陽光作文匯編(3篇)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的陽光作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

陽光作文 篇1

　　在我的記憶里，一直都有一個如小太陽般存在的形象，它每天都向著光明，樸實、平凡地活著。

　　向日葵又稱‘太陽花’，因為不論太陽在天空的哪一頭，它都會將臉轉(zhuǎn)向那一邊，每日都是這樣。它，讓我的生活里多了一抹亮麗的色彩。風兒吹過，金黃色的波浪從遠處奔涌而來，葵田里的向日葵紛紛搖起了腦袋，在風中舞動著。極目四望，無數(shù)條赤金的長巾伸向天邊，仿佛為天空也鍍上了一層黃金。

　　暖春季節(jié)，是葵花播種的季節(jié)，空氣中彌漫著泥土與陽光的芬芳，一粒粒種子被播種，掩埋在土壤里。我相信，在不久的.將來，它們一定能通過不懈的努力而茁壯成長。秋風襲來，向日葵不再高抬著頭，一個個頭顱開始低垂，有些含羞，有些深沉，但腰桿始終是挺直的。它們一日一日成形，吸足了陽光和花香。望著那沉甸甸的葵花，農(nóng)人心里萬分歡喜。

　　“草木本有心，何求美人折”，葵花種子的生長綻放，又何嘗不在我心間埋下一顆象征希望的種子。向日葵堅韌、頑強地追逐著太陽，不知疲倦，在收獲成功之時卻羞澀地埋下腦袋。我們也是倔強的向日葵，日日努力去完成自己的理想，不變堅定的信念，在陽光下怒放，做最好的自己。

　　風起風落，花開依舊。每一次邂逅，都綻放出人生的光彩。

陽光作文 篇2

　　懶散地閉上眼睛，不去想那些失望與孤單。一個人坐在青林環(huán)抱的山中，怎么也想不起那些寧靜的畫面與閑淡的文字。眼前一片純白，沒有任何雜質(zhì)、也容不下任何雜質(zhì)的純白。

　　向日葵

　　曾經(jīng)記得我家附近的小屋旁邊，種了一大片金黃花瓣的向日葵，每一片油綠的葉子在陽光的照耀下散發(fā)著迷人的活力，每一朵景致的花瓣載著晨曦的露珠，在十月金黃的陽光下晶瑩閃爍，仿佛是少年純真的笑臉，有像是伊人彌漫的淚眼。那一大片的向日葵花，是我整個兒時的記憶：每一朵都有自己的名字，每一片葉子，都有一個美麗又單純的故事。就連一片小小的花瓣，也有我心情的寄托。

　　我在漸漸成長，向日葵卻在漸漸死亡。那原本美麗的花朵變得萎縮，一片片柔軟的葉子開始蜷曲。當我白凈的手指緩緩拂過向日葵的臉龐時，我聽到了它們的哭泣，也感覺到了心靈的悸動。一陣陣顫抖，埋葬了心中過去的幼稚的童年記憶。

　　當我在某本雜志的封面或某張照片中再看到向日葵是，我只覺得一陣冰涼，瞬間穿透全身，即將穿破瞳孔破膛而出。可是我的眼角從未流下過一滴淚水。向日葵的太陽落了，它們也會凋零；我心中的花兒落了，找不到光芒和方向。

　　落大雨

　　有一段時間，我似乎很喜歡下雨。柔柔的雨絲從天而降，一滴一滴落在頭發(fā)上，眉毛上，肩上，濕潤了枯燥的生活，也溫暖了偶爾冰冷的心靈。雨天，撐一把俗不可耐的布傘，在人煙稀少的鄉(xiāng)村閑逛。偶爾看見天空倉皇飛過的大鳥，它們一聲一聲嘶啞的名教，在喧囂：落大雨，淚滿襟，長相思，水長東。

　　雨天常常愛流淚，也許是環(huán)境與心情的緣故吧。當天空開始出現(xiàn)細小的雨絲，思緒便在一陣陣惆悵與感傷中漫延。止不住的離懷別苦，如同止不住的漫天大雨，紛紛下墜，瞬間消逝。雨點輕輕地敲打著窗戶，思緒開出了一朵一朵艷麗的話兒。滴滴嗒嗒，雨在下，開吧開吧，水仙花。

　　記得一個叫水晶的小妹妹告訴我，下雨的時候就是飛翔的時候。我想，沒有人不喜歡這雨中的飛翔；可是，又有誰不會在大雨中，淚流滿面？每個人都會被淋濕，可是，也許每個人都會依賴這種受傷，它讓我們有傷心的理由，可以肆無忌憚地任憑淚雨滂沱，在心靈曠野上沒有方向地流浪。

　　落大雨，淚滿巾，長相思，水長東。

　　天真藍

　　偶爾有一個放松的機會，一個晴朗的天空。仰望藍天，云朵悠閑，獨自漫步在明凈的湖邊。伴著Walkman中Dido空靈流水般的聲音，仿佛飛向了另一個世界，一個沒有吵鬧，沒有陰郁的世界，抬頭藍天白云，俯首碧水游魚。

　　風不停/綠樹蔭/陽光晃眼/天真藍。當聽到樸樹的歌聲時，總會回憶起舊時的記憶。笑臉、淚眼、春天、柔風。也許這是曾經(jīng)的故事，早已在記憶的冰河中沉沒；可是它卻又浮起，伴隨著四季更迭，日轉(zhuǎn)星移。

　　喜歡卡通漫畫，卻又懶得動手；喜歡吃巧克力，又不想去超市；喜歡用鍵盤敲打心情，總會一直拖延�，F(xiàn)實生活中的我是一個矛盾體，無論天氣明朗或是陰暗，無論陽光普照還是夜晚。我總會構(gòu)造一個又一個美麗的氣泡，承載著我小小的心愿和夢想；卻總會不小心把它打破，丟盔棄甲地逃亡。

　　再抬頭望望蔚藍的天空，美麗到刺痛了我的雙眼；只好低頭快步走，將藍藍的天空藏在心靈的角落。

　　枯葉蝶

　　不知為什么，這個秋天葉子落得特別晚，一片片枯黃的葉子掛在高高的枝頭，風吹得它們一陣陣發(fā)抖。不知為什么，我就想起了枯葉蝶，在林葉間閑游漫步，或振動雙翅飛想大洋彼岸。

　　從櫻花樹下?lián)炱鹆艘黄�紅葉，也許是從山中飄來，或是乘著飛翔的.翅膀而來；我小心翼翼地撿起收好，夾在書中。這一片粉紅色的葉子，如同一只粉紅色的蝴蝶，有著與夢想最近的距離。可是，當我再翻出它來時，已經(jīng)支離破碎了。

　　也許是夢想的消失，也許是未來的遙遠。那些枯葉蝶們早已遠離了我的視野，到達了我再也找不到的地方。

　　踏莎行

　　簡簡單單的三個字，平平凡凡的三個字，卻有著那么濃重的古韻。踏莎行，自天地交界處而來，一路踩著細碎的沙石，也許是一些細弱的小草，行走天涯。不留戀凡世塵間，不動心于美景畫卷，心在天涯，人在天涯。

　　有一種想去流浪的沖動，又被深埋在了心底。遠方依舊美麗，但卻依舊遙遠，重重疊疊的山巒遮擋了雙眼，一片一片落葉飛舞于天地之間。偶爾有一種沖動，偶爾一個小感動，沒有原因，沒有目的。

　　但總會在腦海中浮現(xiàn)出這三個字：踏莎行。

　　終于，在沒有任何雜質(zhì)的純白中睜開雙眼，眼前是一片明媚燦爛的陽光。仰起臉，笑容燦爛，因為陽光灑滿了我的雙眼。

陽光作文 篇3

　　陽光于我而言是溫暖的，是必不可少的。她暖暖的撫摸我的身體，照亮每個人陰暗潮濕的一面。她給我力量，她讓我不再彷徨�？稍陉柟馇皡s總是會有那么一場不可避免的狂風暴雨，透過暴雨就是陽光的降臨。

　　升上初中的我認為應該培養(yǎng)一個興趣愛好了，我反復琢磨認為女孩子應該練一練書法。中國文化博大精深，而書法就是體現(xiàn)我國民族文化的一種方式，我們應該把中國傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大，也順便提高我書寫的水平。我的字并不算丑陋，但字跡潦草歪歪扭扭給人一種很奇怪的感覺。老師不止一次的提過讓我把字好好寫，我也不止一次的因為這個問題被扣了卷面分。

　　我報了一個書法補習班，老師看起來非常溫文爾雅。

　　然而卻是我意想不到的嚴厲。我提起筆來隨意寫了幾個字就遭到了他的`嘲諷，他批評我字跡潦草完全讓人看不懂，我在心里暗暗腹誹。來練習書法的除了我以外的人個個都是寫字特別好看的，提升空間小不需要老師操心。老師常常背著手走下來看我們的成果，前幾個都是笑意濃濃，到了我這卻是陰云密布和無限的責怪。他有時候氣急了會把著我的手寫字，嘴里叨叨的說著書法的訣竅。我努力去記下他對我說的訣竅，也常常撥出一些時間練練書法。久而久之我的書法開始有了微小的進步。他拍拍我的背后夸獎了我?guī)拙�，我表面不動聲色心里卻樂開了花。

　　狂風暴雨總是走得快些。從一開始的責罵與諷刺到現(xiàn)在的夸獎與贊美，從一開始的不爭氣到現(xiàn)在的書法比賽每次都可以拿到名次，背后付出的不少。陽光沖開重重黑壓壓的烏云，照射到我的身體上給予我溫暖。

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