有趣的游戲的作文精品[8篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的有趣的游戲的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有趣的游戲的作文 篇1

　　今天，我和妹妹玩照鏡子的游戲。我當(dāng)照鏡子的人，妹妹當(dāng)照的人。游戲一開始，我立正，她也立正。我坐在地上，她也坐在地上；我出拳頭，她也忙出拳頭……

　　總之，我做什么她也做什么，我使出渾身解數(shù)也拿她沒辦法，總能做得很像我。突然我看到奶奶沒有收拾的.勺子，我把勺子放在嘴里，得意地望著她，妹妹眼珠一轉(zhuǎn)便把手指頭放在了嘴里。我用口型比劃（是不出聲）說：“my name is 莊孟珂”。她也照著我的樣子比劃著：““my name is 莊孟珂”�！澳阋步星f莊孟珂呀”？聽完，她也笑了。我又說了一句“I’m a smll dog！”（我是一頭小狗）�！把剑∧闶枪�？”“哈哈哈……”我們捂著肚子哈哈大笑。這個(gè)機(jī)靈鬼。

　　這個(gè)游戲真是太有趣啦！

有趣的游戲的作文 篇2

　　今天，我上了一節(jié)課，一節(jié)有趣的語文課。而這節(jié)課發(fā)生的趣事，實(shí)在是讓我回味無窮，百“想”不厭�。�

　　在這節(jié)課里，我們做了一個(gè)有趣的游戲——傳口令。當(dāng)老師宣布這條好消息時(shí)，所有的同學(xué)都手舞足蹈，歡呼雀躍。通通都吃了xx丸似的。

　　“同學(xué)們安靜，‘沒有規(guī)矩，不成方圓’。下面，我們就來給同學(xué)講講規(guī)則吧！”“第一：每組同學(xué)要站成一個(gè)豎排，老師再把口令傳給第一個(gè)同學(xué)，當(dāng)那位同學(xué)記住口令后，再依次往后傳，但傳的同學(xué)必須悄聲傳令，到最后一名同學(xué)必需把自己所聽到口令寫在紙上交給老師。”老師一說“站好位置！”我們便迫不及待的站好。

　　我心里好似有無數(shù)只小鹿，緊張地不得了。當(dāng)我拿到口令時(shí)，我身后的同學(xué)都變成了長(zhǎng)頸鹿，想要探個(gè)究竟�？晌彝耆�不理他們，而是把紙條交還給老師。隨著一聲“開始”，游戲拉開了序幕。我清楚地告訴了我身后的同學(xué)老師給我的口令。心想：我們的組員個(gè)個(gè)聰明伶俐，定能大獲全勝。第一組，你死定了！可正當(dāng)我得意洋洋時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)吉玉謹(jǐn)一遍又一遍地問著：“什么？什么？”我就如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好似要癱瘓了似的。這時(shí)吉玉謹(jǐn)終于聽清楚了。轉(zhuǎn)身向下一位同學(xué)傳去。當(dāng)我滿心以為可以松一口氣時(shí)，隱隱約約地聽到，漸漸地、漸漸地，八個(gè)字變成了五個(gè)字，而五個(gè)字變成了四個(gè)字。我立即像霜打的.茄子——蔫了。我一屁股坐在地上，冰冷地絕望著，可心中的怨氣怎么也遮掩不住。嘴里還嘀咕著：“吉玉謹(jǐn)都怪你，我代表全組鄙視你�！边@時(shí)，劉曼妮把紙條交了上去。我樂得哈哈大笑：“營(yíng)房里出來了兩個(gè)排”變成了“一千二百”。到了談感受時(shí)，我才無地自容。我認(rèn)真地聽著，才發(fā)現(xiàn)拖全組后腿的，不是吉玉謹(jǐn)，而是龍?jiān)丛�！原來，是龍�(jiān)丛丛谧铌P(guān)鍵的時(shí)刻忘記了口令。她本想亂說一通，扭頭就走，可吉玉謹(jǐn)又把她拉了回來。她又只好從腦海里拼命擠出了一個(gè)詞：一清二白。那么，那個(gè)一千二百想必是從那里演變而來的。不過，真是沒想到吉玉謹(jǐn)是被龍?jiān)丛础跋莺Α绷搜剑?/p>

　　40分鐘的時(shí)間很快就過去了，課堂上那有趣的一幕幕卻深深烙印在我的腦海里。就算現(xiàn)在想起。我也會(huì)哈哈大笑，當(dāng)然，這一個(gè)有趣的游戲也讓我明白了一個(gè)道理：無論是做什么事都要規(guī)則，哪怕是一個(gè)小小的游戲也要遵守規(guī)則。

有趣的游戲的作文 篇3

　　“哈哈哈……”幸福里往日的寧靜被這一陣陣笑聲打破了，我走進(jìn)一看，原來同學(xué)們?cè)谕嬗螒颍∥乙财炔患按�地加入了�?/p>

　　我們玩的這個(gè)游戲叫“青蛙接力賽”！游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：一個(gè)人拿著接力棒蛙跳著到另一邊，看最后哪隊(duì)用的時(shí)間少，哪一隊(duì)就獲勝。老師把我們分成了兩隊(duì)，男女生蛙跳對(duì)抗賽正式開始了。

　　首先是我們女生隊(duì)，女生們每個(gè)都躍躍欲試，化身成為勇敢的小青蛙。第一只小“青蛙”出發(fā)了，她非常順利地到達(dá)了“池塘”的對(duì)岸。但是那只小“青蛙”拿著接力棒交給第二只小“青蛙”時(shí)，卻忘記松開緊緊握著的手，繞著第二只小“青蛙”轉(zhuǎn)了半圈，在旁邊的小“青蛙”們看得著急萬分，一個(gè)個(gè)大聲喊著“快松手，快松手！”“哎呀，這要慢很多，還抓著呀！”只見第二只小“青蛙”也在用力拉著接力棒，咬著牙，費(fèi)勁了力氣，終于抽出了接力棒，并且二話不說，蹲下身子跳了過來。

　　我做好了萬全的準(zhǔn)備，接力棒一到我手中，我便雙腿屈膝，半蹲了下來，把背弓了起來，重心往前一傾，像一支離弦的箭，飛跳了出去，在半空中劃出了個(gè)優(yōu)美的弧線，雙腳剛觸地的那一剎那，地面太滑，沒有站穩(wěn)腳跟，我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔了個(gè)五體投地，與大地來了個(gè)親密接觸，滾燙的臉蛋貼上了冰冷的地板。頓時(shí)，四周回蕩著一陣陣笑聲，我手腳并用地爬了起來，感受著面頰的.冰冷，也忍不住“噗嗤”地笑出了聲。來不及去欣賞那些笑得前俯后仰的“青蛙”們，我擺好姿勢(shì)，繼續(xù)跳躍起來。有了這個(gè)前車之鑒，接下來的路程順風(fēng)順?biāo)�，每跳一步，我都等站穩(wěn)之后再起跳。最終，我把接力棒交到了另一只“青蛙”手里，雖然浪費(fèi)了一些時(shí)間，但是終究是完成了任務(wù)，開始在一旁為我們隊(duì)的“青蛙”們加油吶喊。當(dāng)我們?nèi)�部時(shí)候，老師宣布了我們的成績(jī)是40秒，女生隊(duì)感到危機(jī)頓生，于是在男生隊(duì)比賽時(shí)，開始使用干擾戰(zhàn)術(shù)。可惜天不遂人愿，男生隊(duì)的成績(jī)甩了我們好幾條街。

　　雖然我們這次輸了比賽，但是我們不輸氣勢(shì)，我們拼盡了全力，我們盡情歡樂，留下的是最美好的記憶。

有趣的游戲的作文 篇4

　　我們的世界因?yàn)榭鞓范�變得五彩繽紛。今天的作文課上，我們就玩了一個(gè)快樂的游戲。

　　游戲的'規(guī)則是：老師敲鼓，鼓聲響起，花按順序傳遞，鼓聲停，花在誰手里，誰就表演一個(gè)節(jié)目。

　　游戲開始前，我的心里特別激動(dòng)，很想快點(diǎn)玩游戲�？梢苫髤s如空氣一樣包圍著我：鼓從哪里來？花又在哪里？這時(shí)，劉老師像變戲法一般，變出了一個(gè)玩具盒，她一邊敲打著鼓，一邊興致勃勃地唱著：“打起手鼓唱起歌，我騎著馬兒跨江河……”大家覺得太不可思議了，好了，鼓有了，花呢？劉老師又從荷包里掏出一個(gè)中國(guó)結(jié)來當(dāng)花。

　　游戲開始了，大家快速地傳遞著。這時(shí)候的花，在同學(xué)們的手里簡(jiǎn)直就是一塊烙紅的鐵，又似一把鋒利的刀，大家只要一接到就立刻甩給下一位同學(xué)�；▊鞯轿疫@里了，我的心跳加快，呼吸急促，生怕鼓聲停止，我急匆匆地傳給同桌，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣：“幸好不是我！”

　　鼓聲停止了，停在了李嘉弈的手上。他上臺(tái)來表演節(jié)目了，可他還沒有想好表演什么呢！他急紅了臉，要是放上一個(gè)生雞蛋，恐怕很快就能燙熟了。大家一起幫他出了一個(gè)主意：“背一首詩吧！”“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白去生處有人家……”他不好意思地回到了座位。

　　游戲繼續(xù)著，這次花落在劉怡萌的手里，她緊張得皺緊了眉頭。我真擔(dān)心她，會(huì)不會(huì)也和李嘉弈一樣，沒有節(jié)目還可表演呢？我自告奮勇地舉手：“我要幫她一起表演！”這時(shí)她跟老師說：“我表演劈叉！”天啊，她可真厲害！只見她直直地伸開兩條腿，一道筆直的“一”就劈好了，我佩服不已。

　　游戲結(jié)束了，大家心里的石頭終于落地了。雖然這是一個(gè)讓心跳加快的游戲，但我依然很喜歡它。

有趣的游戲的作文 篇5

　　我們五（四）班周五又舉行了超級(jí)“對(duì)對(duì)碰”游戲。

　　王老師先介紹了游戲規(guī)則：每一人先起一個(gè)名字，然后一個(gè)人說自己的名字碰任何一名同學(xué)的名字，那位同學(xué)說再碰其他同學(xué)的名字，以此類推，沒反映過來或忘記自己名字的即被淘汰，臺(tái)上最后剩下的那名同學(xué)即為獲勝者。

　　首先，“球類大家族”從世界杯穿越到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們起的名字有足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球……比賽開始了，足球首先開口，說：“足球碰排球。”排球反應(yīng)敏捷，立刻說：“排球碰羽毛球�！庇鹈�球仿佛得了“瞬間性耳聾”，什么也沒反應(yīng)過來，沒接上，被裁判罰下了場(chǎng)。接著，比賽越來越激烈，隨著一個(gè)個(gè)被罰下，比賽漸漸到了尾聲，不一會(huì)兒，只剩下乒乓球和足球了。又經(jīng)過一番舌戰(zhàn)，足球取得勝利。你看足球的笑容，就跟在世界杯上得了冠軍一樣興高采烈。

　　“色彩繽紛營(yíng)”開始比賽了，紅色、綠色、黃色、黑色、藍(lán)色、紫色……紅色一馬當(dāng)先說：“紅色碰黃色�！秉S色不慌不忙地說：“黃色碰藍(lán)色�！苯又�，藍(lán)色又碰綠色，綠色碰紫色，黑色記憶神經(jīng)忽然短路，竟然搶了紫色臺(tái)詞說：“紫色碰紅色�！贝蠹乙宦牰脊�哈大笑，黑色才知道自己錯(cuò)了，很不情愿地下了場(chǎng)。最后，紅色成為色彩繽紛營(yíng)“老大”。

　　后來，花仙子們從蜜蜂那兒知道了比賽情況，也趕過來參加比賽，有荷花、梅花、月季花、牡丹花、杜鵑花……經(jīng)過多次較量，牡丹花獲勝。

　　這次比賽不僅考驗(yàn)了我們的記憶力，更重要的是考驗(yàn)了我們的`注意力，鍛煉了我們的反應(yīng)能力，讓我們的腦、嘴更加協(xié)調(diào)一致。

有趣的游戲的作文 篇6

　　放假了，我覺得作業(yè)好多多哦，煩煩��！

　　呵呵，媽媽下周就在家陪我了，我終于不孤單了，可能這就是“雙翼天使不孤單”吧！

　　我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)超超級(jí)好玩的游戲耶�。∧�爾莊園，可能你覺得我太幼稚，或者，這個(gè)游戲全地球人都知道了……

　　我以前也覺得這個(gè)游戲很幼稚，不好玩，但我覺得那是我以前不會(huì)玩，會(huì)玩之后會(huì)覺得很好很好玩的�。。�

　　你們可能認(rèn)為我太貪玩了，告訴你哈，我在考試前，還從來沒像現(xiàn)在這樣玩的.這么爽！

有趣的游戲的作文 篇7

　　今天上午，天氣晴朗，萬里無云，我像往常一樣，坐著干凈舒適的大巴來到作文班。我剛進(jìn)教室，老師也跟著進(jìn)來了，他滿面笑容的對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天我們做一個(gè)游戲，好嗎？”“什么游戲？”我們都瞪大了眼睛，老師說：“老鷹捉小雞！”“耶！太棒了！”我們高興的歡呼道。

　　我們先將桌子擺在一塊兒，上面整齊的`堆放著大家的書本，當(dāng)做老鼠的“精神食糧”，接著，我們選擇了講臺(tái)當(dāng)做“鼠窩”，把黑板當(dāng)做“貓洞”，整個(gè)游戲就布置的井井有條了。萬事俱備，只欠東風(fēng)——選人了，“小才女”李文紅自告奮勇：“老師，讓我來當(dāng)貓吧！”她長(zhǎng)得非常矮小，而且聰明伶俐，真像一只可愛的“小貓”，輪到選老鼠了，我們這可犯了難“誰來當(dāng)呢？”正當(dāng)大家束手無策時(shí)，我走了過去，對(duì)老師說：“讓我來當(dāng)吧！”大家看我手腳靈活，兩只“老鼠眼”炯炯有神，正好適合當(dāng)“老鼠”。

　　一切就緒，隨著老師一聲令下，游戲開始了。我趁貓不注意，一個(gè)箭步?jīng)_了過去，奪走了好多“精神食糧”，初戰(zhàn)告捷！再看那只可愛的小貓咪，低著頭懊悔不已。第二局開始了，由于“小貓”吸取了上一次的教訓(xùn)，這句顯得格外謹(jǐn)慎，緊緊地護(hù)住“糧食”，生怕丟掉一絲一毫，剛開始，我們緊張的對(duì)峙著，都想瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)攻擊對(duì)方，圍著“糧食”來回周旋，誰也不肯“先發(fā)制人”，漸漸地，漸漸地，貓有些耐不住性子了，開始向我的領(lǐng)地靠近，我一不慌二不忙，眼睜睜的盯著這只“傻貓”進(jìn)入我的圈套，突然，我向前一躍，貓以為我要進(jìn)攻，趕緊往回跑，誰知，我這招是“聲東擊西‘，趁她愣神之際，趕緊沖上去，“吞”掉了所有糧食。

　　��！這個(gè)游戲真有趣��！

有趣的游戲的作文 篇8

　　班隊(duì)課，搶凳子的游戲就要開始了，我的心怦怦直跳，非常緊張。

　　“咚咚咚”“咚咚咚”……激烈的音樂聲催促著我們一組小朋友圍著幾張凳子同時(shí)轉(zhuǎn)起了圓圈。大家聽著那急促的音樂，有的蹦蹦跳跳，有的邊走邊左看右看。我?guī)缀跄坎晦D(zhuǎn)睛地盯著凳子，腳下不由自主又非常謹(jǐn)慎地挪動(dòng)著步子，生怕一不小心眼前的凳子就被人搶走似的……突然，音樂戛然而止，大家?guī)缀跬瑫r(shí)搶著坐了下去，我也立馬往下一蹲，可一不留神，卻坐在了同學(xué)的大腿上�！肮�哈哈……”大家笑得人仰馬翻，我卻窘得臉上火辣辣的。“噢，第一個(gè)淘汰的竟然是我！”我自己不敢相信自己，懊悔反應(yīng)不夠迅速，但按照游戲規(guī)則我只能乖乖得站在一旁看著別人繼續(xù)做游戲。

　　下一場(chǎng)，音樂停止后，一名同學(xué)擠在另外兩名同學(xué)的中間，三位同學(xué)搶得“頭破血流”，可旁邊還有一個(gè)空凳子，他們卻渾然不覺�？上П涣硪幻�同學(xué)占去了。

　　第三場(chǎng)，十分有趣，一名同學(xué)和另一名同學(xué)各坐到了凳子的.一半，一個(gè)同學(xué)用“屁股神功”把另一名同學(xué)擠了出來，被擠出來的同學(xué)竟然一屁股坐到了地上。同學(xué)們爆發(fā)出更猛烈的笑聲。我們個(gè)個(gè)都十分期待之后的精彩。

　　搶凳子的游戲還真有趣，盡管你擠我爭(zhēng)，卻給我們的學(xué)習(xí)之余帶來了歡樂的笑聲，為我們的童年生活增添了無限樂趣和活力。

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