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音樂(lè)的字作文300字

時(shí)間:2026-01-23 05:27:54 音樂(lè) 我要投稿
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有關(guān)音樂(lè)的字作文300字匯編7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的音樂(lè)的字作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)音樂(lè)的字作文300字匯編7篇

音樂(lè)的字作文300字 篇1

  琴鍵在手指的撫摸下跳動(dòng),一個(gè)個(gè)音符陪伴我一路走來(lái)。

  琴鍵在指尖下歡快地跳舞,一陣陣悠揚(yáng)的琴聲飄了出來(lái),悠揚(yáng)的琴聲過(guò)后,是一陣陣響起來(lái)的掌聲。

  記得,那是一個(gè)寒冷的晚上,路邊的樹(shù)只剩下了幾片葉子,天上的星星不停地眨著眼睛。我走在路邊,風(fēng),正叮咬著我的臉龐。突然,我停下了腳步,因?yàn)槲衣?tīng)到了一陣悠揚(yáng)的聲音,抬頭一看,原來(lái)是個(gè)琴房。我發(fā)現(xiàn),那里有適合我的樂(lè)器。

  春天里,我彈奏著“哆來(lái)咪”,享受著春的氣息;夏天里,我與蛙聲共鳴,聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨;秋天里,我彈奏著金黃色的音符,奏響豐收的凱歌;冬天里,我彈奏著梅花的高潔,迎接飛雪的'洗禮。

  鋼琴給了我自信,給了我快樂(lè)。多少個(gè)春秋,多少個(gè)日夜,陪伴我一路走來(lái)的是美麗的旋律。

音樂(lè)的字作文300字 篇2

  最近,我們上了一節(jié)音樂(lè)課,當(dāng)時(shí)我還興致勃勃的來(lái)音樂(lè)教室上課,可是令我想不到的事發(fā)生了——

  進(jìn)了音樂(lè)教室后我們就安靜的坐了下來(lái),可是老師宣布讓我們每個(gè)人來(lái)表現(xiàn)一下自己,每一個(gè)人上去唱一首歌!鞍?!”我們驚呆了,“所有同學(xué)第一組開(kāi)始,一個(gè)一個(gè)來(lái)唱!崩蠋熋娌桓纳卣f(shuō)。

  好幾個(gè)同學(xué)上去唱了就一個(gè)個(gè)紅著臉跑回了座位,終于輪到了我,我迅速跑了上去,我微笑著對(duì)大家說(shuō):“我為大家唱一首酸酸甜甜就是我!”我想了一會(huì)兒,就唱了起來(lái):“耳朵里塞著小喇叭,躲在被窩里看漫畫(huà)……”我一邊唱著,一邊觀察著觀眾們的情況:先是聚精會(huì)神的'聽(tīng)著,可是我唱到中間一段時(shí),他們都紛紛笑了起來(lái),我也隨著笑了起來(lái),可是過(guò)了一會(huì)兒,他們又不笑了。所以,我根本不知道我唱的怎么樣。很快,一首歌過(guò)去了,我大笑著跑回了座位,對(duì)著同桌說(shuō):“我唱的怎么樣呀?”她贊嘆到說(shuō):“真的是太好了呀!”“西西,謝謝拉!”哈哈,看來(lái)我收獲滿(mǎn)多的呀!

  最后,老師說(shuō):“今天讓你們唱歌,就是我們要選合唱隊(duì)的同學(xué)。 合唱隊(duì)?

  過(guò)了幾天,我從體育老師的拓展班通知上看到我被選進(jìn)了合唱隊(duì)了!

  興奮了幾天呢。。。

音樂(lè)的字作文300字 篇3

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,他回去追求這個(gè)夢(mèng)想,再苦再累,不曾畏懼!不曾后悔!

  我的夢(mèng)想是——音樂(lè),一名歌手!很多人覺(jué)得當(dāng)歌手這個(gè)夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn),可是我卻不那么覺(jué)得。我覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想離我只有一步之遙!只是這一步比較遠(yuǎn),比較長(zhǎng)而已。我只是渴望一個(gè)釋放自己能力的舞臺(tái)!這個(gè)舞臺(tái)我不奢求有多么大,多么華麗。

  我只求我在舞臺(tái)上能夠唱一首我自己忠愛(ài)的歌曲給大家聽(tīng)!記得有一首歌,里面有一部分是這么唱的想唱就唱,要唱的響亮,就算沒(méi)有人為我鼓掌,至少我還能夠,勇敢的自我欣賞!想唱就唱,要唱的漂亮,就算著舞臺(tái)多空曠,總有一天能看到,揮舞的熒光棒! 我想要歌唱!想要一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)!夢(mèng)想就在前方,它在等著我去牽著它的手。一起走向輝煌!音樂(lè)曾是多少人的向往?是多少人的追求?是多少人的夢(mèng)想?曾在路途中放棄的人,我只能說(shuō):夢(mèng)想就在你的前方,而你卻松開(kāi)了它的手,它便會(huì)離你而去。我不會(huì)放棄。

  我會(huì)一直牽著夢(mèng)想的手,向著遠(yuǎn)方,未來(lái),勇敢的走下去!夢(mèng)想是華麗的,燦爛的,有夢(mèng)想的人一定是最完美的'人。為夢(mèng)想努力!奮斗!是我們應(yīng)該做的,夢(mèng)想是閃爍的,輝煌的,追求夢(mèng)想的人一定是下一個(gè)站在舞臺(tái)的預(yù)備者!讓我們一起為夢(mèng)想努力!

音樂(lè)的字作文300字 篇4

  星期五一放學(xué),媽媽叮囑我要快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè),因?yàn)橥砩弦臀业暮门笥衙姑妹贸鋈ヂ?tīng)音樂(lè)學(xué)院的音樂(lè)會(huì)。于是,我快速寫(xiě)完作業(yè)向音樂(lè)學(xué)院出發(fā)了。在路上,我推測(cè)著新蓋的音樂(lè)廳有多么的漂亮,到了那里,我和毛豆妹妹一起進(jìn)了音樂(lè)廳。音樂(lè)廳雖然不大,但非常的`明亮,正對(duì)著舞臺(tái)上方寫(xiě)著“鋼琴系青年教師匯報(bào)音樂(lè)會(huì)”,我和毛豆妹妹激動(dòng)不已。

  很快,表演開(kāi)始了,第一個(gè)上場(chǎng)的是曹鵬,他談的曲子非常熟練,手指交換的特別快,長(zhǎng)長(zhǎng)的曲子好像對(duì)這位有名的老師是小菜一碟似的。這時(shí),我想起了那個(gè)名句“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”只要努力就能成功。曹鵬因?yàn)樘度,激情過(guò)多,所以在曲子結(jié)束時(shí)手都甩了起來(lái),這讓我和毛豆妹妹都哈哈大笑起來(lái)。

  慢慢的輪到了最后一個(gè)人,那個(gè)人叫“蔣志華”。他彈的時(shí)間是別人的二倍,這位老師因?yàn)橛屑で,連屁股都抬起來(lái)了,他一彈完,大家都叫到“好”掌聲不斷。表演結(jié)束了,所有的表演老師在激烈的掌聲中上臺(tái)謝幕。

  我想到了我平常練琴時(shí)嗞哩哇啦地叫著不想彈。經(jīng)過(guò)這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的影響,我知道只有巨大的付出,才能有成功。

音樂(lè)的字作文300字 篇5

  今天下午最后一節(jié)音樂(lè)課,我們都時(shí)不時(shí)打起了哈欠,就在這時(shí),呂依恬猛然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),想找我搭茬。

  “項(xiàng)煊!”坐在我前面的呂依恬發(fā)話(huà)了,“你看黃浩亮的褲子!”我望了望坐在我右邊的黃浩亮,也順便看一看他的褲子,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一絲瑕疵,我輕聲細(xì)語(yǔ)道:“呂依,哪有問(wèn)題?”“中間。”呂依恬回答我,為了不引起黃浩亮的注意,我悄悄站起來(lái),做出提褲子的姿勢(shì),我迅速地瞅了一眼黃浩亮的黑褲子。

  哦!天哪,黃浩亮的褲子中間,竟然叉開(kāi)了一條大約十厘米長(zhǎng),寬三厘米的大口子,顯然黃浩亮并沒(méi)發(fā)現(xiàn)他的褲子破了,于是我和呂依恬笑得樂(lè)不可支,不過(guò)誰(shuí)都沒(méi)注意到我們這兩個(gè)“笑人”,黃浩亮的大洞洞仿佛是一個(gè)世界焦點(diǎn),從我們這頭傳到對(duì)面那頭,真是一個(gè)有趣的'冷笑話(huà)呀!嘻嘻,再告訴你們一個(gè)新消息,原來(lái)黃浩亮早就知道他的褲子破了呢!

  今天的音樂(lè)課真是豐富多彩,待會(huì)兒還有一個(gè)更精彩的笑話(huà)告訴你喲!

音樂(lè)的字作文300字 篇6

  音樂(lè),在生活中并不罕見(jiàn)!

  我從小就非常的喜歡音樂(lè),喜歡得甚至被鄰居好友稱(chēng)之為“音樂(lè)狂”,說(shuō)實(shí)在的,我自己也不知道自己為什么會(huì)這么的迷戀音樂(lè),也許這正是音樂(lè)的魅力所在吧!

  因?yàn)槲蚁矚g音樂(lè),所以我更愛(ài)學(xué)音樂(lè),每次放學(xué)我都會(huì)飛奔到家里放CD與磁帶的地方,還會(huì)不由自主地掛上耳機(jī),享受音樂(lè)給我?guī)?lái)快樂(lè);也會(huì)不由自主地學(xué)音樂(lè),學(xué)習(xí)音樂(lè)那給人帶來(lái)快樂(lè)的感覺(jué)!

  要說(shuō)我最喜歡什么音樂(lè),我到絕得鋼琴的音樂(lè)最好聽(tīng),我也不知道為什么,總絕得鋼琴會(huì)給人帶來(lái)意外的快樂(lè)!這也許只是我的對(duì)音樂(lè)的一種情感吧!

  我最喜歡看有關(guān)于音樂(lè)的書(shū)籍了,比如說(shuō)音樂(lè)的歷史;介紹音樂(lè)的由來(lái)啊,我都喜歡看!因?yàn)槲医^得音樂(lè)也是一門(mén)藝術(shù),藝術(shù)是最具有欣賞的`,它的內(nèi)涵只要真正喜好它的人才能體會(huì)得到!而且我認(rèn)為音樂(lè)可以提高我們的欣賞水平,陶治我們的情操,提高我們的生活價(jià)值,豐富我們的生活,充實(shí)我們的生活,給我們帶來(lái)好心情!

  我愛(ài)音樂(lè)音樂(lè),因?yàn)橐魳?lè)它使我快樂(lè)!我愛(ài)音樂(lè),因?yàn)樗屛叶眯蕾p!我愛(ài)音樂(lè),更是因?yàn)橐魳?lè)讓我陶醉!

音樂(lè)的字作文300字 篇7

  聽(tīng)爺爺說(shuō):“今年靈湖安裝了巨大的噴水池!庇谑,我便纏著爸爸,媽媽到靈湖去。

  今天下午,我終于來(lái)到靈湖了。只見(jiàn)大門(mén)口掛滿(mǎn)了紅艷艷的大燈籠,游人如織。這時(shí),廣播響起了優(yōu)美的音樂(lè),只見(jiàn)湖中有一股水柱直沖云霄,接著,隨著音樂(lè)的旋律,噴泉就像一位跳舞的少女,翩翩起舞,一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,一會(huì)兒像荷花,一會(huì)兒像蝴蝶,看得我眼花繚亂,應(yīng)接不暇。

  聽(tīng),廣播里又播放著“好日子”的'歌曲。湖中的噴泉又變成了另一種“舞蹈”,只見(jiàn)噴泉從左緩緩地向右高低起伏,中間的大噴泉像一條白龍直插云霄,大噴泉兩邊的小泉中又綻開(kāi)了白色的花朵,每位游客都被美麗的噴泉止住了腳步,照相機(jī)﹑手機(jī)按個(gè)不停。

  靈湖的噴泉池太漂亮了,太精彩了!如果你們到靈湖去,記得一定去看靈湖的噴泉吧!

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