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藝術(shù)的作文

時間:2026-02-10 10:44:53 藝術(shù)話題作文 我要投稿

藝術(shù)的作文8篇(熱門)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的藝術(shù)的作文8篇,希望對大家有所幫助。

藝術(shù)的作文8篇(熱門)

藝術(shù)的作文 篇1

  隨著社會的發(fā)展,中國民間藝術(shù)漸漸被便捷的社會風(fēng)氣所掩埋,有趣的民間藝術(shù)漸漸被人民忘卻,流傳多年的民間藝術(shù)漸漸失傳......

  民間藝術(shù)中的畫糖畫已有多年的歷史了,它味甜有趣,會根據(jù)客人們的需求畫出形狀各不相同的模樣,深受小朋友們的喜歡。但是,因為社會的發(fā)展,使人們只想著怎樣賺錢快而忘記畫糖畫的樂趣和原先做這一生意的.初衷,讓我們所熟悉的糖畫的味道逐漸變淡,變味了,F(xiàn)在人們表面雖然在畫糖畫,但他們并沒有把自己的那份喜愛投入糖畫里,甚至低價買已經(jīng)做好的糖漿來滿足自己的私心和客人們對畫糖畫的人的速度,這些方法久而久之就成為了人們畫糖畫的習(xí)慣,糖畫便在這時悄悄的加快了消失的腳步。

  在我爺爺奶奶那一代,竹編是一種常見的東西,出門買菜、買東西,人人手上都提著用竹條編制而成的菜籃。但現(xiàn)在因為塑料袋的出現(xiàn),已經(jīng)很少有人會用竹編這一類的東西了,大家都開始使用方便攜帶的塑料袋去超市購買東西了,過了幾年,每一家超市都有自備的塑料袋了,購物架上、賣菜欄上、食品散裝架上……隨處可見,現(xiàn)在很難看到有人提著籃子上街了。逐漸,竹編制品即將失傳,以前普通常見的竹編制品已經(jīng)成為一種供欣賞的工藝了,許多人都無能為力,只有在默默里嘆息。

  春聯(lián)大家都熟悉,無非是在一張紅色紙上寫一些春節(jié)喜慶的話,真的只是這樣嗎?不是的,在我們爸爸媽媽那個時候,春聯(lián)都是自家寫的,那時候大家都爭著寫,認(rèn)為是一件很榮譽(yù)的事,但現(xiàn)在大家都是花錢請人寫或是印刷的,寫春聯(lián)也是一種民間藝術(shù),為了不讓它消失的腳步加快,大家都開始廣泛地學(xué)習(xí)書法了。

  “提線木偶、剪紙、泥塑、皮影……”的藝術(shù)在我們不經(jīng)意之間就會消失,也許是舉足之間,某一個瞬間。我們雖無法阻止它們的消失,但我們可以將它們消失的腳步放慢,多去學(xué)習(xí)這些藝術(shù),傳承這些民間藝術(shù)。

藝術(shù)的作文 篇2

  太陽光射出去奪目而溫暖的陽光,酷熱的氣溫讓我們大汗淋漓。“。“!啊啊。▲P頭百靈……”校園內(nèi)寬敞的操場傳來了悅耳動聽的歌唱。哦!原來是一年一度的“流動性青少年宮,科技大篷車”邁進(jìn)了我們的校園。

  在操場上,人潮人海,基本上擠得沒有留一點(diǎn)兒間隙。演出舞臺上倆位舞蹈老師雅致地跳起了新疆舞蹈,紅裙子在輕風(fēng)中妖嬈地晃動著,還以為是天女下凡呢;吹小號的胖叔叔,又風(fēng)趣又萌呆,帶著全場學(xué)生們伴隨著新號的伴奏音樂跳起了《小蘋果》;跳拉丁舞的倆位教師,慷慨激揚(yáng)地翩翩飛舞;拉二胡的教師徹底沉浸在美好的歌曲里,沉醉得伴隨著歌曲搖頭擺尾;喬老師的“噴火龍”和“大象牙膏”的科學(xué)試驗,也是讓全場驚叫聲持續(xù),歡呼聲持續(xù)……

  “哇!快看!快看,飛—飛—飛機(jī)!”邊上同學(xué)們興奮得講話也不順溜了。我沿著她手指頭的方位一眼放眼望去,不可置否,但見湛藍(lán)的天空中無拘無束地翱翔著三個飛機(jī)航模飛機(jī):飛機(jī)一號、飛機(jī)二號和飛機(jī)三號。他們?nèi)缧埴椪钩,展翅翱翔在廣闊無垠的天空中,觸碰著綿軟的云朵,和一群鳥兒輕快地追求著。瞧!飛機(jī)一號向大家展現(xiàn)它的絕招了,來啦個三百六十度轉(zhuǎn)動豎著奔向云宵,讓全場的人都驚嘆不已,競相為它關(guān)注。飛機(jī)二號也隨著起降半空中滾翻著,“嗡嗡嗡”“嗡嗡嗡”好像在向大家顯擺:學(xué)生們!如何,因為我不錯吧。飛機(jī)三號也不甘落后,為了更好地吸引住大家的目光,一會兒低空飛行平行面,一會兒高處最后的沖刺……拍攝無人飛機(jī)登場了,它的四個飛機(jī)螺旋槳,像蒼鷹煽動翅膀翻卷颶風(fēng)。飛機(jī)像一條條鴻運(yùn)回旋半空中,讓我們產(chǎn)生了視覺效果上的享有。

  接下去大家開展了科學(xué)研究訪問 ,制做了刷一下車。時間也在大家的動手能力制做中悄悄的溜過。4月11日,是開心的一天,是難忘的`一天。院校讓我們又一次享有了視覺效果與聽覺系統(tǒng)上的盛會,科學(xué)與藝術(shù)的極致融合使大家豁然開朗,驚嘆不已,突顯了科學(xué)與藝術(shù)的能量。讓我們明白了珍惜現(xiàn)在幸福的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)遇,認(rèn)真學(xué)習(xí),給自己的理想而勤奮。

藝術(shù)的作文 篇3

  “學(xué)校要舉辦藝術(shù)節(jié)!”“那就不用上課?!”“耶!”“我聽說有人表演xxx”“什么?太棒了!”這些聲音從上個周就開始了,畢竟是第一次參加藝術(shù)節(jié)確實有些小激動呢!

  中午的自習(xí)每個人心里都期盼著藝術(shù)節(jié)快些開始。好不容易可以拿凳子到操場上去,但咱們的“中國好老師”趙老師淡定地?fù)]揮手:“不急,咱們一會兒弄好了。先把題對!”這不免壓抑了我們的激情,有些同學(xué)說:“這委婉拒絕的理由給一百分!”

  終于我們來到操場,雖說是秋風(fēng)但也吹得人打冷顫。我們放下凳子依次坐好,東瞅瞅西看看,像一群幼雛打量世界般好奇。領(lǐng)導(dǎo)致辭和頒獎后便開始了,第一個節(jié)目——《青春舞曲》?赡苁翘鞖馓洌瑲夥者沒有火熱起來。大家只是鼓了掌,并沒有那么專心。

  再看接下來的表演:學(xué)姐們的美妙歌喉鉆入耳膜,婀娜舞姿一下子抓住了我們的眼球,幽默的相聲小品讓我們捧腹大笑。但我最期待的節(jié)目還在后頭!兩個小時以后,我已經(jīng)累了。期待了一個周的節(jié)目怎么還沒開始?我真是等得花兒都謝了~想知道是什么節(jié)目嗎?嘿嘿!是4名初三男生跳的'《LOVE ME RIGHT》,是我偶像的歌當(dāng)然要看了!在藝術(shù)節(jié)接近尾聲的時候,他們的節(jié)目才開始。

  先是前奏有律動地響起,臺上站著兩個穿金色衣服和兩個穿銀色衣服的四個男生。光是一上場就引得我們花癡團(tuán)的尖叫,當(dāng)然,我吼得隔壁七班的人捂住耳朵躲著我。他們整齊地跳著動作,雖然與原版有些差距,但還是不錯的。跳舞過程尖叫不斷,好像在開演唱會。舞蹈結(jié)束后又是我們的尖叫和掌聲。

  這還不算什么,咱們的女將還沒上場呢!初三的三個姐姐穿著cosplay的衣服緩緩上場,伴奏是《極樂凈土》。身為二次元的我、周鑫源、陳鼎元都激動得“原地爆炸”了!看到姐姐們的蝴蝶步瞬間被折服,尤其是穿紅色裙子的女生!就是我的女神。 暗葧幸欢胃萌说!”“在哪在哪?”我目不轉(zhuǎn)睛地看著,“就這就這!”三個女生排成一列,分別亮相!芭癜。『每!”我激動地大叫,不明真相的同學(xué)一臉茫然。

  雖然那天是挺冷的,但是節(jié)目真的很好看!期待下一次藝術(shù)節(jié)!

藝術(shù)的作文 篇4

  說話是一門藝術(shù),是每個人都具備的一門藝術(shù),地球每時每刻都能聽到人們說話的聲音,

  讀書聲,唱歌聲,哭聲,笑聲,吵鬧聲,說話是人類特有的一種交流方式,但是的生物似乎也有“說話”的現(xiàn)象呢,古今中國,人類也是靠說話來交流的,沒有了說話這個藝術(shù),也許就沒有我們現(xiàn)在的生活,沒有了說話這門藝術(shù),人類和動物應(yīng)該就沒什么區(qū)別了。

  說話是一把雙刃刀,它對人類有利,但有時候也會有弊,在不同的時間,不同的地點(diǎn),不同的場合也會有一個說話的規(guī)矩,不同的時間,不同的地點(diǎn),不同的場合,該不該說話,不同的時間,不同的地點(diǎn),不同的`場合,該說什么樣的話才符合當(dāng)時的環(huán)境,這都是有嚴(yán)格的規(guī)定的。

  地球上各個國家都有自己獨(dú)特的語言,語言,是它們古老的文化交流傳下來的,比如像中國五千多年的文化,從甲骨文到漢文,文字是我們說話的必要,說話實質(zhì)上說就是將一段文字用自己的話表述出來,文字創(chuàng)造出了人類智慧的結(jié)晶,書籍是人類智慧的結(jié)晶,成為我們獲取知識和技能的鑰匙,一個人的心智要得到較快的發(fā)展,需要比書籍為精神食糧,也就是說,我們的成長離不開文字,更離不開說話,從這個意義上說,一個人的成長史,實際上就是一部閱讀史。

  說話講究了沒的時間,地點(diǎn),場合說不同的話,說對了話,說好了話,就是素質(zhì)高尚的體現(xiàn)。

藝術(shù)的作文 篇5

  我們的生活中充滿了藝術(shù)的光輝。正好我家也有一幅“馬到成功”的水粉畫,整幅畫充滿了濃濃的藝術(shù)魅力,令人百看不厭、回味無窮。

  那幅畫有點(diǎn)大,大概1.5米長,50厘米寬。整體望去,畫面幾乎是棕褐色,這幅畫上面一共勾勒出了八匹威風(fēng)凜凜的駿馬,它們都向著同一個方向以不同的姿勢奔跑前進(jìn)。其中有一匹馬十分奇怪,因為其他的馬都是頭朝前方,大步向前跨去,而它是小步小步踏著前進(jìn),頭也在向后望著。我想它一定是這幾匹馬的首領(lǐng),出自于責(zé)任心較強(qiáng),所以它就回頭望望,看一下隊員是否到齊,有沒有落在后面的吧!

  它們的眼神也各不相同。有的眼神堅定地朝向前方,仿佛是想早點(diǎn)到達(dá)目的地;有的眼神悠悠忽忽地凝視著地面,仿佛是在思考著什么令它百思不得其解的'問題;有的眼神仰望著天空,仿佛是在思念著自己的家鄉(xiāng)。它們周圍是一片廣闊無垠的大草原,頭上是一片灰白色的天空,周圍還有兩簇雜草叢,草叢中間還開了幾朵小花。這種別樣的風(fēng)景為周圍添上了幽靜而又令人充滿遐想的氛圍。

  這幅畫就是眾所周知的——八駿圖。它那壯觀的景色與栩栩如生的駿馬完完全全地融合在了一起,令我們充滿了無限的遐想。

藝術(shù)的作文 篇6

  今天,我們進(jìn)行了一次精彩的藝術(shù)節(jié),雖然我有幾個節(jié)目沒有認(rèn)真的去看,但是,我們班的節(jié)目我已經(jīng)牢記在心了。

  我們班的演員們?yōu)榱司毢眠@個節(jié)目,經(jīng)歷了一個多月的時間排練而成的。這一個月以來,她們不管風(fēng)吹,還是雨打,不管是多少的困難,她們都堅持了下來。為了這個節(jié)目,家長們也花了很多的時間和金錢在這上面。我們的家長們也很忙的,但是家長們不管再忙都擠出一點(diǎn)點(diǎn)的時間來看她們排練。

  現(xiàn)在輪到我們班的表演了,這時我們班上的.七只小孔雀用輕輕的步伐,慢慢的走上臺來。就好像真的有七只孔雀在叢林里走動。她們那婀娜的舞姿,跳起來是如此的美麗和輕盈,她們踮起腳尖,在那跳動著,好像蜻蜓點(diǎn)水一般。在這燦爛又美麗的陽光下,她們藍(lán)色的舞衣顯得格外的美麗。她們跳舞的樣子,就好像仙女下凡一樣。

  光陰似箭,日月如梭。時間過得真快,一下子藝術(shù)節(jié)就結(jié)束了。結(jié)束之后,我們班上的節(jié)目讓我很難忘。希望下一次的藝術(shù)節(jié)可以更加的精彩。

藝術(shù)的作文 篇7

  眾所周知,因為音樂的中介關(guān)系,越來越多的明星走進(jìn)我們的生活,越來越多的人加入了“追星族”。就連小孩也一樣,天天在學(xué)校談?wù)撁餍堑男侣、背著耳機(jī)聽明星的歌曲……我承認(rèn)有些歌的確好聽,但如果你認(rèn)為只有明星的歌好聽,那就錯了。

  藝術(shù)是藏在一個個音符后面的。原來,當(dāng)一首曲調(diào)歡快的歌響起時,你會開心,不快會離你而去;當(dāng)彈一首悲傷的曲子時,你會傷心,心會體會到作者的心情;當(dāng)聽到曲子如行如流水般時,你會很放松,好似來到了大森林……這才是藝術(shù)!而如今的歌有些是浮華的,讓人感受不到什么意義的。但是,只要讓明星們來唱就成了“金曲”。

  其次,我要談?wù)劽餍堑谋旧恚餍谴蠖嗍浅璩雒,歌手本來是藝術(shù)的傳播者,但是明星們卻只是在利用“藝術(shù)”,把藝術(shù)當(dāng)成一塊牌子。很多民間歌手歌唱的很好,但有些人就認(rèn)為:民間歌手唱歌不會好聽。就這樣秒殺一個未來的.“明星”。聽說只要明星都有粉絲團(tuán),一個某某歌手的演唱會,滿場全是某某的粉絲。請注意,粉絲們,明星也是歌手,歌手就是為你們開起藝術(shù)大門的人,卻不代表他(她)就是藝術(shù)呀!

  還有,你們也要給下一代想想。假如全國的孩子成了“追星族”,他們還會努力讀書嗎?還會成為國家棟梁嗎?如果爆發(fā)了戰(zhàn)爭,誰來保護(hù)國家?

  不要瘋狂追星了,否則藝術(shù)會在你手中論陷。

藝術(shù)的作文 篇8

  在幾天之前,媽媽送給我一張屬于我自己的“藝術(shù)照片”。

  “藝術(shù)照片”非常獨(dú)特,它的形狀是一朵盛開的花,而我的.照片正貼在了花心的位置,花被媽媽分成了四片花瓣,每片花瓣上都涂著兩種顏色,每種顏色都代表著一種意義:紅色代表熱情,玖紅代表善良,橘色代表可愛,粉色代表親切,淺藍(lán)代表冷靜,深藍(lán)代表文雅,黃色代表努力,綠色代表自然。我覺得媽媽把我的照片貼到花心一定是想讓我做一個熱情善良、可愛、親切、冷靜、文雅、努力、自然的女孩子。

  我把這張“藝術(shù)照片”放進(jìn)筆袋里,它在我想偷懶松懈的時候提醒我要努力、加油,要把學(xué)習(xí)路上絆腳石清除,朝更高的山峰攀登。

  有一次,我想把它帶給三個新交的朋友看,但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它到學(xué)校已經(jīng)被揉皺以后,我很傷心,覺得它不會像從前那樣平整了。但它仍用微笑告訴我:不要怕,不管做任何事都要勇敢地面對。我“聽”后,便把它壓平,這張“藝術(shù)照片”比以前更有意義了。

  在它來到我身邊之前,我并不知道媽媽寄予了我多少希望,但自從我和它成為好朋友后,它時時刻刻地用我的微笑來提醒我,媽媽厚重的期盼。到現(xiàn)在為止,我還能看見那淺淺的鉛筆印,依舊能感受到媽媽對我厚重的期盼和深沉的愛。

  “藝術(shù)照片”,謝謝你一直以來的提醒和陪伴。

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