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白楊樹的作文

時(shí)間:2026-01-31 17:58:00 楊樹 我要投稿

實(shí)用的白楊樹的作文8篇【精選】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的白楊樹的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的白楊樹的作文8篇【精選】

白楊樹的作文 篇1

  我看見過四季常青的松樹,也看見過高大魁梧的法國梧桐樹,卻從未看見過像我們校園中這樣與眾不同的大楊樹。大楊樹真高哇:像一個(gè)撐天的巨人,挺直站立;大楊樹真粗哇:像巨人的.手臂,蒼勁有力……

  春天到了,萬物復(fù)蘇,鳥語花香。已經(jīng)休息了一個(gè)冬天的大楊樹此時(shí)已經(jīng)吐出了新綠,露出了燦爛的笑臉。瞧,大楊樹正在迎接著它的好伙伴——鳥兒。鳥兒不時(shí)地走出鳥巢,在樹上為它的好朋友大楊樹演唱著“春之歌”。不知不覺中,夏日帶著炎熱蹦蹦跳跳地來了。

  現(xiàn)在的大楊樹已經(jīng)枝繁葉茂,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。大楊樹還成了“綠陰傘”。中午,玩累的同學(xué)們只要到大楊樹下休息一會(huì)兒,就如同進(jìn)了空調(diào)間一樣,涼爽舒服極了。時(shí)間過得真快,一眨眼就到了秋天。秋天把夏日的炎熱驅(qū)趕得一干二凈,陣陣涼風(fēng)吹來,大楊樹的落葉聲仿佛在為我們演奏一首“秋天交響曲”。那一片片落葉在天空中飛來飛去,好像一只只彩蝶在翩翩起舞。樹葉落到地上,校園仿佛鋪上了一張金黃色的地毯。它的好朋友鳥兒也在和它依依不舍地道別。秋天也悄無聲息地走了,冬天悄悄來臨。繁華了一年的大楊樹此時(shí)已變得光禿禿的,可是它依舊像哨兵一樣筆直站立……

  我愛我的校園,更愛那棵高大挺拔的大楊樹。

白楊樹的作文 篇2

  是誰將邊疆建設(shè)得如此美麗?是那些將青春無私奉獻(xiàn)給了邊疆土地的戰(zhàn)士!他們寧可拋棄在城里的生活,寧可拋棄與父母子女在一起的美好時(shí)光,來到邊疆,他們這是為什么?為的是祖國邊疆的繁榮!

  白楊樹正是像這些戰(zhàn)士一樣忠誠無私、盡職盡責(zé)、不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著。今天,我們學(xué)習(xí)了《白楊》這篇課文,使我感受頗豐。它講得是一位父親借白楊樹的品質(zhì),同時(shí)也表明了服從祖國需要、扎根邊疆、建設(shè)邊疆的遠(yuǎn)大志向,也希望子女能像自己一樣加入到這支建設(shè)大軍中來,也能共同建設(shè)邊疆!

  白楊樹生長在環(huán)境惡劣、荒蕪人煙的戈壁,成為毫不動(dòng)搖的“衛(wèi)士”,而建設(shè)者們在邊疆那么艱苦的條件下,依然代代扎根、奉獻(xiàn)青春,他們也是堅(jiān)強(qiáng)不屈的“衛(wèi)士”。不同的是:一個(gè)保衛(wèi)戈壁,一個(gè)保衛(wèi)邊疆。他們同樣的地方是:哪兒需要他,他就在哪兒安家楊樹精神的作文(3篇)作文。這種精神多么令人崇敬,多么值得我們學(xué)習(xí)

  “無私奉獻(xiàn)既是他們的使命,又是他們的誓言!可我們并不知道這些建設(shè)者姓什么,叫什么,但我們唯一知道的是,他們是頂天立地的大英雄!

  其實(shí),在我們身邊無私奉獻(xiàn)的英雄有很多,比如工地上的建筑工人,他們不分日日夜夜地辛勤工作,沒有他們,哪兒來的高樓大廈?哪兒來的學(xué)校?哪兒來的我們現(xiàn)在的`家。≌且?yàn)橛辛诉@些像老黃牛一樣的人,我們的祖國才會(huì)變得如此繁榮昌盛。白天,當(dāng)我看到他們忙碌的身影,一種敬佩感油然而生。夏天,他們不顧烈日炎炎,依然拼搏著。額頭上流下了晶瑩的汗珠,而他們只是用手一揮,繼續(xù)工作。日久天長,他們的臉也就曬成了黑色,當(dāng)有人注意他們的時(shí)候,一個(gè)純樸的微笑是他們最好的代言。

  默默無聞無私奉獻(xiàn),這正是那些人們的品質(zhì),讓我們做一個(gè)盡職盡責(zé)的人,也讓我們好好學(xué)習(xí),長大成為祖國的棟梁之才!

白楊樹的作文 篇3

  在我家小區(qū)的對(duì)面有一個(gè)公園,公園里有很多樹,但我最喜歡的是白楊樹。

  白楊樹的樹干筆直筆直的,向一個(gè)英勇的`戰(zhàn)士在站崗,保衛(wèi)我們親愛的祖國。白楊樹的樹冠枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。白楊樹用自己的那茂密的枝葉遮擋了強(qiáng)烈的陽光,為我們帶來了涼爽的風(fēng)。每一片小葉子像一個(gè)個(gè)手掌,都在迫不及待的觸摸著周圍,關(guān)心著這里發(fā)生的一切。白楊樹吸天地之靈氣,取日月之精華,像戰(zhàn)神刑天一樣的姿態(tài)英勇無比。

  有一次,我和小朋友在樹下玩游戲,白楊樹嘩啦啦地響,好像在樹上拍手鼓掌說:你們的游戲真好玩。過了一會(huì),下起了大雨,我們都躲在了亭子下。白楊樹筆直筆直的站著,對(duì)抗著風(fēng)雨。我說:“白楊樹真堅(jiān)強(qiáng),我以后也要向白楊樹一樣這么堅(jiān)強(qiáng),勇敢!眿寢屨f: “好,我期待著。”這就是我喜歡的白楊樹!

白楊樹的作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)有很多白楊樹,可以說它們比房屋還要多,比高樓大廈還要高。

  春天來了,白楊樹抽出了嫩綠的枝條,長出了像“毛毛蟲”似的花,它是深褐色的。沒過幾天,風(fēng)一吹,它們就掉落下來。調(diào)皮的孩子從地上撿起來,偷偷往膽小的女生口袋里、書包里一放,她們見了就會(huì)嚇一跳。這些“毛毛蟲”一落完,緊接著會(huì)長出嫩綠的葉子。

  夏天,枝繁葉茂的白楊樹像一把巨大的綠傘。為人們帶來清涼。小鳥在樹上筑巢,有時(shí)會(huì)“嘰嘰喳喳”的唱歌。我們沒事的時(shí)候就去白楊樹下玩耍,你追我趕,累了,就在樹影下一坐、一躺。舒服極了。大人們也在樹蔭下看書、下棋。一陣風(fēng)吹過,樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲,給樹下的人們帶來無比清爽的感覺。

  秋天一到,樹上的葉子逐漸變黃。風(fēng)一吹,葉子就落下來,像一只只飛舞的蝴蝶。落在地上的樹葉就像是給大地鋪上了一層金黃色的地毯,走在上面軟軟的,舒服極了。

  冬天如期而至,落葉后的白楊樹變得光禿禿的,下一場雪,大雪給挺立在寒風(fēng)中的'白楊樹披上了風(fēng)衣。我們會(huì)在樹下打雪仗、堆雪人,互相扔雪球時(shí),白楊樹成了我們大家的保護(hù)盾牌,躲在它的身后,別提多安全了。

  我愛家鄉(xiāng)的白楊樹,愛它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)。

白楊樹的作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)在小山腳下,是一個(gè)美麗的小村莊,村子里有許多白楊樹。每天上學(xué)路上,路兩旁的白楊樹伴隨著我。它們高大挺拔,像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)人民的戰(zhàn)士。春天到來時(shí),樹枝上爬滿了一個(gè)個(gè)胖寶寶。當(dāng)春雨嘩嘩下起來時(shí),它們好像為了明天更加美麗,在拼命吮吸著甘露。一個(gè)多月后,芽苞開始抽葉,慢慢地每根枝權(quán)上都長滿了綠葉,密密麻麻,一層一層,在微風(fēng)中輕輕搖曳,像活潑可愛的小孩。夏天到了,小寶寶們都長大了。滿樹的綠葉,陽光灑在每片樹葉上。那翠綠明亮的顏色照耀著我們的眼睛,似乎每一片樹葉上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。這美麗的白楊樹!雨過天晴的夜晚,白楊樹更加美麗了。落在樹葉上的水珠在月光的照耀下閃閃發(fā)光,像顆顆寶石。白楊樹不僅美麗,而且有高尚的'風(fēng)格,對(duì)待小鳥就像對(duì)待自己的孩子,讓它們在自己身上搭窩建巢,并且為它們遮風(fēng)擋雨。秋天,經(jīng)霜的白楊樹葉慢慢地枯黃了,片片黃葉在秋風(fēng)中簌簌飄落。隨著風(fēng)時(shí)而像在打秋千,飄飄悠悠;時(shí)而像降落傘,緩緩墜落;時(shí)而像一群飛燕,悠然飛翔。多有意思呀!剛落下葉子的地面像鋪了一層“金毯”。

  落葉被掃進(jìn)花園,它們與大地融為一體,為了明年的希望。寒冷的冬天到了,雖然沒有有樹葉時(shí)那么輝煌,但這時(shí)它們仿佛更高大,更美麗了。在寒風(fēng)中總是發(fā)出呼呼的聲音,像是它們在向寒風(fēng)挑戰(zhàn)。大雪到來時(shí),它們?yōu)榱藖砟旮用利,又和雪姑娘交上了朋友。它們頑強(qiáng)的精神,最終感動(dòng)了雪姑娘,雪姑娘慷慨地贈(zèng)給它們一床銀被。白楊樹得到了安慰,甜甜地睡了。是!它們勞累了一年,也該美美睡一覺了!我愛你,白楊樹!愛你那不屈不撓、不斷進(jìn)取的精神!

白楊樹的作文 篇6

  我家門前長著一棵笨楊樹,那是我五年前種下的,現(xiàn)在有三手扎粗了。在中學(xué)的時(shí)候,曾讀過茅盾先生的著名散文《白楊禮贊》,文中對(duì)白楊樹有一段生動(dòng)的描寫:“那是力爭上游的一種樹,筆直的干,筆直的枝。它的干通常是丈把高,像加過人工似的,一丈以內(nèi)絕無旁枝。…… ” 茅盾先生以西北黃土高原上“參天聳立,不折不撓,對(duì)抗著西北風(fēng)”的白楊樹,來象征堅(jiān)韌、勤勞的北方農(nóng)民,歌頌他們在民族解放斗爭中的樸實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)和力求上進(jìn)的精神。從那時(shí)起,我對(duì)茅盾先生筆下的白楊樹多了幾分的敬佩,而我對(duì)我家門前的“笨楊”多的是喜愛。

  我家門前的這棵楊樹,家鄉(xiāng)人說它是“笨楊”,是因?yàn)樯L速度慢,木質(zhì)好,是蓋房做家具的好木材。我對(duì)“笨楊”情有獨(dú)鐘,是因?yàn)榇禾焖娜~子葉綠多汁,有一種淡淡的異香,嚼在嘴里爽口柔嫩,是農(nóng)家人餐桌上好菜肴。夏日的時(shí)候,坐在家門口乘涼,享受著樹蔭的陰涼。

  娘在我小的時(shí)候,就給我講述著娘小時(shí)候的故事。六十年代,國家正處于困難時(shí)期,全民忍饑挨餓,榆樹葉、榆樹皮、楊樹皮都成了人們的口中餐。每年四月份,正是楊樹長嫩葉的時(shí)候,田野里路邊一排排一片片的楊樹,長出嫩葉會(huì)被人們搶食光的。人們把這些嫩楊葉放在滾燙的開水里濾一遍,然后再用涼水泡一下,這樣就會(huì)消去楊葉的苦味,用玉米面做皮兒,嫩楊葉做餡兒,放上稍許的鹽,上籠屜蒸成菜團(tuán)子。在那鬧饑荒的年代,楊葉團(tuán)子比起草根、樹皮等來說,誰家能吃上菜團(tuán)子,可稱得上等的“佳肴”了。聽著娘的故事,我對(duì)笨楊樹有了一種相思之情。如今,隨著人們生活水平的提高,嫩楊樹葉逐漸退出了人們的餐桌,好像被人們遺忘了。

  近幾年,為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境,家鄉(xiāng)人在河、湖和道路兩旁栽植了一片片速生楊。速生楊采用扦插育苗,也就是春天把帶有芽兒、有拇指粗細(xì)的楊樹枝截取一尺左右長,插入肥沃的土壤里,然后罩上塑料薄膜,補(bǔ)充上充足的'水肥,樹苗當(dāng)年就能長到一人高。速生楊生長速度快,造成了它的木質(zhì)松脆,不適合做結(jié)實(shí)的家具,只適合遮陰當(dāng)柴或者用來做成細(xì)木板。我對(duì)速生楊有偏見,主要是葉子太難吃。

  也許是娘的菜團(tuán)子的誘惑吧。我就惦記著,搜尋著這種笨楊樹。那年,我去鄰村一個(gè)同學(xué)家,見他家房東邊種著一棵楊樹,這棵楊樹和其他楊樹有所不同,不像路邊的鉆天楊直沖云霄,我知道這就是娘說的“笨楊”。我發(fā)現(xiàn)在這棵楊樹的底下冒出了一棵小楊樹。我看到小楊樹,高興壞了。第二年的春天,小楊樹長到了一尺多高。

  農(nóng)村有一種說法 “房前不種柳,房后不種楊”。我為“小笨楊”挑選了一處風(fēng)水寶地。經(jīng)過同學(xué)的允許,我把它移栽到了我家門口右側(cè)。這樣,每天我上下班都能夠看到它。起先,我怕孩子們搞破壞,用棗圪針把小楊樹圍起來,然后用繩子攏起來,淘氣的孩子不能靠近我的小楊樹了。每天上下班的時(shí)候,我總要看一看我的小楊樹。春天,我看著小楊樹發(fā)芽,吐出了嫩芽,然后綻出嫩葉。

  如今,笨楊樹已超過了我家房子了。每年的春天,我總是要爬上房子,捋下一些嫩楊葉做成佳肴。手巧的娘,發(fā)好玉米面、黃豆面和白面三樣合成的面,做成菜團(tuán)子,餡兒是嫩楊葉加上五花肉,菜包子上籠一蒸,香味順著煙筒飄在空中。更有絕美的,是嫩楊葉切絲拌杏仁做成的小涼菜。早晨,就著小涼菜,吃上一饅頭,喝上一碗粥,那才叫精美絕倫。

  又是一年春來到,不知不覺進(jìn)入四月。我有空閑的時(shí)候,總是要關(guān)注這棵笨楊樹。這天,我抬頭張望,發(fā)現(xiàn)楊樹返青了,樹丫上長出了嫩芽,枯枝中抱著幼小的新芽,那么綠,那么嫩,那么柔弱,像是剛出生的娃娃從頭到腳都是新的。我盼著嫩楊葉的下鍋時(shí),舌尖美味回味無窮,這可以吃的風(fēng)景唯有農(nóng)村才有如此鮮嫩的享受。

白楊樹的作文 篇7

  記得有一次,老師帶我們?nèi)ゲ賵鲇^察植物。觀察白楊樹時(shí),有同學(xué)問:“老師,白楊樹上怎么有好多‘眼睛’啊?”

  大家都把目光聚集在白楊樹上,果然發(fā)現(xiàn)有很多“眼睛”在“看”著我們。這些“眼睛”有大有小,“眼神”各異。有的溫柔地注視你,有的好奇地打量你,有的死死地盯著你,還有的兇神惡煞般地瞪著你……“大家猜猜看,這些‘眼睛’是干什么的?”老師問。

  “我知道,這是白楊樹用它的‘眼睛’偷窺大千世界。”

  “不對(duì)!這是白楊樹吸收和釋放養(yǎng)分的器官。”

  …………

  “好了,先不說這個(gè)問題,帶著疑問,我們回到教室再討論!崩蠋煷驍嗤瑢W(xué)們的爭論,把我們帶回教室。

  “好了,現(xiàn)在我來告訴大家,”老師微笑著說,“其實(shí)啊,白楊樹的‘眼睛’是它的傷疤!

  “老師,白楊樹為什么會(huì)有傷疤呢?”

  “這是它小時(shí)候的傷口。白楊樹在長出枝條后,把它身上沒用的枝杈砍掉,它才能長得又高又直。否則,等它瘋長起來,就會(huì)變成一棵荊棘?车糁﹁竞罅粝碌膫,就成了我們看到的‘眼睛’!

  我想,與其說老師說的是白楊樹,不如說老師講的是人。在人生的道路上,那些沒用的'枝杈就是你的缺點(diǎn)。如果你不根除它,你就會(huì)成為荊棘。只有用一把斧子,把它徹底砍掉,你才能健康地長大成才。而這把命運(yùn)的斧子,不就攥在自己的手里嗎?

白楊樹的作文 篇8

  又是一個(gè)春暖花開的世界,到處一片片茂盛的樹林郁郁蔥蔥,我情不自禁地來到我的小樹旁……

  幾年前,我還生活在農(nóng)村。有一天,我和爸爸媽媽上街,無意中,我看到一個(gè)老爺爺在賣樹苗。其中有一種很高的樹苗引起我的注意,我問爸爸:“這種好高的樹苗叫啥名兒?”爸爸笑了笑,對(duì)我說:“它叫白楊樹”我便嚷嚷道:“我要買!我要栽!”,媽媽答應(yīng)了買一棵。

  回家后,我立即和爸爸媽媽開工了。經(jīng)過討論,我們做了分工:爸爸挖坑,我放樹,媽媽澆水。爸爸挖好了坑,我便把小樹苗放進(jìn)坑里,扶得正正的,我們又填好了坑,培上了土,澆上了一股清涼的水。小樹栽好了,我開心地笑了。

  一場春雨過后,小樹喜獲了生機(jī),長出了嫩綠的葉子。我?guī)缀趺刻於紩?huì)給小樹除草、培土、澆水……可天有不測風(fēng)云,一天晚上,狂風(fēng)大作,緊接著就是傾盆大雨。雨整整下了一夜,第二天早上,我打開門一看,差點(diǎn)沒哭出來——小樹被風(fēng)雨摧殘得已經(jīng)慘不忍睹,樹枝幾乎全斷了,樹葉也落了。我看到這幅情景,心想:我的小樹沒了!可是,幾天后,小樹居然又挺直了身體,慢慢地,葉子、枝條又恢復(fù)了原貌,而且似乎比以前更茂盛了。小樹一天天變得粗壯、繁茂,我也在一天天長高長大。也正是門前這棵樹的存在,我的生活變得更加豐富多彩。每天清晨,我總是會(huì)聽到小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱著歌,把我從睡夢中喚醒,白天,我就會(huì)和小伙伴們在樹下玩耍、嬉戲……那時(shí)的`時(shí)光多么快樂啊!

  可惜,在和小樹一起走過四個(gè)春夏秋冬后,我便離開了它,到城里上學(xué)。每次我思念家鄉(xiāng)時(shí),第一個(gè)想到的便是門前的那棵白楊樹。只要放假,我就會(huì)回去看它。今年寒假,我回去看了看它,我試了一下,它已快有我一抱那么粗了。我問媽媽“我就這么點(diǎn)高,它怎么那么高?”媽媽答道:“沒聽說過‘十年樹木,百年樹人’這句話嗎?”

  我又問媽媽:“為什么它這么直,長得這么大呢?”媽媽嚴(yán)肅地告訴我說:“白楊樹從來就這么直。哪里需要它,它就在哪里生根發(fā)芽,長出粗壯的枝干,不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,它總是那么直、那么堅(jiān)強(qiáng)、那么的勇敢無畏!

  聽完,我對(duì)白楊樹的敬佩之情油然而生,我舉起頭望著筆直向上的白楊樹,暗下決心:長大后也要像白楊樹那樣,做一個(gè)正直堅(jiān)強(qiáng)的人。

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