[優(yōu)選]白楊樹作文

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的白楊樹作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

白楊樹作文 篇1

　　白楊樹是西北最普通的一種樹，只要有草的地方，就有白楊樹的影子。白楊樹是不太講究生存條件的，大路邊，田埂旁，哪里有黃土的地方，哪里就有她的生存。她不追逐雨水，不貪戀陽(yáng)光，只要能夠在哪怕板結(jié)的土地上，給一點(diǎn)水分，白楊樹的一截枝條就會(huì)生根、抽芽。只要挪動(dòng)一點(diǎn)雜草生存的空間，她就會(huì)把黃土地裝點(diǎn)，撐起一片綠色。她不需要人去施肥，也不需要像嬌嫩的草坪那樣去澆灌，只要不揮刀斧去砍伐，給她一點(diǎn)寬松的.環(huán)境，讓她吸收自由的空氣，她就會(huì)挺拔向上，她從來(lái)不對(duì)生長(zhǎng)的土地說(shuō)不。她不枝不蔓，扎根在貧瘠的土壤中，隨遇而安，與世無(wú)爭(zhēng)，因?yàn)樗龑儆诓莞�族�?/p>

　　白楊樹雖然出身寒微，卻是最講究生存質(zhì)量的。土壤里還透著冰碴，春風(fēng)中還夾著寒意，她的枝頭已經(jīng)冒出翠綠的嫩芽，在沉重的壓力下，她的每一片嫩芽，每一片葉子都是努力向上的，而絕不彎腰乞求，更沒有媚俗的面孔。秋風(fēng)里，雖然脫盡了葉子，單薄的枝條依然透著精氣，枝干向上，高昂著頭。嚴(yán)冬里，她迎著刀霜雪劍，依然佇立在寒冷的黃土地，枝枝傲骨，樹樹無(wú)字，樹樹有聲。而此時(shí)，貴族的花草，卻在暖房里，接受著送到葉面和根部的養(yǎng)料，懶洋洋地打發(fā)著沒有血色的日子。

　　白楊樹的性情是平民化的，可又是最富貴的。她可以當(dāng)柴燒，可以打家具，可以做屋檁棟梁，可以制作農(nóng)具，和養(yǎng)育她成長(zhǎng)的黃土地一樣，樸實(shí)無(wú)華，在一些人眼中，幾乎會(huì)忘記她的存在�？蓪�(duì)于荒寒貧困的黃土地，她卻是偉岸的大丈夫，在一年四季里，留守著，裝點(diǎn)著，給黃土地減幾分貧寒和寂寞，增幾分生動(dòng)和美麗，因?yàn)椋�她的根已�?jīng)和黃土地連為一個(gè)整體。白楊樹并沒有想到移栽和遷徙，哪怕她的殘落枝葉腐化歸于泥土，也要為這黃土地增添一點(diǎn)養(yǎng)分和活力。厚實(shí)的黃土地下，涌動(dòng)著白楊樹不朽的生命，黃土地酥酥地勃發(fā)了，一片片地延伸著綠。播種著的人們又播種下一片白楊樹，過(guò)幾年白楊樹就又成了更大的一片綠。

　　白楊樹是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

白楊樹作文 篇2

　　在我家小區(qū)的對(duì)面有一個(gè)公園，公園里有很多樹，但我最喜歡的是白楊樹。

　　白楊樹的樹干筆直筆直的，向一個(gè)英勇的戰(zhàn)士在站崗，保衛(wèi)我們親愛的祖國(guó)。白楊樹的樹冠枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。白楊樹用自己的'那茂密的枝葉遮擋了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，為我們帶來(lái)了涼爽的風(fēng)。每一片小葉子像一個(gè)個(gè)手掌，都在迫不及待的觸摸著周圍，關(guān)心著這里發(fā)生的一切。白楊樹吸天地之靈氣，取日月之精華，像戰(zhàn)神刑天一樣的姿態(tài)英勇無(wú)比。

　　有一次，我和小朋友在樹下玩游戲，白楊樹嘩啦啦地響，好像在樹上拍手鼓掌說(shuō)：你們的游戲真好玩。過(guò)了一會(huì)，下起了大雨，我們都躲在了亭子下。白楊樹筆直筆直的站著，對(duì)抗著風(fēng)雨。我說(shuō)：“白楊樹真堅(jiān)強(qiáng)，我以后也要向白楊樹一樣這么堅(jiān)強(qiáng)，勇敢�！眿寢屨f(shuō)： “好，我期待著。”這就是我喜歡的白楊樹！

白楊樹作文 篇3

　　時(shí)間在鐘表上，一格又一格；時(shí)間在日歷上，一頁(yè)又一頁(yè)；時(shí)間在照片上，一幀又一幀，卻又終無(wú)法停留在，那些個(gè)最快樂是時(shí)刻。轉(zhuǎn)眼間，三年的時(shí)光就這樣走過(guò)，但我會(huì)記得，白楊樹下一曲曲青春的贊歌。

　　聽，白楊樹下成長(zhǎng)的歌。三年前，我們一起踏入立新校園，是憧憬，是期待，是崇敬地仰望那棵白楊，還有日后的校園生活。漸漸的時(shí)光之河流過(guò)，磨平了鵝卵石的沙礫和棱角，也帶走了我們的幼稚和青澀。三年，我們從童稚變成少年，盡管還是會(huì)因?yàn)橐坏李}的是非爭(zhēng)得面紅耳赤，但卻沒有了幼稚的.任性，多了幾分成熟的謙讓。這是我們一起演奏的成長(zhǎng)之歌。

　　聽，白楊樹下友情的歌。三年最純真的時(shí)光，讓我得到了最真誠(chéng)的友情。無(wú)論是考試失利還是老師批評(píng)，抑或生活中的挫折，都會(huì)有人同你分擔(dān)。相仿的年齡、相似的背景、相同的環(huán)境，這是我們獨(dú)有的默契。誰(shuí)說(shuō)學(xué)習(xí)是學(xué)生的全部？友情也是校園生活的重要組成啊。無(wú)論成長(zhǎng)途中有多少坎坷，我都不會(huì)哭泣，因?yàn)槲抑�道，在這校園中，有一群人真正地關(guān)心著我，再黑暗的日子，也有你們陪我一起走過(guò)。這是我們一起演奏的友情之歌。

　　聽，白楊樹下喜悅的歌�？荚嚨募t榜、流動(dòng)的錦旗、榮譽(yù)的證書，這一切都是屬于我、屬于我們、屬于我們的班集體。我們都會(huì)永遠(yuǎn)記得，因?yàn)檫@些都是我們的輝煌、我們的驕傲。我們會(huì)永遠(yuǎn)記得，運(yùn)動(dòng)會(huì)的奮力拼搏；我們會(huì)永遠(yuǎn)記得，藝術(shù)節(jié)的華美綻放；我們會(huì)永遠(yuǎn)記得，主題班會(huì)的驚艷亮相……我們用汗水澆灌的花朵，曾經(jīng)燦爛地綻放過(guò)。這是我們一起演奏的喜悅之歌。

　　時(shí)光如河，淺淺流過(guò)；歲月如歌，悠悠唱過(guò)……三個(gè)月后，讓我們?cè)倩厥�，一起聆聽白楊樹下關(guān)于青春的歌。

白楊樹作文 篇4

　　我覺得在植物中，最值得贊揚(yáng)的是白楊樹。

　　白楊樹是西北最普通的一種樹，只要有草的地方，就有白楊樹的影子。

　　她不追逐雨水，不貪戀陽(yáng)光，只要能夠在哪怕板結(jié)的土地上，給一點(diǎn)水分，白楊樹的一截枝條就會(huì)生根、抽芽。只要挪動(dòng)一點(diǎn)雜草生存的空間，她就會(huì)把黃土地裝點(diǎn)，撐起一片綠色。她不需要人去施肥，也不需要像嬌嫩的草坪那樣去澆灌，只要不揮刀斧去砍伐，給她一點(diǎn)寬松的環(huán)境，讓她吸收自由的.空氣，她就會(huì)挺拔向上，她從來(lái)不對(duì)生長(zhǎng)的土地說(shuō)不。

　　她白楊樹的性情是平民化的，可又是最富貴的。她可以當(dāng)柴燒，可以打家具，可以做屋檁棟梁，可以制作農(nóng)具，和養(yǎng)育她成長(zhǎng)的黃土地一樣，樸實(shí)無(wú)華，在一些人眼中，幾乎會(huì)忘記她的存在�？蓪�(duì)于荒寒貧困的黃土地，她卻是偉岸的大丈夫，在一年四季里，留守著，裝點(diǎn)著，給黃土地減幾分貧寒和寂寞，增幾分生動(dòng)和美麗，因?yàn)椋�她的根已�?jīng)和黃土地連為一個(gè)整體。

　　因此我喜歡它，喜歡白楊樹！

白楊樹作文 篇5

　　從我人學(xué)的那一天起，我就深深地愛上了我們校園內(nèi)那四棵高大挺拔的自楊。

　　早晨，當(dāng)我背著書包跨進(jìn)校園時(shí)，首先映人眼簾的，就是那四棵我深深喜愛的白楊。

　　這四棵白楊樹傲然屹立在我們校園北排教室的門前。它們棵裸挺拔高聳，樹干粗壯，雄姿各異。聳立在辦公室門前的是一株“歲數(shù)”較小的白楊。它的干，筆直筆直的，有丈把高，樹皮光滑而帶有銀白的暈圈。在那生機(jī)勃勃、翠色的樹冠中懸掛著我們學(xué)校的校鐘，如果不辨認(rèn)，誰(shuí)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)它藏于樹冠的何處�？墒堑搅松险n或下課時(shí)，洪亮的鐘聲便會(huì)從那濃密的樹葉中傳出來(lái)。距這棵樹不到十米遠(yuǎn)的東面是三棵“年老”的大白楊，從那褶皺的`樹皮，粗壯而高大的樹干，可以斷定它們的“歲數(shù)”一定不會(huì)小了。這三棵樹緊緊地挨著，挨得是那么近，樹冠枝權(quán)，互相交錯(cuò)，老遠(yuǎn)看去，如同是一株樹的樹冠。

　　就是這樣的四棵白楊樹，它們天天伴著我讀書、游戲，送走了一個(gè)個(gè)絢麗多姿的黃昏，迎來(lái)了一個(gè)個(gè)更加光輝燦爛的黎明;送走了一批批結(jié)束了小學(xué)生活的大哥哥、大姐姐們，迎來(lái)了一批批新人學(xué)的小弟弟、小妹妹們。

　　我愛春天的白楊。

　　陽(yáng)春三月，白楊卸去了冬天枯萎的服裝，貪婪地吮吸著春天的甘露，吐出了嫩綠的枝葉。一棵棵白楊像一個(gè)個(gè)威武的士兵，在那里昂首挺胸，日夜守護(hù)著我們的校園。

　　當(dāng)下課鈴一響，我們?cè)谛�園里愉快地活動(dòng)時(shí)，那四棵白楊樹也挺起了它們那粗大的身軀，晃起了它們那龐大的腦袋，好像也在和我們一起進(jìn)行愉快的活動(dòng)。

　　到了傍晚，晚霞灑在它們那高大的身軀上，把它們打扮得更加美麗了。它們那時(shí)也低下了頭，靜靜地聽著我們瑯瑯的讀書聲。那時(shí)的神態(tài)多么像一個(gè)慈愛的母親呀!

　　我愛夏天的白楊。

　　到了炎熱的夏天，白楊的葉子更稠密了。每當(dāng)下課鈴一響，我就跑到它們的下面乘涼，那時(shí)甭提身上有多清爽涼快了。每當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)，枝葉刷刷作響，我總覺得白楊好像在說(shuō)：“涼快吧，小主人!”

　　我更愛秋天的白楊。

　　秋天的白楊，枝葉茂盛，一棵棵白楊的樹冠就像一把把遮雨的大傘。早展，翠綠的白楊葉子掛滿了晶瑩的露珠，冉冉升起的驕陽(yáng)一照，閃閃發(fā)亮，真像閃光的珍珠。那時(shí)候，我總想大聲說(shuō)：“白楊啊，白楊，你真美呀!”

　　我愛白楊，我更愛我們的學(xué)校和老師。

白楊樹作文 篇6

　　清晨的到來(lái)總是伴著絲縷的霧氣，天地間仍是一片朦朧，似是未睡醒的孩童，打著哈欠，揉著惺忪的睡眼緩緩醒來(lái)�；秀敝�，似乎能看見一排高大秀麗的白楊樹，在風(fēng)中挺立著……

　　逃離令人感到壓抑的高樓大廈，回到記憶中的鄉(xiāng)村，卻發(fā)現(xiàn)一切仿佛變了模樣，黃土地成了柏油馬路，一望無(wú)垠的油菜花田化作健身廣場(chǎng)，一座座小洋樓拔地而起。唯有爺爺家門前那一排白楊樹，仍矗立在風(fēng)中。

　　“爺爺，我來(lái)看您啦！”我笑著說(shuō)。可爺爺只是坐在沙發(fā)里，雙眼渾濁無(wú)神地望著地面。我又提高音量：“爺爺！我來(lái)看您啦！”這次，爺爺好像聽見了，又好像沒有聽見。他微微地仰頭，努力地想要看清我的面龐，可也只是徒勞。爺爺有些艱難地回應(yīng)著：“��！好，好！”

　　我忽然鼻頭一酸，只能死死地盯著爺爺頭上的大棉帽，不讓淚珠滑落。即使?fàn)敔斈晔乱迅�，忘記了一切他想要記住的東西，想要記住的驕傲，可我不能忘記八十二歲的爺爺所擁有的輝煌。

　　六十年前，二十二歲的爺爺正是意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì)，一腔熱血只想去報(bào)效祖國(guó)。于是他去參軍打仗，后來(lái)他退伍回到農(nóng)村，在家里老實(shí)地種田。爺爺沒有賺大錢的商業(yè)頭腦，有的只是莊稼人的老實(shí)憨厚。人家賣東西給他缺斤少兩，他笑笑;人家偷走他的瓜果，他也只是笑笑。爺爺?shù)囊惠呑�，給我留下的是他永遠(yuǎn)的偉岸、正直與質(zhì)樸……爺爺也是這么教導(dǎo)子孫的——做人可以不聰明，但一定要正直樸實(shí)，像白楊樹一樣。

　　我走出小院，目光投向了門前的一排白楊樹，頓時(shí)被它們吸引了——這是多么正直的一種樹��！所有枝椏一律向上，緊緊靠攏，成為一束，絕不旁逸斜出，好像被人加工過(guò)似的。樹干僅僅是碗口那樣粗細(xì)，仍向上不斷伸展，參天聳立，直插云霄。我走上前去，仔細(xì)撫摸著一棵棵樹干。鐵青的樹干并不粗壯，然而給人莫名的`敬畏之感，讓你不得不抬頭仰視，折服于它的正直嚴(yán)肅。

　　終究要離開的。我站在路旁回頭遠(yuǎn)望，夕陽(yáng)映在白楊樹上，泛出點(diǎn)點(diǎn)金光。爺爺沐浴在余暉中，鍍上晚霞最后的色彩。他仍是筆直地站著，向我們揮著手。冥冥之中，我想通了，爺爺就像白楊一樣，沒有婆娑的姿態(tài)，沒有彎曲盤旋的虬枝，他是那樣的偉岸正直，樸質(zhì)堅(jiān)毅，嚴(yán)肅又不乏溫和。爺爺用他的言傳身教告訴我們，我們的家風(fēng)就是正直樸素。

　　風(fēng)吹過(guò)，白楊樹抖落下幾片葉子。爺爺?shù)纳碛耙苍絹?lái)越小，最終化作一個(gè)小黑點(diǎn)，消失在風(fēng)中。但是白楊樹的精神，爺爺?shù)木�神，留在我的心中，永遠(yuǎn)吹不散。

白楊樹作文 篇7

　　在那棵白楊樹下…。 我來(lái)到了那坐小山上的白楊樹下。 小山?jīng)]有變，白楊樹沒有變�？墒俏矣X得好像還缺點(diǎn)什么…。 五年前在那棵白楊樹下 “嗚嗚嗚嗚…�！� “你怎么哭了？” “媽媽打了我，我跑到這里來(lái)了。好痛�。�嗚嗚嗚…�！�

　　“別哭，我送你一只棒棒糖！”

　　“謝謝你！我們做個(gè)好朋友行嗎？我?guī)啄?歲，叫阿熱孜古麗，漢語(yǔ)意思就是—希望之花�！� “我也7歲了！我的名字叫夏伊達(dá)，你的名字好漂亮！希望之花，你爸媽為什么給你去了這個(gè)名字？”

　　“我媽媽在我很小的時(shí)候就去世了，我聽爸爸說(shuō)：我媽媽希望我成為一個(gè)善良，美麗，溫柔，聰明，勤勞的女孩子，就給我取了個(gè)名字—希望之花，阿熱孜古麗！”

　　“你說(shuō)你的.媽媽已經(jīng)去世了，剛才打你的是誰(shuí)？”

　　“她是我后母，常常打我。每次她打我時(shí)我會(huì)跑到這里來(lái)哭。你看！這里的風(fēng)景那么好！不大一會(huì)我的心情就好起來(lái)！我就高高興興的回家�！�

　　“你好可憐，但也很棒！你的后母對(duì)你那么狠，你還會(huì)原諒她。你為什不對(duì)你爸爸說(shuō)呢？”

　　“我不想他們?yōu)槲叶�打架，我希望他們幸福的過(guò)日子！這些小傷沒關(guān)系的。” “你的性格太好了！我們做個(gè)好朋友吧！” “好吧！” 五年后在那棵白楊樹下 我知道缺少的就是那個(gè)快快樂樂的女孩子—希望之花，她的微笑，她的親切。我們只一次見面了。以后我再也沒有見到她。今天我在這兒等她。太陽(yáng)慢慢的落下了，我還在這兒等她。我在這兒還回味著她，我耳朵邊響的就是她的聲音…。

　　“謝謝你！我們做個(gè)好朋友行嗎？我?guī)啄?歲，叫阿熱孜古麗，漢語(yǔ)意思就是—希望之花………�！�

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