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[通用]藝術(shù)作文10篇
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的藝術(shù)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
![[通用]藝術(shù)作文10篇](/pic/00/d2d5caf503_5fbf7eb6bc5bf.jpg)
藝術(shù)作文 篇1
“這里的校園美如畫,這里的老師,阿姨像媽媽……”伴隨著校歌響起,一年一度的體育藝術(shù)節(jié)開幕式開始啦!操場上彩旗飄揚,人山人海。
首先是各年級的代表隊入場,只見同學們踏著整齊的步伐走向主席臺,主席臺上的領(lǐng)導面帶微笑,喜氣洋洋,正向我們招手。
接著是家長義工代表團入場,他們手上緊緊握著鮮艷的旗子,喊著鏗鏘有力的口號,昂首挺胸地向主席臺走來。
開始升國旗了,隨著國歌響起,升旗手把國旗往空中一拋,國旗在空中劃了一道優(yōu)美的弧線。升旗手們個個神情嚴肅,在萬眾的目光下,鮮艷的五星紅旗緩緩升起,觀眾的掌聲如雷鳴般響起來,訴說著大家的激動之情。
“咚咚,咚咚”沉重的鼓聲響起來,最激動人心的時刻到了!精彩的表演開始了!觀眾們的掌聲更加熱烈了,巨大的帷幕落下,演員開始表演了。他們的臉上洋溢著開心的笑容,不時變化著舞姿;鮮艷的服裝把他們襯托得更美麗。陽光下,紅毯上,演員們揮舞著手中的'道具,盡情地表演。
最精彩的是武術(shù)表演,他們個個神采飛揚。第一個上場的是劍隊,他們剛上來就揮動手中的劍,在陽光的照射下,真有種刀光劍影的武術(shù)場景,顯得格外吸引人。同學們的劍法好極了,一會兒慢,仿佛要給人出其不意地一招;一會兒快,劍在空中“嗖嗖”兩下一晃而過,仿佛已經(jīng)擊中對方的要害。接下來是扇隊,他們踩著輕盈的步伐,飛奔上來,音樂響起來時,他們“刷刷”地一起擺頭,鮮艷的扇葉展開,每一個動作都顯得整齊有力,柔中帶剛,顯得格外搶眼。扇隊退場后,最后就是棍隊,他們每人手里拿著一根棍子,在紅毯上時而跳躍打地,時而轉(zhuǎn)身出棍,時而飛快地轉(zhuǎn)動著棍子,一根根長長的棍子看得真讓人眼花繚亂,氣勢沖天,操場上時不時響起觀眾熱烈的掌聲。
最后,萬校長宣布體育藝術(shù)節(jié)開幕。同學們都歡呼起來,他們把嗓子喊啞了,手都拍麻了,還不能表達自己的興奮之情。
多么精彩紛呈的開幕式!多么振奮人心的開幕式!我永遠也不會忘記這一屆體育藝術(shù)節(jié)!
藝術(shù)作文 篇2
現(xiàn)在的潮流社會,許多青年人都注重時尚,對戲劇之類的毫不知曉。大多都是老人知道,是他們在默默關(guān)注我們中國的傳統(tǒng)文化——京劇。
我原來是不喜歡京劇的,何談失去贊美他了,討厭還來不及呢。我“愛”上京劇是受爺爺奶奶的影響。他們酷愛京劇,電視上傳來京劇的聲音,他們就馬不停蹄的趕來觀看。慢慢的,我也發(fā)先我喜歡上了京劇,發(fā)現(xiàn)了在那之間存著許多我們中國的傳統(tǒng)文化。
京劇從古至今已經(jīng)有二百多年的'歷史了,京劇表演者的臉上總涂一些顏色,當然了:每種顏色以象征人的性格和特質(zhì),命運和角色。這一點可以讓我們慢慢去體會,它耐人尋味,韻味醇厚。
許多的人認為京劇的節(jié)奏慢,就像搖籃曲似的催人入睡。其實也不錯,但這都是根據(jù)劇情來定的。有慢的,反之,也有快的,那速度驚人,沒有字幕你是聽不出他在唱什么。
說了這么多,其實是說京劇藝術(shù)極富魅力,只要你去體會,快來了解京劇吧,不讓你就真的out了!
藝術(shù)作文 篇3
在我6歲的時候,便向郭老師學習鋼琴了。
剛開始學習彈鋼琴的時候,我心里是很害怕的,每節(jié)課都是哭哭啼啼走進教師。上課的時候,老師每教一個動作,我都畏畏縮縮的,恐怕老師說我。慢慢地我的'膽子變得大了些,感覺不怎么害怕了,也喜歡上了彈鋼琴。
記得有一次,練習得非常久。我感覺很累很累,就對媽媽說:“媽媽,我不想學鋼琴了,我好累!眿寢尶粗遥瑢ξ艺f:“寶貝,做事情一定要堅持,努力付出總會有收獲的!甭犃藡寢屧,我只能硬著頭皮堅持下去。
慢慢的我終于體會到彈鋼琴的樂趣了,這時郭老師鼓勵我去考級。經(jīng)過刻苦的訓練,終于到了考級的那天。進入考場時,我的大腦當時一片空白,感覺自己什么都不記得了,這時候又發(fā)現(xiàn)自己沒有帶書來,心想:這可怎么辦。客蝗,聽到有人叫我上場了。我小心翼翼地走進去,坐在凳子上。當我的雙手放到鋼琴上的時候,靈感突然就來了,我的心也不緊張了,就這樣考級曲彈完了。走出考場時,心想:要是考不過,老師不會說我吧?不一會兒,老師走了過來,面帶微笑地看著我說:“恭喜你,通過了。”我開心極了,好像喝了蜜似的。我驕傲極了,媽媽看著欣慰地笑了。
我體會到彈鋼琴的樂趣,也收獲了成功的喜悅,未來我將會更加努力,因為我相信努力付出總會有收獲的!
藝術(shù)作文 篇4
少時在姨母家,她家居住的小街上有一個字畫鋪,主人是個退休工人,性喜寫畫,興起時常當街鋪紙,一路寫去,誰說好就拿了去,一文不要。于是當?shù)卦S多平常人家都懸掛字畫,普通之家也有了書香之氣,真是文化蘊生文化,佳境衍生佳境啊。
收舊的吆喝,孩子游戲的歌謠,今日盛行的手機短信,都該算民間藝術(shù)。許多被正史遺漏的東西在民間流傳下來,極大地豐富了我們的歷史文化。
平常人少有機緣交識藝術(shù)大師,品嘗到藝術(shù)的至高之境。好在民間藝術(shù)讓人感覺藝術(shù)離凡人并不遙遠,只要有雙有心之眼就能夠感受到它,感受到藝術(shù)的力與美,感受到自己活得不算個糟人。
我國民間有很多不朽的藝術(shù),它們就像璀璨的星光,點亮我們心中的遐想,為我們帶來視覺、聽覺、感覺的享受,比如我們這一單元的剪紙、神話和安塞腰鼓。
這讓我不禁想了很多,就說“熟能生巧”吧!姥姥就是因為熟能生巧,才讓人物、動物、植物、器物,在手中一一呈現(xiàn),無所不能,一張普通的紙在她的手中轉(zhuǎn)瞬間就變成了一件藝術(shù)品,這需要心靈手巧、長期的觀察和歷練。經(jīng)她的手帶來的神奇,不但她的小外孫忘不了,連我們也記憶深刻。
牛郎織女,是家喻戶曉幾經(jīng)流傳的美好神話故事,因為善良,因為愛,他們感動了一代又一代的人們,得到同情、贊許和好評。追求幸福自由的牛郎和織女雖然一年只能相見一次,但他們有那一群群喜鵲的相助,有我們真切的祝福,也是一種幸福哦!希望有一天,他們的精神能夠感動上蒼,長相廝守。
還有黃土高原的后生們,給我們展示了一場驚心動魄的安塞腰鼓。因為對腰鼓的熱愛,因為對腰鼓的熱情,使這些元氣淋漓的后生不要命的捶起來,光和影的舞姿充滿了力量,人與鼓的`結(jié)合奇?zhèn)グ蹴,為黃土高原上增添了幾分絢麗的色彩,為激情的勞動人民增加了一些振奮的氣魄。
我們中國民間藝術(shù)多姿多彩,大放異彩。記得去年回老家,正趕上老太爺(我爸爸的二爺)的七十大壽,形式隆重,很是熱鬧。其中有一項是唱大戲,搭了兩座高高的戲臺,圍的人山人海,說是豫劇卻揉合了地方的一些唱腔,衣著華麗,扮相新穎,劇情動人,通俗易懂,吸引了方圓幾里的人來觀看,一連演了好幾天,還意猶未盡。這就是民間藝術(shù),來源于生活,回放到生活,帶著濃郁的地方特色,深受人們的喜愛。
藝術(shù)作文 篇5
我的小學老師對我說過一句話:“說話是一門藝術(shù)!蔽也灰詾槿,只是點點頭說了一句:“我知道了!
一直以來,我極其自負地認為我懂了這句話,我將自己的聲音練得字正腔圓,朗誦時聲情并茂。我一直以為我到了藝術(shù)的境界。
但事實并非如此。一次與朋友談話,本正開心地交談,但我聽出一個同學的發(fā)聲并不標準,便習慣性地加了一句:“是”是第四聲。他愣了許久,明白意思后,不告而別。我很奇怪,向別人詢問,才得知他并非是從小就像我一樣練過說話的。因為這一句話,當時還是二年級的我們便再也沒說過話。這頗傷他的自尊與我的自信。
我心知自己的'這一習慣,在短暫的很委屈后,還是改變了說話的習慣。于是我又以為我登上了藝術(shù)的階梯。因為我已接受了別人的說話方式。
在一次寫作課上,我寫了一篇有關(guān)同學相處的,極長,其中詳盡地描寫了一個虛構(gòu)人物對友誼的背叛。寫得很好,便被拿來當范文。結(jié)果第二天,有人問我是不是含沙射影,我卻說了一句讓這位與我關(guān)系頗好的同學一度心寒的話:“又沒寫名字,怎么知道是你?”本一句玩笑,我希望聽到她笑著回復?傻玫降闹皇菚镜牡袈浜鸵魂囮嚳奁。我忽然想起自己這位眾不生氣,風度翩翩的朋友最怕被朋友討厭與不理解。
可惜話已出口,我只得眼睜睜地看她離去。最終和解,可總隔著一道心結(jié)。就像碎了的瓷器,一點點拼回,縱是美麗可仍有裂紋。
我第一次覺得自己對不起一個人;仡^想來心緒只因我的一句話,我想起小學老師說的那句話:“說話是一門藝術(shù)。”又想起自己一次又一次認為自己懂了,認為自己已經(jīng)到了藝術(shù)的境界,只覺得自己太過天真了。
如此想來,其實我不懂。
說話是一門藝術(shù)。
老師點評:本文之于不懂的內(nèi)容敘述詳盡,感受也相當走心,寫出了自己的真實內(nèi)心。另外,文脈清楚,起承轉(zhuǎn)合較為流暢!
藝術(shù)作文 篇6
上個星期,徐老師跟我們說了一件事情,是下周四,藝術(shù)節(jié)要比賽了,同學們要做好準備,徐老師還說我們有幾種選擇,1、小小歌唱家 2、小小演奏家 3小小舞蹈家4、小小書法家5、小小雜藝家和小小主持人等等,太多了。
今天,藝術(shù)節(jié)開始了。首先來了一首美妙的`曲子,后來又來了一首小步舞曲,好聽極了,多么美妙動人,讓我進入了夢幻和幻想中。
然后呢!然后,來了一首熱情的沙漠,把我從夢幻中驚醒了。我一邊聽,一邊打著節(jié)拍,唱完以后,我感到驚嘆,“唱的好好聽啊!”
藝術(shù)節(jié)比賽過后,評選結(jié)果出來了,這次藝術(shù)節(jié)同學們?yōu)槲覀儼酄幜嗽S多榮譽。
藝術(shù)作文 篇7
溪流邊,溪水曲折之美;竹林間,幽徑曲折之美;老樹上,枝條曲勁之美……生活的美,必先經(jīng)歷彎曲的磨練。世間萬物,選擇彎曲的方式而生存下來的,歷來受到世人的尊敬與喜愛,而其實,彎曲本身就是一種美,一種生命的韌性,一種面臨人生的藝術(shù)。
山谷中,一塊巨大的巖石摔落在一棵小草的身上。但它不愿這樣毫無意義地死去。它需要陽光,水露和空氣,為了得到它們,它改變了生存的方式。不再異想天開地筆直地去擊碎這塊在它看來足以龐大的巖石,于是,它順著巖石的裂縫,彎彎曲曲沿著縫隙鉆出來。最后它成功了,沐浴著清新舒適的空氣,是那么美好。彎曲,亦會有奇跡。
一條溪流歡快的奔向大海,當春天來臨時,它順著春潮高高興興地奔向它理想的地方去了。但,一塊巨大的巖石擋住了它的去路,它并不甘心,迎面沖擊,濺起粼粼水花,煞是好看,然后矯捷地繞過巖石匯成更大的流水投向了蒼茫的`大海……
彎曲,不是對世間困難的妥協(xié),而是一種更高的智慧,更理性的忍讓。人生在世,對于一切困難所需要的不僅是勇氣與堅強,更是當一個人承受不起時,懂得忍讓另辟蹊徑尋找新的方向。彎曲,是一種生存藝術(shù)。
藝術(shù)作文 篇8
在外婆家的壁櫥里,全家的碗層層疊疊壘成一個個鱗次櫛比的圓柱體,被壓在全家碗的最底層的便是那只我最喜愛的藍花碗,它好像一幢高層建筑的基礎(chǔ)和底座,承載著大廈所有的重量,但它是那樣的堅實可靠,又是那樣的靚麗奪目。
藍花碗是外婆家里最大最美的一只碗。它比土碗瓷白,也更細膩,碗肚上還勾勒了幾筆粗糙濃淡不一的藍花,它如一朵碩大的玉蘭花,發(fā)出細膩柔和的瓷光,那瓷白的光芒如同少女潔凈的牙齒。
在日常生活中,藍花碗并不是“可遠觀而不可褻玩”的工藝品,而是豐富和幫助我們?nèi)胰粘I畹摹靶褪帧保?/p>
就從每天必做的開始吧!藍花碗是盛菜盛飯的大碗,里面總是裝著香甜可口的大米飯抑或是營養(yǎng)豐富的菜肴,它很大,無疑就可以裝很多好吃的東西,它很美,無疑就放在桌子的正中央,如一朵燦然的'玉蘭花在怒放。到了過年過節(jié),外婆就把它拭得凈亮,那樣子就更顯得璀璨奪目。
多上連綿細雨的春季,外婆家的屋檐就會有些漏水,就拿這只大大的“盆子”卻接水,“嘀—嗒—嘀—嗒”連綿的小小珠落進藍花碗里,就不會再把原本就陰暗潮濕的面弄得越發(fā)嚴重了,藍花碗的底座深深地凹下去,這樣就可以多接一些雨水,下雨天氣外婆也不擔心了。
我和小伙伴經(jīng)常在停電的時候,把碗翻轉(zhuǎn)過來,底座朝上,上面點上一些小小的蠟燭,它的底面光滑,所以蠟燭就很自覺的被我插上去,我不敢說它很凈,但它一定被我拿去經(jīng)常利用,直到有一天,我不小心把它打碎了,它還被外婆拾去一塊,咝咝地刨起絲瓜來,飯桌有些偏動,便撿了一塊碎片實實得墊在桌腳底下,穩(wěn)穩(wěn)得很這藍花碗還真是“鞠躬盡瘁,死而后已”。
外婆家的藍花碗,我童年的記憶,還有那晶瑩傷心的瓷白光芒。
藝術(shù)作文 篇9
我有一個夢想,就是成為一名演員。
因為做演員就是把想到的、神奇的,變成自己的親身經(jīng)歷。劇本里主人公的悲歡離合都能讓你感受得到。或許,里面的其中一些部分讓你聯(lián)想起一些別的事情。仿佛走進了夢境世界,仿佛人生充滿了故事一般,讓你親身感受其中的樂趣,親身體會到親情、友情……
我總是想:聽到的、書上看到的、電視上看到的、寫出來的……無論是多么有趣,都不會比自己親身經(jīng)歷的更加豐富多彩。在你自己的'天地里,總會彌漫著危險;充滿著迷惑、悲憤;洋溢著歡樂。架子十足的脾氣、故意與誰作對會讓你想起童年時的天真,童年發(fā)生有趣事情重演,仿佛童年重臨于心頭,令人無比眷戀。
想成為一名演員,必須要表情自然、不許偷笑、不許胡鬧、演技好、學會隨機應(yīng)變,成為一名演員是一件非常有意義的事情。在從中有可能會有很多事情發(fā)生,驚人的、開心的、悲哀的、憤怒的……就仿佛你是故事里的人物。
為了我的這個成為演員的夢想,我會不懈努力。我希望,我可以讓我的愿望如愿以償。
藝術(shù)作文 篇10
不知什么原因,我從小只對音樂情有獨鐘。
還記得第一次在電視機前聽朗朗彈奏鋼琴曲,我就深深被那美妙動聽的音樂打動了。那柔美的主旋律是如此舒緩、柔曼,像一股清泉從山澗里淌出來,又像一群鴿子翱翔在天空。音樂時高亢時低沉,時輕快時緩慢,讓人百聽不厭。
那時我便跟媽媽撒嬌要買琴,媽媽?Q不過我,只好答應(yīng)。我簡直樂瘋了,興奮得竟失了眠。
買了琴才知道,鋼琴并不是我想象中那么容易彈的。盡管我很認真地模仿電視里的朗朗,可彈奏出來的卻是一連串刺耳的怪調(diào),好幾次鄰居都來“投訴”了,叫我們不要制造“噪音”。媽媽無奈地搖搖頭,決定將我送入鋼琴培訓班好好學習學習。
從此,我便踏上了藝術(shù)的鋼琴之路,可剛一啟程,就摔了個大跤。不論是我的坐姿或是手指在琴鍵上的擺放位置,都是不合格的。原來彈琴這么講究!糾正了錯姿之后,我又遇到了一大堆難題:什么按琴鍵的力度要把握好呀,什么彈琴時精力要高度集中呀。更可怕的是我要學會認識那向來令我頭疼的五線譜......總之,一切都是那么不如意。
幾個星期之后,我終于成了入門的`鋼琴學徒了。所以我開始向《獻給愛麗絲》、《卡農(nóng)》這類型的曲子一步步邁進。但是,要做到兩只手一起彈,一心二用,那就難咯!雖然難,我還是憑著對音樂的熱愛和執(zhí)著繼續(xù)學習,堅持練習。
每當寫完作業(yè)或有時間,我就坐在鋼琴前,一遍一遍不耐其煩地練,直到不看琴鍵也能彈奏的熟練程度才肯罷休。每次彈完,手指就會感到有些酸痛,腳也有些發(fā)麻了,但我從不抱怨,我想起貝多芬,想起他那堅持不懈的精神,他之所以能成為人人敬仰的“樂圣”,是因為他刻苦創(chuàng)作、勤奮練習,更何況他還是個聾子呢!他可以,我為什么不可以?我暗暗鼓勵自己,漸漸地,我的琴技取得了驚人的進步。
夜幕降臨,我又坐在鋼琴前彈奏起來。我的手指在琴鍵上劃過,就像一陣微風在水面上掠過,隨即一段輕柔的音樂便在室內(nèi)里飄蕩起來。我深深陶醉在自己奏出的那段旋律中......
我知道,我的藝術(shù)之路還很漫長,但我會用那顆對音樂的熱愛、執(zhí)著之心繼續(xù)走完這條路。我深信,我今后會走得更加精彩,因為我將用汗水澆灌出成功之花!
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