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[合集]閱讀的作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的閱讀的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
![[合集]閱讀的作文10篇](/pic/00/d4c4b6c15_2.jpg)
閱讀的作文 篇1
花開花落,年年月月的時光在花香中散去。如今,好書已陪伴我走過了十幾個春秋,度過了一個個不眠之夜。
習(xí)慣了坐在門前那棵老槐樹下,讓那歡快的陽光滾落在我身上。再輕輕翻開那古樸的書藉,嗅著淡淡的油墨馨香。城市的喧囂便消散無形,燥亂的心靈也悄悄地沉寂下來,等待一份新的驚喜與感動。
書中的文字都飄了出來,一個個、一排排,形成了一曲曲優(yōu)美動聽的旋律:它們唱著一曲又一曲悲慟的挽歌,觸及心靈,又發(fā)人深省,哺育了多少英才;它們又唱著一首首激昂的進(jìn)行曲,振聾發(fā)聵,激勵了多少人們拼搏的勇氣。
《高老頭》踏著滿地憂傷黯然地走來,可憐的高老人傾其所有給女兒們,盡力滿足她們的一切,而女兒們僅在金錢的基礎(chǔ)上榨干他,直到他死去。這是多么的另人驚駭,女兒們竟然把養(yǎng)育她們的父親拋棄。人性怎能如此骯臟與可怕呢?這是社會的悲哀,也是人性的泯滅。是高老頭無節(jié)制的付出,使女兒們只知一昧接受,卻絲毫不知滿足,這就是人心被金錢所腐蝕的殘酷結(jié)果。
記住,愛不是一顆心對另一顆心孤獨(dú)的跳動,而是兩顆心共同的付出與理解。我們不能被欲望和金錢所掌控。溫柔地對待那些愛你的人和你愛的人,更要學(xué)會感恩你的父母,他們?yōu)槟愀冻隽颂嗵。時光苒苒,他們?nèi)諠u蒼老,歲月為他們?yōu)鹾诘捻槹l(fā)披上幾縷白霜,給他們光滑的臉頰刻上絲絲皺紋,歲月已抹去了他們的青春。朋友們,好好的感恩并照顧他們,就像他們照顧你一樣。
《鋼鐵是怎樣煉成的》又踏著堅(jiān)定的步伐沖蕩過來。一個人生的強(qiáng)者正向我們講述生命的意義。他一生為人民和革命奉獻(xiàn),不到生命最后一刻,決不停下拼搏的腳步。他在戰(zhàn)場上的奮勇殺敵,在肅殺冰冷的.冬天,穿著單薄的衣服筑鐵路。雖雙目失明,全身癱瘓,但是,鋼鐵般的意志命令他堅(jiān)持下去,只要心還在跳動,就要一直為人民,為革命獻(xiàn)身。
他,就是保爾·柯察金。他用一生淋漓盡致地體現(xiàn)了生命的價值——即使病魔纏身,也決不放棄貢獻(xiàn)。我們也不能被生活中的困難打敗,無論未來的道路上有什么樣的挫折與坎坷,都要堅(jiān)持下去,永不氣餒。就算勝利多么遙不可及,也不要屈服。因?yàn)檫@世上沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,撐下去,明天就是希望。
書,我愛你!你澆灌著我的成長夢:是你,在我失敗時鼓勵我,在我沮喪時安慰我,在我停滯不前時點(diǎn)醒我;是你,讓我在多少個人生的岔道口,找到了希望的曙光;是你,讓我更加堅(jiān)強(qiáng);更是你,讓我的生命更加動人!
閱讀的作文 篇2
現(xiàn)在的科技可真發(fā)達(dá)呀!電話又多了“未來鍵”和“過去鍵”,還有現(xiàn)在的書不是用紙做的了,而是用大理石做成的書,只有一個本子的重量。
在火里燒,在水中泡,都不會爛。
還有一個超級機(jī)器人“小靈通”為我服務(wù),需要什么服務(wù),就能得到。
我一起床,“小靈通”的工作就會繁忙起來,直到忙到我進(jìn)了溫暖的被窩。
為什么會這么發(fā)達(dá)呢?因?yàn)楝F(xiàn)在是20xx年嘛,下面我?guī)闳タ纯次覐脑绲酵淼氖隆?/p>
清早,“小靈通”用歌聲把我從夢中喚醒,幫我把環(huán)保衣服穿好,環(huán)保衣服有幾個按鈕,一個是紅色的,一個是蘭色的,一個是黃色的。
紅色鍵的功能是只要到了冬天,按一下紅色鍵身體就會覺得很溫暖。
蘭色鍵只要一到夏天,按一下蘭色鍵衣服內(nèi)部空調(diào)為我把熱去掉,如果我要出席酒會,只需按一下黃色鍵就可以變成一套豪華的晚禮服,而且是我心里想的是什么款式的衣服,按一下就成我心里想的衣服了,這樣我就可以不用洗衣服了。
“小靈通”用漱口機(jī)幫我漱了口,把早餐給我端上來,用自動叉子和自動刀把面包送進(jìn)我的嘴里,機(jī)械手把牛奶喂進(jìn)我的嘴里,吃完早餐后,機(jī)器人會把叉和刀放入綠色清潔柜里。
我和“小靈通”乘坐太空公用汽車180航班到了我的房地產(chǎn)公司,機(jī)器人“小靈通”和我進(jìn)了無污染電梯上了辦公室,機(jī)器人“小靈通”,在外面給他們介紹我公司的房子,我呢,就在設(shè)計(jì)種種房子,有吊在半空中的大型別墅,用鋼鐵繩吊起來,如果有一天,鋼鐵繩斷了,房子的'頭頂就會在出現(xiàn)一個鋼鐵繩,把房子吊起來。
有像手提包的房子,房子是專門為女士設(shè)計(jì)的房子,門是手提包型的,進(jìn)門以后,把拉鏈似的房門拉上,外面的人不管用什么辦法都打不開,這樣女士住在里面很安全。
還有像電腦型的超級小型別墅,有許許多多機(jī)器人為你服務(wù)。
“丁冬”,時鐘敲了6下了,“小靈通”和我進(jìn)了太空公用汽車1524航班,車上,空中小姐為我們準(zhǔn)備了日本料理。
回到家,自動燈自動亮了,“小靈通”和我洗了香噴噴熱水澡,洗完澡,我和“小靈通”吃燭光晚餐,按摩床幫我穿上睡裙,躺在按摩床上按一個自動開關(guān),頭頂上就會出現(xiàn)一個屏幕,可以聽音樂,可以看電影,還可以收集房地產(chǎn)的最新資料,我睡著了,燈自動關(guān)掉了,屏幕也關(guān)掉了。
你覺得未來的我棒嗎?
閱讀的作文 篇3
時間過得真快轉(zhuǎn)眼間我從四年級升到了五年級,小時候我不喜歡看書,到了這個暑假我卻喜歡上了看書,這個暑假我看許許多多的古典名著,經(jīng)典小說和百科全書。
莎士比亞說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。只要多看書,你就想吃了營養(yǎng)品一樣什么病都會變好。
我十分喜歡《十萬個為什么》這本書,它使我受益匪淺,解開了我心中的一些謎團(tuán)。讓我深深入迷,因?yàn)槲覐闹袑W(xué)到了很多知識!妒f個為什么》讓我知道了金星,水星,地球,木星,火星,土星,天王星,海王星是太陽系的八大行星。
我還讀過四大名著,《水滸傳》,《西游記》,《紅樓夢》,《三國演義》,其中我最喜歡《西游記》,我最喜歡書中的孫語空,他雖然調(diào)皮搗蛋,但是他聰明機(jī)靈,每次都可以想出各種古靈精怪的.辦法救出師父。這本書講了唐僧,孫悟空,豬八戒,沙和尚師徒四人組成的取經(jīng)團(tuán)隊(duì),在取經(jīng)的路上他們遇到了許許多多的妖怪,經(jīng)歷了九九八十一難最終取得真經(jīng)。
書籍是人類進(jìn)步的階梯,讀一本好書就像與很多高尚的人談話,書是你最忠實(shí)的朋友,開拓了我們的視野。
閱讀的作文 篇4
妙妙愛讀書,但和泥妮相比,妙看的書還是太少。
上個星期,語文老師讓妙妙和班上的一個女同學(xué)朗讀她們近期寫的作文,課后,妙妙覺得那個女同學(xué)的
文章寫得太好了,“那才是真正的才女啊!”妙妙這樣由衷地評價那個同學(xué)。
那個同學(xué)同樣也贊賞妙妙的作文,她說:“我很欣賞你的文筆,只是如果再加上點(diǎn)郭敬明的風(fēng)格就更好了!”經(jīng)過交流,妙發(fā)現(xiàn)那個同學(xué)在小學(xué)時就看完了金庸全集、三毛的'大部分書、還有很多名人傳奇。
她看的書很雜,又很多,所以寫出來的作文很有思想性。與的同學(xué)相比,妙妙所讀之書真是貧乏得很。
昨天妙妙問我:“你知道郭敬明是誰嗎?他寫過什么書嗎?他寫過一本《幻城》你知道嗎?”
讀老實(shí)話,我真不知道,而妙妙也是才知道這個作者,我準(zhǔn)備這個星期就買了他的書來看。
我希望妙妙多讀書,讀好書,除妙妙自己計(jì)劃中要讀的她最近感興趣的中外戲劇類書籍外,我想讓妙妙
讀過更多的書,以開闊視野。而我在這方面是多少的孤陋寡聞。
我想兩位推薦一些書,等下個星期妙妙中考結(jié)束,好好過把讀書癮。
閱讀的作文 篇5
今天是宿舍閨密琇琇同學(xué)的生日,立夏過后,天氣明顯熱了許多。我們一行五個人去了繽紛ktv唱歌慶祝,除我和琇琇之外,還有曉璇,潤文和林丹。
剛開始,我們點(diǎn)的都是一些好唱的老歌,《一個像夏天,一個像秋天》,《十年》,《心愿》。打開場面后,大家五個人輪番一人兩句,唱了十幾首歌,遇到不會唱的,就“自編創(chuàng)調(diào)”,不亦樂乎。最好玩的要屬最后一個環(huán)節(jié)了,大家集體通過點(diǎn)一些比較高調(diào)的歌,比如《青藏高原》、《天問》、《山路十八灣》,甚至點(diǎn)了《傷不起》之類的俗歌,原本以為不會或者不能唱好的歌曲,在嘗試之下,竟然有意外的發(fā)現(xiàn)。原本以為自己唱古風(fēng)歌《卷珠簾》是最適合的'了,沒想到《青藏高原》這樣的歌與自己的嗓音更貼。
從唱歌這件小事中,我得出經(jīng)驗(yàn),在自己沒有做出嘗試和努力之前,不要輕易把自己限定在一個框架范圍內(nèi),不斷挑戰(zhàn),不斷嘗試,并且最好努力,那么,我們總能在自己適合的領(lǐng)域做好。
閱讀的作文 篇6
欣聞第七屆書香班級的大幕已經(jīng)拉開,我的心情異常激動:一來,我可以預(yù)知這次活動又將會帶領(lǐng)多少孩子和家庭走近書籍,走進(jìn)一個幸福快樂的境界中;二來,我就是在這一屆屆書香活動中成長起來的,我相信這屆活動還會有更多的老師帶領(lǐng)更多的孩子走進(jìn)來,這又是一件多么值得慶幸的事情!三來,它也會成為我寫作的一個催動力,因?yàn)樽罱拇_耽擱了不少寫作的良機(jī),因此也惋惜不已。而這次書香活動無疑成為我前行的監(jiān)督力量,更何況有那么多優(yōu)秀的老師和孩子同行,我相信我能堅(jiān)持,我能做到更好!
校訊通組織的書香班級活動,以博客為載體,以閱讀為主線,構(gòu)筑起一個人人讀書、人人寫博、爭優(yōu)創(chuàng)先的書香世界,在這個信息化高度發(fā)達(dá)的時代中,引領(lǐng)孩子們的精神循著書香前進(jìn),讓閱讀走進(jìn)孩子們的生活,這的確是一件功德無量的大好事。
是的,讓閱讀走進(jìn)孩子們的生活將會惠及孩子一生。我們家年兒和雪兒從小喜歡讀書,及至到現(xiàn)在上了八年級,偶爾的閑暇時光,他們?nèi)韵矚g捧讀喜歡的書籍——這樣直接的好處就是,語文成為他們不必費(fèi)太多精力就可以拿高分的科目;當(dāng)然,多閱讀還會延伸他們的知識層次,擴(kuò)大他們的視野,這個是眾所周知的。而說到一個隱性的好處就是孩子們的精神一直處在較高的境界中,遇事能夠沉穩(wěn)而淡定,我想這應(yīng)該是書籍給予他們的精神力量。所以,越早讓孩子愛上讀書,就越早交給孩子一把開啟智慧的鑰匙。
讓閱讀走進(jìn)孩子們的生活,我們該如何引導(dǎo)呢?首先要“借力”,激發(fā)孩子閱讀的興趣。比如這次書香活動就是一個契機(jī),孩子們喜歡爭先,喜歡比賽,充分利用校訊通的這股力量調(diào)動孩子們閱讀的'積極性,是個不錯的方法。其次要為孩子營造一個讀書的環(huán)境,以己為例,以此為樂,讓孩子在自己讀書的影響下愛上讀書——榜樣的作用可是無窮的哦!另外,可以經(jīng)常帶孩子去書店讓孩子挑選些自己喜歡的書籍來閱讀,這樣他也會漸漸受到感染而愛上讀書的。
對于一些低幼的孩子來說,爸爸媽媽的陪讀(或者說是共讀)是讓孩子愛上讀書的主要途徑。在每天的固定時間,和孩子一起共度閱讀的美好時光,不僅僅是在陪伴孩子成長,也在讓孩子形成一種慣性:每天與書為伍是一件快樂的事情!另外,在選擇書籍方面,也要選擇高質(zhì)量的書籍,我是堅(jiān)決反對孩子們讀漫畫書的,我認(rèn)為那是對中國文字的一種傷害——本來可以用一句完整的話表達(dá)的意思它一個“啊”字就可以完全概括,我不知道孩子們長期讀這類書他的語言表達(dá)能力能發(fā)展到哪種地步?所以,讓好的書籍伴隨孩子成長很重要!
借著校訊通第七屆書香班級的東風(fēng),讓我們帶領(lǐng)孩子暢游書海,積極讀書寫博,為孩子打造一個書香縈繞的幸福童年,為家庭營造一個和諧幸福的美好氛圍吧!
閱讀的作文 篇7
今年,蟬鳴得早。杜鵑花還沒有零落,就聽見斷續(xù)的蟬聲了。近月來,窗外的蟬更知知不休的,使事忙的人聽了很煩。
一天,在樹下拾得一病蟬,透明的翅收斂了,身軀微微顫抖,沒有聲響。它就是曾知知不休在樹上過日子的小東西。那么小,卻那么響,竟響徹一個夏天!曾這樣問:何必聒聒?那只不過是一個夏天罷了!
朋友說:知道嗎?它等了17年,才等到一個夏天。就只有這個夏天,它從泥土中出來,從幼蟲成長過來。等秋風(fēng)一吹,它的生命就完結(jié)了。
17年埋在泥土中,出來就活一個夏天,為什么呢?
朋友說:那本來的生活歷程就是這樣。它為了生命的延續(xù),必須好好的活著。哪管是90年,90天,都不過要好好的活過。
哦!那是蟬的生命意義!
斜陽里,想起秋風(fēng)的顏色,就寬恕了那煩人的聒聒!
7、《蟬》一文里有一句話是全文的文眼,請找出來。(2分)
8、聯(lián)系上下文,品析句中加點(diǎn)的字的表達(dá)作用(2分)
“它等了17年才等到一個夏天”
9、文中寫到“近月來,窗外的蟬更知知不休的,使事忙的人聽了很煩! “斜陽里,
想起秋風(fēng)的顏色,就寬恕了那煩人的聒聒!”,作者寫到這兩處“煩”時心情一樣嗎?
試展開分析。(3分)
10、作者從蟬這一弱小的生物中感悟出了怎樣深刻的道理?這一深刻的哲理對你的'學(xué)習(xí)
或生活有何意義?(3分)
答案
7(2分)“哪管是90年,90天,都不過要好好的活過。”
8(2分)突出蟬等待的時間之久,享受生命之短暫
9(3分)前一句指作者聽到蟬的聒噪叫聲感到心煩,心生討厭、厭惡之情。后一句指作者明白:秋風(fēng)來了, 對蟬來說,意味著生命的結(jié)束。此時作者對蟬心生好感,對蟬肅然起敬。
10、(3分)本文作者通過對細(xì)小、聒噪的蟬因?yàn)橐粋夏天而付出17年代價的了解,進(jìn)而提示人們:不管生命短暫與否,都應(yīng)該積極面對,全情投入,好好地生活。(2分) 后一問需結(jié)合生活或?qū)W習(xí)中的實(shí)例回答,可扣住“珍惜時間”、“面對困難不輕言放棄”、“認(rèn)真對待生活、學(xué)習(xí)中的每件小事”、“積極樂觀面對生活,綻放最美的自己”等方面來回答,做到表意清晰,語句通順。(1分)
閱讀的作文 篇8
未來的世界
我做了一個夢,你猜,我夢見了什么?就是未來的世界啊!你能想象到那里的房屋都在哪兒嗎?它們都通通懸掛在了空中。因?yàn)橛幸粋結(jié)實(shí)的鐵桿子把它們掛了起來,這樣既可以節(jié)省陸地面積又可以晚上聽到優(yōu)美的催眠曲呢!還可以和樹上的`小鳥交流。對了,連現(xiàn)在最大的沙漠也穿上了綠裝,這都是人們的功勞。告訴你,連這里的人類都變了,他們變得比以前更加知道環(huán)保了呢!
在動物界里,大熊貓是變化最大的一類,它們那兩個黑眼圈消失了。這是因?yàn)樵谝郧暗哪莻世界里,大熊貓成天想著要少吃點(diǎn)兒竹子,因?yàn)橐郧暗哪切┤祟愄蛔⒁猸h(huán)保了,地球上的樹木都被破壞了,所以大熊貓們就少吃了點(diǎn),要為地球省下一片綠洲,直到晚上,大熊貓們都餓得睡不著覺了,就這樣一天連著一天,大熊貓就熬出了黑眼圈兒?稍谶@個未來的世界里,大熊貓愛吃多少竹子就吃多少,終于,大熊貓的黑眼圈消失了。
叮叮鬧鐘響了,驚醒了我的睡夢。。∫乾F(xiàn)在的地球和未來的地球一樣的美那該多好!
閱讀的作文 篇9
在我一生中,有過許多樂趣的事,比如:跟同學(xué)打籃球,幫媽媽做飯等等?稍谖业难壑校喿x的樂趣才是最特別,最獨(dú)一無二的。
在書中,你可以認(rèn)識許多人物,也可以了解他們的性格,就像了解新朋友一樣,了解他們是否幸福,是否快樂。當(dāng)你認(rèn)真讀書時,就會感覺身入其境,好像這些朋友就在你的身邊,跟你一起玩耍,他們的一舉一動,都會浮現(xiàn)在你的眼前。
在書中,你也能知道許多有趣的知識,比如:袋鼠能不能向后跳躍,斑馬的`條紋對它是否有害。這些知識在書中通通都有,你也能借書消愁,當(dāng)你不快樂時,書會給你帶來快樂;當(dāng)你遇到解決不了的矛盾時,書會教你怎樣化解矛盾;當(dāng)你遇到困難時,書也會幫你一起解決困難。
正是因?yàn)橛辛藭,我國才有那么多人才;正是因(yàn)橛辛藭,我國才會迅速發(fā)展;正是因?yàn)橛辛藭覀兊纳畈艜S富多彩。
書就如一杯水,是生命的源泉;書就如一朵花,讓我們感受它的情懷。只要你愛讀書,就會感受到樂趣,從現(xiàn)在開始,做一個愛讀書的人吧!
閱讀的作文 篇10
不止一次,抬頭望遠(yuǎn)處的山峰,希望自己是第一個登上山頂?shù)娜,所以我忘記了路的坎坷和泥濘;不止一次,向往天邊的太陽,忘記身后灼傷的皮膚和刺痛的雙眼;不止一次,我躊躇地站在嘗試的門前,渴望開啟成功的寶藏。
第一次接觸繪畫便一發(fā)不可收拾地愛上它了。簡單流利的線條一點(diǎn)一點(diǎn)在你手中形成,各色各樣的顏色和不同的結(jié)構(gòu)把干凈的紙張飽滿地畫成一幅畫。那時的我認(rèn)為這是一件很神奇的事情。
和同學(xué)們第一次去上繪畫課時首先學(xué)會的是線條。好多同學(xué)都是水到渠成,一筆完工。而我每次畫的.線條總是如分岔的小溪匯集不到一處去。同去的伙伴也時常嘲笑我,雖然這大大地傷害了我的自尊心,但也增加了我努力的動力。那時我每天都會把舊的知識鞏固幾遍,再把新的知識加強(qiáng)幾遍,反反復(fù)復(fù)地練習(xí),在這一方面也慢慢好了起來。
正當(dāng)我感覺良好時,隨著年齡的作文增長,也將簡單易模仿的圖像變成具體的食物讓我們來臨摹。一次模擬考中,老師把一張正在嬉戲的兒童照片擺在面前讓我們來畫。時間如白駒過隙,大家都未曾停止手中的畫筆,我卻對這孩童的面部表情發(fā)了愁,總是不能把那孩子們的調(diào)皮和歡快躍然紙上。我不禁慌了神,左瞅右瞅,才知道自己根本沒有抓住表情變化的精髓。我思考了許久,每天都在觀察別人的面部表情和動作,自己也時常動筆臨摹。最終,“功夫不負(fù)有心人”,在某次繪畫展上贏得了第三名。
在成功這條路上,有許多困難在等著我們。我們?nèi)绻梅e極的心態(tài)對待并加以99%的努力和1%的天賦,相信你一定會寫一個大大的“人”字,如果是另一種相反的態(tài)度那也就不得而知了!
不止一次,我相信這如荊棘的困苦會化成芳香的鮮花;這滿身的骯臟,也會是成功的前奏,但是最重要的是:不止一次,我們要努力嘗試!
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