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【精華】月亮初中作文匯編10篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的月亮初中作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
月亮初中作文 篇1
自古“月到中秋分外明”這話果真不假。中秋的月兒散發(fā)著光芒，撒下皎潔的光，那么溫柔，如輕紗一般。人們說太陽火熱，我說月兒幽美；人們說太陽生機，我說月兒恬靜；人們說太陽光芒萬丈，我說月兒體色柔和；人們說太陽金光四溢，我說月兒滿月生輝；人們說太陽燦若錦繡，我說月兒清輝四射。
一輪明月的出現(xiàn)，更加渲染了大地的清幽與雅致，烘托出清幽寧靜的意境�！爱媹D省識春風面，環(huán)佩空歸月夜魂。千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”（杜甫《詠懷古跡》）“環(huán)佩空歸月夜魂”這是何等的凄慘悲涼，讀到此句便讓人感概萬千。天上月圓人間月半月月月圓逢月半，在不少古詩詞中，月亮這一意象常常是詩人哀思的借托，是詩人心境的寫照。古人詩仙李白就有許多關(guān)于“月”的詩句，自斟自酌時，他會發(fā)出“舉杯邀明月，對影成三人”的感嘆。王昌齡在邊塞衛(wèi)國之時，寫出了“秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還”的壯志豪言。
溫柔美麗的月光如流水般傾瀉而下，仿佛滑過一曲悅耳動聽的琴樂。當我們寂寞的`時候，月就是我們忠實的伙伴�！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，月是我們對家鄉(xiāng)親人的深深思念。“江畔何人初見月，江月何年初照人”，月是我們對人類起源的遙遙揣測。一輪明月蒞臨江上，水中魚兒在追逐嬉戲。這時候，也就不知道是月亮驚動了魚兒，還是魚兒驚動月亮了。
中秋節(jié)時，她快樂顯出滿月，秋風瑟瑟，她會傷心，顯出細細的月牙兒。但無論怎樣，月亮從沒消失。她堅持每天出來，帶給人們快樂與悲傷。月是有生命的，她比人類更長久。仔細想想，月亮難道不像我們?nèi)祟悊幔克龝鞓�，會顯出滿月，她會傷心，會顯出殘月。在每個中秋節(jié)中，我都對月亮的感受很深，是月亮讓我們分開了很久的一家又開開心心地團圓了！
月亮初中作文 篇2
月亮既是偉大的，也是悲傷的，更是溫馨的。唐代詩人李白曾經(jīng)寫出過不朽的詩篇：“今人不識古時月，今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此�！闭缋畎姿f，無論是今人還是古人，都對月亮產(chǎn)生了一份獨特的感情。
晚霞消退，太陽漸漸褪去了明亮的光輝，留給大地的是暗紅中的憂傷，也許是一份恐懼，把人間帶進了黑暗之中。忽然一種莫名的銀白灑在了大地上，我抬頭一看，好不驚喜，啊，月亮，原來是月亮!月亮用她那皎潔的光輝撫摸著大地，大地更有了一些嫵媚和神秘，我們也就少了一些恐懼，多了一些夢幻。
看一看，想一想，深感月亮是偉大的。為什么這么說呢?因為月亮反射著太陽的光輝，甘愿做一個二傳手，把光明無私奉獻給需要的人們。有了這夜晚的光明，人們就特別喜愛月亮，月亮代替了路燈，月亮照亮回家的路。這黑暗里的光明，是多么的真貴，照進了人們的心里，使人們的心里也亮了起來。夜空中的月亮，不僅照亮了天空和山川自然，照亮了大地，更照亮了人類的心靈。月亮，心靈之夜的明燈。
月亮又是悲傷的。她的苦楚只有她自己才知道。寂靜的夜里，她是孤單的'，沒有任何知己陪伴，也沒有任何一點點人聲的熱鬧，有的只是如水的空冥，無邊的寂寥。她還有什么法子呢?也只好把自己微弱的光灑在寰宇，為自己解解悶，希望借此能夠帶來一些陽陽的感覺，這也許就是她最殷實的欣慰了。月亮，寂寥星空的守望者。
月亮更是溫馨的。她陪伴了散步的人們，陪伴了勞累的旅途游子，更安撫了遠在他鄉(xiāng)的親人。正如李白詩中所寫的那樣“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”，月亮充滿了人文關(guān)懷，他不嫌棄任何一個人，當你高興的時候，憂傷的時候，不知所措的時候，她都是你的好朋友，與你娓娓道來。月亮，宛如遠方的親人。
在中秋節(jié)，月亮是最圓的，此時，她得意洋洋地放出她那明亮的光輝，也許這天晚上是月亮最得意的時光。
月亮并不總是順心如意，有時瘦瘦的，可憐兮兮，彎彎的，像是有什么勞役累彎了她的腰，像一只孤零零的小船，怎經(jīng)得起曠宇中的海嘯巨浪，也似一把總在勞作的鐮刀，默默地工作�？吹搅藦澰拢纬~人就發(fā)出了“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全”的感慨。
月亮的美，在于她美若天仙的氣質(zhì)，在于她溫柔待人的情懷，更在于她幽幽怨怨的靈魂。月亮，我們靈魂的家園。
月亮初中作文 篇3
在靜夜，在孤獨的時候，一抬頭，月亮在那邊看著你。許多夜間的秘密，只有月亮知道。月亮慢慢成為人們的“自己人”。人們學會對月亮傾訴，有聲的，無聲的，月亮就成為人人的密友。
我們這些炎黃子孫，自然也成為了月亮的密友。在我們的文學作品中，賦予月亮不朽的生命。主要靠的不是神話，而是從心靈深處，從日常生活中，從感覺上，真摯地愛上了月亮。我們賦予月亮一種永恒不朽的詩趣。月亮照著漢朝的宮殿，照著唐朝的長安，也照著秦朝的長城，照著違章建筑，從古代到現(xiàn)代，一直在安慰那些屋子里的人。
我們這個民族，認為只有靠月亮，才能完成一幅“文學上的不休的圖畫”，那些圖畫，不只是畫面美，而且富含濃厚的感情色彩。唐朝夜里的長安城，必須靠月亮來裝飾才夠美，最好使整座城都印著月光。這種染月光的意念，使李白寫出“長安一片月，萬戶搗衣聲”的有名詩句。這種文學上的不朽名畫，王維也畫出了“明月松下房櫳靜”“明月松間照，清泉石上流”杜甫畫的是“星垂平野闊，月涌大江流”，想想那滔滔滾滾的大江，那波浪上跳動的月光！在白居易有名的《琵琶行》里，更是有文學上三幅月亮圖的杰作。第一幅是“醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月�！钡诙恰皷|船西舫悄無言，唯見江心秋月白。”第三幅是：“去來江口守空船，繞船月明江水寒�！睆埦琵g所畫的壯麗大幅文學圖畫，也很使人動心，“海上生明月，天涯共此時”，月亮就是美。
中國人相信月亮是有情的`，是通人性的。所以詩人張泌甚至說月亮是會關(guān)懷人的，是一個純情知心的朋友：“多情只有春庭月，尤為離人照落心�！币驗檫@樣，中國人在面對明月的時候，情緒波動，好像躺在現(xiàn)代心理治療醫(yī)師的大皮椅上，童年、故鄉(xiāng)、遠地的親人、自己的身世，都涌上了心頭�！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”傳誦千古，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”王昌齡的去“秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還�！碧瞥R綸也有“萬里歸心對明月”的感觸。
我們的文學，使月亮從古代到現(xiàn)代一直活在人們的精神世界里。中國的月亮，中國人的精神寄托！
月亮初中作文 篇4
夕陽的沉沒給予大地一片寂靜，等待月光的降臨。昨夜的月輪如此清晰。在高樓林立的城市間望月，有一種別樣的情懷在里面。
母親和我正在街道上，忽一抬頭，望見有一絲輕柔不經(jīng)意間放射下來，抬眼望，原來是月光。那月光與燈光相應(yīng)已經(jīng)無法辨認月光的皎潔。
我剛好站在一棵樹旁。只見那樹的萌芽上生出一輪清晰的明月。在沒有烏云遮蓋下，如同在樹梢上開了一朵燦爛的無暇的花，挺立于世上，真如“風花雪月”里的“雪月”。
換個角度看看。剛走幾步，那盤白餅不見了，難道是烏云遮住了？哦，不，原來是被一幢龐大的'建筑物擋住了。那幢建筑高、寬而且大，形同一個高高在上的人一樣，它正對月亮，但它似乎無視明月的皎潔，傲視群雄般站立，傻傻地站立。我的心感到了城市的寒氣。
在母親建議我們前往江南的郊外看月亮。一路上，我見證了“眾樓拱月”的強勢，也看見了月影消失的冷清。當然，它現(xiàn)身時，那月光也只被擋離地面至少三十米的空中了。我只能感受目光的不舍以及空氣中受到污染的月光了。
到了江南，找到一個安靜處。遠處的群山?jīng)]有高大房屋的站立，但隱約能聽見那里的大聲說話聲，能看見那里點點的“星火”。霓虹燈光的強效使月光被污染，遠遠山上的招牌占領(lǐng)了我的部分目光。當我們兩眼期盼地放出光尋找月亮時，卻只能從橋梁的縫隙中“享受”五月的寒冷的月光！
江南沒有高樓，但人的足跡依舊。似乎幾年后，那里也是城市了。
我又一次感到了那城市的寒氣。
月亮初中作文 篇5
今夜的月亮，不很清澈，不很明亮。今夜下著蒙蒙細雨，坐在課外班課堂上的我，心早已飛向遠方。老師的聲音仿佛變成了沙沙的細雨聲，投影的光，已變成那個夜晚，不亮的月光……
小時候，幾乎每個晚上完成作業(yè)后，我們都會騎著自行車，借著月色，到長安街或玉淵潭賞夜景。那年中秋，我和媽媽又騎上了車，到天安門附近走街串巷。到了國家大劇院，我們把車停了下來。國家大劇院在夜晚顯得萬分安靜。周圍的水波光粼粼，皎潔的月亮懸掛在空中，灑下一片銀白色的月光。池邊星星點點地站著幾個人，有老人，有情侶，都是來賞月的。我們?nèi)谌肫渲�，感到無比輕松，無比安閑自在。月光由水面反射，照到了臉上，也照到了心中。這是照相機照不到的，照不到的潔凈。
“該回去了�！眿寢屧谖叶呡p輕地說。我心中的靜寂忽然被打破，心中有些不滿，但肚子卻不爭氣地叫了起來。唉，餓這東西是怎么也忘不掉的。我調(diào)轉(zhuǎn)車頭，跟著媽媽拐進了一條我從來沒注意過的小胡同。
忽然，我的眼睛模糊了。是雨。雨滴越來越大，也越來越密，我們雖冒雨前進，但還是越來越難騎。路邊有個圖書館，雖已關(guān)門。但有屋檐能避雨。我們急忙躲到下面，等著雨停。雨已下得到了傾盆的地步，地面上騰起一層霧氣，月亮，漸漸變得朦朧。月光不再明亮，但月亮卻沒有消失。它在雨霧中仍然發(fā)著光，盡管已經(jīng)不再明亮。這時，我心中充斥著的，不再是饑寒交迫的恐懼，而是一份平靜的心情。我忽然發(fā)現(xiàn)雨中的月亮好美，而站在圖書館前避雨的'我，竟感到異常的輕松自由。我的心擺脫了壓力和禁錮，飛向了遙遠卻又好像近在眼前的月亮。月光照著我，我閉上了眼睛，眼前卻是一片明亮。在這個朦朧的雨夜，我乘著月亮飛翔！不被作業(yè)困擾，不為考試束縛，這種自由感使我希望雨一直這樣乘著月亮飛下去，飛下去……
乘著月亮，我仿佛飛到了宋朝。通過月光，我看到了兩個人在一個空空的庭院里散步。月光照到竹柏上，竹柏的影子投在地上好像水中的水草一樣。原來，他們是東坡和懷民。我想，他們的心境和我的一樣，都是平靜如水，如這月光。
在這個如同淤泥般的生活中，蘇軾卻出淤泥而不染，還在寧靜的夜晚欣賞那潔凈的明月，這種超脫令我驚訝。對我來說，繁重的學業(yè)即將拖垮了我，但和蘇軾相比，這種苦又算得了什么呢？現(xiàn)在再回頭一看，學業(yè)已不再繁重，忙碌似乎變成了樂趣。
現(xiàn)在的我，坐在英語課堂上，迷迷糊糊中，又看見了那雨霧朦朧中，那皎潔的明月，那屬于東坡、懷民和我的明月。那月亮懸掛在空中，月光透過雨絲，照在我的心中，把疲憊與厭煩掃走，只留下一顆明澈如月的心。
月亮初中作文 篇6
教室外有一盞燈，原本，沒感覺它的存在，座位換到窗門邊上，每每夜自修都能看到，可每次，做著作業(yè)，偶爾抬頭，余光看到它，總錯誤地認為那是一輪月亮。
這月亮顏色很暗，坐在教室里看。甚至看不到它的周圍的東西。周圍，仿佛就真的是天空，漆黑空洞的天空，只有這輪“月亮”引人留意。這盞燈，我一直就認為它有點壞了，電壓過低，燈光實在是太暗淡了，它照著的東西不仔細看根本看不清楚�？赡芩盏倪@條樓道沒人走吧，五樓。晚上不會有人的，它照的再亮，也沒有用。
現(xiàn)在，坐靠窗邊的這位置，也有一星期了，可從星期了，可從星期一晚上，到今天晚上，我每每抬頭，都認為它是月亮，心里總會想著，晚上都出月亮了，明天天氣肯定好，盡管有時還下著雨，可“月亮”總會準時得出現(xiàn)在那，我也很喜歡它在那，坐在教室里的我仿佛置身于教室外邊，教室似乎融不下我，也似乎我融不進這個教室，而坐在教室的，這被我強認為的“月亮”成了我的朋友，想對它說說話，沒有語言的.交流，心與心的交流。到了白天，“月亮”消失了，那里，一堆建筑，一盞燈。我真的不愿意承認那是一盞燈，因為，當它是燈的時候，似乎感覺上，就是冷冷的現(xiàn)實，每天聽著老師在那講課，自己卻坐在那吸收不進。每當黑夜來臨的時候，看著“月亮”，跟它交流，好像自己已經(jīng)逃離了現(xiàn)實，那“月亮”，似乎可以幫我實現(xiàn)愿望，我想做，可又做不到的，它會幫我做到，我可以不必再被現(xiàn)實冷冷的拒絕而失落。
可是現(xiàn)實，是每個人所甩不掉的，它是燈，通了電，才會亮起來的燈，僅僅為這，我也失落過，多么希望它是永遠掛著的月亮，帶我逃避的“月亮”�，F(xiàn)在，我不會失落了，就當它是月亮吧！一輪心中的月亮吧，它不在乎自己有多亮，卻依然堅強地存在，并讓自己的光和熱灑向四周，盡管有時侯自己會像那盞燈，照不亮四周，但就是那點暗淡的光，可能會照亮一個人的心。
掛在墻上的“月亮”，你很暗淡，很平凡，但，你會照開別人的的道路！
月亮初中作文 篇7
嘿，大家好！我就是與地球緊緊相依的月球，可能你們還不太了解我，那就讓我來向你們一一介紹吧！
我姓月名球，古今中外，人們都這樣稱呼我，但是我和你們一樣也有屬于自己的小名，廣寒宮、玉弓、玉免、玉鏡、嬋娟等等，這些都是我的稱號。
至于我的身世至今還是個未解之謎。有人認為我和地球是雙胞胎，便有了“同源說”；但也有人說太陽系形成初期，地球轉(zhuǎn)速高，而我則孤零零地從中甩了出去，所以又有了“分裂說”，還有人提出了“俘獲說”，他們認為地球和我出生于不同的地方，偶然的.一次，我調(diào)皮地跑到了地球附近，然后被地球俘獲了，從此便和它成了近鄰。這些都是人們的探索。但是我的身世到底怎樣，我也不清楚。盡管如此，我也不會感到傷心、寂寞，因為還有地球、金星、水星這些朋友的陪伴，我每一天都做著自己的事情，過得充實、開心。
生活在地球上的人們應(yīng)該都見過我在一個月中的外貌變化。一個月中，我每天都換一件衣服，每天的姿態(tài)各不相同。初一時，我一般不外出，躲在家里睡覺。初三、初四時，我才露出一點笑臉，那形狀就像一把鍍金的鐮刀，人們都稱我為新月。初七、初八時，我則露出半張笑臉，呈“c”字形，人們稱我為上弦月。十五到了，我露出了淡白色，周圍的景物也稍能看見，偶爾還傳來幾聲鳴叫，這時人們都稱我為滿月，還有的小朋友把我比喻成玉盤呢！一個月下旬，我又漸漸變小，等到三十，我則完全消失，因此你要是這一天等著欣賞我的曼妙身姿，那是絕對等不到的。所以人們又根據(jù)我這一特點寫了一句歇后語：“三十晚上盼月亮——沒指望”。
我還可以傳遞思念之情。古今中外，人們都通過我把思念帶給遠方的親人、朋友。我則義不容辭地做著捎信的工作。李白要給朋友王昌齡傳達他的擔憂、思念之情，于是便托付與我傳達。于此，他寫了“我寄愁心與明月，隨風起到夜郎西”這樣一句詩。王安石思念家鄉(xiāng)，希望我能幫他傳達思鄉(xiāng)之情，于是也寫了“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”這句詩……我代表著思念，是幫游子、詩人捎信的郵遞員。
以上就是我的自述，現(xiàn)在你們一定更了解我了吧！希望我們能成為朋友。
月亮初中作文 篇8
夕陽易逝的嘆息、月亮落幕的惆悵
花開花落的煩惱、人生本是不快樂的
因為擁有的時候、我們也許正在失去
而放棄的時候
我們也許又在重新獲得
對萬事萬物、我們都不可能有絕對的把握
刻意去追逐與擁有
就很難走出患得患失的誤區(qū)
生命需要升華出安靜超然的精神
明白的人懂得放棄
真情的人懂得犧牲
幸福的人懂得超脫
有一種心情叫失落
有一種美麗叫放棄
一次默默的'放棄
放棄一個心儀卻無緣份的朋友
放棄某種投入?yún)s無收獲的感情
放棄某種心靈的期望
放棄某種思想
心里生出一種傷感，然而這種傷感并不妨礙自己去重新開始
在新的時空內(nèi)將音樂重聽一遍，將故事再說一遍
因為這是一種自然的告別與放棄
它富有超脫精神
因而傷感得美麗
人生很多時候需要自覺的放棄
因為世間還有太多美好的事物
對沒有擁有的美好、我們一直在苦苦的向往與追求
為了獲得，而忙忙碌碌
其實自己真正所需要的
往往要在經(jīng)歷許多年后才會明白
而對已經(jīng)擁有的美好
我們又因為常常得而復失的經(jīng)歷
而存在一份忐忑與擔心
雖然我不是因你而來到這個世界
卻因你而更加眷戀這個世界
如果能和你在一起
我會對這個世界滿懷感激
如果不能和你在一起，我會默默的走開
卻仍然不會失掉對這個世界的愛和感激
感激上天讓我與你相遇與你別離
完成上帝所創(chuàng)造的一首詩
生命給了我們無盡的悲哀
也給予了我們永遠的答案
于是，安然一份放棄，固守一份超脫
不管紅塵
世俗的生活如何變遷
不管個人的選擇方式如何
更不管握在手中的東西輕重如何
我們雖逃避也勇敢，雖傷感也欣慰
我們像往常一樣向生活的深處走去
我們像往常一樣在逐步放
美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的
追逐自己的人生
追求自己的幸福
尋求自己的摯愛
繪畫自己的藍圖
月亮初中作文 篇9
清幽的月光，如流水般，淌在我的心中，靜靜的流淌著，不知挽起我多少童年的回憶。小時候，月亮在我心中是神圣的，因為它有一個美好的傳說，上面有美麗的仙子，乖巧的玉兔和一個不�？持n天大樹的人……那時的我真的很愛幻想，我時常用稚氣的聲音，問著一個又一個關(guān)于它的問題，試圖揭開它神秘的面紗，從未感到厭煩，現(xiàn)在想想，那可能是我小時候做過的最有耐心的事了吧！
稍微長大一些后，對月亮的了解漸漸多了，但我還是很喜歡月亮，莫名的'喜歡，它高高的懸掛在幕布似的天空，那樣的皎潔，明亮，每次望著它，我就會覺得周圍的一切都靜了，就好像有魔力一般，這是一種寧靜祥和的美，不是嗎？
再長大一點后，我的膽子不知怎么的，越變越小，特別是一個人走夜路的時候，周圍也不是很亮，還傳來一陣瑟瑟聲，盡管我知道那是風吹動草叢的聲音，可我還是忍不住害怕，雖然我表面看似平靜，心卻在顫抖。每一步都走的無比艱辛，那時我便抬頭望向天空，希望那輪有魔力的明月，賦予我一點兒力量，讓我走出黑暗的小路，我相信一切美好的事物。就這樣，我伴著歡快的歌聲，和那形影不離的月亮一同回家。
現(xiàn)在，月亮對于我來說，不僅僅是一種寧靜，一盞明燈了，更像是一個朋友，在無數(shù)個寫作業(yè)的夜晚，給我力量，讓我有了堅持下去的信念……
月亮，如同一杯奶昔，卻盛滿了我的整個童年，甚至，未來。
如今，我已一天天長大，它仍沒有什么變化，一直是我心中的燈塔，不滅的神話……
月亮初中作文 篇10
每每獨自徘徊于夜的寧靜之中，總是無奈卻又欣慰地抬頭凝視著夜空。
不需要任何的緊張與做作，不需要為塵世而幽憂寡歡，忘卻所有的一切，甚至忘卻了自己，對著夜空發(fā)呆！僅僅如此而已！
月亮總是明白人的心思，曾經(jīng)又有多少的圣人賢士因她而著，她是凄涼的！
月亮的眼淚，是的，月亮也有眼淚！夜空中的點點繁星難道不是晶瑩的淚嗎？
萬事萬物終有情！月亮也有疲憊，她只是很羞澀，對，羞澀的悲哀！她總是默默地哭泣，你能聽到哭泣的聲音嗎？在你的心也哭泣的時候。
或許月亮的沉默只是一種等待，那么她在等待些什么呢？等待有一天像太陽一樣嗎？不是的，月亮終究是月亮，帶著她的羞澀，帶著她的憂慮。她只是默默地散發(fā)著自己僅有的一點光芒，僅次而已，無須太多的`追求！
凝望夜空，是否只見月亮和她的眼淚呢？是的，或許只能看到這些！沒有誰會在意為了襯托月亮和星星的光芒而存在的黑暗！它又是什么呢？沒有人會在意它的存在。
如果星星是月亮的眼淚，那么黑暗的眼淚又在哪呢？
曾經(jīng)幻想這自己是什么，是呀！如果能比喻的話，那么我該是月亮，還是那不為人而知的黑暗呢？
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