過“今天”“明天”后更要把美好的生命延續(xù)到“后天”!將挫折打得落花流水!

珍愛生命作文 篇6

  看見了嗎?陽光和雨露將泥土中的花蕊催發(fā);雛鷹在媽媽的庇護下振翅飛翔。聽見了嗎?新生的生命在抽穗拔芽;降生的新生命開始牙牙學語……抬頭凝視,我成長的天空愈發(fā)愈晴朗;低頭沉思,我的生命像洗凈了一般清澈。12個里程碑見證了我所經(jīng)歷的春夏秋冬,在老師,家長和他人的引導下萌發(fā)了生命之樹的成長之芽。

  令人憧憬的成長之旅已經(jīng)啟程,在前進的路途中,兩旁不時會有許多不良誘惑促使你停下來卷入這場旋渦和風暴。稍不留神就會陷進去無法自拔,抵住誘惑,風平浪靜,一不留神,我們就會葬送自己的青春年華。我們要學會武裝自己,闖過這一關,另我們健康成長。

  成長是生命里的一個過渡。成長中,我們會遇到很多坎坷,這會另我們迷茫不安。學會面對解決它,生命之樹才會茁壯成長。

  聊完了"健康成長"這個話題,接下來我們來談談"珍愛生命"吧!記得5。12大地震,災難的.發(fā)生牽動了多少華夏兒女的心。有多少人詮釋了活著的意義!我還沉浸在感動之中,他們對生命的渴望和對生活永不放棄的精神另人動容。老師摘下翅膀讓我們?nèi)フ钩犸w翔。那里的人們在地震來臨之際毫無懼色,令人驚訝。敢問,那些一了百了的人在他們面前不自慚嗎?所以,我們更要珍愛生命。

  同學們,我相信,我們內(nèi)心現(xiàn)在涌動的不是別的,是感動!青春的種子正在發(fā)芽,沒有蟲子的侵蝕,人生之花綻放了最為輝煌的一刻,沒有暴雨在殘害,它們在幸福地生活。靜靜的聆聽,鳥語花香,流水潺潺,這是幸福的聲音。健康的成長,關愛生命讓我們走到一起,組成13億人的大家庭,幸福地活著。

珍愛生命作文 篇7

  人的一生應當這樣度過:當回憶往事的時候,他不為虛度年華而悔恨,也不為碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻給世界上最壯麗的事業(yè)?為人類的解放而斗爭!斑@是奧斯特洛夫斯基的名言,它不僅告訴我們要珍愛生命,也讓我們知道了生命的重要性。

  世界上最珍愛的莫過于生命,而生命對每個人卻只有一次。

  海倫·凱勒一八八零年六月二十七日出生于亞拉巴馬州北部一個小城鎮(zhèn)——特斯開母比亞。她在十九個月的時候被猩紅熱奪去了她的視力和聽力。不久,她又喪失了語言表達能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里,她并沒有放棄,而是自強不息,并在她的導師安妮。莎莉文的.努力下,海倫用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活并從中得到知識,學會了讀書和說話,并開始和其他人溝通。而且以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利夫?qū)W院,成為一個學識淵博的人,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍美國和世界各地,為盲人學校募集資金,把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)。海倫·凱勒不正是那珍愛生命的人嗎?然而在生活中,也有許多不愛惜生命的人。有的人過馬路不注意紅燈,有的不注意汽車:還有許多司機酒后駕車,甚至超車。這不是白白的糟蹋自己的生命嗎?

  在殘奧會上,連殘疾人都知道用自己有限的生命創(chuàng)造無限的價值,有的這些健康人為什么不明白呢?她們拼搏、努力,在殘奧會上還贏得了一枚又一枚的金牌,真令人感慨萬千!

  我們應讓自己的生命在理智的搏擊中度過,就象落葉、謝花一樣,瀟灑地來,瀟灑地去,做到對生命無怨無悔,讓生命之光永遠輝煌。珍愛生命吧,哪怕生命只有一霎那,那也讓它成為一種永恒!

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