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小貓釣魚的作文600字合集5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼男∝堘烎~的作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小貓釣魚的作文600字 篇1
貓媽媽有一個(gè)可愛的孩子叫花花，它長得非常漂亮，它有一雙大眼睛和翹翹的胡須，花花有一個(gè)壞毛病就是干什么事情都不專心，貓媽媽想改掉花花的壞毛病就決定帶花花去釣魚，因?yàn)獒烎~是一個(gè)可以鍛煉人注意力集中的游戲。
這一天貓媽媽帶著花花來到了池塘邊，貓媽媽坐在凳子上架起了魚竿，花花剛剛拿起魚竿準(zhǔn)備坐下，就看見有一只蜻蜓蒲扇著透明的'翅膀飛了過來，花花立刻放下魚竿去追蜻蜓，花花說：“蜻蜓和我一起玩吧”，蜻蜓說：“我有事不能和你一起玩”，就快快的飛走了，花花只好回到座位上坐下。貓媽媽從凳子上站起來說：“花花快看，我的魚竿動(dòng)了”，貓媽媽使勁拉起魚竿，一條大魚掛在了魚鉤上，哇！好大的一條魚！。
這時(shí)一只美麗的蝴蝶優(yōu)雅的飛了過來，花花又扔下魚竿去追蝴蝶，花花說：“美麗的蝴蝶你要去哪里呀？和我一起玩吧”蝴蝶說：“你快釣?zāi)愕聂~吧，我可沒工夫陪你玩”蝴蝶頭也不回的飛走了，花花聽見媽媽說：“花花快回來我又釣了一條更大的魚”，花花問媽媽：“你是怎么釣的魚，我為什么就釣不到呢？”媽媽說：“我們不管做什么事情都不能三心二意，要專心，你一會(huì)兒追蜻蜓一會(huì)兒追蝴蝶，心思就沒有在釣魚上怎么能釣到魚呢？”花花明白了，它乖乖的坐下來拿起魚竿一動(dòng)也不動(dòng)，蜻蜓和蝴蝶都飛回來找花花說：“花花和我們?nèi)ネ姘伞被ɑㄏ駴]有聽見一樣，只看著他的魚竿，忽然魚竿沉了下去，貓媽媽說：“花花魚上鉤了，快拉呀”花花使勁拉了一把果然是一條大魚，花花高興極了，我終于釣到了一條魚，貓媽媽表揚(yáng)花花說：“你只要能專心的做事就能夠有收獲”。
小貓釣魚的作文600字 篇2
一天，小貓又纏著媽媽要錢買玩具。媽媽經(jīng)不住小貓的哼哼唧唧，就給了小貓一些零錢，并且對(duì)小貓說：“這可是最后一次了，下次可不允許再這樣糾纏媽媽�！薄爸懒耍瑡寢�，下次我再也不會(huì)了，你放心吧。”小貓邊說邊跑了出去。
小貓來到玩具店，看到有個(gè)小朋友在買“釣魚”的一種玩具。這種“釣魚”釣的`是一種玩具魚，玩具魚的嘴巴上帶有磁鐵，釣魚竿上有吸鐵石，只要把釣魚竿放到玩具魚的嘴巴哪里，釣魚竿上的吸鐵石就會(huì)吸住玩具魚嘴巴上的磁鐵，這樣就可以釣到魚了。小貓看到這里，狡猾地一笑，“老板，我要一些小磁鐵和一個(gè)釣魚竿。”小貓付完錢后，就迫不及待地朝河邊跑去。
小貓跑到小河邊拿出一支筆，把磁鐵都畫成了小蟲子的模樣，然后把小蟲子磁鐵放到了小河里。自己躲在一邊靜靜地觀察動(dòng)靜，過了一小會(huì)，一群群的小魚就游了過來，看到了小蟲子磁鐵，就爭搶把小蟲子磁鐵一口吞了下去，等明白過來，磁鐵就已經(jīng)到了肚子里。小貓看到這一切高高興興背著釣魚竿，哼著小曲離開了小河邊。
過了幾天，爸爸帶著小貓去河邊釣魚�？墒且豢葱∝垍s拿著一個(gè)玩具釣魚竿，沒有魚鉤，沒有魚餌，上邊還粘著一塊吸鐵石。爸爸感到很奇怪。就問小貓：“你在搞什么鬼呀？這能釣到魚嗎？”小貓卻神神秘秘地說：“到時(shí)候你就知道了。”
到了小河邊，小貓瀟灑地把釣魚竿甩到了小河里。爸爸說：“就你這樣能釣到魚？”小貓說：“你就等著瞧吧。”小貓?jiān)捯粑绰�，一條魚就被吸在了釣魚竿上。爸爸驚訝地嘴巴都張成了“O”形，都足以吞下一個(gè)雞蛋了。小貓得意地把事情一五一十地講給爸爸聽，原來是小魚把磁鐵吞下去后，小貓又利用魚竿上的吸鐵石把小魚吸過來的。爸爸聽后連聲夸獎(jiǎng)小貓聰明，說小貓長大了，可以為家里出一份力了。
這個(gè)妙計(jì)讓小貓一家吃了一頓美美的魚肉大餐。
小貓釣魚的作文600字 篇3
寒冷的冬爺爺悄悄的離開了，春姑娘邁著輕快的腳步來到人間。春天來了，萬物復(fù)蘇，迎春花爭先恐后地開放著，小草悄悄地冒出新芽，到處鳥語花香，真讓人陶醉�。�
又是一個(gè)好天氣，貓媽媽和小貓一起來到小河邊釣魚。小貓經(jīng)過上一次教訓(xùn)，一動(dòng)不動(dòng)地坐著，眼睛眨也不眨地盯著魚竿。蝴蝶在他面前飛舞，蜜蜂在他頭上盤旋，小貓看都不看。并不是因?yàn)樗麤]有看見，而是他牢記著上次媽媽的教導(dǎo)。夕陽西下，貓媽媽一條魚也沒釣到，她來到小貓的身邊，看見他的桶里竟然有一條魚！貓媽媽高興地說：“寶貝，你真棒，我都沒釣到魚，你比媽媽強(qiáng)！”“媽媽，你說什麼呀？我根本沒有釣到魚呀！”小貓疑惑地說�！澳悄愕腵桶里是什么？”小貓轉(zhuǎn)身一看，他的桶里的確有一條魚，小貓吃驚地叫了起來，正當(dāng)他們吃驚不已時(shí)，桶里的魚開口說話了：“對(duì)不起，是我自己跳到桶里來的，前面有家化工廠，將大量的污水排放到小河里，河水受到污染，里面根本不能呼吸，我們家族的魚兒死的死，亡的亡，還有一小部分逃到別的河里去了。我的父母都中毒死了，我實(shí)在在河里呆不下去了，才跳到你的桶里的，你們快救救我吧！”小魚說完“嗚嗚”地哭了起來。小貓和貓媽媽決定幫助小魚，他們向化工廠訴說了小魚家族的悲慘命運(yùn)，宣傳環(huán)保的重要性，又向環(huán)保部門呼吁，并且號(hào)召大家保護(hù)環(huán)境，美化環(huán)境。經(jīng)過大家齊心協(xié)力的努力，小河水慢慢的變清了，小魚家族又回來了，河里又恢復(fù)里往日的熱鬧。
小貓和貓媽媽再也不去釣魚了，他們已經(jīng)成了環(huán)保自愿者了。他們會(huì)經(jīng)常來的小河邊，和魚兒家族聊天嬉戲。瞧，為了美化環(huán)境他們又在熱火朝天的討論呢！
小貓釣魚的作文600字 篇4
一天，小貓妙妙去河邊釣魚。到了那兒，只見河水渾濁，臭氣熏天，但它什么也不管，坐下來便開始釣魚。
可是等了一個(gè)鐘頭，一條魚也沒上鉤。妙妙想：這到底是怎么回事呢?突然，妙妙聽到一個(gè)細(xì)小的聲音，原來，是一條小魚在跟魚媽媽說話。它豎起了耳朵，認(rèn)真地聽，聽到小魚在問媽媽：“清水是什么味道呀?”媽媽回答：“清水啊，清澈甘甜，喝了連呼吸都很順暢呢!我這輩子什么時(shí)候能再喝上一口美味香甜的河水，就是死了也值了�！�
妙妙聽到這一切，便靈機(jī)一動(dòng)，馬上回家端了一盆清水，興奮地跟媽媽說：“媽媽，您馬上就可以吃全魚大餐了，快做好準(zhǔn)備吧�！闭f完，端起水盆急急忙忙地出去了。貓媽媽看到妙妙端著臉盆跑出去，又看到旁邊椅子上的釣魚桿，有點(diǎn)納悶：它到底想干嗎?不拿魚桿怎么釣魚?這時(shí)，妙妙已經(jīng)來到河邊，它把那盆清水放到了椅子邊，就坐下來開始裝睡。那條跟媽媽說話的小魚，聞到一股清香的味道，連忙問媽媽：“媽媽，這就是您說的清水的味道嗎?”
魚媽媽仔細(xì)聞了聞，連聲說：“對(duì)對(duì)對(duì)，沒錯(cuò)!”于是，它們一起召集其他的魚兒們，告訴他們：“河邊有清水，快點(diǎn)去那兒吧!”得到消息的魚兒們紛紛游向岸邊，沖著飄來那股清香味道的方向跳去……小貓妙妙伸了伸懶腰，醒來了，看到臉盆中已經(jīng)裝滿了魚，有大的，小的，有紅的`，黑的，還有花的，各種各樣的，比自己想象中的還要多，妙妙喜出望外，馬上端著盆高興地回家了。當(dāng)晚，妙妙一家大飽口福，美美地享受了一頓全魚宴。但到了半夜，妙妙一家開始上吐下瀉，到醫(yī)院一查，原來是它們吃了太多在污水中生長的魚，得了消化道疾病。
從此，妙妙一家開始到處宣傳環(huán)保，呼吁大家愛護(hù)環(huán)境，因?yàn)樗麄冎懒吮Ｗo(hù)環(huán)境就是在保護(hù)他們自己呀!作文
小貓釣魚的作文600字 篇5
小貓釣魚的故事，我很小的時(shí)候就讀過，今天，我再次讀這個(gè)故事，給我了許多啟示。
小貓釣魚的故事講述的是：貓媽媽帶著小貓去釣魚。小貓看見蜻蜓飛過來，覺得像猩機(jī)飛來飛去，真好玩！就放下手中的魚竿去捉蜻蜓，一會(huì)兒又看見花蝴蝶在飛，真美麗！心里好喜歡，他又放下魚竿去捉蝴蝶。大半天過去了，小貓既沒有捉到蜻蜓，也沒有捉到蝴蝶，魚呢？肯定也沒釣到，而貓媽媽已經(jīng)釣到兩條大魚，小貓非常羨慕媽媽。
貓媽媽告訴小貓，釣魚一定要一心一意，耐心等待，魚兒才有可能上鉤，不能一會(huì)兒捉蜻蜓，一會(huì)兒捉蝴蝶。小貓聽了這話很難為情，就一心一意地去釣魚。蜻蜓又飛來飛去，蝴蝶也轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，這次他一動(dòng)也不動(dòng)地只顧釣魚，不一會(huì)兒就釣到了一條大魚。
讀了小貓釣魚的.故事，我明白了一個(gè)道理：無論做什么事，不能三心二意，應(yīng)該專心一致，腳踏實(shí)地地去做就一定能取得成功。
如果在每次的數(shù)學(xué)練習(xí)中，我能看清題目的要求，認(rèn)真地寫好每道題的每一個(gè)數(shù)字，核對(duì)每一步的計(jì)算過程，這樣就不會(huì)造成我最后答案的錯(cuò)誤，可以做到全對(duì)。
如果在每次寫作文時(shí)，我能認(rèn)真地寫好作文草稿，然后反復(fù)讀幾遍，再抄到作文簿上，就不會(huì)有許多病句和錯(cuò)別字，可以提高作文的水平和質(zhì)量。
如果在每次抄寫詞語時(shí)，我能認(rèn)真每個(gè)字的結(jié)構(gòu)和筆畫，按照順序?qū)懞妹恳还P，就不會(huì)把字寫錯(cuò)，也就用不著反反復(fù)復(fù)地擦，這樣簿面也就干凈了，老師看了也舒服。
如果在每次吃飯時(shí)，我能做到不說話，不發(fā)呆，不東張西望，就能很快吃完，可以有更多的和小朋友玩。
爸爸，媽媽，老師，請(qǐng)你們相信我，我會(huì)像小貓一樣，認(rèn)真地對(duì)待每一件事，通過自己的努力，一定會(huì)取得好的學(xué)習(xí)成績！
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