[實(shí)用]珍愛生命作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的珍愛生命作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

珍愛生命作文 篇1

　　你想過嗎？生命是什么？

　　那一天，我從河里抓了幾條小魚，我把小魚放在一個(gè)滿是開水的盆里，想看一看小魚在開水里的表現(xiàn)，那幾條小魚剛一進(jìn)去便被燙了個(gè)半死，雖然那幾條小魚已經(jīng)被燙得沒有力氣了，但是它們還是掙扎著想掙脫這個(gè)水盆。我看著這一幕，心想，這些小生命就要被我毀了，于是我情不自禁地倒掉了開水，保護(hù)這些生命。

　　還有一次，我路過陽臺(tái)時(shí)打破了一盆吊蘭，我見周圍沒有人，便把它藏在了門后邊，便再也沒有動(dòng)過。又過了幾周，我正在收拾，無意中發(fā)現(xiàn)了那盆吊蘭，它并沒有枯死，反而長出了許多新枝，我很震驚，吊蘭竟然可以在這樣一種沒有水，沒有陽光，也沒有肥料的地方茁壯成長。( )

　　還有一次，我和媽媽想去超市，可是，我在下樓時(shí)摔了一跤，這一跤真是疼痛鉆心，而且，我的腳也流血了，媽媽要我回家包扎一下，不要去商店了，可是，我很反對(duì)，我想：好不容易才可以出去玩一下，我才不回去呢！媽媽知道后很嚴(yán)厲地批評(píng)我，說：“你不可以這樣，因?yàn)橐呀?jīng)傷了，要好好休息�！甭犃藡寢尩脑�，我覺得有道理，心想：我不能這樣對(duì)待的的生命。

　　是的.，我們要珍愛我們的生命，沒有生命，我們就沒有一切。

珍愛生命作文 篇2

　　火，何謂火？

　　在遠(yuǎn)古時(shí)期，人類就發(fā)現(xiàn)了火。人們巧妙的運(yùn)用火來燒烤肉食、取暖，驅(qū)趕野獸等�；鸾o人們帶來了無限好處�？墒怯欣�必有弊，如果不好好的運(yùn)用火，將會(huì)帶來什么呢，那將是不堪設(shè)想的后果。

　　近年來，在英國倫敦發(fā)生了一起駭人聽聞的火災(zāi)，火災(zāi)中，有上百人遇難，火吞噬了整個(gè)大廈，最后只剩下殘骸。這對(duì)于經(jīng)濟(jì)上所損失的數(shù)目是不可估量的。并且這些受難人的家庭也無法承受住這突如其來的喪親之苦。

　　在中國也曾經(jīng)發(fā)生過類似的大火災(zāi)地點(diǎn)是在我國大都市——上海，這是一起工廠發(fā)生的大爆炸引起的火災(zāi)，因火場(chǎng)位于城市中央發(fā)生爆炸的時(shí)候，火花四濺，使除工廠外還有周邊的公路，房子都受到了一定的損壞，這次的大火災(zāi)，不僅對(duì)經(jīng)濟(jì)造成了巨大的損失，還使工廠的老板遭到眾人的投訴，這真是令人毛骨悚然��！

　　當(dāng)然，除了這些影響國際性的大火災(zāi)外，生活中的火災(zāi)，更是連接不斷。

　　據(jù)新聞報(bào)道，某大學(xué)女生宿舍發(fā)生了一起讓人沉思的火災(zāi)。火是由于女大學(xué)生在宿舍里使用熱得快的燒水器引起的。開始火苗燃起的時(shí)候，宿舍里的'四位大學(xué)生不知所措，他們不敢跑出喊人救火。因?yàn)閷W(xué)校里是不允許使用此物的，于是他們選擇在宿舍里等待火自己熄滅，可是火卻越燃越旺，絲毫沒有消下去的跡象。沒過多久，大火像惡魔一般湮滅整個(gè)宿舍，面對(duì)此時(shí)大火，這四位女生內(nèi)心變得焦慮起來，她們不知道該做些什么。便做出了極端的行為——跳樓！等待消防隊(duì)趕到的時(shí)候，這四條鮮活的生命消失了。

　　還有一家浴足店里發(fā)生過一起大火災(zāi)。起因是在銷售臺(tái)里的空氣清新劑受熱后發(fā)生的爆炸引起的，而面對(duì)這樣情況，銷售員沒有選擇幾步之遙的滅火器，而是很無知的用腳去踩滅火。但這當(dāng)然不會(huì)引起作用，并且在大火剛?cè)计鸬臅r(shí)候，這些人也沒有立即報(bào)警，火越燒越旺，造成了嚴(yán)重的后果。

　　了解以上觸目驚心的事件，想必誰都抹了把冷汗吧？但是只要平時(shí)多注意一些消防知識(shí)，就不會(huì)引起太多的災(zāi)難。讓我們一起做到：珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)！

珍愛生命作文 篇3

　　生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美。曾經(jīng)癡癡地眾里尋它千百度，驀然回首，那生命就在燈火闌珊處�！�—生命，只要活出自己的尊嚴(yán)，即使再短暫，時(shí)間也會(huì)在這一刻定格，而這一刻，就成了永恒。

　　猶記得有天黃昏，夕陽美得醉人，我漫步在鄉(xiāng)間的小路上，瞇縫著眼看著在花叢中盈盈飛逐的蝴蝶。它們成雙成對(duì)，時(shí)而飛舞，時(shí)而停歇。我呆呆地看著，看著，它們似乎成了那敦煌飛天的化身。忽然，一只飛蝶吸引了我的視線，它通體金黃，修長的雙翼零星地點(diǎn)綴著天藍(lán)色的月牙形斑紋，似一條飄逸的絲巾。抓住它！獨(dú)占美的念頭讓我蠢蠢欲動(dòng)。哦，它停在那兒了，我輕輕地走過去，小心翼翼地一捏，抓住了！它在我指縫中柔弱無力地掙扎著。

　　我回到外婆家把它托在手掌上細(xì)細(xì)地觀賞。這是一個(gè)多么惹人憐愛的小生靈��！它的翅膀依舊美麗而完整，只是透著不可言喻的憔悴，像一枚易碎的水晶，那么楚楚可憐，那么嫵媚動(dòng)人，簡直就是美的象征。令我猝不及防的是，它竟然飛了起來，那在我看來是微不足道的生命居然也會(huì)迸發(fā)出如此不可思議的力量。它歪歪斜斜地飛著，竭盡全力，但我不費(fèi)吹灰之力又將它抓住。于是，它被關(guān)進(jìn)了竹籠。

　　這只蝴蝶的雙翅耷拉著，它似乎不甘心，卻又無可奈何。我想，對(duì)于一個(gè)強(qiáng)大的敵人，也許它只能選擇屈從。但事情發(fā)生了戲劇性地變化，只見它掙扎著“站”了起來，用自己的身軀，去撞擊那對(duì)它來說無疑是銅墻鐵壁的牢籠。一次，兩次，三次，它一次次地重復(fù)著，翅上的鱗片如彩雪般紛紛落下。那美麗得令人驚嘆的雙翼，很快便殘破不堪，接著幾乎支離破碎了。

　　我震驚了。為了籠外的自由，它竟然愿意以破壞自己的美為代價(jià)，寧肯香消玉損，以卵擊石，也要爭(zhēng)取寶貴的自由。其實(shí)，它不是在破壞它的美，而是在成全自己的'美！即使在絕境中，弱小的生命也會(huì)去追求自由�！吧�命誠可貴，親情價(jià)更高。若為自由故，兩者皆可拋�！边@不就是一曲追求自由的頌歌嗎？這不就是生命的意義嗎？為了自由，蝴蝶掙扎著甘愿獻(xiàn)出生命，它是多么地偉大！我終于讀懂了生命，讀懂了它的真諦。

　　我心生憐惜地打開籠門，又把它托上手心，心中泛起一些傷感。屋外，夕陽西下，夜風(fēng)向我輕輕襲來，我一抬手，它撲扇著殘缺的雙翅，拖著沉重的身體又一次向大自然的懷抱飛去。我心中釋然地目送著它，希望它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……

珍愛生命作文 篇4

　　上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。注意交通安全也是愛惜生命的行為之一。現(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识�死于非命的人太多了，難道他們不是死得太可惜了嗎？

　　我們家附近有一個(gè)小女孩，她的爸爸就是因?yàn)橐淮谓煌ㄊ鹿识�離開了她。小女孩家里并不富裕，但是她和爸爸媽媽一起生活得很開心。每天早晨起來，媽媽都會(huì)給她和爸爸做上一頓美味的早餐，一家人很溫馨。吃完早餐，爸爸騎車送她去上學(xué)。一路上，父女倆總是有說有笑。放學(xué)后，不管風(fēng)雨多大，小女孩總是看見爸爸耐心地在校門口等待著。回家的路上，小女孩開開心心地向爸爸訴說學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的事。

　　有一天，小女孩的'爸爸像平常一樣到學(xué)校去接小女孩。然而，由于一輛迎面而來的大卡車違規(guī)行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸當(dāng)場(chǎng)就死去了。一剎那間，死神就奪走了女孩爸爸的生命，他多么希望自己還活著，他多么希望陪在小女孩身邊，他多么希望能夠看著女兒長大……小女孩并不知道自己的父親已經(jīng)去世了，她還是像平常一樣在學(xué)校門口等她的爸爸來接，等了好久，還是沒人來接她，小女孩心里想：為什么到這時(shí)候爸爸還沒來接呢？是不是出事了？還是家里有什么事？小女孩心里很著急。當(dāng)小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去，她似乎傻了，她撲在爸爸的尸體上不斷哀求：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸……”她多么希望這場(chǎng)交通事故沒有發(fā)生，多么渴望爸爸能夠醒來，像平常一樣用自行車來載著她上下學(xué)�。�

　　交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命�，F(xiàn)在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時(shí)交通事故也越來越多。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國交通事故死傷率居世界第一。每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人失去親人。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，都能自覺遵守交通規(guī)則，我相信其中的一些交通事故時(shí)可以避免掉的。

　　所以，無論交警在不在場(chǎng)，我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如：過馬路要看清信號(hào)燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心中扎根，讓我們都自覺遵守交通規(guī)則，讓我們都牢牢記�。鹤袷亟煌ㄒ�(guī)則就是珍愛生命！

　　生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松�命而變的精彩。您的生命，您珍惜嗎？要想生命得到保障，那就�?qǐng)您遵守交通規(guī)則，維護(hù)交通秩序吧！

珍愛生命作文 篇5

　　昨天，一走進(jìn)學(xué)校，一個(gè)觸目驚心的消息在校園傳開了：學(xué)校隔壁的電力設(shè)備廠昨晚上出車禍了，一個(gè)年僅四歲的小男孩在院子里玩，被收班回來的汽車攆死了……

　　聽到這里，我的心情無法快樂起來。一個(gè)鮮活的生命瞬間就消失了。我覺得我心里堵得慌：生命是寶貴的，更是脆弱的，不堪一擊的。任何一個(gè)短暫的瞬間，他都有可能離你而去。

　　這位小朋友永遠(yuǎn)地離開了，所有的快樂，所有的笑聲，都在一聲刺耳的剎車聲中，灰飛煙滅……留下的是悲痛欲絕的父母雙親。他還有太多太多的.事沒來得及去做。父親頓足捶胸，母親用沙啞地聲音呼喚著：“孩子回來吧，媽媽需要你，孩子，快回來吧！”奶奶哭得昏天黑地，幾乎快暈死過去。然而，離去的又怎能回來呀？人們?cè)趪@息：“可憐的父母！”�！叭绻�孩子注意點(diǎn)”，“如果開車的小心點(diǎn)”如果……太多的如果，但留下的只有無助的聲聲嘆息。其實(shí)大家隨手翻翻報(bào)紙就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每天都有數(shù)以百計(jì)的人因?yàn)楹鲆暟踩�而喪失了性命�?/p>

　　車輪下真實(shí)的死亡報(bào)告，給我們帶來的不僅僅是震驚和痛心，更重要的是警醒和反思。是什么造成了這場(chǎng)悲��？是對(duì)交通法規(guī)的輕視，是對(duì)交通違章的懲罰，更是對(duì)生命的漠視！當(dāng)你因?yàn)槁房跊]有車輛而在紅燈下穿越馬路，你是否想過你已經(jīng)走到了危險(xiǎn)的邊緣？當(dāng)你駕車在路上抱怨行駛太慢，想超過前面的車輛，你是否記起每年有多少司機(jī)因違章超車而命喪黃泉？當(dāng)你抱怨規(guī)定太多，交警太嚴(yán)，你又是否想過，如果不是這樣，這份車輪底下的死亡報(bào)告還將帶給人們多少的震驚和血腥？該警醒了！我們付出的鮮血和生命的代價(jià)已經(jīng)太多。

　　生命需要自己拯救！我是一名學(xué)生，我將用自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)交通安全，做平安小少年，我真心的希望，每一個(gè)人都能珍愛自己的生命，珍愛他人的生命，共同撐起一片和諧、安寧、幸福的藍(lán)天。讓孩子快樂地玩耍，讓司機(jī)安全地駕車，讓行人安心地行走，讓我們的世界真正地變成沒有車來車往的人間天堂。

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