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元旦作文600字【實(shí)用7篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的元旦作文600字7篇，歡迎大家分享。
元旦作文600字 篇1
時(shí)間過得真快，不知不覺一年過去了，元旦來了，新的一年開始了。為了緩解我的學(xué)習(xí)的壓力，新年的第一天，爸爸媽媽做了一個(gè)決定，帶我一起去爬山。
剛到山腳，我躍躍欲試，準(zhǔn)備大顯身手一口氣沖到山頂。于是我沿著陡峭的山路快速的向上爬，“蹭蹭”幾下就竄出了半山腰，很快把爸爸媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩到了后面�？墒�，由于速度太快，沒有平衡好體力。累得我氣喘吁吁。抬頭望去，媽呀，怎么離山頂還有那么遠(yuǎn)呀？天哪，我可真的爬不動(dòng)了，我賴在石頭上再也不愿起來了。
一會(huì)兒，爸爸媽媽就趕上來了，爸爸看見我坐在那兒一聲不吭好像知道了點(diǎn)什么。笑著對(duì)我說說：“爬不動(dòng)了吧�！薄昂艉艉�，累死了，爸爸，我不想爬山了，咱們下山去吧，離山頂還有那么遠(yuǎn)，我實(shí)在爬不動(dòng)了�！蔽矣袣鉄o力的說。這時(shí)爸爸神情變得嚴(yán)肅起來�！昂⒆�，繼續(xù)爬”。爸爸堅(jiān)定的'說，“你忘了《走一步，再走一步》這篇文章了嗎？”“嗯，記得�！蔽疫呎f邊回想。爸爸說：“孩子，你要記住這篇文章的主旨：不要想遠(yuǎn)大的目標(biāo)，要從眼前的第一步走起，走一步，再走一步，直到達(dá)到自己的目標(biāo)，這個(gè)時(shí)候，再回頭看就會(huì)對(duì)自己走過的這段漫漫長路感到驚訝和驕傲！”是啊，我猛然抬起來頭，不再想山頂?shù)倪b遠(yuǎn)，而是站起來，抖擻抖擻精神，舒活舒活筋骨，和爸爸媽媽一起繼續(xù)想山頂爬去。
終于到了山頂，向下看，山下的美好景色一覽無余。在這里，我不再累，心中不再惶恐。我要記住，不要想著目標(biāo)，只要堅(jiān)持一步一步向前走，目標(biāo)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！我對(duì)自己說。
元旦作文600字 篇2
今天是個(gè)特殊的日子，因?yàn)槲覀円e辦“元旦畫展”和“元旦聯(lián)歡會(huì)”了。我的心里可高興了！一周前，班主任就告訴了我們這個(gè)好消息，同學(xué)們積極準(zhǔn)備節(jié)目，利用課余時(shí)間加緊排練，雖然時(shí)間有限，但我們?nèi)匀辉诙虝r(shí)間里讓節(jié)目新鮮出爐了！下午一到校，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下開始裝飾教室，同學(xué)們提供了很多彩帶和氣球。
班長在黑板上寫了“歡慶元旦”四個(gè)大字，幾位女生又在大字的旁邊裝飾一些彩帶和氣球，頓時(shí)，嚴(yán)肅的.黑板變得活潑而且充滿生機(jī)與活力。在老師的幫助下，燈管，門頭也被裝飾得煥然一新。兩點(diǎn)整，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，有秩序地參觀畫展，同學(xué)們都被精彩的畫展吸引住了，特別是高年級(jí)辦的手抄報(bào)，圖文并茂，色彩鮮艷，同學(xué)們?nèi)滩蛔K嘖稱贊。
之后，以班級(jí)為單位的元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始了。主持人有三位，分別是小茹，小典和小然。只見她們大大方方地登臺(tái)，熟練而又流利的主持節(jié)目，看來她們?cè)谙旅婵蓻]少下功夫。我們班的節(jié)目有很多：如舞蹈、歌曲、小品、魔術(shù)等。我覺得最精彩的要數(shù)小碩和小然和跳的“鬼步舞”了。
他們開始是用滑步上場的，隨后，在動(dòng)感的音樂節(jié)奏下，時(shí)而向左，時(shí)而向右，時(shí)而踢腿，時(shí)而抬腳，同學(xué)們不時(shí)為他們的精彩表現(xiàn)而鼓掌。當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來檢查時(shí)，也對(duì)他們的舞蹈大加贊賞，校長還向小然伸出大拇指呢！除此以外，我還喜歡誰誰表演的“反義詞"，他們的語言和動(dòng)作都特別搞笑，笑得我肚子都疼了。今年的元旦很快樂，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這快樂的時(shí)刻！
元旦作文600字 篇3
時(shí)間飛逝，又過了一年，今天是20xx年的第一天，是元旦。我們南方人一般都是走親訪友，一家人團(tuán)聚。
這個(gè)元旦，爸爸媽媽帶我去了奶奶家。我剛進(jìn)家門，就已經(jīng)感受到了元旦的氣氛，奶奶家非常的熱鬧。來到餐廳，我看見餐桌上擺著一碗碗熱騰騰的餃子，奶奶是東北人，元旦就會(huì)煮餃子吃�，F(xiàn)在已經(jīng)是正午了，到了該吃午飯的時(shí)間了，奶奶說了一聲：“吃飯！”大家就趕緊狼吞虎咽地吃了起來。我看著這碗里一個(gè)個(gè)“胖娃娃”，開始想吃完飯要干的'事，還沒等我想完，“哎呦！”我大叫了一聲。周圍的親戚都一驚訝的目光看著我，我連忙解釋道：“奶奶你做的是什么餃子��？硬得跟塊石頭似的�！薄安粫�(huì)吧，你是不是吃到什么東西了？”奶奶不知是開心還是疑問，“是一塊銀幣嗎？”聽了奶奶的這番話，我又把餃子細(xì)細(xì)嚼了一遍，從嘴里吐出了一枚一元錢的硬幣，我很驚奇，說：“奶奶，您包餃子也太不小心了，既然會(huì)把硬幣包進(jìn)轎子里�！蹦棠绦α诵�，說：“今年的幸運(yùn)兒就是你啦，我包餃子時(shí)是故意放了一枚硬幣進(jìn)去，誰吃到了那個(gè)餃子，誰就是今年的幸運(yùn)兒，這是一個(gè)習(xí)俗，也是我今年給你們準(zhǔn)備的驚喜�！痹瓉硎沁@樣，這下我可長見識(shí)了，元旦還有吃餃子的習(xí)俗。
吃完飯后，我坐在后院里看書。奶奶突然叫我過去，只見奶奶手里拿了一碗“粥”和兩張“紙”，我疑惑不解地問道：“奶奶，您又拿著“粥”，又拿著兩張“紙”，要干什么呢？”奶奶笑著說：“這不是“粥”，這是用來貼紙的米糊，這也不是“紙”，這是看門的門神，我叫你來是想讓你幫我把門神貼在大門上�！痹瓉砣绱�，我想打破砂鍋問到底，又問：“可是，奶奶，為什么要貼門神呢？”“因?yàn)轳R上就要過年了，每次過年啊，奶奶都會(huì)貼門神和對(duì)聯(lián)，我一個(gè)人忙不過來，所以就讓你幫我把門神貼了，我去貼對(duì)聯(lián)，千萬要記住，要先把米糊先涂到紙上�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，接過奶奶手中的的米糊和門神，走向門外貼門神。
這次我不但過了開心地元旦，還跟奶奶一起迎接春節(jié)的到來。
元旦作文600字 篇4
元旦前夕，爸爸媽媽每人送給我一張新年賀卡，祝我新年快樂�？墒蔷驮谠┑那耙惶彀l(fā)生了一件倒霉的事，讓我怎么也高興不起來。
平時(shí)爸爸媽媽經(jīng)常給我買書，《作文100分》還沒有看完，又給我買來了《作文100例》，《優(yōu)化設(shè)計(jì)課課練》還沒有做完，又給我買來了《單元測試ab卷》。英語練習(xí)冊(cè)一本接一本，從不間斷�？墒�，這些書沒有一本是我要求買的'。
昨天同學(xué)借我一本淘氣包馬小跳系列，《漂亮女孩夏林果》幽默有趣，我多么希望自己也擁有一套��！可是爸爸媽媽就是不同意給我買，我求了一遍又一遍，最后爸爸才勉強(qiáng)同意，條件是看我一周的表現(xiàn)。
這幾天我們正進(jìn)行緊張的期末復(fù)習(xí)，每天都做好幾篇綜合練習(xí)試卷，放學(xué)回家還得讓家長簽字。爸爸一看我數(shù)學(xué)只得了93分，非常生氣地說：“考這樣的成績，還買什么淘氣包馬小跳系列？”
我知道情況不妙，得趕緊想補(bǔ)救辦法。我拿著卷子，悄悄走進(jìn)自己的房間，不僅把錯(cuò)的地方改正過來，還在卷子后面重寫了一遍，拿去給爸爸看，爸爸很嚴(yán)肅，并沒有說我期待的話。一直到晚上，我都小心翼翼，恐怕再出什么差錯(cuò)。睡覺前，我還是不放心，問爸爸是否可以星期六去圖書大廈買淘氣包馬小跳系列。爸爸說到星期六再說。
好不容易熬到星期五，老師告訴我們星期六不休息，上下周二的課。星期六我們又做了好幾篇綜合練習(xí)卷子，這一天我真不走運(yùn)，數(shù)學(xué)又考砸了，僅得了85分。這回爸爸真的火了，不用他說，我已經(jīng)知道他要說什么了。我心里有說不出的委屈，眼淚不停地往外涌。我喜歡的書，爸爸媽媽不愿意給我買，我不喜歡的書，他們卻給我買了一大堆，你說我新年能快樂嗎？！
元旦作文600字 篇5
一月一日——元旦，這是全中國人民都知道的，元旦聯(lián)歡會(huì)作文。而小學(xué)生過元旦一定少不了聯(lián)歡會(huì)，今年也是如此。
星期六，我迫不及待的來到學(xué)校，可誰知道教室已經(jīng)布置好了：中間一大片場地，兩邊的桌椅整整齊齊的的擺放著，窗戶和門掛著五彩繽紛的小飾物……同學(xué)們也是各忙各的，不亦樂乎;不一會(huì)兒，聯(lián)歡會(huì)開始了。
在主持人的宣布下，吳昶輝和他的叔叔就開始了第一個(gè)節(jié)目---架子鼓。他伴奏的是張杰的《明天過后》，剛把歌名報(bào)出來就立刻得到了同學(xué)們的青睞。就連平時(shí)一貫嚴(yán)肅的靳老師也一動(dòng)不動(dòng)得的站在那里洗耳恭聽，在吉他和架子鼓的完美合作下，吳昶輝以高超的技術(shù)讓同學(xué)們和老師都沉浸在一種特殊的氣氛中，心潮久久難以平靜。當(dāng)演奏完畢時(shí)，兩邊的同學(xué)響起了熱烈的掌聲。靳老師又趁熱打鐵，附和著說：“大家還想不想再聽?”我們異口同聲得說：“想!”吳昶輝顯出了一副得意忘形的樣子，再次演奏起了一曲《女人花》，那聲音時(shí)非常好聽，仿佛讓人置身在幻想的境界里�？珊镁安婚L，一會(huì)兒演奏又結(jié)束了。而吳昶輝卻以一段太空步下了舞臺(tái)。大家一陣稀噓。之后，胡朝暉又表演了魔術(shù)，可在關(guān)鍵的時(shí)候，令人意想不到的事發(fā)生了：當(dāng)他正得意揚(yáng)揚(yáng)的.在用火烤紙的時(shí)候可能因?yàn)橐粫r(shí)時(shí)失誤不小心把紙烤燃了。同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑。接下來的還有他們的小品、相聲;王亞龍他們的歌曲五花八門，數(shù)不勝數(shù)。
經(jīng)過了一上午的聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們還沉浸在歡樂的氣氛中，最后同學(xué)們才依依不舍的離開教室。我愛聯(lián)歡會(huì)，也愛元旦。
元旦作文600字 篇6
盼望著，盼望著，20xx年的腳步漸漸的近了，盼望已久的元旦終于等到了，我們要舉行一次班級(jí)聯(lián)歡會(huì)，來迎接新年的到來。
上午，按原來一樣上數(shù)語英課，中午，同學(xué)們參加了語文閱讀競賽。等到競賽結(jié)束的鈴聲一響，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮極了，都迫不及待地拿上零食，奔向微格教室。
一到教室，大家馬上一起布置聯(lián)歡會(huì)場。那份激動(dòng)，那份興奮，那個(gè)勁頭，真的無法用語言來形容。有的掛彩條，有的吹氣球，有的把新年禮物擺出來，有的在黑板上書寫聯(lián)歡會(huì)主題……大家齊動(dòng)手，一會(huì)兒就把會(huì)場布置的有模有樣，熱熱鬧鬧。
主持人張同學(xué)和周同學(xué)上臺(tái)，宣布活動(dòng)開始。臺(tái)下的同學(xué)都已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)起來，有的跑出教室去換服裝，有的在座位上準(zhǔn)備道具，等著自己節(jié)目的到來。
今天的節(jié)目可真豐富，有唱歌的，有跳舞的，有小品，有魔術(shù)……大家都盡情地展示自己的特長。
讓我印象最深刻的是童同學(xué)的表演，她一上場，聯(lián)歡會(huì)的氣氛就帶動(dòng)起來了，從安靜馬上變成了激動(dòng)，童同學(xué)的動(dòng)作一絲不茍，但跳到一半時(shí)，也許是她太緊張了，她的.雙腳慢慢變的雜亂，好像要摔倒一樣，我們的目光緊張的直視她的雙腳，突然她微微一笑，雙腳一下子又變得輕快起來，兩只腳自然而又有力地跳躍著，讓我覺得就像是小鹿的腳一樣靈動(dòng)。直到音樂結(jié)束，我們還停留在她優(yōu)美的舞蹈中……
下一個(gè)節(jié)目，是我和楊同學(xué)徐同學(xué)的武術(shù)表演。我們一上場，音樂一放，氣氛就頓時(shí)活躍起來，我們先用章法打了幾下，后來打木板，我一腳踹了過去，木板破了8塊，掌聲再次響起！這一次，我覺得自己真了不起！
陳老師為這次聯(lián)歡會(huì)上天表演的節(jié)目頒獎(jiǎng)，我竟然獲得了二等獎(jiǎng)。拿著獎(jiǎng)品，我心理好激動(dòng)，心想：這次回家總算可以去媽媽那里得瑟一下了……
元旦作文600字 篇7
日本每年的12月29日~1月3日為全國休假日。日本人把12月31日稱之為“大晦日”，也就是除夕日。除夕晚上，日本人稱之為“除夜”，除夜時(shí)他們祈求神靈托福，送走煩惱的舊年，迎來美好的新年，稱之為“初詣”。除夕午夜，各處城鄉(xiāng)廟宇分別敲鐘108下，以此驅(qū)除邪惡，日本人則靜坐聆聽“除夜之鐘”，鐘聲停歇就意味新年的來到。人們便離座上床睡覺，希望得一好夢。元旦早上，家人圍坐在一起，互相講述除夕做的夢，以測吉兇。日本人稱元旦初一為“正日”。1—3日為“三賀日”。在正日，小輩須先去父母那里拜年，向父母問安，然后到親友家拜年。新年還是個(gè)“吃”的節(jié)日，各國人民都以食用自己民族的食物來祈求好運(yùn)。日本人在“正日”這一天，早餐是很豐盛的，吃砂糖竽艿、蕎麥面等，喝屠蘇酒。此后一連三天，則吃素的，以示虔誠，祈求來年大吉大利�，F(xiàn)代日本多數(shù)城里人已放棄新年吃素勻慣，改在“除夜”吃一餐空心面條，以祝在新的一年里，健康長壽。
新年里，日本各戶門口上方往往都拉起一條草繩或用草繩編的圓圈，稱為“注連繩”或“注連飾”。有的還擺上一些松竹，叫做“門松”。許多公司大廈門口和街頭巷口都用松竹梅搭起設(shè)計(jì)新穎、別具一格的牌樓，以示慶賀。人們還將鶴、龜?shù)认笳鏖L壽的動(dòng)物剪紙貼在住宅內(nèi)外，祈禱平安。同時(shí)還根據(jù)十二生肖，刻個(gè)年肖，相互贈(zèng)送。郵政省還大量發(fā)行繪有年肖的“賀年郵票”。無論是個(gè)人，還是團(tuán)體之間，互贈(zèng)賀年片成了最熱門的.祝賀方式，日本人稱它為“飄舞的風(fēng)箏”，遙致深情。在新年里收到誰收到的賀年片多，誰就會(huì)感到新的一年前途美好，財(cái)運(yùn)亨通，格外喜悅。新年里，街坊四鄰、親戚朋友、孩子之間拜年的習(xí)慣仍然盛行。見面時(shí)的第一句話就是“恭賀新年”。
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