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樹葉小學(xué)作文

時(shí)間:2026-02-17 01:09:16 葉子 我要投稿

【實(shí)用】樹葉小學(xué)作文匯總5篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的樹葉小學(xué)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】樹葉小學(xué)作文匯總5篇

樹葉小學(xué)作文 篇1

  “零零零……”,一陣清脆的放學(xué)鈴打破了校園里的寂靜,老師把作業(yè)布置給了同學(xué)們,四實(shí)小快樂的一天過去了。

  同學(xué)們像一群快樂的小雞飛快的奔出教師,教室里空空如也,只有五年一班趙星宇和五年二班的李浩然在各自班門口打掃著。突然,兩個(gè)人的目光盯上了一片枯黃的樹葉上,只見它不偏不倚的躺在兩班的“三八線”上。兩個(gè)人不知所措,都屏息凝視著這位“不速之客”,好像那是個(gè)隨時(shí)爆炸的炸彈一樣,精彩激烈的“舌戰(zhàn)”開始了。

  五年二班的李浩然叫到“快”節(jié)省時(shí)間,你掃了。趙星宇憤憤不平說:“你為什么不掃,偏要我掃啊,真不害羞。!”這句話使李浩然面紅耳赤,說:“你掃就你掃,哪來那么多廢話!壁w星宇勃然大怒,亮出自己的“三道杠”,說:“我是班長,我命令你,快掃了!崩詈迫环瘩g說:為什么?你又不是我班班長,趙星宇說:好吧,君子動(dòng)“手”不動(dòng)“口”,我畫一條線。于是他畫了一條線,樹葉偏到五二班那頭。李浩然嗤之以鼻,你畫的.真準(zhǔn)啊!回一年級(jí)學(xué)畫圖吧!他嘲笑地看著地上的線。兩人爭(zhēng)吵不休,吵得不可開交,毫不示弱。突然,一股瑟瑟秋風(fēng)把葉子吹到李浩然腳下,李浩然著急的要瘋了,也無可奈何。趙星宇見了,嬉笑顏開,說:小朋友老天給你送“禮物”了。然后高高興興背上書包走了。而李浩然把葉子跺的支離破碎,慘不忍睹。過了一會(huì)兒,走廊上恢復(fù)了往日的平靜。

  保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任,為一片樹葉而大吵大鬧是不文明的行為。

樹葉小學(xué)作文 篇2

  今天,向老師帶來了兩種樹葉讓我們做比較,一種是玉蘭花樹葉,一種是山茶花樹葉。

  玉蘭花樹葉是長橢圓形的。它葉片寬大,葉片的邊緣往里卷著,像一葉扁舟在波濤洶涌的大海里乘風(fēng)破浪的航行著。

  玉蘭花樹葉的正面是墨綠色的,綠得發(fā)亮。好像有誰在上面擦了油似的.。又好像有誰在上面涂了一層蠟。

  玉蘭花樹葉的主葉脈向葉尖延伸,并且變得越來越細(xì)。主葉脈周圍散布著無數(shù)條側(cè)脈。猶如無數(shù)個(gè)親兄弟手連手,心連心。又猶如四通八達(dá)的公路。

  玉蘭花的反面是褐黃色的,蒙上了一層茸毛,摸上去十分柔軟,宛如一片褐黃色的麥子。用橡皮在它的反面輕輕一擦,它就露出了廬山真面目——淡綠色。把這片樹葉湊近鼻子聞一聞,一股股沁人心脾的清香撲鼻而來。

  山茶花樹葉和玉蘭花樹葉相比要小一些。山茶花樹葉是圓形的。邊上有鋒利的鋸齒,摸上去十分刺手。這些鋸齒曲折蜿蜒,像連綿起伏的山脈。

  山茶花樹葉的正面是深綠色的,摸上去十分光滑。它的反面是淡綠色的。

  山茶花樹葉的葉脈清晰,像無數(shù)條叢橫交錯(cuò)的河流。那側(cè)脈和脈紋之間,猶如是漫山遍野的叢林。

  把山茶花樹葉放到鼻子前聞一聞,它會(huì)散發(fā)出一股股淡淡的茶香味。

  通過這次比較,我明白了世界上沒有完全不一樣的樹葉,也沒有完全一樣的樹葉。樹葉和我們?nèi)祟惖拈L相一樣,只有“很像”,沒有“一樣”的。樹葉也有許多奧秘等待著我們長大后去探索,去發(fā)現(xiàn)。

樹葉小學(xué)作文 篇3

  今天,我和媽媽起做樹葉貼畫。我們先用紅色的樹葉剪成一個(gè)圓圓的太陽,然后再用其他樹葉剪成一個(gè)一個(gè)的小條,當(dāng)做太陽的光芒。綠色的樹葉做小鳥的頭,其他樹葉做身子和嘴巴。

  兩朵菊黃色的`小花貼在上面,淡紅色的樹葉當(dāng)做小女孩的頭,尖尖的葉子當(dāng)辮子,毛茸茸的葉子做身體,深紅色的樹葉做裙,最后用半片小葉做小女孩的腿,灑點(diǎn)花瓣在上面,一幅樹葉貼畫就做好了。

樹葉小學(xué)作文 篇4

  樹上有一片葉子,它叫皮皮;它早就是這棵樹上最調(diào)皮的葉子了。

  有一天,一只美麗的長頸鹿路過這里。它非常餓,就要 張開大嘴巴“啊嗚”一口把皮皮和其它樹葉都吞了下去。皮皮一點(diǎn)也不害怕,反而用自己的身體撓長頸鹿的鼻子長頸鹿癢極了,忍不住打噴涕,皮皮跑出去了。

  長頸鹿正好站在小溪旁邊;皮皮一下掉進(jìn)小溪里了。辛運(yùn)的.是,皮皮很輕,所以,它可以浮在水面上,一條小魚看見了,把皮皮拖到了岸邊。 一個(gè)小女孩走過來,撿起來把皮皮帶回家當(dāng)書簽用,皮皮都被書擠扁了,皮皮不想當(dāng)書簽了,于是在窗臺(tái)上對(duì)休息的燕子說:“你把我救出去吧,求求你了"!于是小燕子就把皮皮給救出去了。

  皮皮心里對(duì)小燕子充滿了感激,燕子會(huì)心的對(duì)皮皮笑了笑。這時(shí)燕子問:“你要去哪里呀”?皮皮回答說:“我要回去樹媽媽的懷抱”。燕子聽了皮皮的回答安心的飛走了。

  從此,皮皮在也不敢調(diào)皮了。

樹葉小學(xué)作文 篇5

  秋姑娘悄無聲息地來到了我們的身邊。秋天的葉子一片又一片地飄落下來,看似就像下了一場(chǎng)美麗的樹葉雨,真是美麗極了!

  我聽說葉子是由三部分組成的,分別是葉片,葉柄和葉脈。我還聽說葉子的千變?nèi)f化是植物為了適應(yīng)環(huán)境而進(jìn)化而來的。我對(duì)這些話身有感觸,于是,我對(duì)樹葉的知識(shí)更加癡迷,使我迫不及待地查閱樹葉的資料,雖然沒有什么重大發(fā)現(xiàn),但是還是有一點(diǎn)小成果的。那就是我發(fā)現(xiàn)葉子變黃的原因是因?yàn)槿~子中的葉綠素被破壞,只剩下葉黃素,所以看起來就是黃的了。

  有一天,我到了我家后院的小林子里去玩兒,看見林子里下起了陣陣樹葉雨,我看著這些葉子,感覺它們都美極了!我突然才發(fā)現(xiàn)這些葉子各有各的'形狀,它們有橢圓形,有掌形,有心形,有扇形,還有菱形的。媽媽曾經(jīng)說過,葉子的作用其實(shí)是植物進(jìn)行光合作用制造營養(yǎng)的主要器官。

  看到這些小小的樹葉就這么有趣,你想不想來一起和我去發(fā)現(xiàn)去探索大自然中更加神奇有趣的事物呢?

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