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我的閱讀故事作文

時間:2026-01-17 20:54:19 閱讀 我要投稿

我的閱讀故事作文精選(14篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的我的閱讀故事作文,希望對大家有所幫助。

我的閱讀故事作文精選(14篇)

  我的閱讀故事作文 篇1

  俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍俏覀內粘I钪斜夭豢缮俚木袷臣Z,因此每個人都應該多看書,養(yǎng)成每天閱讀的好習慣。

  聽媽媽說,在我周歲生日“抓周”時,那么多的東西,有手機,零食,還有人人都喜歡的人民幣等,我獨獨選擇了書,也許從那時起,我就與書結下了不解之緣。不認識字時,我就每天纏著爸爸媽媽給我講故事,每晚的睡前一個小故事那是必不可少的。如果不講,那我就吵著鬧著不睡覺,直到聽完故事,我才心滿意足地進入夢鄉(xiāng)。在故事聲中我逐漸認識了善良美麗的白雪公主,心狠手辣的王后,狡猾陰險的狼……

  上了幼兒園后,學習了漢語拼音,爸爸媽媽就鼓勵我自己看書,如果實在有不懂的'再向他們詢問。各種各樣的書我都喜歡看,像什么寓言故事啦,童話故事啦,還有科普方面的等等。每次和媽媽去超市,在書架前總能發(fā)現(xiàn)我的身影,而且必須給我買一兩本書,這次購物才算圓滿成功,否則我就不停地央求媽媽,每次都弄得媽媽哭笑不得。一拿到新書,我就迫不及待地看了起來,我會隨著故事中主人公的情緒變化而變化,時而喜,時而悲,有時甚至到了廢寢忘食的地步。

  現(xiàn)在,我依然酷愛看書,而且看的書種類也越來越多,懂得的知識也隨之增加。以后我會一直保持著這個好習慣,因為“活到老,學到老”嘛!

  我的閱讀故事作文 篇2

  這個寒假我讀了《中華上下五千年》著本書,非常好看。

  這本書分成6章分別是:上古傳說、青銅時代、春秋戰(zhàn)國、中華統(tǒng)一、大漢雄風和三國兩晉南北朝。這本書里刻畫的人物栩栩如生。

  其中我喜歡《三國兩晉南北朝》這一章,這一章從劉備、關羽和張飛三人桃園結義到樂不思蜀。劉備為人尊重人才,許多人才都愿意為他效命。諸葛亮鞠躬盡瘁被劉備三顧茅廬請出后一直輔佐劉備完成天下統(tǒng)一的心愿。

  我還喜歡《上古傳說》這一章。這一章講了許多神話故事,故事先從盤古開天辟地,然后女媧造人,接著人們一步步走向文明,然后生活的'越來越好。我最喜歡后羿射日這一個故事,故事講了從前本來有10個太陽,它們每天輪流值班,一天10個太陽同時出現(xiàn)了,大地被曬得的冒煙,人們無法生活下去了,后羿向天帝請求去為民除害,天帝同意了,后羿拈弓搭箭射下了9個太陽,他讓最后一個太陽每天按時升降為民造福。

  《中華上下五千年》這本書很好看,有時間你一定要好好看看哦!

  我的閱讀故事作文 篇3

  書,是打開知識密室的鑰匙;是暢游知識天空的翅膀。而我,卻和書有一段美妙的奇緣。

  那是一個星期一,語文老師突然奇想,讓我們每個人帶一本書,辦一個圖書角;讓我們每個人都學到更多的知識。放學了,我一人來到圖書角,把自己的一本作文選輕輕放在了上面。正打算離開時,一本色彩鮮艷的書映入了我的眼簾。我拿起它,情不自禁地念出了它的名字——《綠野仙蹤》。我猜它一定很好看,便登記了名字,把它塞入書包。

  回家后,我早早就做完了作業(yè),拿起它開始看。這不看不知道,一看嚇一跳:原來這么好看呀!于是,我再也放不下了,以至于媽媽喊我吃晚飯都沒聽見、晚上愣是忘了睡覺……我就這樣愛上了文學名著,我就像一塊海綿,正吮吸著知識的甘霖。

  從此,我就一發(fā)不可收拾地愛上了看書,恨不得把世界所有的書都搬來看一遍,好提高我的寫作水平。每次我寫完作業(yè)就看書,星期天也不出去了,宅在家里慢慢“啃書”?蛷d、書房、臥室、陽臺、舞蹈房、學!教幪幎加形铱磿纳碛,書成了我最好的朋友,我一刻也不愿和她分開。其實,我要感謝李老師,是她辦的`圖書角讓我有機會和書交朋友,有機會看到那么多的書,學到了更多的知識。

  書啊書,你已經成了我生活中必不可少的一部分!作文

  我的閱讀故事作文 篇4

  書,是進步的階梯;書,是知識的源泉......每當這些名言浮現(xiàn)在我的腦海時,我總會想起一件關于“閱讀”的.故事。

  記得小時候,我總是鬧著要讀書,可是媽媽卻對我說:“孩子,你還小,書上的字你又不認識,你怎么讀呢?”“不嗎!不嗎!我就要讀書!” 我撒嬌道!斑@樣吧!等你上一年級的時候,媽媽就給你買一本你最喜歡的書,讓你好好地讀,行嗎?”“好!”我爽快地答應了。

  于是,我等呀等。多么希望一年級快點到來呀!一年過去了,兩年過去了......終于到了上小學的年齡了。開學了,我和媽媽手拉著手走進了美麗的校園。進班后,只見語文老師樊老師笑瞇瞇地走了進來,向每一個人問好。不一會兒,嶄新的課本發(fā)了下來,看的我愛不釋手,在老師的指點下,一個字一個字的迫不及待地讀了起來。那一刻,我覺得,閱讀,是一件多么美好的事情啊!

  放學了,我跟隨著媽媽一蹦一跳的來到了“新華書店”,挑選了我愛看的故事書。到家后,我翻開書,大聲地朗讀了起來,讀的不亦樂乎。

  直到有一天,我上三年級了,學校出了一本名叫《閱讀》的雜志,我高興極了,二話不說,趕緊訂了一本。拿到書以后,一回到家,就開心地看了起來,并且纏著媽媽和我一塊欣賞書里面的內容,那感覺真是太好啦!

  這一刻,我再一次感受到《閱讀》是多么美好啊!同學們,趕緊行動吧!讓我們珍惜每一分每一秒,陪著家人一起閱讀吧!

  我的閱讀故事作文 篇5

  因為愛閱讀中華故事的愛好惹出了不少麻煩又是一個天氣晴朗的星期六,按我平時的習慣,我要準備去圖書館啦,準備好一切,我便騎著自行車去圖書館了。一到圖書館我就去到歷史中華故事區(qū),尋找我愛看的中華故事。我的目光停在了一本名叫《中華英雄》的書上,我仔細的`閱讀著簡介:20世紀初,中國最后的封建王朝已被推翻,但是當時各地軍閥割據爭權,混戰(zhàn)不已,帝國主義列強也是虎視眈眈,動蕩年代,英雄輩出,是時代造就了英雄,還是英雄創(chuàng)造了時代?就這個了,我高高興興的借了這本書回家,結果呢,急性的我想趕緊看書,于是就推著自行車走著路看書,經過十字路口的時候差點被車撞了,回到家的時候我們家里人已經吃過飯了,媽咪嚴厲的批評了我:你這是干嘛去了,這么晚才回來!我如實的和媽咪報告我干嘛了,她說:以后不許去圖書館了,看這種書不僅拉低了你的成績,還影響你的睡眠,整天看書看到10點睡覺,你看看都快趕上大熊貓了。

  以后不許看了!我一聽心慌了:我才不,我喜歡看我就看。我很大聲的吼了出來然后沖進了房間。不過后來媽咪還好同意我繼續(xù)看書了。喜歡閱讀中華故事的我,也太忘性了,居然連媽咪都吼,不過媽咪也是為了我好,看來我要想個兩全其美的辦法讓我睡眠充足學習保持也可閱讀中華故事的辦法。

  我的閱讀故事作文 篇6

  生活里,我喜歡的也就是看書,有一次發(fā)生的事情我一直記在我的腦海里,便讓我漸漸地開始更喜歡上了書籍!每看一遍,也就會有我意想不到的驚喜和收獲!

  平時生活中的我愛讀書,對名著更是情有獨鐘。只要我一捧起書,就會把一切的事情拋之腦后,在書的海洋里遨游。每當讀到傷感的片段時,我便會情不自禁地落下幾滴淚水;每當讀到輕松活潑的'片段時,我也會跟著捧腹大笑;每當讀到情節(jié)關鍵時,我恨不得一口氣全部讀完;每當讀到基調高昂的片段時,我也會不由自主地緊張起來……

  我曾經徘徊于《西游記》的經典里:孫悟空的英勇,唐僧的執(zhí)著,豬八戒的幽默以及沙和尚的忠厚。徜徉在《綠野仙蹤》的智慧中,它讓我們明白做什么事都要去認真,都應堅持不懈,永不言棄;匚队凇逗5變扇f里》的探險里:海里的世界是多門的豐富和神奇。

  “讀書破萬卷,下筆如有神”大家都可以借助它在考試中取得進步。因此就讓我們從現(xiàn)在開始,一層一層的進發(fā)。正所謂“讀萬卷書,行萬里路;”!我們應從小做起,養(yǎng)成好的讀書習慣。

  我的閱讀故事作文 篇7

  書,可以讓我的腦袋變的靈活;書,可以讓我的視野變的開闊;書,可以讓我認識許多大人物。書不像電視屏幕那么大;不像手機功能那么多;不像電腦有個顯示屏,但書比電視、手機、電腦更令人愛不釋手。

  “嘩啦啦”!皨寢,我好啦!”“哦,我知道了”每次我洗好頭,都會趕緊去書柜拿一本書,然后,搬著小板凳到衛(wèi)生間的水池前,邊看書邊等媽媽給我吹頭發(fā)。不一會兒,媽媽就吹好了。媽媽幫我扎了一個馬尾辮,讓我馬上去練琴,就去買菜了,我雖然回答了一聲“好的”,但實際上我壓根兒就沒有放在心上。因為,我早已沉浸在書海里了。等到媽媽買菜回來,來到衛(wèi)生間,一開門發(fā)現(xiàn)我在里面,真的.是又嚇又氣。嚇的是她以為我在房間里,衛(wèi)生間已經沒有人了,可現(xiàn)在衛(wèi)生間里卻有人:氣的是我過了這么長時間還在看書。“達婧嫻”。媽媽叫了我一聲,我沒有反應!芭!”媽媽拍了我一下!鞍!”我嚇了一大跳。媽媽說:“達靜嫻,你怎么還不去彈鋼琴?”我不好意思地撓了撓頭說:“哎,我看書看的太入神了,都沒有聽見你說話!

  書是一片汪洋大海,而我,則是里面的一條小魚,在書的海洋里自由、快樂地遨游……

  我的閱讀故事作文 篇8

  讀書是一種良好的情操,書帶領我走進知識的海洋,書讓我嘗到了知識的樂趣,書讓我開闊了眼界,領悟到了大自然的樂趣,書陪伴我成長。

  暑假里爸爸媽媽上班去了,我一個人在家沒什么事情做,作業(yè)都寫好了,電視也沒什么好看的節(jié)目。我看茶幾上有一本書叫《寶牙母象》,這書名就覺得有點意思。我馬上拿了起來坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來,看著看著我就被這本書的內容給吸引住了,越看越想看。

  讀了這本書,我知道了動物和人類一樣都有“男尊女卑”的傳統(tǒng),雌象不能跟雄象長一樣的象牙,只能逆來順受;體會到動物生存的殘酷,還感受到動物之間的殘殺,都是由兩個原因造成的:1、占領地盤;2、爭奪王位。知道了在一個群體中,要想生存下去,只能改變自己,適應周圍環(huán)境。

  接著我又看了許多沈石溪寫的書有:《狼國女王》、《狼世界》、《保姆莽》、《和平豹》、《情豹布哈依》……大多數(shù)動物的'黃金時期都是四五歲,那時候動物身體會是最強壯的。我被保姆莽給感動了,這只莽蛇為小主人奉獻自己的愛,它的愛就像一個媽媽對孩子的愛,蛇對人類居然有這么強烈的感情,我們應該去愛護身邊的一切動物,讓我們人類與動物和平共處吧。我漸漸地愛上了看書,更愛看沈石溪寫的動物小說。每天早上一睜眼就拿起書一直看到九點多才在媽媽的催促下起床。

  我的閱讀故事作文 篇9

  書可以讓我增長知識,書可以讓我體會到樂趣,書可以讓我從煩惱中走出來……

  小時候的我,并不愛看書就知道玩,直到有一天爸爸從定王臺買回一本《安徒生童話》的書,里面既有插圖,又有文字,我卻覺得不好看,便把它丟到角落里了,自己便去玩了。直到有一天,我玩得無所事事,在角落里發(fā)現(xiàn)了這本書,便拿起來隨手翻了幾頁,我立刻就被精美的圖畫給深深地吸引住了,把所有圖畫都看了以后,我就開始看文字,文字比圖畫更加精彩,不光敘述了故事,還說了道理,原來看書可以獲得這么多。

  因為愛上了看書,又一次我把家里的書都看完了,我和姐姐就跟爸爸說:“爸爸,我們去超市看書,可以嗎?”征得爸爸同意之后,我和姐姐跑出了家門,直奔超市,到了三樓后,我拿起了一本故事書,姐姐也拿著故事書,拿到書后,我直接看,什么也不說,看呀看……終于等到我把一本書看完后,去看了看頭上的鐘表,已經6點了!我跟爸爸說好5點回家,怎么6點了呢?哎哎呀!我和姐姐趕緊回去,不然就要被爸爸數(shù)落了……回到家后,爸爸沒有批評我們,還說要按時回家就行了。

  著名的文學家高爾基曾說過:書籍是人類進步的.階梯。讓我們一起讀書,多讀書,讀好書。

  我的閱讀故事作文 篇10

  晚上我一做好作業(yè),就拿起一本《草房子》來看。還沒過多久,媽媽便喊吃飯了,我好像沒聽見似的,還是聚精會神地看著書。媽媽有喊了我?guī)茁暎屛页燥。我聽見媽媽說話的聲音變得有點兇,還帶了點火藥味,我連忙把書放在旁邊,飛快的跑到餐桌前把飯吃掉。剛剛吃完飯,我就走到書桌旁,準備打開書看,媽媽又對我說:“把衣服收拾好,馬上洗澡!蔽夷,也不得不服從媽媽的命令,只好依依不舍的離開了書桌。剛洗過澡,我原本想:“這下我可以好好的看一會兒書了!蔽覄傄揭巫由,媽媽就過來對我說:“時間不早了,快點睡覺吧!”我當時就好像被雷劈了一下似的,站在那傻眼了。

  我先鉆進被子里,把手電筒打開。燈光照著書里的字,看起來很清楚。每當我看到讓人傷心的`地方我的心就好像被一塊冰鎮(zhèn)住了。每當我看到令人生氣的那一段,就好像心里填滿了火藥!氣的肺都要炸了!恨不得把那個令我生氣的人拖出來揍一頓。每當我看到有趣、很幽默的地方,也會情不自禁的笑起來。你別看我只顧著看書,其實我的耳朵有一個“重任”,媽媽會經常到我房間來“巡邏”,我的耳朵就會聽見外面有沒有聲音,如果有聲音,我就把書和手電筒藏起來假裝睡覺。如果沒有聲音,我就繼續(xù)看著書。

  看,這就是我閱讀的故事!

  我的閱讀故事作文 篇11

  我非常喜歡看書。在小的時候媽媽和爸爸給我買很多書,比如:《安徒生童話》、《幼兒畫報》、《故事經典》等。從小我聽媽媽讀許多的書,使我對書有了極大的`興趣。

  漸漸地我長大了,我便迫不及待的自己讀起來,我讀有許多的課外書,有:《木偶奇遇記》、《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《成語故事》······

  我最喜歡讀《淘氣包馬小跳——丁克舅舅》,里面的內容大概是這樣:馬小跳有個像謎一樣的舅舅,被稱為“新新人類”。丁克舅舅與眾不同:他四海為家,飄來飄去(自稱靠“一臺手提電腦、一部手機、一張信用卡、一張網卡,就可以浪跡天涯”,俗稱“飄一代”),把頭發(fā)染來染去,頭上常常是五彩繽紛,穿有洞洞的空調褲;丁克舅舅是軟件工程師,手里提著個筆記本電腦,有空就搗鼓幾下,每天還帶著它去咖啡館上班;丁克舅舅還是一個堅定的環(huán)保主義者,中午只吃一塊三明治,去大山里徒步旅行,一路看見礦泉水瓶和白色的塑料袋都撿著。丁克舅舅星期天喜歡看動畫片,喜歡玩蹦極的游戲,還喜歡泡吧,什么書吧、球吧、水吧、陶吧、布吧……他都愛去。

  我心里想著:我一定能勝任這個光榮的稱號的。

  我的閱讀故事作文 篇12

  我喜歡閱讀,尤其是喜歡閱讀一些推理類的小說,雖然就像陶淵明筆下的好讀書不求甚解,每當讀起一本書的時候,還是會忘的周邊的人說什么。

  記得有一天早晨,老媽要出去外面,并且走之前叮囑我說一定要把早飯做好。當時,自己正在認真地讀書,沒有沒有認真去聽老媽的話。只是聽到老媽的叮囑隨便應了一聲。

  再一次沉浸在自己書海的.世界中。時間就這樣一分一秒的過去了,等老媽從外面回來的時候,我還沒有生火,更不用說是做飯了。

  這個時候老媽就說我不是讓你做飯嗎你怎么還沒有生火?怎么還在看書啊我走的時候你不就是在看書嗎?這個時候我才把自己的思緒從書海中拔出來,并且還跟老媽說并沒有聽到他說讓我做飯這件事。

  沒辦法老媽只好自己去做飯了。可是那天的早飯吃了很久我也餓的肚子咕咕叫。但是誰讓自己正在看書忘了老媽說什么呢。

  生活中因為看書而聽不到他人的說話這樣的事情真的是常有發(fā)生,以至于后來爸爸媽媽讓我做什么事情的時候總是先把我手里的書拿走,然后再告訴我需要做什么。

  當然更多的時候老媽看到我那么愛讀書也不會囑咐我去做什么事情。因為讀書我得到了很多的知識,不是因為讀書也在生活中鬧了好多的笑話。

  我與閱讀的故事很多,希望書海能夠伴我走過這一生。

  我的閱讀故事作文 篇13

  說起我的閱讀經歷要從我上幼兒園開始,那時我最喜歡看的書就是幼兒畫報。當時我還有許多的字不認識,所以還得由媽媽在旁邊看著,有不會的問題隨時問。

  幼兒畫報主要是以寓言故事和小常識為主。最使我記憶猶新的就是寓言:班門弄斧。

  有個愣頭青,名叫宋小五。來到魯班家,手拎一把斧,說你手藝高,我偏不信服,從小玩斧頭,技藝比你熟,說完的搶斧,蒼蠅正飛舞,砍成兩片片,四周起歡呼。魯班微微笑,也把蒼蠅逐,小五仔細看,翅膀全剔除,心里好佩服,拜行大禮,無人再弄斧。

  再后來我5~6歲的時候喜歡上了《小故事大道理》。他讓我懂得了許多道理,比如前美國總統(tǒng)肯林,當時美國的大參議院出身望族,而總統(tǒng)是一個卑微的鞋匠,所以就有參議員計劃要侮辱他。我明白了一個人的身世不能決定一個人的`命運,決定命運的職能是奮斗和能力。

  而現(xiàn)在我喜歡閱讀歷史故事和動物小說。

  “書籍是人類進步的階梯”這是高爾基說過的名言!白x書百遍,其義自見”也正是這個道理。我以后還要多讀書,讀好書。

  我的閱讀故事作文 篇14

  閱讀是打開人們心靈的鑰匙,是人們進步的階梯,是人們探索未知世界的開始。

  偉大的文學家高爾基曾說過:“讀過一本好書,就像交了一個益友!倍松谑涝趺纯赡懿唤灰粋朋友呢?我從小就讀過許多的課外書,看過許多稀奇古怪又充滿樂趣的故事。而讓我印象最為深刻的一個課外故事,那還是要屬《白蛇傳》這一故事。

  這故事告訴了我們許多道理。今天我就選取其中的一個片段來與你們細細品讀。

  故事主要講了許仙與一條白蛇的故事。而我一般的閱讀方式可能與你們不同,我習慣注意書中的人物、時間、地點和發(fā)生事件,這也是我的'閱讀速度會比一般人要慢一些的原因。許仙在一次上山的過程中發(fā)現(xiàn)了一條受傷的蛇,許仙看它可憐,便帶回家用心照顧,直至恢復治愈。這也為日后白蛇化作人形作了鋪墊。過了許多年,白蛇化作人形前去報恩,最終在一座橋上相遇。之后,兩人便開了家藥店,生活美滿幸福。這期間他們還搭救了一條小青蛇。

  一人兩蛇本來生活挺好的,但卻在途中不小心得罪了一個法力高深的和尚。在又經過幾番爭斗后,兩條蛇精與和尚同歸于盡,只留下了許仙一個人在藥店度過余生。這個故事主要表達了許仙與愛人陰陽兩隔的凄慘悲涼的情形,渲染了一種悲傷的情感。

  閱讀,總是會教給人許多道理和許多技巧,也讓人們可以用來休閑、娛樂?傊,我愛閱讀,不論是書、故事、廣告,都令我深深著迷、無法自拔。

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