關(guān)于元旦作文(集合15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的關(guān)于元旦作文，歡迎大家分享。

關(guān)于元旦作文1

　　明天就是元旦，心中好高興。

　　記得以前的元旦都過(guò)得平平凡凡，班級(jí)中也沒(méi)有布置什么好玩的東西。

　　今天老師叫我們幾個(gè)人到辦公室還真的著實(shí)嚇一跳。后來(lái)終于知道，原來(lái)是要叫我們?nèi)ベI一些東西來(lái)慶祝元旦的。心里蠻高興的，但是班費(fèi)也才100多元而已，但是后來(lái)老師又補(bǔ)貼100多元，還算挺好的。

　　趁著中午放學(xué)，連書包也沒(méi)有背就去海滄買東西。

　　我們商量著買什么東西好時(shí)，忽然想起老師說(shuō)過(guò)要買花生。但是不知道要買多少。其中一個(gè)說(shuō)老師好象是要讓全班同學(xué)來(lái)用手抓花生。如果真的是這樣，那我的同桌不就很幸運(yùn)嗎？誰(shuí)讓他的手是最大的，那是因?yàn)樗�的身高也是最高的。那真可憐我這種不僅長(zhǎng)得矮，手也特別小的人��！

　　先不聊那些。還是說(shuō)說(shuō)買的東西吧。

　　原先認(rèn)為那些錢還夠用，沒(méi)有想到一到用的時(shí)候還真的`發(fā)現(xiàn)太少�，F(xiàn)在真的發(fā)現(xiàn)爸爸長(zhǎng)年在外工作很辛苦。更辛苦的還是一個(gè)六人之家中只有他一個(gè)有收入。

　　買的東西很少，只有46棵小橘子還有一些請(qǐng)柬，尺子，橡皮之類的小玩意兒。

　　最后終于趕在上課之前回到班級(jí)，不過(guò)，可悲的是，我沒(méi)有帶書包來(lái)！哎，真是可憐啊。我這也是為趕時(shí)間啊。老師，不要怪我，我也不愿意啊！

　　老師，爸爸媽媽，對(duì)不起。我會(huì)努力去借到書和筆的，你們不要傷心。

關(guān)于元旦作文2

　　今天是星期六，我早晨去學(xué)校開(kāi)20xx元旦聯(lián)歡會(huì)．

　　來(lái)到教室同學(xué)們拿起彩帶亂噴，黑板上窗戶上噴地到處都是五顏六色好像一朵朵盛開(kāi)的鮮花．這時(shí)廣播里音樂(lè)響了起來(lái)，我們就手舞足蹈并發(fā)出不同的叫聲，老師悄悄的來(lái)了，其中有一個(gè)人說(shuō)：＂老師來(lái)了�。⑽覀凂R上回到了自己的座位靜靜地坐著，老師笑著說(shuō)＂怎么不跳了？本來(lái)今天就是玩的時(shí)候，不必那么害怕．＂說(shuō)著我們便向老師噴彩帶，老師便忙撐起雨傘遮擋彩帶，瞬時(shí)紅雨傘變成了花雨傘，我們遍大笑，第一項(xiàng)是劉程昊表演的抬拳道，他打拳時(shí)＂嘿＂＂哈＂的叫，還在不斷的提腿． 第二項(xiàng)是猜謎語(yǔ)，我們爭(zhēng)先恐后舉手，我猜的謎語(yǔ)是：有一位車夫的車掉進(jìn)了坑里，打一個(gè)國(guó)家的`名字．同學(xué)們一個(gè)個(gè)回答，沒(méi)有一個(gè)是對(duì)的．老師說(shuō)＂還是你告訴大家吧�。⑽艺f(shuō)＂那就是南斯拉夫．＂說(shuō)罷班里就一場(chǎng)哄堂大笑．

　　最后我們唱歌，老師唱了小鯉魚的歌，大家也不有自主的唱起來(lái)．

　　這一天是多么快樂(lè)和開(kāi)心那！

　　后又把這層小方塊放到大方塊上，這樣?xùn)|坡肉就完成了。 但是，就有一些家長(zhǎng)和同學(xué)笑我的東坡肉是綠豆糕，我還是打起勇氣，把我被人嘲笑的“綠豆糕”給放到了我們校園大門口的展示臺(tái)上。 在六一兒童節(jié)的時(shí)候，我也沒(méi)忘記我要掃地，因此受到了老師在午休時(shí)的大大表?yè)P(yáng)．＂我永也不會(huì)忘掉五月三十一日慶祝六一兒童節(jié)的難忘的日子＂，我在路上不斷地想著

關(guān)于元旦作文3

除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“happynewyear!”次日清晨，隨著一聲新年的問(wèn)候，我睜開(kāi)了向20xx年尋

　　視的雙眼。翻開(kāi)日歷，翻開(kāi)了新的一年，翻開(kāi)了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過(guò)去的一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè)，也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來(lái)。

　　過(guò)去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開(kāi)始向那扇帶著鎖的大門前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛(ài)好，報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。終于，功夫不負(fù)有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中，我被同學(xué)們榮幸的'選為班長(zhǎng)，從那以后，為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的期望，我便更加努力地學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的幫助、鼓勵(lì)。在這新春之際，我衷心地祝福他們。

　　告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái)，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。

　　此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對(duì)新年的美好憧憬。

關(guān)于元旦作文4

　　一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拔河賽即將拉開(kāi)序幕！輪到我們班時(shí)，拔河的

　　隊(duì)員們有的胸有成竹，有的心里像揣了只兔子——七上八下。

　　當(dāng)我們走上賽場(chǎng)時(shí)，便不由自主的向那繩子望去。唉，還是老

　　樣子——一根有胳膊這么粗，中間系著一條“中心線”一條鮮紅的

　　紅領(lǐng)巾。

　　我望著紅領(lǐng)巾，心想：放心吧紅領(lǐng)巾，這局一定贏！

　　第一聲口哨吹響了！我拿起繩子，穩(wěn)了穩(wěn)情緒，擺好姿勢(shì)，等

　　待第二聲口哨吹響。

　　“各就各位了啊，預(yù)備，開(kāi)始！”就在第二聲口哨吹響的那一瞬

　　間，我立刻使出吃奶的勁兒往后拉。繩子中間的中線左右移動(dòng)，好像

　　一位猶豫不定的'裁判：我到底去哪邊呢？如果去172班，那176班就輸

　　了。如果去176班，那172班又輸了。該怎么辦呢？

　　這時(shí)，老天仿佛知道我的心思，故意讓我有九牛二虎之力。

　　同時(shí)，手下敗將——176班如同力量百增，我覺(jué)得兩班的力量好

　　像一樣大。中線也在繩子中間徘徊。

　　就這樣，比賽僵持了很久，仍然勝負(fù)未分。我的手此時(shí)此刻像被

　　針扎、刀刮一樣，甚至快沒(méi)有了知覺(jué)時(shí)，啦啦隊(duì)隊(duì)員此起彼伏的加油

　　聲回蕩在校園里。

　　于是，我咬緊牙，閉著眼，心想：豁出去了！中心線一點(diǎn)一點(diǎn)

　　向我們這邊移來(lái)，啦啦隊(duì)的加油聲也越來(lái)越快。

　　最終，在加油聲的支持下，勝利的紅旗終于舉在了我們這邊！

　　耶!我們贏了!

關(guān)于元旦作文5

　　今天是元旦的第二天，我和謝運(yùn)楠一起來(lái)到章家豪家里玩，我們到了一個(gè)美麗的水庫(kù)邊，周圍有麥田，開(kāi)始釣魚了，我們分散開(kāi)，開(kāi)始大顯身手。

　　“小魚兒，快來(lái)，魚上鉤了！”原來(lái)是章家豪爸爸釣著魚了，我們趕緊拿著抄網(wǎng)跑過(guò)去，費(fèi)了九牛二虎之力才把這條魚給撈上來(lái)，是一條沉重的魚。還不等我歇一會(huì)，“又一條魚上鉤了�！闭录液腊职钟趾傲恕？粗�章家豪爸爸釣上魚了，我們的心都癢癢的，都想自己釣一條魚。

　　于是，我們?nèi)�立刻握起魚竿躍躍欲試了。爸爸曾告訴我要在魚漂沉下去以后快速提竿，章家豪幫我裝上魚餌，甩了鉤，我靜靜地坐在那兒等待，聚精會(huì)神的盯著魚漂，突然漂猛地沉進(jìn)去了，我趕緊提竿，當(dāng)時(shí)，我的'心都提到了嗓子眼，我屏住呼吸，眼睛睜得像銅鈴似的，恨不得魚立刻飛到我懷里。看著水里被鉤著嘴的魚，我心里默默想：一定要釣住啊！我心里既高興又緊張，高興因?yàn)槲乙册灥紧~了，緊張是怕魚咬斷線或沒(méi)掛緊，生怕弄不好它跑了，那我就太倒霉了，這時(shí)謝運(yùn)楠和章家豪也來(lái)幫我，我們緊張地提著魚竿隨著魚在水邊不停的來(lái)回動(dòng)，我心里還想：魚兒你可千萬(wàn)別逃跑，上鉤吧！上鉤吧！我拉著魚，頭上已經(jīng)全是汗了，不知是因?yàn)槔圻�是因?yàn)樘�緊張。這魚的力氣終于耗光了，章家豪爸爸趕緊拿著抄網(wǎng)幫我把魚給抄了上來(lái)。哇，是一條很大的鯉魚，我激動(dòng)的大叫起來(lái)。要知道這可是我們?nèi)齻�(gè)今天釣到的第一條魚啊，我能不高興嗎？ 時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)就到了下午了，我們拎著一個(gè)非常重的鐵桶滿載而歸。

關(guān)于元旦作文6

　　今天，雖然元旦已過(guò)一天，可是，快樂(lè)依然洋溢在大街小巷懷著一份激動(dòng)與好奇的我走進(jìn)了一間教室。你可能很奇怪吧！當(dāng)然，我也不會(huì)傻到假日還殷勤地去上學(xué)。哈哈！告訴你吧，我是要去參加我的課外輔導(dǎo)老師王老師舉辦的一個(gè)元旦聚會(huì)。

　　坐在教室里，不斷看著一些五六年紀(jì)的學(xué)生走過(guò)來(lái)，不禁想起——六年的同學(xué)，竟沒(méi)在一起度過(guò)一個(gè)元旦假日。

　　聚會(huì)開(kāi)始了，這是個(gè)孩子的天堂，在這個(gè)“天堂’中，只有我們一班已上初一的學(xué)生顯得比較拘束。

　　一個(gè)游戲開(kāi)始了。一位已經(jīng)被蒙著眼睛的學(xué)生手中拿著根棒棒糖，對(duì)面也站著個(gè)學(xué)生。他要把棒棒糖送到同伴的嘴里，送也不是盲目的送，同伴要用英語(yǔ)發(fā)出向左和向右的口令。好容易摸索到了同伴面前，哈哈！王老師又來(lái)使壞了，他牽起這位同學(xué)的手，將他拉到了持糖同學(xué)的背后。這下他可急了，連忙讓同伴轉(zhuǎn)身。在王老師的搗亂下，他們不屈不撓，終于嘗到了勝利的`棒棒糖。

　　我也渴望上場(chǎng)，來(lái)找回小學(xué)時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的感覺(jué)。王老師明白了我的心思，立刻把我叫上了場(chǎng)。

　　我的游戲難度可不小：要一邊打乒乓球，一邊說(shuō)出王老師給的單詞的讀音，并且限時(shí)20秒�？诹钜幌拢�我便馬不停蹄的踮起球來(lái)。一心不能而用，乒乓球差點(diǎn)飛了出去，我一個(gè)救球動(dòng)作，但比賽已經(jīng)結(jié)束了，我只說(shuō)出了六個(gè)單詞。我才發(fā)現(xiàn)：從前的單詞，我記得并不牢，看來(lái)要鞏固一下了。

　　中午，我離開(kāi)了那間歡聲笑語(yǔ)的教室，小學(xué)的歡樂(lè)又再一次涌上心頭。

關(guān)于元旦作文7

　　星期六的早上，我興高采烈的來(lái)到學(xué)校，因?yàn)榻裉煳覀円�舉行慶祝元旦活動(dòng)了。不一會(huì)兒，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)。雖然天氣這么冷，但大家還是精神抖擻地來(lái)到操場(chǎng)，等待著入隊(duì)儀式開(kāi)始。過(guò)了一會(huì)兒，只看見(jiàn)大哥哥大姐姐給一年級(jí)的小同學(xué)帶上鮮紅的紅領(lǐng)巾，當(dāng)時(shí)我的心里像吃了蜜一樣甜，因?yàn)槲矣忠�上升一個(gè)年級(jí)了。又過(guò)了一會(huì)兒，入隊(duì)儀式結(jié)束了，我們還是排著整齊的隊(duì)伍回到了教室。

　　下面就要做游戲了，同學(xué)們都非常高興，直向老師說(shuō)“都玩什么游戲呀？”施老師說(shuō)：“今天我們都玩《搶圈圈》、《搶椅子》、《畫臉》、《對(duì)對(duì)聯(lián)》的游戲。”說(shuō)著，《搶圈圈》的`游戲就開(kāi)始了。第一組由于沒(méi)有互相和做，就輸?shù)袅�。輪到我們組時(shí)，我們手拉著手，圍著圈圈走。而大家都在數(shù)著數(shù)。我越聽(tīng)見(jiàn)他們數(shù)數(shù)，我就感覺(jué)有一種不詳?shù)念A(yù)感，我正在琢磨著，老師“停”的一聲，我們一聽(tīng)見(jiàn)“停”的一聲，都趕快躲到了圈圈里面，我就在最中間，可是有被他們那些胖子擠到了外面，幸好沒(méi)有在圓圈外面......最后，還是我們這組贏得了冠軍�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，這不，《搶椅子》和《畫臉》我們輸?shù)寐浠�流水，我們一心急，《�?duì)對(duì)聯(lián)》也輸了。真是“急心吃不了熱豆腐”呀！這一次，我總算知道了：做什么是都要互相配合，互相合作，這樣，才能干得了大事。

關(guān)于元旦作文8

　　今天早上，天剛蒙蒙亮，我就起床了，因?yàn)榻裉焐衔缥覀儼嘁�開(kāi)我期待已久元旦聯(lián)歡會(huì)，下午放假，我高興極了。

　　到了學(xué)校，當(dāng)我走到教室門口看到教室里“哇班里好漂亮�。　边@是老師和班干部們昨天放學(xué)后布置，謝謝你們。進(jìn)到教室里，看到同學(xué)們都在哪里吃，天那太夸張了吧！元旦聯(lián)歡會(huì)還沒(méi)開(kāi)呢，就在哪里吃。我自言自語(yǔ)說(shuō)。同學(xué)和來(lái)參加聯(lián)歡會(huì)家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了，班里頓時(shí)更熱鬧了。

　　精彩元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了！第一個(gè)節(jié)目，閆安冉、杜文迪、劉靜文唱歌很好聽(tīng)，我也會(huì)唱。他們都在里面唱歌，劉馨兒叫我把馬唯元和周子涵叫出來(lái)，我迅速把他倆叫了出來(lái)，說(shuō)：“要排練了�！蔽覀冮_(kāi)始一絲不茍排練起來(lái)。節(jié)目終于到我們了，我好緊張呀。我和馬唯元背好齊呀，演完了。劉馨兒說(shuō)：“你們兩個(gè)表現(xiàn)得太好了，下次繼續(xù)努力呀。”我和馬唯元異口同聲回答道：“一定努力。”

　　劉馨兒發(fā)給我們倆一人一塊巧克力，作為我們獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)巧克力拿在我手里，我好高興呀。為了排練，其他同學(xué)表演節(jié)目我們都沒(méi)看到，心里感到有點(diǎn)失落，他們表演節(jié)目一定也非常精彩，因?yàn)樗麄円哺冻隽伺�力，每天放學(xué)后都留下來(lái)排練。

　　聯(lián)歡會(huì)在同學(xué)們一個(gè)個(gè)精彩節(jié)目后，圓滿結(jié)束了。我期待著下次元旦聯(lián)歡會(huì)，我們會(huì)辦得更精彩。

關(guān)于元旦作文9

　　今年元旦太不爽了，連下兩天雨。我呆在家里哪兒也不能去。3號(hào)終于晴了，我的心情也好了。

　　一大早，人們?nèi)�家三口就出門。今天外出的人可真多，不僅來(lái)來(lái)往往的人多，連車站也站了好多人。我們好不容易乘上了車，一路上上上下下擠來(lái)擠去，好不容易到了解放公園。公園時(shí)的人可真多，熱鬧非凡。經(jīng)過(guò)雨水沖刷，樹(shù)葉干干凈凈，花兒更鮮了。經(jīng)過(guò)雨水沖洗了水泥地，更是一塵不染，無(wú)數(shù)的黃葉落在樹(shù)林里，大地像繡的一朵朵黃花，好漂亮。我們先參觀了動(dòng)物。我買了一些鳥(niǎo)食，來(lái)到孔雀室。我把食物撒給了孔雀，可高傲的.孔雀昂著頭，翹著翅膀，連看也不看一眼。對(duì)了，孔雀喜歡比美。我趕緊取下媽媽的花絲巾，向孔雀抖動(dòng)著。果然，幾只孔雀刷地一下，打開(kāi)了漂亮的翅膀。她們還不停地抖動(dòng)著，那展開(kāi)的翅膀真的好漂亮，像五彩的金屏。

　　我們又來(lái)到了鴿子的地方。鴿子可真好客，還沒(méi)等我走近就飛到我的跟前。原來(lái)，她想吃我手上的食物。我喂她們食物，她們竟然跳到我的手上、胳膊上、肩上。這真是一群貪吃鬼，恨不得連我都要吃掉。

　　從公園里出來(lái)，爸爸媽媽把我?guī)У禁湲?dāng)勞吃漢堡。下午，我們來(lái)到了書店。看書的小朋友可多了。只見(jiàn)他們拿了一本書，就坐在書架旁邊專心致志地看了起來(lái)；有的小朋友買了好多書，可能平時(shí)學(xué)習(xí)很緊張，沒(méi)有時(shí)間逛書店，元旦休息趁這個(gè)機(jī)會(huì)好好逛逛。我也挑了幾本我最喜歡看的書。

　　今天收獲可真大，逛了公園又逛了書店，還買了這么多的書。

　　今年元旦過(guò)得太快樂(lè)了，太有意義了。

關(guān)于元旦作文10

　　在那年元旦，我還在家鄉(xiāng)的小城里苦讀高三。因?yàn)殡x家較遠(yuǎn)，元旦的假期時(shí)間又短，我只好獨(dú)自蜷縮在宿舍的一隅。

　　空曠的宿舍，是那樣的寧?kù)o。透過(guò)冷冰冰的窗子，凝望著窗外滿世界飛舞的雪花，心中涌動(dòng)著無(wú)限的酸楚和惆悵。

　　漸漸的，夜色已經(jīng)籠罩了整個(gè)城市，雪花也狂舞的更加厲害了，頃刻間潔白的精靈已染白了大地。遙望著家的方向，想到此刻也許我親愛(ài)的爸媽一定在飯桌前思念他們心愛(ài)的兒子吧。

　　我的元旦怎么過(guò)呢?這時(shí)我想到上周的測(cè)試，我獲得了滿分的好成績(jī)。對(duì)!何不接借此犒勞一下自己呀。

　　節(jié)日的校園，是那樣的冷清，即使偶爾的三兩成群，留給我的也是一張張陌生的面孔。雪花還在拼命的飛舞，北風(fēng)似刀子一樣凜冽著。當(dāng)經(jīng)過(guò)教師的家屬樓時(shí)，聽(tīng)著溫馨的歡笑聲，我的心不禁更加失落。但一想到那滿分的成績(jī)，我的.心又開(kāi)始了堅(jiān)強(qiáng)，不禁又加緊了腳步。

　　我走進(jìn)了一家燴面館，剛已進(jìn)門就問(wèn)到了誘人的面香，看到了老板娘在熱情的招呼著每一個(gè)客人。店里的人不是很多，但老板娘那熱情的笑容，誘人的面香，使人感到一種賓至如歸的感覺(jué)。

　　“孩子，你想吃些什么?”老板娘迎過(guò)來(lái)親切的問(wèn)道。

　　“一大碗燴面吧�！笨粗�肩上的雪花，想到凜冽的北風(fēng)，我就這樣的應(yīng)道。

　　人不是太多，我便隨意的找了一張靠窗的座位坐下。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，著個(gè)小店，造型別致，溫馨而又典雅。望著窗外凌亂的雪花，我總會(huì)想起那些四處奔波的人們，他們?yōu)榱松�活，為了美�?/p>

關(guān)于元旦作文11

　　XXXX年12月30日下午，學(xué)校廣播室里播出明天上午第三、四節(jié)課在各班教室里舉行“走進(jìn)新春，迎新年”慶�；顒�(dòng)。

　　12月31日第三節(jié)課教室里熱鬧起來(lái)，向老師說(shuō)：“有氣球的同學(xué)把氣球吹大系好，在上面系上彩帶，然后把它掛在窗戶上和黑板上�！比缓螅�向老師又在黑板上寫了“喜接新春”幾個(gè)大字。頓時(shí)掌聲四起，教室里成了一片歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們忙著布置教室，有的吹氣球，有的掛彩帶，歡樂(lè)的氣氛洋溢在每個(gè)人的臉上！

　　“�！�—�！�，下課了。我迫不及待地跑出教室，來(lái)到樓下，看到每個(gè)教室里都喜氣洋洋，整個(gè)校園都?xì)g騰起來(lái)。特別是我們班的教室，布置得真漂亮。天花板上掛滿了心形的氣球、閃光的彩帶、紅色的燈籠、五顏六色的花，讓人目不暇接。

　　上課了，教室里沸騰起來(lái)，因?yàn)閼c元旦活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們都想在活動(dòng)中表演自己拿手的節(jié)目，我也不例外。有的同學(xué)講故事，惹得我們哄堂大笑；有的同學(xué)講腦筋急轉(zhuǎn)彎，可我怎么也猜不出來(lái)。最后，我和付雨萌、晏煜、江佐瑤等同學(xué)表演了《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》這首歌，贏得了同學(xué)們的.陣陣掌聲。教室里歡聲笑語(yǔ)，我們唱著、跳著、歡笑著，盡情地歡慶新年的到來(lái)。

　　“�！�—叮”，下課了。同學(xué)們?cè)诳駳g中送走了XXXX年，迎來(lái)了xxxxx年。我們班的“喜迎新春”班隊(duì)活動(dòng)在師生的歡歌笑語(yǔ)中接束了！

關(guān)于元旦作文12

　　元旦的早晨，天清氣朗，陽(yáng)光明媚，我和全家一起去我盼望已久的南湖公園。

　　到了南湖公園，我立刻被眼前美麗的景色吸引住了。一排排松柏高大魁梧，多么像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士在站崗啊！蔚藍(lán)的天空中還有一只只機(jī)靈的小鳥(niǎo)在成群結(jié)隊(duì)地飛翔，好似在歡迎公園玩的游客呢！

　　我們?nèi)�家慢慢地走著，�?lái)到了清澈的'小河邊，看到了一個(gè)個(gè)躺在地上圓滾滾的塑料球，我就問(wèn)站在旁邊的叔叔：“叔叔，這個(gè)球是怎么玩的？”叔叔告訴我：“這個(gè)球是人鉆進(jìn)去，然后再把球灌滿氣，推到水里，就可以在球里面自由地玩耍。”我聽(tīng)完后，立刻被吸引住了，在我的央求下，爸爸終于答應(yīng)陪我下去玩球。

　　于是，我們就脫了鞋鉆進(jìn)了球里面，那個(gè)叔叔幫我們灌足氣，快速地拉上了拉鏈，把我們的球推下水去。球下水了，球靠著水，整個(gè)身體都站不穩(wěn)，仿佛覺(jué)得自己踩在棉花上，想著想著，我和爸爸馬上摔了個(gè)人仰馬翻。我試著站了一次，可是球浮在水面，腳底特別的柔軟，整個(gè)身體搖來(lái)晃去，讓人很難站起來(lái)，我不想就這么一直坐在球里，于是我手靠著球的兩邊，慢慢地站起來(lái)，這次真的站了起來(lái)，我高興極了，拼命地在球里快樂(lè)地跳著，跳啊跳啊，我猶如覺(jué)得自己變成了一個(gè)魚公主。我又看看爸爸，他還在那里折騰了半天還沒(méi)站起來(lái)，我心想：“爸爸可能是因?yàn)樘�重了，所以站不起�?lái)�！闭�想著，我撲了個(gè)四腳朝天，爸爸看到我摔倒了兩人都發(fā)出了歡快的笑聲。

　　時(shí)間到了，我和爸爸戀戀不舍地上了岸，雖然我們都玩得很累，但是卻很開(kāi)心，這真是一個(gè)快樂(lè)的元旦！

關(guān)于元旦作文13

　　元旦放假的第一天，我和爸爸媽媽乘車到高明西岸的一個(gè)果園摘枯子。

　　到了果園，一片黃澄澄桔子撲入眼簾。一陣刺骨的風(fēng)吹過(guò)，桔子樹(shù)發(fā)出了“沙沙”的響聲，仿佛是冬姑娘在一個(gè)別人看不到的地方彈琴奏樂(lè)。

　　進(jìn)了果園的大門，主人給了我們?nèi)齻�(gè)小筐，好讓我們把桔子放進(jìn)里面去。首先，我要做的第一件事，就是站在一棵較矮的桔子樹(shù)旁，用手把它們摘下來(lái)�？墒�，當(dāng)我準(zhǔn)備摘的時(shí)候，它們非常淘氣，一個(gè)個(gè)都在爭(zhēng)著讓我摘下它們，讓我不知如何選擇，應(yīng)該摘哪個(gè)才好。它們每個(gè)都又大又黃的。爸爸見(jiàn)了，教我要摘，就要摘較圓的，沒(méi)爛的，非常黃的'。聽(tīng)了爸爸的話，我立刻鎖定目標(biāo)，迅速摘了一個(gè)桔子下來(lái)，放進(jìn)小筐子里。

　　然后，第二步就是挑戰(zhàn)難度，去摘高大的桔子樹(shù)上的桔子。我拿著摘果子的工具，小心翼翼地把工具移到桔子旁邊“沙”一聲響，幾個(gè)圓溜溜，金燦爛的桔子就被我摘下來(lái)了。接著，我覺(jué)得非常好玩，就又用工具，摘那些淘氣的桔子。但是，這次的桔子可沒(méi)那么單純了，它們就像粘了強(qiáng)力膠水一樣，怎么搞也弄不下來(lái)。我急了，把那個(gè)工具向樹(shù)那里大力敲去。過(guò)了一會(huì)兒，樹(shù)上的桔子就像斷了線的珠子樣，“啪哩啪啦”地往下掉，嘻嘻！真是白費(fèi)工夫了呀！

　　開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快，我們付了錢后，開(kāi)開(kāi)心心地走了。

關(guān)于元旦作文14

　　剛參加工作時(shí)，我年輕氣盛，常常跟比我小不了幾歲的學(xué)生們打成一片。一起跳皮筋、砸沙包，一起說(shuō)說(shuō)笑笑，但上課時(shí)是嚴(yán)肅的，學(xué)生們也都深知我的性格，我是堅(jiān)決不允許他們?cè)谏险n時(shí)調(diào)皮的 。

　　那一年我?guī)�五年�?jí)，元旦節(jié)前一天，我組織學(xué)生們坐在一起開(kāi)開(kāi)心心地慶祝元旦佳節(jié)。學(xué)生們個(gè)個(gè)都精心準(zhǔn)備了節(jié)目，唱歌的、跳舞的.、說(shuō)相聲的、演小品的，真是五花八門。當(dāng)活動(dòng)即將結(jié)束時(shí)， 不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“請(qǐng)張老師也給我們表演一個(gè)節(jié)目吧！”教室里頓時(shí)產(chǎn)生了共鳴。我想：壞了，我哪里準(zhǔn)備有什么節(jié)目呀！唱歌？不行，我天生的五音不全，還是別在這群大孩子面前出丑了。怎么辦 ？

　　這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。我裝作很嚴(yán)肅的樣子，清了清喉嚨說(shuō)：“同學(xué)們，我給大家講一個(gè)笑話怎樣？”“好！好！笑話也行。”孩子們爭(zhēng)著說(shuō)。我開(kāi)始講笑話：“有一個(gè)五歲的孩 子，名叫小明，他的叔叔要結(jié)婚了，爸爸媽媽都準(zhǔn)備去參加叔叔的婚禮。但是要把小明一人留在家里。小明撅著嘴說(shuō)：‘爸爸媽媽，你們也太不夠意思了，你們倆結(jié)婚時(shí)都不讓我去，這次叔叔結(jié)婚你們 還不讓我去，等我結(jié)婚時(shí)叫我去我也不去了�！�”說(shuō)到這里我停了下來(lái)，其實(shí)我的笑話已經(jīng)講完了�？纯催@群大孩子們，一臉的茫然。教室里鴉雀無(wú)聲，我還故意裝作嚴(yán)肅。大約過(guò)了五、六秒鐘，熱烈 的掌聲響起來(lái)，頓時(shí)學(xué)生們個(gè)個(gè)笑得前仰后合。我也忍不住笑出了聲。

　　這次的歡慶元旦在熱烈的笑聲和掌聲中結(jié)束了，孩子們好像還意猶未盡，放學(xué)回家的路上還聽(tīng)到他們?cè)趪\嘰咯咯地笑呢！聽(tīng)他們說(shuō)，這是他們度過(guò)的一個(gè)最快樂(lè)的元旦佳節(jié)！

關(guān)于元旦作文15

　　一年付出的汗水，一年美好的時(shí)光，一年煎熬的黑暗，都化成了一滴滴晶瑩的水珠，然后又一點(diǎn)一點(diǎn)匯成了大海，匯成了“元旦”這一原本富有年味的節(jié)日。

　　元旦，在我們看來(lái)，可能只是比雙休日多放了一天假，可在我心中并不是，它是新的一年，代表著我們又成長(zhǎng)了。而20xx年對(duì)我來(lái)說(shuō)，也擁有非凡的意義：我將步入初中的殿堂，認(rèn)識(shí)不同的老師、同學(xué)，學(xué)習(xí)并不了解的知識(shí)……

　　可原本一個(gè)充滿年味的節(jié)日，在作業(yè)的堆壓，期末的來(lái)臨，爸媽、老師的教導(dǎo)，同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)，讓節(jié)日漸漸失去了原有的韻味，失去了原有的快樂(lè)，失去了原本歡欣迎接元旦的心情。

　　我漫步在大街上，一些地方已掛上了燈籠，貼上了窗花……我眼中看到的一切喜氣洋洋卻早已在心中化成了作業(yè)的難題，這題該怎么解，臨近期末我準(zhǔn)備好了嗎？

　　于是，我沉浸在書與知識(shí)的海洋之中，讓我享受解題后的快感，讓我獲得了知識(shí)，讓我在學(xué)習(xí)中更進(jìn)一步。

　　有時(shí)，想起今天是元旦，心中不免有一些不適與寒酸，可我還是為自己許下了心愿：對(duì)一切事一切事物，都要以平靜的心情去對(duì)待�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺。此事古難全，但愿人長(zhǎng)久。千里共嬋娟。”人生路總不是一帆風(fēng)順，遇到挫折，遇到困難，不低頭，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)獨(dú)立。

　　在學(xué)習(xí)上，并不是毛毛躁躁地走馬觀花，而應(yīng)花"奶奶，我可以幫助您搟餃子皮兒?jiǎn)幔?奶奶爽快的.答應(yīng)了。我開(kāi)始拿著我的小搟杖一個(gè)一個(gè)的趕了起來(lái)。在我們一家人齊心協(xié)力的努力下，十幾排餃子呈現(xiàn)在了我們的眼前，我看著這些餃子，心里美滋滋的。奶奶看我們幾個(gè)都餓得饑腸轆轆了，趕緊把餃子下鍋了，我們一家人坐在一起吃了一個(gè)美滿的團(tuán)圓飯。

　　這真是一個(gè)既充實(shí)又有意義的元旦�。�

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