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【實用】音樂的字作文300字合集8篇
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的音樂的字作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
音樂的字作文300字 篇1
你們知道音樂廣場嗎？為什么叫音樂廣場呢？不知道的話，就聽我一一介紹吧！
沒進大門，首先映入眼簾的是一壇各種氣味芬芳的鮮花和翠綠的草，美麗的鮮花給空氣帶來了清香�；▔行呢Q立著一塊牌子，上面寫著：音樂廣場。
當你進去走到廣場中央，你會看到一座“彩球”噴泉，夜暮降臨，華燈初上，水會從各個角度噴向池中的四個大彩球，把它們洗得一層不染。酷似一顆放著光芒的鉆石。水霧彌漫蒸騰，讓人仿佛置身仙境。你一定會為這迷人的'景色而陶醉。
在廣場中心的左側，有一片茂密的林子，走進去，你會隱隱約約聽到一陣歌聲，走出林子一看，原來是一些載歌載舞地大人。就因為這里經(jīng)常有歌聲，所以才叫音樂廣場。
音樂廣場的美景說也說不盡，希望你有機會去細細游賞。
音樂的字作文300字 篇2
房間的小床頭柜里，擺著一個精致、漂亮的小音樂盒。
音樂盒是我8歲生日那天爸爸媽媽送給我的生日禮物，直到今天，它已經(jīng)陪伴了我差不多兩年了。
音樂盒的外型是一個手工精細的三角形鋼琴，是用紫水晶做的，看起來特別的炫目。我問爸爸媽媽為什么要選紫色的呢？爸爸說，因為紫色表示紫氣東來，吉祥，爸爸媽媽希望你一生吉祥。這真是一份特別的“愛的禮物”呀！
音樂盒不用電，它的'下面有一個旋鈕，只要你按照它上面畫的指示擰上它幾圈，它就會發(fā)出悅耳的音樂。我很奇怪，小伙伴們的音樂盒都要用電池，為什么我的不用呢？的打開音樂盒的外殼一看，原來它的里面布滿了許多小齒輪，可這些小齒輪為什么就可以讓音樂盒發(fā)出聲音呢？我還是不明白，我去問爸爸，爸爸說：等你上到初中，學到物理時你就會明白其中的道理了。多盼望能快點長大，快點讀上初中呀！
音樂盒雖小，但它的作用可大了：當我生氣時，聽聽它的音樂，我的氣就消了；當我學習累了時，聽聽它的音樂，我緊張的心情就放松下了；當我睡覺時，聽聽它的音樂，我就慢慢進入了夢鄉(xiāng)……
我愛我的音樂盒，我愛我的生日禮物。
音樂的字作文300字 篇3
對于生活的本質(zhì)……“美”的了解，有的人是用眼睛開始的，比如看電視，有的人是用閱讀開始的；比如看書，有的人是用行動開始的；比如旅游……我就不同了，我是用傾聽開始的`。
春天，是大自然演奏的古典音樂。春天，鳥兒在嘰嘰喳喳快活的叫著；蜜蜂在嗡嗡的扇動翅膀采蜜；該青蛙們演奏音樂了，它們呱呱的叫著，非常開心；五顏六色的花兒也來湊熱鬧，各種各樣的花兒開滿了山坡……
夏天，是大自然演奏的交響曲。嘩嘩嘩，噼哩啪啦，這是雨點兒們演奏的音樂；雷公公拿著鼓來演奏音樂了，轟、轟、轟隆，雷聲隱隱傳來，越來越響，好像在演奏從低聲到高聲的音符。
秋天，是大自然演奏豐收的弦律。秋天，果樹們都結出了鮮美的果實，果農(nóng)們會心的笑了；秋天，一片片黃澄澄的稻谷耷拉著飽滿的腦袋，農(nóng)民們發(fā)出很歡悅的笑聲；落葉沙沙落下，也為這弦律增添了浪漫的色彩。
冬天，是大自然演奏的歡樂曲。冬天，北風呼呼的吹著，雪嘩嘩的下著，還有小孩子們在雪地里堆雪人、打雪仗快樂的嘻戲聲，多好聽的人與自然和諧的聲樂呀！
大自然是一首多么動聽的音樂��！
音樂的字作文300字 篇4
今天，富人落淚了。
今天，公司下班早，富人開著車，向家走去。她想給小男孩一個驚喜：平日她都要在太陽已經(jīng)落下山頭、月亮高掛在樹枝上才回家，而今天太陽還沒完全落山她就回到家中，小男孩該多高興��！她終于有足夠的時間陪陪他了。這幾天小男孩還是愁眉不展，富人現(xiàn)在都可以想象得到小男孩驚喜的模樣了。
可當她經(jīng)過那家玩具店時，發(fā)現(xiàn)小男孩正沉醉地看著玩具店里的玩具時，心頭一痛，小男孩的眼神里有那么多的感情：渴望、沉醉、天真、純潔富人突然覺得自己對小男孩的理解太少了：他給人的影響都是孤傲，可誰知道小男孩也是個孤獨的.孩子，也渴望被愛、被人關注。
今天，富人從小男孩的眼神里讀懂了很多，只從他側面的一只眼睛里了解了很多。他是那么的專注啊，連富人經(jīng)過他都沒有發(fā)覺。
富人沒有叫小男孩，她此時心想：讓他自己沉醉在自己的世界里吧。
回家后，富人落淚了。她自己想了好一會。
音樂的字作文300字 篇5
學校開了很多課,有綜合、體育、數(shù)學、語文、英語、地方......要問我最喜歡的是什么課,我會毫不猶豫地告訴你“我最喜歡的是音樂課�！�!下面我告訴大家我眼中的音樂課是怎么樣的。
首先，我眼中的音樂課是快樂而輕松的，在音樂課上，我可以拋開一切雜念靜靜的聽著自己喜歡的歌曲；我可以忘卻所有的煩惱開心的.跟著老師唱優(yōu)美的歌曲；我可以放下一切作業(yè)去感受這輕松愉快的40分鐘。
其次，在我眼中音樂課是很優(yōu)美而動聽的，在音樂課上，我可以傾聽音樂老師那美妙動聽的歌聲和悠揚的琴聲；我可以欣賞電子白板里面播放的畫面優(yōu)美豐富的音樂視頻；我還可以聽聽學生們各有千秋的獨唱和全體同學氣勢磅礴的合唱。最后，在我眼中音樂課是奇異多變的。在唱歌時，一會唱高音，一會唱低音；一會是美聲唱法，一會是民族唱法；一會唱民族歌曲，一會唱流行歌曲；仿佛進入了一個變化多端、美妙新奇的音樂世界。
這就是我眼中的音樂課，更是我是最喜歡的音樂課。
音樂的字作文300字 篇6
音樂，在某些人的心中，代表一枝芬芳的玫瑰，那縷縷幽芳可以彌漫心中的任何角落;音樂，在某些人的心中，代表一種誘惑，那動情的誘惑讓任何人都無法拒絕;音樂，在某些人的心中，代表一顆流星，流星劃過夜空，就會留下一段燦爛的遐想;音樂，在我的心中，代表一片廣闊的藍天，任何人都想搏擊長空展雄心壯志;音樂，在我的心中，代表一種情感，那真心的情感不容置疑……音樂在所有人的心中，始終是指揮家手中那根指揮棒，那指揮，奏響了多少刻骨銘心、激動人心、感人至深的旋律……
我愛音樂，我愛聽何潔的《你一定要幸�！罚螡嵑軙蒙ぷ�，尖亮的`嗓音在話筒里變得綿軟而溫柔;我愛聽周筆暢的《不痛》，筆筆的歌聲像夜晚的涼風，輕柔地吹進我的心房，使我聽得如此入神;我愛聽黃雅莉唱的《殺破狼》，雅莉的歌聲圓潤、清純、婉轉(zhuǎn)動聽;我愛聽安又琪的《唱得響亮》，安又琪輕柔的歌聲仿佛一只蝴蝶款款而飛，使我信心十足……
我愛唱歌，可是我唱起歌來嗓音沙啞，同學們說我是公鴨嗓，但這并不能剝奪我愛唱歌的權利，我仍然唱歌，我仍然自信!
音樂要用心靈去感悟，用真情來美化。我愛音樂!
音樂的字作文300字 篇7
說到我和音樂的故事，我會想到一首歌——《最后一個夏天》，因為這首歌里有我的回憶。
《最后一個夏天》是金莎唱的。雖然那首歌沒有流行歌曲的潮流，但卻是非常適合我們現(xiàn)在的學生時代。我還記得那首歌的高潮是“最后一個夏天，我們就要說再見。只想知道你還記得我哪一點。最后一個夏天，沒有心情去海邊，只想靜靜躲在房間看照片……”這首歌的歌詞寫得真好，非常適合如今我畢業(yè)后的心情。
我還記得這首歌以前六年級背過的，因為當時的“六一”節(jié)我要和同學一起唱這首歌。用這首歌來表達“我快畢業(yè)了，是如此傷感的事情”。我以前會背的，可現(xiàn)在都記不住歌詞了。在畢業(yè)的.暑假里，我每天都會反復播放這首歌。我聽著這首歌，想起以前的同學、老師，不禁流下眼淚。
有一次，我邊聽著這首歌，邊著小學時我和同學們一起旅游的照片。我就想起以前我和同學們一起的快樂生活，可現(xiàn)在，只有我自己一個人，待在這間空房子里，所有的歡聲笑語都消失了，我又忍不住想哭……
這就是我和音樂的故事，到了現(xiàn)在，我依舊會記得當時的感覺，而《最后一個夏天》這首歌也成了我最喜歡的歌曲。
音樂的字作文300字 篇8
今天下午最后一節(jié)音樂課，我們都時不時打起了哈欠，就在這時，呂依恬猛然轉(zhuǎn)過頭來，想找我搭茬。
“項煊!”坐在我前面的呂依恬發(fā)話了，“你看黃浩亮的褲子！”我望了望坐在我右邊的黃浩亮，也順便看一看他的褲子，發(fā)現(xiàn)沒有一絲瑕疵，我輕聲細語道：“呂依，哪有問題?”“中間�！眳我捞窕卮鹞�，為了不引起黃浩亮的注意，我悄悄站起來，做出提褲子的姿勢，我迅速地瞅了一眼黃浩亮的黑褲子。
哦！天哪，黃浩亮的褲子中間，竟然叉開了一條大約十厘米長,寬三厘米的'大口子，顯然黃浩亮并沒發(fā)現(xiàn)他的褲子破了，于是我和呂依恬笑得樂不可支，不過誰都沒注意到我們這兩個“笑人”，黃浩亮的大洞洞仿佛是一個世界焦點，從我們這頭傳到對面那頭，真是一個有趣的冷笑話呀！嘻嘻，再告訴你們一個新消息，原來黃浩亮早就知道他的褲子破了呢！
今天的音樂課真是豐富多彩，待會兒還有一個更精彩的笑話告訴你喲��！
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