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音樂(lè)的字作文300字

時(shí)間:2026-01-19 20:21:06 音樂(lè) 我要投稿
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【精品】音樂(lè)的字作文300字合集十篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的音樂(lè)的字作文300字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】音樂(lè)的字作文300字合集十篇

音樂(lè)的字作文300字 篇1

  盲童很喜歡聽(tīng)音樂(lè),音樂(lè)一停,他就哭,音樂(lè)再起,他就破涕為笑。

  春天到乙,百花爭(zhēng)艷,蜜蜂“嗡嗡嗡”叫著,鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”議論著,“唧唧”唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒。盲童十分高興,因?yàn)樗?tīng)見(jiàn)了蜜蜂,鳥(niǎo)兒的大合唱,高興地跳起來(lái)。

  夏天到了,風(fēng)呼呼叫著,花兒開(kāi)得更艷了。鮮艷的`山丹丹花,粉紅的牽牛花,寶石藍(lán)的鈴鐺花,散發(fā)著陣陣清香。盲童聞到了,他感謝百花為他做了那么多,突然他聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲,小鳥(niǎo)的尖叫聲,錄音機(jī)里的廣播聲,牽牛花的喇叭聲。他同樣也高興極了,蹦得老高老高,腦袋都碰到了天花板上。

  秋天到了,小河像一盤(pán)長(zhǎng)長(zhǎng)的錄音帶,把各種樂(lè)曲都存了下來(lái)。他聽(tīng)累了,就用河水洗洗臉,喝了,就喝一口河水,他同樣快樂(lè)。

  冬天,他只能打雪仗,堆雪人,雖然不好玩了,但他很快樂(lè),因?yàn)樗呀?jīng)有了一顆樂(lè)觀的心。

音樂(lè)的字作文300字 篇2

  晚上,城市里的街道上來(lái)來(lái)往往都是車(chē),噪音十分大,我問(wèn)了一位大伯:“這里的噪音這么大,你們不嫌噪音太大嗎?”那位大伯聽(tīng)了我的話后,笑了笑說(shuō):“噪音越大越好!”這是為什么呢?原來(lái),噪音通過(guò)一種玻璃能使人們享受到美妙的音樂(lè)。這就是“音樂(lè)玻璃”。

  “音樂(lè)玻璃”的外表于普通玻璃差不多。銀白色的窗框,透明的玻璃,只在窗框的`旁邊加了一個(gè)叫“轉(zhuǎn)變器”的轉(zhuǎn)動(dòng)按鈕!耙魳(lè)玻璃”雖然不像“夾絲網(wǎng)玻璃”那樣能藕斷絲連;也不像“吸熱玻璃”那樣能冬暖夏涼,但它可以讓音樂(lè)隨著各種情況變換歌曲,變換音量呢。比如:當(dāng)人們睡覺(jué)時(shí),噪音就會(huì)變成催眠曲,并用較輕的音量播放,讓疲勞一天的人們馬上入睡;當(dāng)同學(xué)們做作業(yè)時(shí),只要把音量調(diào)到最輕,無(wú)論外面有多么大的聲音,室內(nèi)什么也聽(tīng)不見(jiàn),讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)。這樣的玻璃作用很大,功能很多。特別是家中有小學(xué)生的家庭,裝上這種玻璃可以為小學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;如果家中有老年人,裝上這種玻璃,老人就再也不會(huì)感到孤獨(dú),寂寞了。

  你別以為“音樂(lè)玻璃”的功能多,用法也麻煩。其實(shí)只要扭動(dòng)“轉(zhuǎn)變器”調(diào)整音量就行了,簡(jiǎn)單吧?“音樂(lè)玻璃”真好,家家戶(hù)戶(hù)都喜歡。

音樂(lè)的字作文300字 篇3

  音樂(lè),簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是文字加旋律。但是我要說(shuō)得是,音樂(lè)不單是這一點(diǎn),它還有更深一層的一方面。

  早晨起來(lái)邊喝杯咖啡邊聽(tīng)唐磊的《丁香花》,那優(yōu)美的旋律,將我陶醉。但是我更喜歡莫扎特的《土耳其進(jìn)行曲》,那動(dòng)人的旋律,徹徹底底的把我?guī)нM(jìn)另一個(gè)美麗的世界。

  歌詞音樂(lè)必不可少的,歌詞也是音樂(lè)的“前鋒”,他的文字表現(xiàn)突出了一首音樂(lè)的主題。就像“世上只有媽媽好”這首歌。歌詞表現(xiàn)了母親對(duì)兒子的養(yǎng)育之心,兒子對(duì)母親的`報(bào)答。歌詞是吸引我們的一大亮點(diǎn),歌詞啟發(fā)了我,有的歌詞講述自己的故事,自己的心情,這些都使我感動(dòng)。

  音樂(lè)不僅只有流行音樂(lè),各種音樂(lè)都有。

  流行音樂(lè),眾所皆知,要讓你說(shuō)出幾位流行歌手,都是小菜一碟,因?yàn)檫@些新新人類(lèi)已經(jīng)聽(tīng)?wèi)T流行歌曲......我也是流行歌曲的忠實(shí)聽(tīng)者,電腦里.車(chē)?yán)?.....播放的都是流行歌曲,除了跟上時(shí)代,我也從中體會(huì)到了創(chuàng)作作者的良心用苦,為了讓我們大飽耳福,盡心盡力發(fā)新的概念,創(chuàng)造流行。再流行的歌曲!

  音樂(lè)不是文字和旋律的合作曲,它還有更深的一方面,使我們獲益匪淺。音樂(lè)影響了我,音樂(lè)史老師讓我學(xué)會(huì)了人生哲理。使我豐富了課余生活!......

音樂(lè)的字作文300字 篇4

  在我五歲那年的夏天,爸爸媽媽決定帶我去看整個(gè)亞洲最大的音樂(lè)噴泉,這個(gè)噴泉位于大雁塔的北廣場(chǎng)。

  一下車(chē),我就看見(jiàn)了好幾個(gè)大噴泉和幾個(gè)小噴泉,到了晚上噴泉旁邊有幾個(gè)彩燈顏色分別是:紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,就像彩虹一樣美麗,大噴泉噴起來(lái)就像好多根柱子一樣,還好像很多的火箭發(fā)射上天,還有幾個(gè)小噴泉伴隨著悅耳的歌聲噴的忽高忽低,歌聲越高噴泉就噴得越高,歌聲降低的話那噴泉就噴得越低。

  我從人群擠進(jìn)來(lái),找到了一個(gè)好的位置,我看見(jiàn)有的.小朋友激動(dòng)地跳起來(lái),有的小朋友拍起手來(lái),還有的小朋友在噴泉旁邊正在和它們一起跳舞呢!

  回家以后我特別高興,我第一次看見(jiàn)過(guò)這么美的噴泉,我下回我打算再去那里看美麗的噴泉。

音樂(lè)的字作文300字 篇5

  音樂(lè)是一種藝術(shù),我覺(jué)得她是藝術(shù)中璀璨的明珠。因?yàn)樗軡撊胛业男模|動(dòng)我的靈魂。在難過(guò)的時(shí)候,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),它會(huì)把我的煩惱帶走;在高興的時(shí)候,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),它會(huì)用動(dòng)人的歌聲把我的快樂(lè)、高興留下;在成功的'時(shí)候,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),它會(huì)用隆重的歌聲為我喝彩、慶!

  在音樂(lè)的眾多歌曲中,我最喜歡《讓我們蕩起雙槳》這首歌。每當(dāng)聽(tīng)完這首歌我都會(huì)感到余音繞梁。這首歌雅俗共賞,但又不落窠臼。它以少年兒童美妙的語(yǔ)言顯現(xiàn)在大家面前,描繪了我們少年兒童在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的湖面上,劃著小船盡情游玩,愉快歌唱的情景,讓我感到仿佛身臨其中。歌詞以我們熟悉的“小船”、“風(fēng)兒”、“波浪”等景物,用生動(dòng)的比喻、擬人的手法描寫(xiě)得妙惟肖,獻(xiàn)出我們的歡樂(lè)。那歡悅的旋律刻畫(huà)了天真爛漫的我們,吐露出我們對(duì)幸福生活的贊美,抒發(fā)了我們對(duì)美好生活的向往,讓我沉浸其中。

  雖然我唱歌不好聽(tīng),但是我已與音樂(lè)融為一體。音樂(lè)如我的心情,我的心情如音樂(lè),讓我感受到喜怒哀樂(lè)。

音樂(lè)的字作文300字 篇6

  懷著興奮的心情,今天終于可以去鋼琴音樂(lè)會(huì),欣賞兩位德國(guó)鋼琴大師的演奏。

  一開(kāi)始兩位大師不停地互換著彈奏同一首曲子,時(shí)而坐著彈,時(shí)而站著彈,并且他們配合的天衣無(wú)縫,如果不是我親眼所見(jiàn),我不會(huì)相信是兩個(gè)人彈奏的。第二首是用幽默搞笑的表演形式彈奏了加勒比海盜,最讓我喜歡的是用爵士的感覺(jué)彈奏了貝多芬的《致愛(ài)麗絲》,還用莫扎特的'浪漫色彩和貝多芬的大氣磅礴演奏了《兩只老虎》,還有背著手彈鋼琴哦,非常有趣有意思,讓我大開(kāi)眼界。

  雖然和我喜歡的朗朗的風(fēng)格有很大的不同,但是是我第一次看到如此輕松,愉快,幽默,詼諧的表演,我覺(jué)得也是很不錯(cuò)的!讓我更加喜愛(ài)鋼琴了,等我長(zhǎng)大了,我也想嘗試用各種不同的風(fēng)格彈奏我喜歡的曲子!

音樂(lè)的字作文300字 篇7

  我是一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的女孩,關(guān)于音樂(lè)的事兒我都很了解。雖然我成績(jī)一般,其貌不揚(yáng),但我是一塊唱歌的好苗子,學(xué)校的合唱團(tuán)里也有我呢!

  相信去年的.“超女“你們都知道吧,我可是一個(gè)十足的玉米,可能你們會(huì)說(shuō):“李宇春只是長(zhǎng)得帥,唱功很歪,可我欣賞的就是她的帥氣,而唱功可以慢慢來(lái)得嘛!

  就說(shuō)“超女“奪冠的時(shí)候吧,我從開(kāi)始就看,中間媽媽叫我去吃火鍋,我死都不去(火鍋平?墒俏业淖?lèi)?ài)呀!)到把電視看完后,我怎樣央求媽媽帶我去吃,她都不干。不過(guò)看到春春奪冠不吃也值得,哈哈。。〉诙,我去把關(guān)于昨晚的事的報(bào)紙全買(mǎi)回來(lái)了,我把娛樂(lè)那一篇留了下來(lái),而且關(guān)于“超女“的報(bào)紙我都有。在賣(mài)廢報(bào)紙時(shí),只有我那一疊“超女“報(bào)紙沒(méi)賣(mài)。我每天還要看娛樂(lè)無(wú)極限,了解“超女“近況,你們說(shuō)我是音樂(lè)狂嗎?

  現(xiàn)在等春春出了專(zhuān)輯,我就去買(mǎi),嘻嘻!

音樂(lè)的字作文300字 篇8

  音樂(lè),在生活中并不罕見(jiàn)!

  我從小就非常的喜歡音樂(lè),喜歡得甚至被鄰居好友稱(chēng)之為“音樂(lè)狂”,說(shuō)實(shí)在的,我自己也不知道自己為什么會(huì)這么的迷戀音樂(lè),也許這正是音樂(lè)的魅力所在吧!

  因?yàn)槲蚁矚g音樂(lè),所以我更愛(ài)學(xué)音樂(lè),每次放學(xué)我都會(huì)飛奔到家里放CD與磁帶的地方,還會(huì)不由自主地掛上耳機(jī),享受音樂(lè)給我?guī)?lái)快樂(lè);也會(huì)不由自主地學(xué)音樂(lè),學(xué)習(xí)音樂(lè)那給人帶來(lái)快樂(lè)的感覺(jué)!

  要說(shuō)我最喜歡什么音樂(lè),我到絕得鋼琴的音樂(lè)最好聽(tīng),我也不知道為什么,總絕得鋼琴會(huì)給人帶來(lái)意外的快樂(lè)!這也許只是我的對(duì)音樂(lè)的一種情感吧!

  我最喜歡看有關(guān)于音樂(lè)的書(shū)籍了,比如說(shuō)音樂(lè)的`歷史。唤榻B音樂(lè)的由來(lái)啊,我都喜歡看!因?yàn)槲医^得音樂(lè)也是一門(mén)藝術(shù),藝術(shù)是最具有欣賞的,它的內(nèi)涵只要真正喜好它的人才能體會(huì)得到!而且我認(rèn)為音樂(lè)可以提高我們的欣賞水平,陶治我們的情操,提高我們的生活價(jià)值,豐富我們的生活,充實(shí)我們的生活,給我們帶來(lái)好心情!

  我愛(ài)音樂(lè)音樂(lè),因?yàn)橐魳?lè)它使我快樂(lè)!我愛(ài)音樂(lè),因?yàn)樗屛叶眯蕾p!我愛(ài)音樂(lè),更是因?yàn)橐魳?lè)讓我陶醉!

音樂(lè)的字作文300字 篇9

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,他回去追求這個(gè)夢(mèng)想,再苦再累,不曾畏懼!不曾后悔!

  我的夢(mèng)想是——音樂(lè),一名歌手!很多人覺(jué)得當(dāng)歌手這個(gè)夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn),可是我卻不那么覺(jué)得。我覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想離我只有一步之遙!只是這一步比較遠(yuǎn),比較長(zhǎng)而已。我只是渴望一個(gè)釋放自己能力的舞臺(tái)!這個(gè)舞臺(tái)我不奢求有多么大,多么華麗。

  我只求我在舞臺(tái)上能夠唱一首我自己忠愛(ài)的歌曲給大家聽(tīng)!記得有一首歌,里面有一部分是這么唱的想唱就唱,要唱的響亮,就算沒(méi)有人為我鼓掌,至少我還能夠,勇敢的自我欣賞!想唱就唱,要唱的漂亮,就算著舞臺(tái)多空曠,總有一天能看到,揮舞的熒光棒! 我想要歌唱!想要一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)!夢(mèng)想就在前方,它在等著我去牽著它的手。一起走向輝煌!音樂(lè)曾是多少人的向往?是多少人的追求?是多少人的夢(mèng)想?曾在路途中放棄的人,我只能說(shuō):夢(mèng)想就在你的前方,而你卻松開(kāi)了它的手,它便會(huì)離你而去。我不會(huì)放棄。

  我會(huì)一直牽著夢(mèng)想的'手,向著遠(yuǎn)方,未來(lái),勇敢的走下去!夢(mèng)想是華麗的,燦爛的,有夢(mèng)想的人一定是最完美的人。為夢(mèng)想努力!奮斗!是我們應(yīng)該做的,夢(mèng)想是閃爍的,輝煌的,追求夢(mèng)想的人一定是下一個(gè)站在舞臺(tái)的預(yù)備者!讓我們一起為夢(mèng)想努力!

音樂(lè)的字作文300字 篇10

  優(yōu)美的音樂(lè)能陶冶我們的性情,提高我們的藝術(shù)修養(yǎng)。我喜歡聽(tīng)音樂(lè),尤其是輕音樂(lè)。我常在做完作業(yè)后,欣賞幾首美妙的音樂(lè)。我仔細(xì)聆聽(tīng)著,從音樂(lè)里感受到作者想表達(dá)的意境。比如幾首以四季冠名的音樂(lè),我聽(tīng)著聽(tīng)著,就像已經(jīng)置身于春、夏、秋、冬里。

  班得瑞樂(lè)隊(duì)的《春水》顧名思義是描寫(xiě)春天的。聽(tīng)著這首音樂(lè),我仿佛走進(jìn)了冰雪融化、萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里,森林被染成綠色,小鳥(niǎo)在林間婉轉(zhuǎn)的鳴唱著,溪水在山間歡快的流淌著。溪水撞擊著岸邊的石頭,發(fā)出清脆、悅耳的聲音。

  久石讓演奏的《Summer》則立刻讓我進(jìn)入了夏天。我似乎走進(jìn)了夏天的海灘,燦爛的陽(yáng)光照耀在海面上,反射出耀眼的光芒。

  理查德·克萊德曼的《秋日的私語(yǔ)》讓我從炎熱的夏天進(jìn)入了清涼的秋天。秋風(fēng)陣陣,枯黃的樹(shù)葉紛紛墜落,在空中飛舞。它們帶著無(wú)盡的思念,回到了大地母親的懷抱,它們是不是在向大地母親訴說(shuō)著什么呢?

  班得瑞樂(lè)隊(duì)的`《雪之夢(mèng)》是我最喜歡的輕音樂(lè)之一。它把我?guī)У搅艘粋(gè)白雪皚皚的世界。紛紛飄落的雪花給大地蓋上了一層厚厚的棉被。在這寒冷的冬天里,雪花給我們帶來(lái)了絲絲暖意,也給我們帶來(lái)了夢(mèng)想……

  四季的音樂(lè)讓我在音樂(lè)里的四季獲得美不勝收的體驗(yàn)!

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