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閱讀經(jīng)典作文14篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的閱讀經(jīng)典作文，歡迎閱讀與收藏。
閱讀經(jīng)典作文1
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”
我總是沉迷于電視，氣憤的媽媽干脆把電視打壞了。我問媽媽為什么什要打壞電視機，誰叫你每天都在看電視。沒電視看了，我便順手拿了一本《馬小跳》來看。看了看真有趣，好像和馬小跳自由自在的玩耍。不知不覺己經(jīng)翻到最后一頁，一看時間都到中午了。
凌峰，來吃飯了！我不舍的'得放下書想繼續(xù)看下一本。媽媽跑過來笑著說：“你這孩子叫你吃飯不吃飯，叫你看書的時候不看書，來，先吃飯，再繼續(xù)看書”。我只好從書中出來，三兩口就把飯吃完。然后又來看我的《馬小跳》，就這樣我愛上了閱讀。
晚上九點半了，媽媽說睡覺時間到了，可我還想看書，于是我悄悄地把一本書放進了衣服里我對媽媽說：“你不出去，我怎么脫衣服”。等媽媽睡著后，我從抽屜里找了一個手電筒，又偷偷去外面拿了一包薯片，邊看邊吃，不知過了多久，看著看著，不知不覺就睡著了。第二天媽媽走進房間一看薯片壓成了碎片，手電筒的光全放沒了，而我一直睡到早上久點左右，看見垃圾桶里的薯片我怕了。媽媽輕輕的走過來說：“看書是好事，但也有時間，晚上躲在被子里看書對眼睛不好，如果今天上學(xué)你已經(jīng)遲到了”。我小聲的說：“我知道錯了，在也不這樣了”。媽媽高興的走出去了，再回來時手上捧了整整十幾本《馬小跳》。我高呼“太棒了，媽媽萬歲”。
有書看，真好！
閱讀經(jīng)典作文2
第三節(jié)課剛下課，同學(xué)們便爭先恐后地跑出去站隊了，而老師似乎過了半個世紀(jì)才來，“去對面四樓！”我們壓抑著內(nèi)心的激動，終于到了目的地：閱覽室！
門一打開，同學(xué)們就著急地沖進去。老師讓我們看書的“指令”一下，我們便如一群餓狼一般向著書架撲去。
我先一步到了書架前。呵！好多書！虧我剛才還擔(dān)心拿不到我想要看的書呢。
我從書架的'這端走到書架那端，有趣的書實在太多了，我都挑花眼了。挑呀挑，我終于挑出了一本《官場現(xiàn)形記》。哈哈！這本書可太棒了，我看得都入了迷，眼睛都粘在書上了，脖子酸了，也不舍得離開一眼。
終于看完了，我一抬頭，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的情況也都跟我差不多。瞧：這個同學(xué)捧著一本偵探小說集，眉頭緊鎖，大概是在和偵探一起破案吧。那個同學(xué)雙眼圓瞪，嘴做蛋形，恐怕是書中寫到了什么驚奇的事情。那一位渾身亂顫，眉毛向上揚，好像在憋著笑，大概看到了好笑之處。還有這一位，雙目怒瞪，牙齒緊咬，顯出十分怒火來，必是看到了憤怒的情節(jié)。同學(xué)們看的這么入迷，我也不能落后呀！我趁著時間還早，又看了一本《聊齋志異》。
“叮鈴鈴！”下課鈴響了。“同學(xué)們，把書都放回去吧�！薄鞍�，還沒看完呢！”“怎么這么快就下課了呀？”教室里一片哀怨之聲。曾經(jīng)，不，在這節(jié)課之前的“天籟之音”變成了“地獄的召喚”。顯然，誰都不愿回去。
該來的還是得來。在老師的多次催促下，我們一一個不情愿地把書放了回去。站隊時有的同學(xué)長吁短嘆，有的同學(xué)嘟嘟囔囔，也有的回想著書的內(nèi)容，更多的是和我一樣戀戀不舍，在樓梯的拐角處還要回頭望望。
讀書真有趣，真想多上幾節(jié)閱讀課��！
閱讀經(jīng)典作文3
書是逆境中的慰籍，書房是文人精神的巢穴，生命的課堂，年輕時讀書像迎著朝陽走路，最淡的墨水也勝過最強的記憶。
媽媽是一個電工，從我小時候起書就不知不覺地來到我的'身旁。雖然我家并不是很富裕，可是媽媽依然存下些錢給我買書，通過閱讀，我懂得的知識很多，從小就學(xué)會了善與惡是與非。
《意林+12》中的一篇文章，讓我記憶猶新明白了許多道理：我知道了莫昆斯克叢林有許多樟樹，這些樟樹已經(jīng)活了4000多年，因為這些樹會“吃人”1971年9月就是有很多人死在這里�？赐暌院�，我勵志要當(dāng)一名科學(xué)家，弄明白樟樹"吃人"的之秘。
星期五媽媽為愛閱讀的我有訂了幾套《意林+12》我在被窩里又饑如饑似渴地讀起來。知道了滑稽是一種酒氣；鳥是因為沒有尿脬所以不撒尿：曹操并沒有殺死華佗，而華佗是為曹操而死；在沙漠中竟然還會有“吃”霧的森林；明朝竟是因為老鼠而滅亡的；小麥?zhǔn)墙y(tǒng)一天下的重要因素……百科知識讓我更加喜歡閱讀了。
有一次，我不小心把橡皮泥的霉菌灑在了餐桌上，我和同學(xué)們你看看我，我看看你不知道怎么辦，拿著抹布擦呀擦，可是依然沒有辦法。正當(dāng)我手足無措時，想起剛才看的百科全書上說鹽可以殺菌，于是，我取了很多鹽往上面一灑，在用抹布一擦，果然沒了。同學(xué)們都笑了說：“你怎么不早一點想起來呀！”我回答到；“可能是我一天看的書太多了唄！”
書可以是面包，高爾基說："我撲在書籍上就像饑餓的人撲在面包上；書可以是蠟燭，它點燃了我前方的道路；書可以是小船，載著我度過那快樂的美好童年。
閱讀經(jīng)典作文4
今天是5月24日星期六，媽媽終于有時間陪我一起讀書了！
我拿著早就準(zhǔn)備好的《三國演義》，拉著媽媽坐在了沙發(fā)上。
《三國演義》一共有三十三個回合，分別是：桃園三結(jié)義，三英戰(zhàn)呂布，煮酒論英雄，斬顏良誅文丑，千里走單騎，古城會，官渡之戰(zhàn)，劉備投劉表，馬躍檀溪。三顧茅廬，火燒博望坡，長坂坡，舌戰(zhàn)群儒，群英會，草船借箭，借東風(fēng)，火燒赤壁，智取南郡，巧借荊州，賠了夫人又折兵，三氣周瑜，割須棄袍，截江奪阿斗，單刀會，水淹七軍，走麥城，張飛損命蜀主興兵，火燒連營，孔明南征，七擒孟獲，空城計，五丈原，三國歸晉。
我和媽媽首先了解了一下《三國演義》，《三國演義》是中國古代第一部長篇章回體小說，是歷史演義小說的經(jīng)典之作。這本書描寫了自東漢末年至西晉統(tǒng)一全國這段歷史時期，以曹操，劉備，孫權(quán)為首的魏。蜀。吳三個政治，軍事集團之間的'斗爭。在這一時期，農(nóng)民起義風(fēng)起云涌，天下紛爭，英雄輩出。
了解完畢，開始閱讀了。第一回講述了有一天，關(guān)羽，劉備，張飛在桃園結(jié)為三兄弟，第二天，他們立即著手打造了兵器，劉備打了一對雙股劍；關(guān)羽打了一口青龍偃月刀，重八十二斤；張飛打造了一條丈八點鋼蛇矛，便上了戰(zhàn)場，開始軍事爭斗。
“草船借箭”這個故事是：三國時期，周瑜與曹操大戰(zhàn)，因為當(dāng)時周瑜軍中缺乏武器——箭，孔明就使用計策把20只船全部插滿草把子，駛向曹軍軍營，然后擊鼓，讓曹軍以為周瑜來攻打他們，曹軍就把如雨的箭射出來，孔明坐在船倉里。等到20只船插滿箭后就調(diào)頭把船劃回自己的營地，經(jīng)過清點共有10多萬只箭，剛好補足了周瑜軍隊缺乏的兵器。
這本書讓我知道了許多事情，這本書的作用太大了。
閱讀經(jīng)典作文5
高爾基說過："書籍是人類進步的階梯。"的確，在我成長的道路上，書，一路陪伴，引領(lǐng)著我徜徉在知識的海洋。
從我牙牙學(xué)語開始，媽媽就捧著精美的畫冊給我念童謠、講故事。一看到書，一聽到媽媽那柔柔的聲音，我就會馬上安靜下來，從此，我就和書結(jié)下了不解之緣。
上學(xué)了，我認(rèn)字了，于是開始自己讀書。讀書，成了我每天的"必修課"，閑暇之余，書就是我最親密的伙伴。漸漸地，我從書中明白了許多道理，分清了真善美和假惡丑。如今，我已經(jīng)長大，即將升入六年級，每天除了上學(xué)之外，還要完成老師布置的家庭作業(yè)，讀書的時間大大地減少了，但我還是會見縫插針、爭分奪秒地看書。晚飯后，媽媽讓我休息10分鐘再寫作業(yè)，我哧溜一下竄進書房，捧起了書，在我看來，讀書就是最好的'休息。前兩天，我生病了，要到醫(yī)院里打吊針，媽媽忙著為我準(zhǔn)備水杯、毛巾，我卻從書架上抽了兩本書準(zhǔn)備帶去，不然，會多無聊多枯燥�。●R上要放暑假了，哈，我想想就會笑出來，因為我可以盡情地看書啦！
從小時候的童話書，到現(xiàn)在的科普讀物、校園小說、名家散文，還有世界名著，他們都是我的好朋友。我最著迷的就是科普類讀物了，地球的形成、宇宙的奧秘、星座的傳說，都深深地吸引著我。日積月累，現(xiàn)在的我可是個知識豐富的"小博士"嘍，你瞧，我的鼻梁上架著一副小眼鏡，還蠻像回事哦！
書，是不會說話的，但當(dāng)你輕輕翻閱，沉醉其中，你會聽到鳥兒的鳴唱，流水的歡騰，秋蟲的呢喃，世上最美妙的聲音都在這里。我愿在書的世界里感受這一切，聆聽這一切，永遠(yuǎn)！
閱讀經(jīng)典作文6
我很喜歡閱讀，給我印象最深的書有《三國演義》、《查理九世》……這些書給了我很多很多知識和有益的啟示。
記得有一天早晨，我剛起床，就拿起身邊一本沒看完的書津津有味地又看起來，媽媽有時會過來看我起床沒有，如果沒有醒來就讓我接著睡。如果醒來就讓我去吃飯做作業(yè)。如果違反就會被媽媽批評，碰巧這次被媽媽發(fā)現(xiàn)，我就被訓(xùn)了，媽媽說：“你不起來吃飯，反在這里看閑書，趕緊起來�！苯又鴭寢尠褧仄饋砹�，我立馬起來找書，我東找找，西找找，果然功夫不負(fù)有心人，我最后在書柜找到了�！斑诉诉恕爆F(xiàn)在已經(jīng)八點了我只好去吃飯了。第二天我吸取教訓(xùn)，當(dāng)我聽到客廳的聲音越來越大，我就知道是媽媽來了，我急忙把書藏在被子里裝著睡覺的樣子。媽媽想看看我是不是真的'睡著了就捏了捏我的鼻子，我幸好忍住沒說話，心里暗喜有驚無險，沒有露餡，就接著津津有味地又讀了起來。還有一次好不容易盼到了放學(xué)，我去了一個非常偏僻的地方讀書，可是命運的安排，媽媽那天正好下班晚，菜市場關(guān)門了，媽媽就去了那個地方買菜，幸好我有一種預(yù)感跑到廁所里去避了一避，然后又悄悄地跑了出來，又開始閱讀起來，我看完書準(zhǔn)備回家的時候吃了一驚，因為我看了一眼表現(xiàn)在竟是是吃完飯該睡覺的時間�；丶业穆飞贤扔行┌l(fā)麻，但是我卻很快樂，因為我有收獲。
古人說過書中自有黃金屋，莎士比亞也說過書是全世界的營養(yǎng)品，從這些話中可以看出他們對書情有獨鐘，讓我們像他們學(xué)習(xí)，做個愛閱讀的孩子吧！
閱讀經(jīng)典作文7
書有永無止境的樂趣，有浩瀚無比的智慧。讀一本好書猶如面對一位良師益友，就是這么簡單的原因，使我深深愛上閱讀。
在寧靜的早晨，家人們還在溫暖的床上呼呼大睡，我早以泡好香純的牛奶，坐在窗前的陽光下，拿起書本，一字一句的'慢慢享受閱讀所賦予我的樂趣和知識�？粗粗�，我彷佛進入了書中世界，跟著主角一起冒險，一起開懷大笑。在緊張的時候，我也替主角捏了一把冷汗。但每次在刺激又緊張后總會有讓我異想不到的結(jié)果，不管是悲傷或痛苦，都讓我回味無窮！
就拿我最喜愛的一本書——《修煉》來說，故事中的主角是一個十二歲的女孩，由于女孩的母親前世是一只修煉千年的鳥兒，因為某種原因轉(zhuǎn)變成人，在結(jié)婚后生下了女主角，同時也在她身上留下了母親前世未完全消失法力。有一次在無意間開起這個法力，也展開一場激烈的戰(zhàn)斗。每次故事到最后都有一個特別無比的結(jié)局，那也是我最期待、最喜歡的地方。
但我們還是要回到現(xiàn)實世界中。唉！為什么書中世界和現(xiàn)實世界差這么多呢？書中的仙女拿起魔法棒輕輕一揮，臟亂的書桌馬上就變得干凈整潔，我們卻要花上大半天的時間才能完成；空空的桌子不出三秒就有滿桌佳肴，我們卻還要自己慢慢鉆研食譜，沒做成功還用得一身烏煙瘴氣。希望在未來可以發(fā)明出像仙女一樣的魔法棒，但在沒有這項發(fā)明之前，我們還是乖乖認(rèn)命，自己動手做吧！
閱讀，帶領(lǐng)我穿梭在美麗的文字間，也讓我的腦袋瓜里有許多奇特幻想，那感覺是深深愛上閱讀的人，才能體會到這無與倫比的樂趣啊！
閱讀經(jīng)典作文8
“書籍是人類進步的階梯�！边@句話是高爾基說的，也是我最喜歡的名言。
從認(rèn)識字開始我就喜歡看書，一有空就往書堆鉆，我喜歡看的書種類很多，如：科學(xué)叢書，世界名著，神話故 事......小小的書架上放滿了簿簿厚厚的書，就像春游時，我們排的.擠擠挨挨的隊伍一樣。
我只要啃上一本好書就什么事都忘了，周圍的一切好像不存在了，世界就像只有我一個人了。別人喊我，我也 只是隨隨便便答應(yīng)一聲，可整個人卻像只呆若木雞一樣，一動也不動。等我看完書，大家都開玩笑的說:“真成書呆 子了......”我卻樂呵呵地說：“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀�！贝蠹衣犃硕伎洫勎艺f：“你看 你讀書兩耳不聞窗外事，將來一定會有大成就�！�
因為我看書看得入迷，有時也會鬧出笑話。有一次，我正在看《鋼鐵是怎樣煉成的》，媽媽叫我去買一袋鹽。 我嘴上說：“馬上去。”可屁股一丁點也不肯挪動。媽媽生氣了，叫道：“再不去，小心你的屁股�！笨晌夷兀� 好像一點兒也不怕，繼續(xù)看，看到有趣的地方還哈哈大笑。媽媽氣呼呼地走過來，我才站起來依依不舍的放下書， 一步三回頭的離開家。可到了商店卻忘了買什么，最后想起“一袋”這個詞，于是買了一袋味精，回家后媽媽板著 臉說：“買錯了�！蔽覟榱俗ゾo時間撒腿就跑，買了一袋黃酒,路上以為回家就可以看書了，心里高興極了�；氐� 家，媽媽看了哭笑不得的說：“又賣錯了，是鹽，別買錯了。”沒辦法，我只好硬著頭皮又跑出去買了一袋鹽。媽媽 對我說：“真那你沒辦法，見書比見你爸爸媽媽還親�！倍夷�，又回到書房里，津津有味的看起書來，好像剛才的 事沒有發(fā)生一樣。
我就是這樣喜歡看書的。
閱讀經(jīng)典作文9
人，是一種復(fù)雜生物，你需要睜大你的眼睛去觀察。
閱讀他人，是你看到自我，從而完善自我
在一個陽光明媚的中午，當(dāng)你看到一個人把冰棍的包裝袋扔在地上，你千萬不要怪他，也許他覺得這樣方便，也許你也會這樣做，只不過是有一個前例，讓你知道這樣做是不對的。那么你可以幫他把包裝袋扔在垃圾桶里，這也是一種自我完善的.方法。
當(dāng)你看到一個小偷在四處張望，找到目標(biāo)，下手，逃跑，好心人抓住了他，你千萬不要怪他，也許他有他不得已的苦衷，他也有他的自尊，只不過他不愿上進而已，這樣也讓你知道，再怎樣有不得已的苦衷也不要去打別人的主意，要本本分分做一個乖孩子，一個有上進心的孩子，這也是一種自我完善的表現(xiàn)。
當(dāng)你看到一位婦女指著一位老爺爺‘‘我開得好好的車，你突然走過來做什么，是不是想訛我的錢啊�！f著還推了一下老爺爺。你千萬不要怪她，也許她只是圖一時口舌之快，總有一天會真相大白的。你看，一位好心的婦女站出來‘‘你這人怎么這樣啊，是你自己的車技不好，開過來的，還怪別人，大家不信可以去掉攝像頭來看�！@件事也讓你知道是自己的錯，就是自己的錯，要敢作敢當(dāng)。這也是一種完善自我的方法。
看，閱讀他人就是一種完善自我的方法。生活中，這些事情隨時都在發(fā)生，從別人的身上找到自己的缺點，加以改正。慢慢地缺點越來越少，而優(yōu)點卻日益增多。你會發(fā)現(xiàn)，閱讀他人是一件有益的事情。
閱讀他人，讀懂他人吧。
閱讀經(jīng)典作文10
在這個科技快速發(fā)展德時代，人們總是會時不時拿出手機刷刷微博，翻翻朋友圈來了解最近發(fā)生的事情，閱讀載體的改變看似讓人們的閱讀更加便捷，但實則使人們所閱讀的內(nèi)容不再完整，并且簡單和粗糙。
前段時間，第三屆《人民日報》讀者評報活動落幕，約油八萬五千人進行投票，調(diào)查結(jié)果顯示：網(wǎng)絡(luò)和電視是閱讀者最重要的信息渠道，這充分反映了新的媒體環(huán)境中，讀者的`閱讀途徑發(fā)生了巨大的改變。此外在本次調(diào)查中，有近四成的人習(xí)慣于”先看標(biāo)題，如果有興趣就往下看“有三成的人會”挑選喜歡的版面或欄目“看，”從頭到尾仔細(xì)看“的人不到百分之十五。由以上數(shù)據(jù)我們可以知道：在這個生活碎片化的年代里，人們對于”快“十分癡迷，但當(dāng)深思熟慮的文集變得支離破碎，得不到精度，那么人們每天早晚翻看微博，瀏覽新聞，看似在利用時間，有著巨大的閱讀量，實際上又有什么意義呢？
碎片化的閱讀同時也造成了人們思維的鈍化，就拿微博上的熱搜來講，僅用幾個關(guān)鍵詞就概括了整件事情，這無疑符合了大眾的需求，但當(dāng)零散與繁多的信息與人們碎片化的閱讀習(xí)慣結(jié)合起來，往往會導(dǎo)致人們根本不會對所讀的內(nèi)容進行深刻的辨別，所以常常充當(dāng)網(wǎng)絡(luò)推手散布謠言的工具，以至于網(wǎng)絡(luò)上謠言遍地。
人類閱讀載體的變化確實給人們帶來了便利，閱讀碎片化也符合社會發(fā)展得規(guī)律，但與此同時，他帶走了人們思考和辨別的機會，使人們的思維鈍化，所以，再見，碎片化閱讀。
閱讀經(jīng)典作文11
書籍是人類進步的階梯，古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神�！薄白x萬里書，行萬里路�！泵珴蓶|曾說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！笨梢�，讀書是多么的重要啊！
我從小就愛讀書，我最喜歡讀童話故事和經(jīng)典名著。從我記事起，每天都要聽爸爸媽媽講故事才能入睡，媽媽喜歡給我講童話故事，爸爸喜歡給我講《三國演義》，我特別喜歡書中的張飛和趙云，他們都是大英雄，有萬夫不擋之勇，特別是長坂坡大戰(zhàn)，聽得我心驚肉跳，擔(dān)心不已，每次都聽得入迷，到睡覺時間還沒有一點睡意，老是纏著爸爸多講一會兒。從我可以自己閱讀開始，我便每天自己讀書，不會的字問爸爸媽媽或者查字典，就這樣堅持不懈、日積月累，我認(rèn)識的字更多了，閱讀能力得到明顯提高，從書中學(xué)習(xí)的知識也更多了，就這樣，我更喜愛上了讀書。
我喜歡讀書，書中的知識讓我十分入迷，入迷到無法自拔，有一段時間，我喜歡讀《淘氣包馬小跳》，被馬小跳的幽默搞笑逗得開心不已，常常對著書傻笑，晚上熄燈睡覺后，見爸爸媽媽睡著了，我關(guān)上門，偷偷一個人在床上看書，被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了，他們告訴我：這是課外讀物，有空閑時間的時候可以看看，不能影響正常睡眠，這樣會耽誤明天的學(xué)習(xí)，視力也會受到影響，長期這樣，眼睛會近視的，我們讀書，應(yīng)該讀一些健康向上的書籍，特別應(yīng)該多讀經(jīng)典和名著，這樣才能提高自己的知識水平。聽了爸爸媽媽的'話，我無萬分慚愧，現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。
知識是一天天積累起來的，我會一直堅持讀書，暢游在知識的海洋里，使自己不斷地充實，不斷地成長，以后做一個對社會有用的人，這就是我的童年，我的多姿多彩的閱讀童年，你羨慕嗎？趕快來和我一起讀書吧！
閱讀經(jīng)典作文12
近年來，一個新鮮的詞匯進入的大眾的世界——碎片式閱讀。有許多人會認(rèn)為：”碎片閱讀不是很好嗎！只需要通過身邊的電子產(chǎn)品隨時隨地了解了很多知識，是件十分方便的事�！�
碎片化生活和碎片化閱讀真的給我們帶來的是更快捷、更方便的生活嗎？我想，不是的。
在平時的空閑時間，我通常都會打開手機中的微博，刷刷實時動態(tài)，或者是朋友圈。對我來說是滿足了自己獲取外界信息的需求。但是在這個信息大爆炸的時代，消息的傳播變得更快，我總在翻閱的過程中感到許多信息的不真實、甚至讓我難辨真?zhèn)巍?/p>
有次我在碎片時間拿起了一本曾經(jīng)最愛看的故事書，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不能像小時候一樣靜下心地閱讀了，一些國內(nèi)外的文學(xué)書或者是課本都會讓我感到枯燥乏味。碎片時間的碎片閱讀總會讓我不能靜下心細(xì)細(xì)品讀，時常是眼中看了，口中讀了，但沒往心里去。
某個周末，我拿著手機刷著實時新聞，一個個吸引著我的文章標(biāo)題進入我的眼簾，讓我不由自主地點了進去。到后來，我越看越入迷，最后甚至忘記了要出門補課的時間。在上課時，我也會不由自主的被自己以前看過的'文章帶跑，回想其中的內(nèi)容，又或者是好奇后面的內(nèi)容，有時候甚至還會的同學(xué)討論。碎片式的閱讀總會影響我之后的上課狀態(tài)。
碎片式的閱讀雖然一直帶給我許多煩惱，但是慢慢的，我卻發(fā)現(xiàn)，其實是因為有太多事情影響著我們，這才有了碎片化時間最終形成了碎片化的閱讀。而我們需要做的就是時不時地整理自己的碎片化時間，用這些時間更認(rèn)真的學(xué)習(xí)知識。
我相信，只有學(xué)會利用好碎片化時間閱讀的人，才會有更好的未來。
閱讀經(jīng)典作文13
我有一個同學(xué)他叫劉永哲，他是我們班的小小閱讀家。他長著一雙水靈靈的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，還有一張肉乎乎的.紅臉蛋，就像一個大蘋果，一笑起來就露出一對甜甜的小酒窩，說起話來，很幽默搞笑的。我很是欣賞他。他在班里成績很優(yōu)秀，他愛好廣泛，喜歡看書，打乒乓球和寫毛筆字，但他最擅長的是閱讀。
有一次，我去他家找他玩，沒想到他在臥室里看書。他看書很入迷，幾乎要成書“呆子”了。我在他眼前晃了晃，叫了他幾聲，天哪！他居然沒有理我，眼睛連眨也沒眨。我只好拍了拍他的肩膀，然后大聲地對著他的耳朵大叫一聲：“劉永哲”。他這才反應(yīng)過來，我氣憤地說：“我都在你面前站半個小時了”。他忙道起歉來：“對不起啊，剛才沒有注意到”�？吹剿麧M臉的歉意，讓我哭笑不得！看，厲害吧！他看起書來就這么入迷。
還有一次，是下午最后一節(jié)科學(xué)課，老師讓我們自己看看書或?qū)憣懽鳂I(yè)。我選的是寫作業(yè)，而對一向愛看書的劉永哲當(dāng)然是看書，他看的是《故事大王》，他看得可入神了，下課鈴響了，同學(xué)們都背起書包回家了，他還坐在那里一動不動，我過去叫他的時候，他說：“還沒下課呢”。我都無語了，最后說：“你看看班里的同學(xué)都走了。就剩下我們倆了�！彼@才意識到是真的放學(xué)了。面對這樣一個愛讀書的同學(xué)，我真想叫他“書呆子”！
同學(xué)們，你們說，我們應(yīng)不應(yīng)該給他頒發(fā)閱讀章呢？我覺得他是當(dāng)之無愧的。
閱讀經(jīng)典作文14
讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干�！}記這一周，老師讓我們每一個人做一份讀書計劃表。我知道，老師是想讓我們從書中吸收好的語句，運用到作文里，提高我們的作文水平。
俗話說：“知之為知之，不知為不知，是知也�！边@是《論語》里關(guān)于讀書的名言。人們之所以把書當(dāng)成營養(yǎng)品，是因為書給我們帶來許許多多的樂趣�，F(xiàn)在，我每讀完一本書就要做一些讀書筆記或幾張書簽夾在書里。每看到優(yōu)美的句子，就摘錄在一本專門的本子上。這樣的話，我要再一次地去回顧那些優(yōu)美詞句時，就一目了然了，而且在作文中我也可以做到靈活的運用。這樣真叫做“一舉兩得”啊!顏真卿曾說過一句話：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！备璧掠幸痪涿裕骸白x一本好書，就如同和一個高尚的.人在交談�！弊x書給我們帶來的益處有很多，能夠陶冶人的情操，也可以提高我們的修養(yǎng)和寫作水平，而且還能拓展我們的知識面。
人一生再多的時間也不可能看完世界上所有的書籍，但至少我們還能做到多讀書、讀好書。一本好書就像一個藏寶箱，蘊藏了寶貴的精神財富和知識財富。即使你物質(zhì)貧窮，但書也能讓你成為精神上的富翁。高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”通過閱讀我明白了：書的親切和溫暖，看到歷史的滄桑，人世的興衰;讓我感覺到世界的博大，宇宙的浩瀚歲月的悠長……所以，這一學(xué)期，我給自己定的目標(biāo)是看完三本外國名著、《駱駝祥子》和《水滸傳》。讀書是一件快樂享受的事，人們一般總是把它當(dāng)作一件雅事、正事來做。書是生活賜予我們的珍品，世上凡與人有好處的事，無不困苦艱難，比如良藥是苦的，工作是累的，想獲取某些生活的利益就要付出相應(yīng)的勞動。唯有讀書，不僅有益、有趣，更簡便易行。
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