白楊樹的作文10篇[精選]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的白楊樹的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

白楊樹的作文 篇1

　　在一個(gè)樹很茂盛的樹林里，有一棵四季常青的小松樹和一棵粗壯的白楊樹。小白楊樹和小松樹是一對(duì)好朋友。

　　一年冬天，天空中飄著鵝毛般的大雪。"轟隆隆，轟隆隆--”一個(gè)伐木人拿著斧頭來(lái)到森林里砍樹，要拉到郊區(qū)的一個(gè)造紙廠去造紙。

　　伐木人走到小松樹跟前舉起斧頭要砍掉它。小松樹急忙對(duì)伐木人說(shuō)：“我不想把我年輕的生命浪費(fèi)掉，別我......”

　　小松樹還沒(méi)說(shuō)完就被小白楊樹給打斷了。小白楊樹說(shuō)：“砍我吧！砍我吧！我也想像杉樹那樣被裝扮成圣誕樹。"

　　伐木人走到小白楊跟前，舉起斧頭向小白楊砍了去。

　　“永別了，我親愛的朋友”。小松樹傷心的對(duì)小白楊樹說(shuō)。

　　接著小白楊樹和其它樹被送往和城市相反的郊區(qū)。

　　小白楊樹疑惑地問(wèn)道：“這事要去哪兒呢？不是要去城市商店里面裝扮成圣誕樹？”

　　在前頭的馬兒冷笑道：“你們這一批是要送去造紙廠造成本子給小學(xué)生當(dāng)本子用的怎么可能那么幸運(yùn)去當(dāng)圣誕樹？”

　　車子到了郊區(qū)外的造紙廠，來(lái)了幾個(gè)大漢把樹們搬進(jìn)工廠。

　　那小松樹怎么樣了？小松樹正在樹林里想念自己的好朋友，他還在以淚洗面呢。

　　小白楊樹被投進(jìn)了造紙機(jī)里。造紙機(jī)把小白楊樹卷的轟轟的響。小白楊變成了一張紙雪白的紙，又被訂成嶄新的本子。本子發(fā)到了一個(gè)小男孩手中。

　　小男孩是個(gè)不愛惜書本的孩子，他在本子上亂涂亂畫，給小白楊留下了一個(gè)個(gè)丑陋的'傷疤。

　　這一切被一位橡皮擦小仙女看到了。她從文具盒里跳出來(lái)，發(fā)射出一道粉紅色的魔光，本子變干凈了。她又發(fā)出一道藍(lán)色的魔光，本子消失了，原來(lái)是橡皮擦小仙女把白楊樹變回到森林里。

　　在森林里頭，小樹們的中間長(zhǎng)出了一棵白楊樹。小松樹揉了揉自己紅腫的的眼睛，驚奇地叫道：“小白楊是你嗎？”

　　“是，是我。我最親愛的小松樹”

　　他們緊緊地抱在一起。

白楊樹的作文 篇2

　　校園中有很多景致，令我印象最深的是那一排高大的白楊。

　　陽(yáng)光春季，萬(wàn)物發(fā)芽蘇醒，白楊樹上冒出了許多小芽苞。第一場(chǎng)春雨，白楊吮吸著甘甜的雨露，過(guò)了不久就長(zhǎng)出了一片片小葉子，小巧玲瓏很是可愛。輕風(fēng)拂過(guò)，樹上傳來(lái)陣陣清香。這是純凈自然的生命的味道，直沁肺腑，充溢著整片校園，和著金子般的陽(yáng)光灑向地面。陽(yáng)光的暖香，泥土的芬芳與葉子的清涼合在一起，四散開來(lái)。綿軟又清甜的生命氣息飄到遠(yuǎn)方。

　　炎炎夏季，樹上的鳥兒輕唱，蟬鳴輕響，輕風(fēng)一拂，樹葉隨風(fēng)輕搖。一樹的綠葉仿佛是翡翠精雕細(xì)琢的杰作一般。綠葉水靈靈的樣子，好像一碰就會(huì)破裂。但是，就是這樣的一片片葉子重合起來(lái)，形成了一把綠油油的大傘，在"傘"下乘涼，很是涼快。

　　繽紛秋季，滿樹金子般閃閃發(fā)光的`葉子，在陽(yáng)光的照射下顯得更耀眼。一陣風(fēng)吹過(guò)，從樹上落下的葉子如金片般奪目，好似一群蝴蝶在相繼飛舞，美麗致極。

　　皚皚冬季，棉花般的雪悠然飄落，白楊樹枝上掛著簇簇白雪，正可謂"白雪悠落陰云下，俏梅不畏冰雪寒。拂袖吟詠雪之美，不忘言悅雪梅間。"白楊也有一抹光彩在冬天。

白楊樹的作文 篇3

　　在茫茫的大戈壁，一棵棵白楊樹隨處可見，它們就像一個(gè)個(gè)精神抖擻的小衛(wèi)兵，在渾黃一體，沒(méi)有山，沒(méi)有水，沒(méi)有人們，更沒(méi)有其他的樹木的大戈壁里肅然挺立。白楊那一個(gè)個(gè)高大挺秀的身影使茫茫的大戈壁充滿了勃勃生機(jī)，為寂寞單調(diào)的大戈壁增添了幾分情調(diào)。白楊樹要在這么艱苦的自然環(huán)境中拼命地扎根生長(zhǎng)，努力地在干燥的戈壁里尋找水源，從這些地方我深深地感受到了，白楊樹的不擇環(huán)境，適應(yīng)性強(qiáng)，生命力強(qiáng)這些優(yōu)點(diǎn)。這些白楊樹給了我很大的力量。

　　不論遇到什么樣的困難、曲折，白楊樹從來(lái)都是昂首挺胸，它從來(lái)都不會(huì)低頭折節(jié)。就算它會(huì)遇到前所未有的'雨雪，碰到來(lái)勢(shì)洶洶的風(fēng)沙，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也從不動(dòng)搖。白楊樹的適應(yīng)性和生命力也很強(qiáng)，不管是在多么艱苦的自然環(huán)境中，白楊樹總是會(huì)想方設(shè)法的適應(yīng)這些不適應(yīng)，它總是會(huì)拼命地在土壤里扎根，拼命地把根往有水分的地方鉆，所以不論在多么險(xiǎn)峻的環(huán)境里，哪怕是在巖石縫中，它也會(huì)在巖石縫中夾縫求生，有時(shí)你會(huì)在陡峭的山石中、險(xiǎn)峻的巖縫中看到白楊樹高大挺秀的身影。哪里需要白楊樹，白楊樹就會(huì)很快地在那兒生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗長(zhǎng)的枝干。

　　白楊樹給了我力量，它讓我明白：不論在多么險(xiǎn)峻的環(huán)境中，不論在遇到什么樣困難的情況下，都要昂首挺胸地去面對(duì)。

白楊樹的作文 篇4

　　從我一年級(jí)剛剛踏入山師附小的那扇大門起，我就注意到了學(xué)校操場(chǎng)中央的那排白楊樹，白楊樹是我不可缺少的伙伴。

　　春天時(shí)，白楊樹那灰色的芽胞吐出綠中帶黃的嫩芽，長(zhǎng)出嫩綠色的葉子，楊絮飛飄，白楊樹開始播撒生命的種子，播撒到校園的每一個(gè)角落。那楊絮飄動(dòng)的樣子猶如一朵朵小雪花在空中飛舞一樣。那時(shí)的白楊樹正是青春煥發(fā)的年齡，它正在播撒自己生命中的激情與活力。

　　夏天時(shí)，白楊樹的每一片葉子都跟巴掌一般大。一片片葉子累積起來(lái)，形成了一片茂密的濃蔭，

　　白楊樹的周圍就成了我們學(xué)習(xí)和玩耍的樂(lè)園。當(dāng)我們感覺(jué)炎熱時(shí)，我們就在白楊樹下乘涼，有時(shí)，我們?cè)诎讞顦渲車�玩耍嬉戲；有時(shí)，我們又在白楊樹下玩耍學(xué)習(xí)。每個(gè)夏天，同學(xué)們都在白楊樹周圍歡樂(lè)的玩耍，這時(shí)，我感覺(jué)白楊樹是我最好的伙伴。

　　秋天時(shí)，白楊樹的葉子是金黃的。從遠(yuǎn)處看，猶如一個(gè)金黃的雨傘。那一片金黃的顏色是白楊樹生命中最成熟的色彩。

　　深秋時(shí)，白楊樹的葉子枯黃了，樹葉也在一片一片的掉落一片一片的.凋落，白楊樹在迎接冬天的到來(lái)。

　　冬天時(shí)，天氣十分寒冷，寒風(fēng)凜冽，白楊樹卻挺立著它倔強(qiáng)的身軀，站在風(fēng)雪中，他不怕嚴(yán)寒，他始終站在我們學(xué)校的操場(chǎng)中央，等待著春天的到來(lái)。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)六年級(jí)了，還有一個(gè)月，我小學(xué)就要畢業(yè)了，我將要和陪伴我六年的白楊樹說(shuō)再見了，再見了，白楊樹，我一定會(huì)回來(lái)看你的。

白楊樹的作文 篇5

　　我在回老家的路上引起我注意的是幾個(gè)小小的、不起眼的白楊樹。

　　它們有的被人們掛上了彩帶和條幅來(lái)裝飾節(jié)目，來(lái)經(jīng)營(yíng)自己開的商店，他們不埋怨，默默地承受著，為人類做著貢獻(xiàn)；有的盎然的站在路的兩邊，為汽車擋風(fēng)沙，現(xiàn)在雖然掉了葉子，仍傲然的站在那里，想一個(gè)個(gè)邊疆的戰(zhàn)士，屹立在路兩邊，為汽車擋風(fēng)沙，現(xiàn)在雖然掉了葉子，仍傲然的站在那里，像一個(gè)一個(gè)邊疆的戰(zhàn)士，屹立在路兩邊；有的成群的站在那里，不管冬風(fēng)有多么寒冷，不管天氣有多么惡劣，仍堅(jiān)強(qiáng)的活著。

　　看著這些白楊，我想到這樣 一個(gè)故事：一個(gè)母親抱著自己小小的孩子，種下一棵白楊的幼苗，時(shí)光穿梭，她帶著她五歲的孩子來(lái)到了這里，男孩問(wèn)：“白楊是什么？”母親說(shuō)：“白楊像一個(gè)寶寶，一個(gè)好寶寶。”又五年的'歲月過(guò)去了，十歲的男孩又和母親又來(lái)到這里，這次母親說(shuō)：“像一只展翅欲飛的翠，正在舒展自己的翅膀，準(zhǔn)備向遠(yuǎn)處飛翔�！倍�十歲的男孩摻著自己的母親又來(lái)到這里， 這次母親又說(shuō)：“是一只翱翔在天際間的雄鷹，為自己要追求的理想而奮斗，而努力！”這個(gè)故事母親把白楊比作自己孩子成長(zhǎng)的目標(biāo)。

　　白楊也是我們成長(zhǎng)的目標(biāo)。

白楊樹的作文 篇6

　　快過(guò)年了，爸爸媽媽帶我回山東探親。在路上，我看到路邊一排排的白楊樹。

　　我問(wèn)媽媽：“為什么路邊種這么多這樣的樹呀？”

　　媽媽笑著說(shuō)：“這是白楊樹，因?yàn)榘讞顦洳慌嘛L(fēng)沙和雨雪，不怕干旱和洪水�！�

　　我說(shuō)：“那白楊樹是不是有很多優(yōu)點(diǎn)呀？”

　　媽媽說(shuō)：“是呀，白楊樹有很多優(yōu)點(diǎn)，白楊樹們可以防止水土流失，可以抵擋沙塵，可以為來(lái)往的車輛做參照物。”

　　這時(shí)，開車的`爸爸說(shuō)：“所以，白楊樹是一種很普通的樹種，可是白楊樹不圖虛名，默默奉獻(xiàn)，只做對(duì)人們有益的事情�！�

　　很快我們到家了，沒(méi)有了白楊樹，可爸爸媽媽的話卻深深地印在了我的腦海里，我以后也要像白楊樹一樣，做一個(gè)優(yōu)秀的人，多做一些有益的事。

白楊樹的作文 篇7

　　我在回老家的路上引起我注意的是幾個(gè)小小的、不起眼的白楊樹。

　　它們有的被人們掛上了彩帶與條幅來(lái)裝飾節(jié)目，來(lái)經(jīng)營(yíng)自己開的商店，他們不埋怨，默默地承受著，為人類做著貢獻(xiàn)；有的盎然的站在路的兩邊，為汽車擋風(fēng)沙，現(xiàn)在雖然掉了葉子，仍傲然的`站在那里，想一個(gè)個(gè)邊疆的戰(zhàn)士，屹立在路兩邊，為汽車擋風(fēng)沙，現(xiàn)在雖然掉了葉子，仍傲然的站在那里，像一個(gè)一個(gè)邊疆的戰(zhàn)士，屹立在路兩邊；有的成群的站在那里，不管冬風(fēng)有多么寒冷，不管天氣有多么惡劣，仍堅(jiān)強(qiáng)的活著。

　　看著這些白楊，我想到這樣 一個(gè)故事：一個(gè)媽媽抱著自己小小的孩子，種下一棵白楊的幼苗，時(shí)光穿梭，她帶著她五歲的孩子來(lái)到了這里，男孩問(wèn)：“白楊是什么？”媽媽說(shuō)：“白楊像一個(gè)寶寶，一個(gè)好寶寶。”又五年的歲月過(guò)去了，十歲的男孩又與媽媽又來(lái)到這里，這次媽媽說(shuō)：“像一只展翅欲飛的翠，正在舒展自己的翅膀，準(zhǔn)備向遠(yuǎn)處飛翔�！倍�十歲的男孩摻著自己的母親又來(lái)到這里， 這次媽媽又說(shuō)：“是一只翱翔在天際間的雄鷹，為自己要追求的理想而奮斗，而努力！”這個(gè)故事母親把白楊比作自己孩子成長(zhǎng)的目標(biāo)。

　　白楊也是我們成長(zhǎng)的目標(biāo)。

白楊樹的作文 篇8

　　我家園內(nèi)有克有大有直又高的白楊樹。白楊樹上長(zhǎng)滿了許多的眼睛，又細(xì)有長(zhǎng)，像美麗的星星的眼睛，又大又園，很有神韻，每天早晨我去上學(xué)時(shí)都給我打招呼，好象和我說(shuō):在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，加油，努力進(jìn)取，早日加入少先隊(duì)員先鋒隊(duì)。下午我放學(xué)回家有碰見，仿佛又再問(wèn):今天表現(xiàn)好嗎，上課注意聽講了嗎?好像期待我有滿意的'回答!

白楊樹的作文 篇9

　　記得有一次，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)觀察植物。觀察白楊樹時(shí)，有同學(xué)問(wèn)：“老師，白楊樹上怎么有好多‘眼睛’�。俊�

　　大家都把目光聚集在白楊樹上，果然發(fā)現(xiàn)有很多“眼睛”在“看”著我們。這些“眼睛”有大有小，“眼神”各異。有的溫柔地注視你，有的好奇地打量你，有的死死地盯著你，還有的兇神惡煞般地瞪著你……“大家猜猜看，這些‘眼睛’是干什么的？”老師問(wèn)。

　　“我知道，這是白楊樹用它的‘眼睛’偷窺大千世界�！�

　　“不對(duì)！這是白楊樹吸收和釋放養(yǎng)分的器官。”

　　…………

　　“好了，先不說(shuō)這個(gè)問(wèn)題，帶著疑問(wèn)，我們回到教室再討論�！崩蠋煷驍嗤瑢W(xué)們的爭(zhēng)論，把我們帶回教室。

　　“好了，現(xiàn)在我來(lái)告訴大家，”老師微笑著說(shuō)，“其實(shí)啊，白楊樹的‘眼睛’是它的傷疤�！�

　　“老師，白楊樹為什么會(huì)有傷疤呢？”

　　“這是它小時(shí)候的傷口。白楊樹在長(zhǎng)出枝條后，把它身上沒(méi)用的.枝杈砍掉，它才能長(zhǎng)得又高又直。否則，等它瘋長(zhǎng)起來(lái)，就會(huì)變成一棵荊棘�？车糁﹁竞罅粝碌膫�口，就成了我們看到的‘眼睛’�！�

　　我想，與其說(shuō)老師說(shuō)的是白楊樹，不如說(shuō)老師講的是人。在人生的道路上，那些沒(méi)用的枝杈就是你的缺點(diǎn)。如果你不根除它，你就會(huì)成為荊棘。只有用一把斧子，把它徹底砍掉，你才能健康地長(zhǎng)大成才。而這把命運(yùn)的斧子，不就攥在自己的手里嗎？

白楊樹的作文 篇10

　　我，愛大自然美麗的風(fēng)光。那高山流水郁郁蔥蔥的森林，繁花似錦的花圃，都使我陶醉。但我更愛我老家后院的一片小小的樹林。那是清一色的白楊樹，它們雖然不高，但樹干筆直向上，它們沐浴著陽(yáng)光，在茁壯成長(zhǎng)``````

　　夏天，正是白楊樹生長(zhǎng)的鼎盛時(shí)期。

　　這時(shí)的白楊樹枝繁葉茂，更郁郁蔥蔥。它用自己那茂密的`樹葉遮住暴烈的陽(yáng)光，讓我們?cè)跇涫a下讀書、追逐、玩耍，夏日的夜晚，老人喜歡在樹下乘涼、下棋、聊天``````而小孩們呢，就在樹的周圍游戲，玩得可開心了！當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，我們還是向往常一樣，照樣玩耍、游戲、下棋、聊天，因?yàn)橛邪讞顦錇槲覀冋陲L(fēng)擋雨。

　　秋天，各種花草樹木都凋零了。

　　這時(shí)的白楊樹樹上的葉子都由深綠變成了黃綠，再是由黃綠變淺黃，最后由淺黃變成深黃。秋風(fēng)吹過(guò)，片片黃葉漫天飛舞，似一只只翩翩起舞的黃蝴蝶飄然的飛落下來(lái)，落在小路上，好像鋪了一層美麗的黃地毯，走上去軟綿綿的，可舒服了；而沒(méi)落下來(lái)的，在遠(yuǎn)處看，真像綁滿一樹的黃絲巾，漂亮極了！

　　冬天，大雪飄飄，白楊樹的樹葉已經(jīng)掉光了，只省下了光禿禿的樹干了。

　　這時(shí)的白楊樹被風(fēng)伯伯披上了一件雪白的大褂，北風(fēng)呼呼的刮著，白楊樹也隨著風(fēng)伯伯跳起舞來(lái)，它挪動(dòng)它那細(xì)長(zhǎng)的樹干，翩翩起舞。

　　�。“讞顦�！你樸實(shí)無(wú)華，無(wú)私奉獻(xiàn)；夏天，你為我們遮住暴烈的陽(yáng)光；秋天，你給人們帶來(lái)豐收的預(yù)兆；冬天，你不畏寒冷，獨(dú)自站在后院里；你朝氣蓬勃，發(fā)奮向上。讓我們都向你學(xué)習(xí)，贊美你吧！

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