白楊樹作文大全（10篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的白楊樹作文10篇，希望對大家有所幫助。

白楊樹作文 篇1

　　兀立荒原，任漠風(fēng)吹打自己的身軀，深情的目光遙望遠(yuǎn)方的地平線，目光與思維在那天地之交碰撞，兩千年的光輝歲月在他腦海中一一閃過，他有些黯然，卻終于沒有掉下一滴淚。只是一聲轟天的巨響，他就安然地倒在了地上。

　　倒下的朽木，從遠(yuǎn)處看是堅強(qiáng)，請站在靈魂的高度上審視，看到這位堅強(qiáng)的戰(zhàn)士還在抗?fàn)�。他像所有的勇士一樣，雖歸于盡卻心有不甘，他要在這，再躺一千年，看那風(fēng)沙能耐之何�。�

　　同樣是樹的一族，他卻以其高大的身軀和頑強(qiáng)的生命成就了樹的王者。他堅守著祖國西域的一方凈土，習(xí)慣了與戈壁為伴，以寂寞為伍。雖經(jīng)歷千難萬險，但在他那桀驁不馴的眼神中，看不出絲毫屈服的樣子。

　　莽莽大漠之中，一縷孤煙直插云霄。遠(yuǎn)處的駝鈴隨著即將落下的紅日而顯得虛無縹緲。一株倒下的胡楊就在這虛無縹緲中顯得格外的悲壯。站在他偉岸的尸身旁，默默地注視著。你可以透過他剛毅的外表看到他柔情的眸。在目光碰撞的一剎那，你會發(fā)現(xiàn)，他在告訴你：“人是多么了不起的作品！理智是多么高尚！力量是多么無窮！行動多么像天使！洞察多么像天神！既身為萬物的'靈長，就該負(fù)起管理萬物的職責(zé)。要堅強(qiáng)！要勇敢！要有鐵的脊梁！”

　　就這樣一株胡楊樹，堅毅而又剛強(qiáng)。他靜靜地躺在地上，期待著，他期待著一場春雨，讓甘美的瓊漿滋養(yǎng)天地。然后雨過天晴，天空劃過一道彩虹，地上濕漉漉的，卻不減大漠的氣概。這時，你會發(fā)現(xiàn)，在胡楊干枯的樹干上有一顆嫩芽！它綠的放光！綠的刺眼！這綠是胡楊在宣告：“千年之后，又是條好漢！”

白楊樹作文 篇2

　　白楊是我們常見的一種樹，一般生長在鄉(xiāng)村的房前屋后、道路的兩旁、水庫和池塘的堤壩上、山坡上。它雖然沒有楊柳的婀娜多姿，沒有牡丹的國色天香，更沒有桂花的十里飄香，但它有頑強(qiáng)的生命力。白楊筆直的樹干高大挺拔，直沖云霄，樹葉密密麻麻、層層疊疊，在炎熱的夏日，可以充當(dāng)一把綠色的遮陽傘。

　　在鄉(xiāng)下爺爺家的院子前面就有兩棵高高聳立的白楊樹，以前我一直不知道長這么高的是兩棵什么樹，直到有一天，我好奇地問爺爺，才從爺爺口中得知這種樹叫白楊樹。

　　從我慢慢懂事時起，我就知道爺爺很喜歡白楊樹，每日空閑，總喜歡坐到白楊樹下抽口煙。有一次，我忍不住問爺爺：“您為什么要在院子前面種白楊樹?白楊樹有哪些作用呢?”爺爺慢條斯理地說：“白楊樹很有用，它的好處多著呢!白楊樹極易成活，而且生長速度很快，四五年的時間，一棵小樹苗就能長成一棵大樹。另外，它不挑環(huán)境，把它種在貧瘠的土壤里，也能長得很好并頑強(qiáng)地生活下去，還可以維護(hù)道路和加固堤壩。”說到這里，爺爺深情地回憶起一個有關(guān)白楊樹的'故事：十幾年前，爺爺家承包了一個魚塘，年年收獲很多魚，爺爺就把收獲的魚全部賣了給爸爸當(dāng)學(xué)費(fèi)。

　　有一年夏天，下了一場特別罕見的暴雨，幾小時的狂風(fēng)暴雨對農(nóng)田水利造成很大的危害，很多人家的池塘壩基都被暴雨沖垮了，但唯有我爺爺家的池塘壩基依然堅固，這是什么原因呢?后來才發(fā)現(xiàn)，多虧了塘基上的那排整齊的白楊樹，它們用那堅強(qiáng)的身軀頂住了暴雨的沖刷，盡管有些樹根沖刷得裸露在土壤外面，但白楊樹依然筆直地屹立在壩基上，筆直的干、筆直的枝，絲毫沒有動搖，保護(hù)著壩基的安全。

　　聽了這個故事，我對白楊樹敬佩不已，它真是一種壓不倒、磨不垮的樹呀!這多么象我們勤勞勇敢的中國人啊!在冰災(zāi)地震面前，毫不畏懼、毫不退縮、能勇敢地戰(zhàn)勝一切困難，挺起胸膛，昂首向前。我一定要做一個勇敢、堅強(qiáng)、勇于奉獻(xiàn)的人。

白楊樹作文 篇3

　　楊樹，一棵不起眼的樹。人們有誰贊美過它，有誰歌頌過它，有誰崇高過它，又有誰關(guān)注過它……沒有。而它卻默默的奉獻(xiàn)著自己，而它卻不求回報，這難道不使我們歌頌，這難道不使我們贊美嗎?

　　楊樹默默奉獻(xiàn)著自己。這是我對它產(chǎn)生敬意的原因之一。

　　發(fā)生洪水時，是誰保護(hù)著莊稼，是楊樹。刮起狂風(fēng)時，是誰保護(hù)著家園，是楊樹。它不畏嚴(yán)寒酷熱，默默的生長，默默的奉獻(xiàn)，它為人們遮風(fēng)擋雨�？耧L(fēng)吹不倒它，洪水淹不沒它，嚴(yán)寒凍不死它，干旱旱不枯它，它卻像一個堅強(qiáng)的兵一樣挺立在風(fēng)雨中。

　　楊樹的用途很廣大，你看，它的`樹皮可以成為很好的造紙原料，讓同學(xué)們用上嶄新的作業(yè)本。楊樹的根和枝杈是很好的燃料。更不用說在夏天，人們躺在楊樹下乘陰，讓人們在綠陰下休息。在冬天，人們把楊樹做成劈柴烤火，讓人們得到溫暖。這是我對楊樹產(chǎn)生敬意的原因之二。

　　我喜歡楊樹，喜歡它默默奉獻(xiàn)，喜歡它堅韌不拔，喜歡它不求回報。它在冬天給我們溫暖，夏天給我們涼爽。楊樹的精神永遠(yuǎn)使我們學(xué)習(xí)。

　　白楊樹作文400字三年級2

　　我家在河邊有一畝地。由于沙石較多，易發(fā)生水災(zāi)，連續(xù)幾年沒收成。爸爸媽媽決定在那里栽植一些白楊樹，我們?nèi)�家都贊成。于是，挖坑、植樹、澆水，全家天天盼著綠樹成蔭。

　　經(jīng)過好幾年的精心照料。白楊樹如今長得既粗壯又高大。好粗壯的白楊樹啊，顆顆都有水桶那么粗!好高大的白楊樹啊，看上去足有4層樓那么高!好茂盛的白楊樹啊，漂亮得像一塊塊無暇的翡翠!

　　春天，大大小小的白楊樹都抽出了嫩葉兒。那些葉子綠得那么新鮮，好像抹過油似的，叫人看著非常舒服。

　　夏天，白楊樹長得蔥蔥蘢蘢，密密麻麻的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。及時烈日當(dāng)頭，在白楊樹下，也只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。這里便成為了最好的乘涼場所。老人們搬條板凳，搖著蒲扇，到這里聊天，下棋，叔叔阿姨們也陸陸續(xù)續(xù)趕到這兒看報、議論致富之道，就連那些貪玩的孩子也來到這里學(xué)習(xí)，活動，都覺得格外愜意。陣陣秋風(fēng)吹過。

　　落葉在林間飛舞。我們蹦跳著，拍著手歡叫：“一群黃蝴蝶飛來了!”等到黃葉落盡，樹下積了厚厚的一層，仿佛鋪了一塊巨大的海綿。踩上去松松的，柔柔的，要是在上面打幾個滾那才舒服呢!以前我只知道白楊樹葉腐爛化成泥土，可不知道它還有什么用。今天我留意了，原來它可以給其他的樹木做肥料呢!

　　冬天，寒風(fēng)刺骨，赤裸的白楊樹依舊傲然挺立，等待著春天的到來。我愛我家的白楊樹 。

白楊樹作文 篇4

　　是誰將邊疆建設(shè)得如此美麗？是那些將青春無私奉獻(xiàn)給了邊疆土地的戰(zhàn)士！他們寧可拋棄在城里的生活，寧可拋棄與父母子女在一起的美好時光，來到邊疆，他們這是為什么？為的是祖國邊疆的繁榮！

　　白楊樹正是像這些戰(zhàn)士一樣忠誠無私、盡職盡責(zé)、不怕困難、堅強(qiáng)執(zhí)著。今天，我們學(xué)習(xí)了《白楊》這篇課文，使我感受頗豐。它講得是一位父親借白楊樹的品質(zhì)，同時也表明了服從祖國需要、扎根邊疆、建設(shè)邊疆的遠(yuǎn)大志向，也希望子女能像自己一樣加入到這支建設(shè)大軍中來，也能共同建設(shè)邊疆！

　　白楊樹生長在環(huán)境惡劣、荒蕪人煙的戈壁，成為毫不動搖的“衛(wèi)士”，而建設(shè)者們在邊疆那么艱苦的條件下，依然代代扎根、奉獻(xiàn)青春，他們也是堅強(qiáng)不屈的“衛(wèi)士”。不同的是：一個保衛(wèi)戈壁，一個保衛(wèi)邊疆。他們同樣的地方是：哪兒需要他，他就在哪兒安家楊樹精神的'作文（3篇）作文。這種精神多么令人崇敬，多么值得我們學(xué)習(xí)

　　“無私奉獻(xiàn)既是他們的使命，又是他們的誓言！可我們并不知道這些建設(shè)者姓什么，叫什么，但我們唯一知道的是，他們是頂天立地的大英雄！

　　其實，在我們身邊無私奉獻(xiàn)的英雄有很多，比如工地上的建筑工人，他們不分日日夜夜地辛勤工作，沒有他們，哪兒來的高樓大廈？哪兒來的學(xué)校？哪兒來的我們現(xiàn)在的家啊！正是因為有了這些像老黃牛一樣的人，我們的祖國才會變得如此繁榮昌盛。白天，當(dāng)我看到他們忙碌的身影，一種敬佩感油然而生。夏天，他們不顧烈日炎炎，依然拼搏著。額頭上流下了晶瑩的汗珠，而他們只是用手一揮，繼續(xù)工作。日久天長，他們的臉也就曬成了黑色，當(dāng)有人注意他們的時候，一個純樸的微笑是他們最好的代言。

　　默默無聞無私奉獻(xiàn)，這正是那些人們的品質(zhì)，讓我們做一個盡職盡責(zé)的人，也讓我們好好學(xué)習(xí)，長大成為祖國的棟梁之才！

白楊樹作文 篇5

　　我家門口有一棵根深葉茂的白楊樹。一年四季都那么惹人喜愛。

　　白楊樹高大挺拔。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是一把綠色的大傘一樣。他的根部發(fā)達(dá)，可以在幾十米以外找到水源。枝干粗壯，四個人手拉著手才能抱起來呢！

　　春天，白楊樹抽出了嫩綠的新芽，呈現(xiàn)出一片新綠。一場春雨過后，樹葉帶著晶瑩剔透的露珠，好像有無數(shù)生命在顫動。

　　夏天，火辣辣的太陽炙烤著大地，螞蟻藏在洞里不肯出來，蜻蜓也懶得飛了，蟬兒有氣無力地叫著，人們也躲在“空調(diào)間”里不肯出來，萬物都仿佛失去了生機(jī)。這時，只有白楊依舊站在它的崗位。

　　秋天，所有樹木都換上了金裝。當(dāng)然，白楊樹也不例外。它的葉子從天空中悠然擺來，悠然擺去，似是一只只金黃色的蝴蝶跳著優(yōu)美的芭蕾舞曲，落在地上。

　　冬天，冬小姐給大地媽媽換上了白色禮服。這是，所有樹木都光禿禿的'，冬小姐也給它們換了裝。暴風(fēng)雪來了，樹木們都無一例外地彎下了他們的腰。但是，白楊樹卻沒有。它頑強(qiáng)地站在雪地里，一動不動，跟冷風(fēng)較上了勁。

　　白楊樹雖然沒有垂柳那樣婀娜多姿，也沒有玫瑰花那樣妖艷。哪里需要它就在哪里扎根，無論是戈壁，還是高原，隨處可見它的身影，它不正象征著我們身邊那些默默無聞，頑強(qiáng)拼搏的人嗎？

　　白楊樹，我贊美你！

白楊樹作文 篇6

　　曾經(jīng)，那無數(shù)次的風(fēng)霜，讓我有了許多放棄的念頭。友愛，卻如同一座大墻，為我擋著路前的風(fēng)雨;如同迷宮里的引路牌，指引我走下去;又如黑暗深淵旁邊那一絲光明。友愛，讓我堅持走下去。

　　曾經(jīng)，一次考試失利，讓我再班上受到了不少同學(xué)的譏笑，讓我對自己沒有了信心。但是，我那幾位真心的朋友，一直都是對我寸步不離，給予我許多新的力量，扶著我從地獄走上天堂。又一次的.考試，我的努力終于取得了成功，獲得了很好的成績，讓我再一次抬起頭來，相信自己的力量。從那時候起，我就堅信這友誼的力量。

　　友愛，似乎是那一朵朵盛開的花，帶領(lǐng)著我走到那條光明的道路。

　　記得一次，我和同學(xué)在跑步，正當(dāng)我聊得開心的時候，我被石頭卡到，重重的在那凹凸不平的操場上，摔了一跤。我感到鮮血從腳上流出，“哇”的一聲，大哭出來。旁邊的同學(xué)看見的了，立馬將我扶到操場清洗傷口，積極的幫我買藥，關(guān)心的問這問哪，那一刻，我感到的不是疼痛的感覺，而是感到心中的那一塊冰，在熊熊烈火的燒灼下，慢慢的融化。似乎如在我即將踏入萬丈深淵的那一刻，一只強(qiáng)健有力的手將我拉了回來。

　　友愛是火，他融化每個人心中的冰塊;友愛是水，她可以沖淡時間任何人的隔閡;友愛是花朵，她讓人陶醉;友愛是那翅膀，帶領(lǐng)我自由翱翔在那廣闊的藍(lán)天。友愛，讓我堅持走下去。

白楊樹作文 篇7

　　有一次，哥哥和他的同學(xué)一起去山上玩，帶上了我。

　　在山上，我看見了兩棵枝干筆直的樹，我不知道是什么樹，我問：“哥哥，那是什么樹呀？”哥哥看了看說：“這是白楊樹�！庇谑俏易屑�(xì)地觀察了一下。

　　咦！樹干上怎么有那么多“眼睛”呢？左邊的那棵白楊樹的“眼睛”又細(xì)又長，很秀氣，像小姑娘的`眼睛。右邊的那棵白楊樹上的“眼睛”又大又圓，很有神，像男孩子的眼睛。

　　第二天，我又來到了山上。我在兩棵白楊樹的中間鍛煉身體，左邊的白楊樹睜著大大的眼睛看著我，仿佛在悄悄地問我：“小朋友昨天睡得好嗎？怎么這么早就來鍛煉身體呀……”好像有許多問題要問我呢！

　　回到家，查了資料我才知道白楊樹要生長在干燥的地方，一般的樹木無法在這樣的地方生長，但是白楊樹可以生長得很茂盛。

　　我喜歡白楊樹，不僅因為它長著獨(dú)特的“眼睛”，更是因為它那頑強(qiáng)的生命力。它不怕曬，很勇敢，我們應(yīng)該向白楊樹學(xué)習(xí)！

白楊樹作文 篇8

　　玉門，我的家鄉(xiāng)。外地人說是“鬼都不來的地方�！钡�我的父老鄉(xiāng)親卻在這兒一代代繁衍生息下來了，還用他們勤勞的雙手和聰明的智慧在茫茫戈壁上開出了一片片希望的綠洲。那一排排筆直的白楊樹就是家鄉(xiāng)人民的精神象征。

　　媽媽告訴我：“無論在什么情況下，白楊樹都只會向上生長，連生出的枝桿也是向上生長的。讓我做個像白楊樹一樣正直向上，頂天立地的男子漢。”

　　開始，我對這些話并不理解，心想：“白楊樹有什么好學(xué)的，滿戈壁都是�！焙髞�，通過學(xué)習(xí)了解了白楊樹的生長習(xí)性，不由得對它肅然起敬。

　　白楊樹是不太講究生存條件的，只要有黃土的地方，就有它筆直向上的身影。玉門，土地板結(jié)的厲害，雨水也少的稀奇，其它植被難以生存，唯獨(dú)白楊樹枝繁葉茂，給玉門帶來了無限的生機(jī)與活力。

　　我的父老鄉(xiāng)親躬身踐行了白楊樹這種艱苦奮斗、不屈不撓的向上精神，抒寫了玉門的輝煌。

　　玉門驕子——鐵人王進(jìn)喜發(fā)揚(yáng)“有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上”的頑強(qiáng)拼搏精神，帶領(lǐng)父老鄉(xiāng)親在茫茫戈壁上勘探、鉆井……硬是甩掉了中國貧油國的帽子，為我們留下了不朽的精神財富。全國勞模顧天祥發(fā)揚(yáng)“人進(jìn)沙退，戰(zhàn)天斗地”的精神，使昔日黃沙肆虐的`戈壁灘變成了糧豐林茂、瓜果飄香的富庶之地，改寫了“沙進(jìn)人退”的歷史。如今，玉門兒女在“強(qiáng)工興市轉(zhuǎn)型跨越”發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的指引下，在大漠深處奏響了“風(fēng)力發(fā)電、光伏發(fā)電”的雄偉樂章。那一排排轉(zhuǎn)動的風(fēng)機(jī)和那一排排筆直挺拔的白楊樹相互映襯，構(gòu)成了玉門最亮麗的風(fēng)景線。

　　我愛白楊樹，更愛我的父老鄉(xiāng)親！

白楊樹作文 篇9

　　在我家附近有幾排蒼勁挺拔的白楊樹，好茂盛的白楊樹啊，在密密的枝葉中，連鳥的`影子都找不到。

　　春天，白楊樹抽出了嫩綠的小枝葉，比往常顯得更加精神了，一場淅淅瀝瀝的春雨過后，樹葉帶著晶瑩的露珠給人一種清新的感覺。

　　夏天，正是白楊樹生長的鼎盛時期，這時的白楊樹枝繁葉茂，更加郁郁蔥蔥了。我和小伙伴們常常去那里嬉戲，玩耍，歡笑聲不時地傳向遠(yuǎn)處。

　　秋天，白楊樹的葉子落了，人們可以把葉子收集起來生火。而我們則喜歡在樹葉堆上踩來踩去，聽它們發(fā)出的“嘎吱嘎吱”的響聲。

　　冬天，當(dāng)白雪覆蓋大地的時候，白楊樹上掛滿了銀色的霜花，看上去美極了，此時誰不愿意在這里打雪仗，堆雪人呢?

　　我喜歡白楊樹。它雖然是一種普通的樹，但它無比堅強(qiáng)，它不僅帶給了我們快樂，還讓我們學(xué)到了一種不屈不撓的精神。

白楊樹作文 篇10

　　校園里靠近圍墻的那一排香樟樹，是今年春天剛剛栽下的。

　　可能是因為初來乍到，還難以承受這里初春的凜冽，它們來到這里時顯得枝葉稀松，形容枯槁。枝頭那幾片葉子搖搖欲墜，總讓人擔(dān)心它們有朝一日會隨風(fēng)而去。肢體上還殘留著枝權(quán)剛被截去的傷痕，讓人看了不免有些心疼。不過，學(xué)校似乎很照顧這些遠(yuǎn)方來客：它們被安放在一只只由木柵欄圍著的“大花籃”里，乍看L去，還真有些田園意趣；每天有專門的花匠給它們澆水；為了防止它們寂寞，還在它們周圍又種上了一國花草——這一切都在為它們的茁壯成長提供著有利的條件。

　　可是這些樹并沒有朝著人們所期望的方向發(fā)展。它們沒有像那些不受眷顧在野地里自生自滅的同伴一樣郁郁蔥蔥，情況反而一天不如一天了。當(dāng)其他樹木都信守著它們與春天的約定，紛紛在還有些砭骨的春風(fēng)中迸發(fā)出生命的活力的時候，這些樹卻還都蜷縮著觀望著不敢發(fā)芽，或者發(fā)芽所需的能量從來就沒有在它們纖弱的身體里存在過。每次路過，看到它們精瘦的枝干在風(fēng)中瑟縮，我的心里便很不是滋味。

　　忽然想起很久以前就有人對這些樹的命運(yùn)下過定論：它們活不久的。記得一次生物課上，老師對我們?nèi)缡钦f：“你們別看那個木柵欄挺漂亮的，其實里面還襯有一層鐵皮，這些樹的根根本無法呼吸，很快就會死掉。”爵氣中透出-絲惋惜。

　　起初，我們并不相信。你看，那精致的“花籃”、那精心的呵護(hù)，它們就像被捧在手中的.明珠，被主人百般呵護(hù)倍加愛撫。如此優(yōu)越的生存條件，它們又怎么會死去呢？

　　可事實證明，生物老師是對的。它們真的已經(jīng)奄奄一息。那精致的木匣并不是他們成長的樂土，反倒成了扼殺它們的兇器，成了它們的墓穴。也難怪，它們的根遠(yuǎn)離大地，遠(yuǎn)離水源，甚至與最最平常的空氣絕緣。沒有了大地母親親切的愛撫，倍受人類不得法的呵護(hù)——而這恰恰不是它們所需要的。相反，這些過度的愛已成為妨害其性命的利器。

　　學(xué)校里似乎還有明白人。春天將要過去時，眼見著這些香樟們?nèi)諠u萎靡，不知是誰看出了其中的“玄機(jī)”，發(fā)動工作人員把它們從花籃里移栽到了地上，移栽到了它們現(xiàn)在所處的位置。盡管時至今日，它們?nèi)耘f面黃肌瘦了無生機(jī)，至少它們心里應(yīng)該踏實多了——畢竟回到了大地的懷抱，不用每天提心吊膽半懸在空中，還得忍受窒息之苦。正當(dāng)我為它們感到慶幸之時，偶然地一次走近它們，卻讓我感到了另一種恐怖——它們的樹干上被纏繞上了厚厚的稻草，外面還包裹著一層密不透風(fēng)的塑料薄膜——這與原來有什么兩樣！細(xì)細(xì)看去，稻草的縫隙間竟然已有菌類長出，這些本該寄生在朽木上的小東西出現(xiàn)在它們身上真讓人不寒而栗。每天都要靠“打點(diǎn)滴”生存的樹啊，你們何時才能擺脫束縛，趕走這些生命的霉斑，在溫暖的陽光下、清新的空氣里自由生長呢？

　　夕陽映在這些樹上，沒落的紅光里寫滿了未知。樹旁，放學(xué)的孩子們背著沉重的書包傴僂著匆匆走過，穿過那寫有“十年樹木，百年樹人”的對聯(lián)的校門，奔向他們的未來。

　　一陣喧鬧過后，學(xué)校的圍墻邊只剩下這些樹，它們在夕陽中默默佇立，無助地守望著它們的涅槃。

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