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元旦作文

時(shí)間:2026-02-28 10:37:51 元旦 我要投稿

元旦作文(范例10篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的元旦作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦作文(范例10篇)

元旦作文 篇1

  在小學(xué)中一晃就是六年,每一個(gè)元旦都有一段快樂的記憶,今年學(xué)校允許我們舉行元旦聯(lián)歡會,大家都非常的開心興奮,而這次聯(lián)歡會舉辦的也非常的瘋狂。

  我們的教室早已被女生們打扮的十分花俏。教室的暖器上面都纏上了彩帶,像是一條條金蛇趴在暖氣管上來為我們慶祝。天花板上都掛滿了鮮艷的'彩帶,中間還掛了一個(gè)氣球,好像是二龍戲珠一般。布置黑板的同學(xué)在黑板上用大號藝術(shù)字工工整整的寫上了“元旦聯(lián)歡會”五個(gè)大字,十分醒目。

  下午三點(diǎn)左右,聯(lián)歡會就開始了。四位主持人剛一說完話,就遭到了,下面兩位同學(xué)的噴霧攻擊,躲也躲不了,只好趕緊下了臺。接下來的節(jié)目十分的精彩,尤其是小品。郭睿妍和潘子怡演的小品《雙簧》把大家都逗得是上氣不接下氣,笑的是眼笑眉飛,屋頂差一點(diǎn)都笑聲被掀起來。而張東晨和陳星宇的小品《趙錢孫李》更是有趣,全場語笑喧闐,笑聲在走廊中回響著久久不能平靜。

  當(dāng)響聲平靜時(shí),主持人說:“接下來玩游戲‘擊鼓傳花’,傳到誰那里誰就表演一個(gè)節(jié)目。”沒過多久,有好幾個(gè)同學(xué)都“中招”了,沒辦法只好遵守規(guī)定,有的唱歌,有的講笑話,可是唱歌的人都唱不準(zhǔn)音,笑聲更大了。

  沒過多久球到我手里了,鼓聲剛好停了下來,我傻乎乎的站了起來,心想:慘了,為什么是我,我講個(gè)笑話算了?墒俏覐淖炖锿鲁鰜淼膮s是一首《紅河谷》。不知怎么了,剛唱完第一句,我就唱到了最后一句,鬧了一個(gè)大笑話,連我自己也笑了起來。

  一個(gè)半小時(shí)的聯(lián)歡會結(jié)束了,我們都擺桌子搬回了原來的位置。在我們的記憶中又多出了一個(gè)歡樂的元旦聯(lián)歡會,在那一天,笑聲和歡樂充滿了我們的教室。

元旦作文 篇2

  今天是1月1日元旦節(jié),我們準(zhǔn)備了好多活動還迎接這個(gè)重要的節(jié)日。

  元旦的前一天,我們學(xué)校還會舉行一次盛大的元旦慶;顒樱瑢W(xué)們聽到這激動人心的消息以后,十分激動。告訴你哦,這一次,老師還選我來布置教室的呢!我高興地一夜都沒睡好覺。第二天,我來到學(xué)校以后,我和思琪還有其他幾位同學(xué)一起來布置教室,布置地非常漂亮,別的班上的同學(xué)還來我們班上來參觀,直夸我們班布置的真漂亮,我真為我身為五年一班的一員而感到十分自豪!

  那一天,六年級的.大哥哥大姐姐們還會幫一年級沒入隊(duì)的孩子們配帶紅領(lǐng)巾,讓他們成為一位真正的少先隊(duì)員!我想,這時(shí),他們的心情肯定十分激動,自己只要再過一天就要成為一位少先隊(duì)員了,能不激動萬分嗎?

  元旦當(dāng)天,我們還準(zhǔn)備一了一個(gè)又有意義的活動,那就是給老師送鮮花,這是我們一個(gè)大秘密,這個(gè)主意是我們班長想出來的。為了我們的學(xué)習(xí)和成長,老師您辛勤付出。劉老師謝謝您,每當(dāng)我們成績下降,你都十分煩惱,會想各種辦法給我們學(xué)習(xí),找各種有趣的資料讓我們的學(xué)習(xí)更加有趣;每當(dāng)我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,您比誰都開心;每當(dāng)同學(xué)有煩心事,您就去找他們談心,直到他們不再愁眉苦臉為止。

  讓我們一起度過一個(gè)快樂的元旦吧。

元旦作文 篇3

  12月31日下午,王家巷小學(xué)五一班的同學(xué)們一起度過了一個(gè)難忘的班級元旦聯(lián)歡會。

  下午一到校,同學(xué)們就興奮地忙乎開了,早早的把班級裝扮一新,期待著聯(lián)歡會的開始。

  首先第一個(gè)節(jié)目:是由同學(xué)們精心排練的詩歌——《最后一分鐘》的朗誦比賽開始。各組的同學(xué)都以最飽滿的熱情,朗誦著。精彩的表演不時(shí)引得臺下同學(xué)們陣陣的掌聲。其中徐鳴宇、高飛這組最有特色:他們不僅為朗誦配了音樂,徐鳴宇同學(xué)還制作了PPT,PPT中有香港解放前的舊情景,還有解放后的新面貌,·這讓同學(xué)們看了,不禁眼前一亮,我們這組最后結(jié)束時(shí),擺出了一個(gè)新穎的POSS也贏得了同學(xué)們不少的.喝彩聲。

  在朗誦比賽中穿插的小游戲更讓同學(xué)們驚喜連連:有讓同學(xué)們個(gè)個(gè)提心吊膽的“擊鼓傳花”、讓同學(xué)們冥思苦想的“正話反說、讓同學(xué)們興奮地“蘿卜蹲”、令同學(xué)們小心翼翼的“青蛙跳”都讓全班同學(xué)樂在其中就說“青蛙跳”吧!首先玩“青蛙跳”的同學(xué)上場了。主持人宣布游戲規(guī)則:”一只青蛙跳下水,‘呱’!,兩只青蛙跳下水,‘呱!呱’!·······以此類推,每個(gè)人按順序個(gè)講一個(gè)字,講到‘呱’時(shí)必須蹲下,講別的字時(shí)不許蹲下,否則犯規(guī),淘汰。”游戲開始了,只見同學(xué)們有的講到“呱”時(shí)忘了蹲,有的講到別的字時(shí)一不留神卻蹲了,還有的同學(xué)們沒數(shù)好“呱”的次數(shù),從而導(dǎo)致自己多“呱”了······這樣的事例數(shù)不勝數(shù),令臺下的同學(xué)們個(gè)個(gè)看得捧腹大笑。

  最后,壓軸的是——老師特意為大家定做了一個(gè)超大的雙層大蛋糕。盒子一打開,同學(xué)們就被裝飾精美的蛋糕饞的直咽口水。同學(xué)們個(gè)個(gè)都吃成白胡子老爺爺,丁延涵同學(xué)更是吃成一只小花貓。

  看著精彩的表演,吃著美味的蛋糕,大家共同度過了這個(gè)難忘的元旦。在這個(gè)20xx年里,我們創(chuàng)造了許多優(yōu)異的成績,希望在20xx年里,我們共同進(jìn)步,創(chuàng)造更多的輝煌。

元旦作文 篇4

  回到家里,媽媽和姑媽她們早以商量好了說:我們都出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)街,看看有什么好的東西再帶你們?nèi)ネ,去買,讓爸爸他們帶你們?nèi)ネ妫脝?好!我們齊聲回答。

  終于來到了,廖楊哥哥、胡瑤姐姐、廖楠姐姐、姑媽都從麻城來到黃州,到我們家來過元旦。大家都十分高興。

  早上我和廖楠姐姐早早起來,叫起來胡瑤姐姐和廖楊哥哥,就問媽媽要了十元錢,去吃早飯,我做了一個(gè)好的'小主人,同時(shí)也非常有趣,讓大家吃得很飽,很多。

  回到家里,媽媽和姑媽她們早以商量好了說:我們都出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)街,看看有什么好的東西再帶你們?nèi)ネ妫ベI,讓爸爸他們帶你們?nèi)ネ,好嗎?好!我們齊聲回答。(包括胡瑤姐姐和廖楠姐姐)。

  過了一會兒,爸爸回來了,問:那里去玩呢?打乒乓球!沒等爸爸說完,哥哥就插話了,好,大家都去!我們來到街上一健身房,首先我和哥哥打起來,打的別提多有勁兒,然后,我和姑伯打了一下,又和二伯打,他真不錯(cuò),我還和他學(xué)了幾招。

  我相信信年我一定會快樂成長,學(xué)習(xí)也會更加進(jìn)步!

元旦作文 篇5

  “我們語文老師怎么還不來!”我同桌——韓夢雅一臉茫然的樣子!罢l知道呢?老師明明說今天下午’辦元旦’,第一節(jié)課都快結(jié)束了老師還不來!”我更是生氣。幾乎每個(gè)學(xué)生都在不滿的抱怨,科學(xué)老師說:“別急,一會兒恁老師就來了。同學(xué)們這才不嚷嚷了。

  “叮鈴鈴”下課了,我們既高興又無奈,高興是因?yàn)橛挚梢圆贾媒淌伊,無奈是因?yàn)檎Z文老師還沒來,讓我們浪費(fèi)了一整節(jié)的.時(shí)間……

  ————上課————

  “好了,同學(xué)們,既然你們語文老師還沒來,那就先開始吧!”科學(xué)老師不緊不慢的說。我們答應(yīng)了:

  “下面是賈文格,董曼曼,遲淑慧,程金鳳唱‘隱形的翅膀’,歡迎!”“主持人"張芳芳說

  “每一次,都在,徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算……”賈文格等人唱了起來,可下一個(gè)就要到我們了,還是有些緊張噠!

  “語文老師來了!”不知誰吆喝了一聲。誰知,惠宇樂聽了,連忙拿起“彩噴”從窗戶那噴老師^ω^我就在他后面,可以看見老師背上還有彩噴,把我笑的……

  “下面是韓曉閣(我),韓夢雅(我同桌),李樂薇(我好朋友),韓雨露(我更好的朋友),唱“水手”,歡迎!”張芳芳用她那洪亮的聲音說。。

  “苦澀的沙,吹痛臉龐的感覺,像父親的責(zé)罵,母親的哭泣,永遠(yuǎn)難忘記,年少的我,喜歡……”我們四個(gè)唱了起來……

  我們大家表演了一個(gè)又一個(gè)節(jié)目,老師也贊不絕口……

  放學(xué)時(shí),我們心里一萬個(gè)舍不得,因?yàn)橛X得時(shí)間過的好快。

元旦作文 篇6

  元旦到了,我決定送班主任孫老師一張畫,來感謝他對我教育和培養(yǎng)。

  星期六下午,我來到商店,選中了一張。只見這張畫上畫著一位小同學(xué),雙手捧著一束鮮花,正獻(xiàn)給教師;那位年輕教師正在朝小同學(xué)笑呢!他好像在說:“謝謝你,小同學(xué)!”付了錢,我把畫卷好,高高興興地往學(xué)校走,一邊走一邊想:“現(xiàn)在我就給老師送去,準(zhǔn)能搶在其他同學(xué)前頭!

  星期一上課時(shí),孫老師笑著對同學(xué)們說:“前天我收到一張畫,是王秋鳳同學(xué)送,我很喜歡!蓖瑢W(xué)們都回頭用羨慕目光看著我,我得意極了?衫蠋熢掍h一轉(zhuǎn):“可是,你們現(xiàn)在買筆、買本子都得和爸爸媽媽要錢,哪有錢買畫呀?從這方面講,這是不節(jié)約,應(yīng)該受到批評!蔽夷?biāo)⒌丶t了,心里埋怨道:“孫老師呀孫老師!您怎么這樣不講情面,當(dāng)著這么多同學(xué)批評我,真是,白費(fèi)了我一片苦心。”我心里正嘀咕,又聽老師說:“這張畫是同學(xué)們送給我第一張,我決定收下。不過,我希望這是第一次,也是最后一次。如果哪位同學(xué),非要送我禮物,我希望最好是你們親手做,F(xiàn)在,我要送給王秋鳳一本書!闭f著,老師舉起一本《優(yōu)秀作文選》。大家眼睛一亮,嘿,真漂亮?xí)!我快步走上講臺,從老師手里接過來。

  “嘩”,教室里響起熱烈掌聲。透過這掌聲,我仿佛看到了老師那顆無私奉獻(xiàn)心。

元旦作文 篇7

  20xx年元旦,我們培訓(xùn)班教室一片歡聲笑語,熱氣騰騰我們正在舉行元旦聯(lián)歡會。

  教室布置得很漂亮。四處掛了五彩繽紛的彩花和許許多多的五顏六色的氣球。聯(lián)歡會開始了,首先是要獎(jiǎng)競猜,有猜謎語的,有猜歇后語的.,還有的猜謎的,于秋可抽到了一個(gè)謎語,她猜不出來,只見她臉紅了,頭低下了,眉頭也紅了,手抱著了,很不好意思,同學(xué)們都激動得大叫起來。

  接下來是表演節(jié)目,有的表演笑話,有的表演唱歌,有的表演英語笑話同學(xué)們得了很多獎(jiǎng)品。

  最后是拜年,龍廷威大大方方的走上講臺對陳老師說:“祝陳老師新年快樂,它又對同學(xué)們拱拱手,彎彎腰拜年。

  。∥蚁矚g元旦聯(lián)歡會。

元旦作文 篇8

  星期五下午我們興高采烈地搬著椅子坐在相應(yīng)的位子上等待元旦文藝匯演。

  到那里時(shí)已是人山人海,熱鬧非凡。第一個(gè)節(jié)目是一年級一班小朋友跳的,我感覺還不錯(cuò)。第二個(gè)節(jié)目是二年級一個(gè)小女孩彈得電子琴,我覺得她彈得很好。讓我印象最深的就是五年級一個(gè)小男孩唱得《逆戰(zhàn)》,他很有自信,我心想這個(gè)小男孩太勇敢了,如果換做我,我肯定不敢獨(dú)自一人上臺表演。我身邊有的人說:“這個(gè)男孩兒,勇氣可嘉,技術(shù)太渣!边有的人說:“這唱得也太難聽了吧!”但我覺得臺上每個(gè)人都要被尊重,不管他們表現(xiàn)得好不好,我們都應(yīng)該尊重別人的`勞動成果。

  演出結(jié)束我們都搬椅子回教室,我發(fā)現(xiàn)我的椅子不見了,正在我著急的時(shí)候,我旁邊的那個(gè)小女孩把我的椅子給我送過來了,我說:“我的椅子怎么會在你那里了?”她說:“對不起,我拿錯(cuò)了椅子了!薄皼]關(guān)系!本瓦@樣我度過了一個(gè)愉快的元旦。

元旦作文 篇9

  今天是XX年的最后一天,我早早的起了床,因?yàn)槲覀兘裉鞂W(xué)校要舉行慶祝元旦的活動,慶元旦600字作文。

  我一進(jìn)班級就看見同學(xué)們在布置教室,他們有的吹氣球,有的掛拉花,還有的整理教室的`桌椅。我趕緊放下手中的東西,也上去幫忙。我又是吹氣球,又是幫張老師的忙,大家忙的熱火朝天。

  8點(diǎn)45分,第一項(xiàng)活動——運(yùn)動會開始了。我們把椅子搬到大操場上整齊地?cái)[好。開始進(jìn)行各班的入場儀式了,終于輪到我們班了,我們十分興奮,一邊大聲的喊著口號“四(2)、四(2),團(tuán)結(jié)友愛;四(2)、四(2),獨(dú)一無二”,一邊揮動著手中的彩帶。校長和代表團(tuán)成員們都給了我們熱烈的掌聲。這次運(yùn)動會是圍繞“讓鍵子飛舞”這個(gè)主題的,我們鍵子社團(tuán)的成員們給大家?guī)砹司实逆I子花樣表演。其中,我覺得我們班的程凱陽同學(xué)的鍵子表演最讓我佩服,她踢的花樣和別人不一樣,而且她踢時(shí)鍵子沒有掉地過,我們都為她感到驕傲。然后,同學(xué)們開始比賽踢鍵子,一、二年級的同學(xué)年紀(jì)小,所以他們比賽的內(nèi)容是托鍵子跑,三、四年級比賽的是手腳并用,五、六年級的同學(xué)年紀(jì)大,所以他們比賽的內(nèi)容難度也最高。最后,我們班得了全校第二名,我們高興地歡呼起來。

  下午,我們正式開始班級慶祝元旦的活動,大家都準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目。第一個(gè)節(jié)目就是我們精彩的舞蹈。我出場時(shí)擺了一個(gè)pose讓大家贊嘆了一聲,我們認(rèn)真地完成了每一個(gè)動作,結(jié)束時(shí)大家給我們以熱烈的掌聲。我和陸宇軒還一起表演了魔術(shù),表演時(shí)我們倆很配合,節(jié)目表演完后,大家都張大了嘴巴,都覺得魔術(shù)真神奇!元旦的節(jié)目都很精彩,我們圓滿地結(jié)束了這次的元旦活動。

  XX年就這樣過去了,我希望在20xx年里學(xué)習(xí)更上一層樓!

元旦作文 篇10

  年年新歲,舊年的腳步正沖向終點(diǎn)。流年匆匆地東去,日子似流水靜靜地不斷流過。新的一年正站在起點(diǎn)上。元旦,新年的第一天,在萬聲的祝福中正一步一步地走著,走向我們,走進(jìn)豐裕的心坎。它在如梭的歲月中“一步一個(gè)腳印”地前行,走進(jìn)辭舊迎新的又一年,走進(jìn)五彩繽紛的世間。

  元旦里,讓每人心里埋下一顆光彩奪目、感動世界的種子。在新的一年里,讓種子重現(xiàn)綠的光華,把綠色鋪滿大地,把綠意蕩滌在人間,把綠色的希望種植在廣袤的土地上,讓沙漠綠化,讓污染的塵土不再飄揚(yáng),讓塵世遠(yuǎn)離喧囂,讓地球在美麗的綠色中吐露芬芳;使疾病、災(zāi)難、挫折盡量減少,讓仁義之樹茂盛林立;使貧窮、饑餓和勞頓不再存在,讓關(guān)愛之苗茁壯成長。淺吟一首《祝你平安》,低唱一首《一年比一年好》,讓我們一起歡度元旦佳節(jié),喜迎新年。

  元旦里,讓我們用最真誠的'情感祝福自己,祝福他人;讓生命綠樹常青,感動灑滿世間;讓豐收的果實(shí)得以收獲,生活多姿多彩,綻放光芒。讓我們一起虔誠禮拜,共同慶祝喜氣洋洋的元旦,共同迎接輕盈地走來的又一個(gè)新年,共同度過歡快地走來的又一個(gè)三百六十五天吧!

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