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藝術節(jié)作文

時間:2026-02-09 17:28:48 藝術話題作文 我要投稿

藝術節(jié)作文【集合】

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的藝術節(jié)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

藝術節(jié)作文【集合】

藝術節(jié)作文 篇1

  星期一過去了,星期二早上的起床鈴一響,全部人都非常興奮,因為今天是我們二校區(qū)的體育藝術節(jié),所有人都興奮不已,我們吃完早餐后,就飛快地去教室打扮了,我們先系紅領巾、再系上頭巾,最后我們再帖一朵愛心型的五星紅旗在臉上,畫好妝后我們就出發(fā)了。

  不一會兒我們就來到操場上,大家整齊的`排好隊等待著入場,終于輪到我們上場了,我們都很緊張,但是我們還是以飽滿的精神走向主席臺,喊出了我們響亮的口號,入場儀式完畢后我們每一個人都拿起了兩條銀光棒,等待著拉歌比賽的到來。

  拉歌比賽開始了,有兩位老師分別代表了三年級 和四年級 參加了拉歌比賽,嘹亮的歌聲之后比賽結束了,我們兩個年級比的不相上下,最后我們打成平手。拉歌比賽結束后我們回教室吃課間餐去了,吃完后我們換好了衣服準備參加拔河比賽。

  我們班選出20人參加拔河比賽,不一會兒拔河比賽開始了,第一局我們被他們打敗了,到第二局的時候,我們竟然把拔河繩子都拔斷了,只能換了另外場地繼續(xù)進行,通過我們集體努力,后面的兩局我們都戰(zhàn)勝了他們。因此我們挺進了決賽,我們高興極了。我因為要參加踢毽子比賽,所以在那里等待著比賽的到來。

  踢毽子比賽開始了,前面的那一些人都踢得很好,可是到我踢的時候,突然起了很大的風,所以我取得的成績也不是很好。

  到了下午的拔河決賽,我們一馬當先,前面兩局都勝利了,后面就是跑步比賽了,我們就差兩秒就勝利了,我愛體育藝術節(jié)。

藝術節(jié)作文 篇2

  那里有一朵蓮花悠揚的歌聲傳來老師和同學們都陶醉地聽著,我站在人群中央,一邊唱,一邊享受萬眾矚目的時刻。

  校園藝術節(jié)馬上就要到了,聽說表現(xiàn)好的還能去市里參加比賽。我作為班長,也該身先士卒。何況我是全班,甚至全校唱歌最好的。我心里暗暗下了決心,一定要在市里取得好的名次,至于學校的比賽,我根本不放在心上。

  我泡在音樂教室里,為比賽作準備,本以為可以順利去參加比賽,然而,故事都是以例外開始的。

  大家歡迎新傳來的同學!一陣稀稀拉拉的掌聲,我打量著臺上那個又黑又瘦,還有一口不大整齊的牙的男孩,心里一點反應都沒有。大家別小看他,他唱歌可得過省級獎呢!同學們紛紛看向我,我卻依舊不放在心上,不過是個普通的`男孩,有什么值得我注意的。

  可接下來的音樂課,卻是讓他出盡了風頭,本來學的是一首《一二三四歌》,老師讓我領唱的,可我的聲音太清脆了,一點兒都不好聽,老師眉頭緊鎖,可突然又驚喜地喊:你們班不是新來了一個唱歌很好的學生嗎?讓他試試!我剛準備看熱鬧,可沒想到他的嗓音唱這首歌剛剛合適,在臺下的我呆若木雞。

  一曲終了,掌聲如雷,我嫉妒地望著他,他還笑呢!一副手足無措的樣子,要是我,就該優(yōu)雅地鞠個躬,優(yōu)雅地回到座位。想到這,我生氣極了,覺得老師怎么這樣,這樣不辨美丑呢!然而更驚訝的還在后頭呢!老師說,他唱歌比我好,嗓音也獨特,參加藝術節(jié)的選手,就是他了!

  我去找老師理論,換來的卻是一番嘮叨,老師還想讓我多幫助他,哼,沒門兒!

  時間過的真快,藝術節(jié)到了。

  這是我第一次在臺下看藝術節(jié),我竟不知臺下時間過的那么快,也許是我想的太多。昨天媽媽和老師對我的教導讓我聽在了心里,可我受不了他竟能后來居上,把我硬擠了下來。但是下面由不知不覺,到我們班了,他穿著潔白的衣服,白得刺眼。也許我只是一顆小小的沙子我的眼眶不知為什么突然濕潤了,我想通了。音樂停了,卻沒人鼓掌,他無措地站在臺上,我站起來,鼓起了掌。掌聲是那樣寂寞,可又突然,掌聲如雷。我似乎看見,他在向我微笑。

藝術節(jié)作文 篇3

  星期三下午,我們全校同學要去大操場看精彩的藝術節(jié)表演。到老師的'帶領下我們到了操場,我看到同學和老師們都已經(jīng)坐好了,

  有些小演員已經(jīng)準備上臺了,我們趕緊坐下等待表演的開始,大家的都很開心。

  第一個節(jié)目是器樂合奏,有二胡/木魚、笛子等,小演員們每個都很認真的表演,樂曲也很歡快,我聽得很入了神。后面還有我表姐她們的表演。

  她們是大合唱。不過也很好聽,我覺得也很好的,每一個節(jié)目都很棒!后來遇到了哆哆,很開心。

藝術節(jié)作文 篇4

  今天,我們港北區(qū)西江中心小學舉辦了第三屆校園文化藝術節(jié)。

  剛走進校園,校園里所有的一切都不同了,教學樓不同了;少年宮不同了;舞臺不同了;師生們的精神面貌也不同了。教學樓多了一條條祝福的紅條幅,多了一條條漂亮的彩燈線;南樓和北樓中間,也多了一群群象征著和平的白鴿;少年宮多了一只只圓滾滾汽球;西江中心小學的學生們身上穿著嶄新的校服,臉上多了笑容。

  早上8:00,學生和老師們一起在操場上集合。!真是人山人海呀!一片沸騰,多么熱鬧啊!

  半個小時過去了,8:30到了。

  “尊敬的各位領導,各位老師、同學們,大家上午好!”啪啪啪,掌聲響徹云霄。藝術節(jié)熱鬧而隆重地開始了。

  首先,是領導們入場。歡迎曲真是響亮啊!領導有市長、教育局長……領導們一一做了演講。

  “第三屆校園文化藝術節(jié)正式開始!”周叔叔說完以后,掌聲不間斷,歡呼聲源源不斷。領導們的手,一起放到了一個圓球上,瞬間,彩帶“從天而降”,它們就像仙女下凡一樣,那么地美。

  “表演開始了,同學們開不開心?”“開~心!”周叔叔和同學們的聲音在整個校園里徘徊。

  塑膠操場上的古箏隊員們,彈得真是優(yōu)美!一個個同學是那樣認真;動作是那樣熟練;手指事那樣靈活。仿佛音符娃娃就在古箏隊員們的身邊蹦來蹦去。看起來,她們是那樣快樂地沉醉在音樂的海洋里。

  舞臺上的舞蹈演員們開始表演了。她們的動作是那么柔美,把每一個動作都表演得淋漓盡致。發(fā)現(xiàn)了:原來,舞蹈是一種不用說,就能使人明白的.語言。

  合唱團的隊員們在舞臺上,敞開了喉嚨,唱得多好聽。∷麄兊穆曇羰悄敲春吓,多么地動聽,多么地讓人喜歡上她們的歌聲!

  美麗的校服都集中在一起來了。時裝展開始了。首先,是由小學組的同學來表演,然后是由初中組的同學們來表演。時尚的音樂放出來。開始先是廈裝校服的展現(xiàn);穿著可愛的小學生校服,真是頗有小學生的個性。《b校服的展現(xiàn):既不會很冷,但又不會像穿著大棉襖一樣。到了初中組的展現(xiàn):有些成熟,但決不會失去學生風采。

  這快樂的3個小時過去了,精彩的表演結束了。一年一屆的校園文化藝術節(jié)開幕式也束了?赏瑢W們展現(xiàn)風采的3天并沒有結束,我希望同學們能一展自己的風采,而作為啦啦隊的我們,一定會為你們加油、喝彩、助威的!

藝術節(jié)作文 篇5

  五月的學軍校園,到處是“小百靈”的歌聲、“小涂鴉”的杰作和“小天鵝”的舞姿,因為五月是一年一度的藝術節(jié)。

  “叮叮當當”美妙的音樂從學軍小學的校園中傳來,吸引了師生們好奇的'眼球,原來今天是“小樂手”的節(jié)日,樂器大賽開幕啦!對“小樂手”來說,這次比賽的吸引力超過了運動會對于遠動員的吸引力。

  今年的藝術節(jié),我打算展示一個我從未展示過的才藝——大提琴。今天我早早換上了一身白色紗裙,又在周老師的幫助下,略畫了一個淡妝,便與我的搭檔——季玥兒和劉彥辰一起來到了音樂教室。

  比賽已經(jīng)開始了,我心里不禁直打鼓,大家從未一起合作表演過,大家能行嗎?于是,大家抱著“臨陣磨槍,不快也光”的心情在教室中練習了幾遍。終于輪到大家了,大家走進了表演場地,雖然里面打著空調,但我覺得這里比外面更熱。不知不覺,我的手心已經(jīng)被我拿不受控制的冷汗打濕了,握在大提琴上滑滑的,好像它隨時會從我的手中滑落似的。

  等主持人報完幕,大家三個人便故作鎮(zhèn)定地走上臺,待三人一起坐定后,我和劉彥辰便很有默契地互望了一眼,并向季玥兒點了一下頭,她會意一笑,隨之手輕巧地落在琴鍵上,優(yōu)美歡快的旋律從指尖流淌出來,我右手的弓似乎也插上了翅膀,開始在琴弦上跳動,像一只歡快的百靈鳥。隨著曲子到了高潮部分,旋律如同一陣陣浪花,緩緩推動,此時,我似乎完全忘了比賽,也已經(jīng)感覺不到緊張,只是陶醉在樂曲中……

  又是一年藝術節(jié),讓我有機會再一次展示自己,我想這次比賽一定會成為我一個美好的童年回憶。

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