白楊樹作文（必備）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的白楊樹作文5篇，希望對大家有所幫助。

白楊樹作文 篇1

　　四年前我離開這個地方去外地上了大學(xué)，四年后我又回到了這里，回到了我夢開始的地方。

　　一下了火車，我迫不及待的撲進(jìn)了媽媽的懷抱中，媽媽對我左瞧瞧，又看看，說：“看看我家閨女是不是又瘦了�！薄皼]有啦，媽，還胖了兩斤呢�！蔽倚χ鴮�媽媽說。

　　話落，我們便回了家，村里的一切都變了，街道也翻新了，不再是土道，而且嶄新的`水泥路，房子也都變了，不再是低矮的土坯房，而變成了兩層樓的小別墅。

　　啊，這幾年來，這里變化可真大啊！剛放下行李，我便說：“我去外面看看昂，這里的一切都變了，我可要好好觀察觀察�！卑职终f：“去把去吧，小心點(diǎn)就好�！薄爸�道啦，我都多大了�！蔽覔]揮手回答道。

　　我迫不及待的出了家門，呼吸著外面新鮮的空氣，我一路走出了村口，發(fā)現(xiàn)不知什么時候道路兩旁栽了許多白楊樹，他們筆直高聳，風(fēng)吹不動，雨打不倒，直聳云天。

　　旁邊一位老人家見我如此新奇，便說：“這些是去年在這里打仗的軍人栽的，轉(zhuǎn)眼才一年就已經(jīng)長到這么高了！”“原來如此啊，謝謝您了，老人家�！蹦俏焕先藫]揮手，并沒有在意。

　　我望向遠(yuǎn)方，那里隱隱約約間還看到了哨口，我仿佛能看到他們不論夏天還是冬天，都堅持在邊界線的情景，如這白楊樹一般。

白楊樹作文 篇2

　　秋意漸濃，坡上白楊樹的枯葉隨風(fēng)而至。一場秋雨過后，更顯狼狽，而坡的另一邊，卻有大片大片的新綠映入眼簾，一棵棵小苗挺直了腰桿。我不禁想起了馬老師教給我們的那句詩：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。

　　馬老師是我小學(xué)四年級時的班主任，他詼諧風(fēng)趣，經(jīng)常于他的突發(fā)奇想中，我們收獲了許多課本上沒有的知識。那年植樹節(jié)，他帶領(lǐng)我們?nèi)�班同學(xué)，在那片坡上空地栽下了一棵棵白楊樹苗，于是，我們知道了植樹節(jié)是為了紀(jì)念孫中山先生；知道了綠化對人類的重要性；知道了“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”……

　　“馬老師像極了父親”。同學(xué)們說。班里有幾個同學(xué)，父母長年在外，簡直成了沒人管沒人問的“野孩子”。他們生活上沒有規(guī)律，更談不上好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了。馬老師可沒少為他們操心，先是走訪了每個人的實(shí)際情況，再根據(jù)不同的'情況，對癥下藥，還在班里組織成立了互助小組，動員每一位同學(xué)一起幫助他們。您瞧，我們班可不就像一個家，真別不信，端午節(jié)我們?nèi)�班還一起包粽子，吃粽子呢。問家長是誰？當(dāng)然馬老師啰。

　　其實(shí)，我覺得馬老師還像一位知己。不管是誰，都喜歡把心里的事對馬老師講，有時候，他靜靜地聽，一言不發(fā)，倒像是一位學(xué)生在聆聽老師的教誨；更多的時候，他會介入其中，詼諧的語言，加上豐富的表情，這時候，你會覺得他更像一位朋友，一位知己。

　　馬老師更是一位天使，這么好的老師，不是天使是什么？

　　后來，他走了，聽說他回了那偏遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)。我想，那里一定又多了一群如我們一般幸福的孩子。

　　深秋已至，落葉凋零，白楊樹下已鋪滿厚厚的一層，這大片大片的葉子，為來年的生長提供了養(yǎng)料。

　　久別而令人無法忘懷的馬老師，就如同一位天使，在白楊樹下指揮著落葉的歸去。最終，他將自己也融入其中，換取一大片，又一大片的新綠。

白楊樹作文 篇3

　　如果有一天能讓“如果”實(shí)現(xiàn)，那么，我想成為大自然中的一員，更想成為一顆白楊樹，因為白楊樹能擋風(fēng)沙，能鞏固土壤，防止水土流失，更能給人們帶來綠蔭，扎根邊疆，守衛(wèi)著祖國的領(lǐng)土。

　　春天來臨了，我粗粗的枝干長出了一些柔軟的枝條，長滿了嫩綠的葉子，顯示出勃勃生機(jī)。早晨起來的時候，春雨姐姐為我洗澡、洗臉、刷牙；春風(fēng)哥哥為我梳理我的頭發(fā)；啄木鳥阿姨讓我變得健健康康；老鷹那天生、雄渾的男高音整天在我的耳邊回蕩。夜晚，小鳥用它那優(yōu)美、動聽的歌聲把我送入了夢鄉(xiāng)，我的枝杈會為小鳥擺窩，讓它們快樂的生活。

　　很快，春天過去，炎熱的酷暑即將來臨。我喜歡春天，更喜歡炎熱的夏天，因為，夏天的陽光能讓我進(jìn)行豐富的光合作用，不但帶給人們豐富的氧氣，而且我滿身翠綠的葉子能給在樹下成蔭的人們帶去一些清涼。記得在一個炎熱的傍晚，我像往常一樣為在樹下成蔭的老人們遮住了一些強(qiáng)烈、而又刺眼的陽光，老人們你一言我一語的嘮著家常。吳老人說：“今天，我們家開了一次家庭會議，解決了不少的'事情呢！”智老人也說“哦？這個方法不錯，我回家也試試吧！哦！對了！我家今天買了一輛小轎車，可好了呢！花了好幾十萬。要不到我家去看看去？”眾老人說：“好��！咱也去開開車，走！”再走之前，老人們沖我喊了一句：“謝謝你，白楊樹！”我聽完這句話，心里就像含了一塊糖一樣的甜。

　　夏去秋來，炎熱的暑氣漸漸散去，我們將要迎來秋高氣爽有清涼感覺的秋天。雖然秋天是一個碩果累累的豐收好季節(jié)，但是秋天卻會讓我滿身翠綠的葉子變黃，慢慢的被秋風(fēng)帶走。我哭了，淚珠想斷了線的珍珠一樣滾落下來。

　　冬天來了，天空中飄起了晶瑩的雪花，我穿上了冬姑娘送給我的棉大衣。我在寒風(fēng)中努力將我的根扎的更深，使我站的更牢固。冬去春來，年復(fù)一年，我變成了一顆挺拔的參天白楊。扎根邊防，為人民站崗！

　　如果有可能，如果能實(shí)現(xiàn)，我成為了一顆白楊樹，我會遵守我的職責(zé)，實(shí)現(xiàn)我的諾言，讓祖國的山更綠，讓水更清，防風(fēng)固沙，讓城市更干凈，綠樹成蔭。如果我是一顆白楊樹，我會做好這棵白楊樹。我真想成為白楊樹！

白楊樹作文 篇4

　　一進(jìn)入公園，您就能看見一排排高大挺拔的白楊樹，它們是公園里一道美麗的風(fēng)景線。

　　春暖花開的季節(jié)，萬物復(fù)蘇，白楊樹抽出了新枝，吐出了嫩綠的.新葉，枝頭上還會長出一個個深褐色的小苞蕾，沒過幾天，小苞蕾慢慢長大了，就像一只只毛毛蟲，微風(fēng)一吹，它們就隨風(fēng)飄落。給新葉留出舒張身姿的空間。

　　夏天來臨，白楊樹郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，它們就像一位位將軍站立在那里，保衛(wèi)著腳下的土地。天氣炎熱時，它們又像一把大傘為人們遮擋陽光。大人們在樹下乘涼、聊天；孩子們在樹下嬉戲、玩耍，他們的歡聲笑語在樹下回蕩。

　　金風(fēng)送爽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，白楊樹的葉子慢慢從樹上落下來，落在地上厚厚的一層，就像是給大地鋪上了一個金色的毛毯，一踩上去就發(fā)出“吱吱吱吱”的聲音。喜歡樹葉的孩子會撿取一片最美麗的當(dāng)做書簽保存起來，還有的折成扇子、小碗、小勺.......。

　　冬日里的白楊樹光禿禿的，就像一個禿頭老爺爺。沒有了樹葉的遮擋，鳥巢清晰可見，有時候我就會坐在樹下數(shù)鳥窩。

　　我喜歡白楊樹，喜歡這道美麗的風(fēng)景線。

白楊樹作文 篇5

　　白楊樹從小就身體強(qiáng)壯，長得又高又大。而小草那瘦弱的身軀似乎不堪一擊。因此，白楊樹覺得自己玉樹臨風(fēng)，很看不起小草。

　　“喂，小草，你這樣弱小，如果大風(fēng)來了，你還不得被風(fēng)刮跑呀！”白楊樹不屑一顧地說。

　　“才不是呢！”小草天真地說。

　　一天，刮起了10級大的'風(fēng)。小草柔軟的身軀隨風(fēng)擺動，毫發(fā)未傷。而白楊樹還是那么直，不軟弱，也不動搖。

　　“小草，你應(yīng)該像我這樣，遇到風(fēng)沙，堅強(qiáng)不屈呀！”白楊說。

　　“白楊大哥，我勸您一句，大丈夫應(yīng)該能屈能伸，如果再不低頭，會有生命危險的�！毙〔菡f。

　　風(fēng)越刮越大，白楊樹終于支持不住了�！斑青辍币宦暋�——斷了。它的半截身體在空中被風(fēng)卷著。而小草依然是完好無損。

　　白楊樹直到這時才覺悟了，原來小草說的話全是對的，能屈能伸才是正確的。

　　第二年春天，白楊樹又重新獲得了新生，它按照小草的話做，果然長成了一棵挺拔的參天大樹。

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