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陽(yáng)光作文

時(shí)間:2026-02-28 19:46:55 陽(yáng)光 我要投稿

陽(yáng)光作文【薦】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的陽(yáng)光作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

陽(yáng)光作文【薦】

陽(yáng)光作文 篇1

  秋風(fēng)高怒號(hào),大地褪去了活力的青色,小草遮滿金黃的墨汁,將其轉(zhuǎn)化為龍飛鳳舞的狂草涂在大地上。

  我坐在一棵渾身充滿傷痕顯得古樸而又滄桑的樹(shù)下,看著眼前的一片肅殺與蕭索。旁邊一地荷花,不過(guò)卻早以沒(méi)了往日生氣,荷葉子也傴成一團(tuán),披著褐色的上衣蓮蓬頭變得干澀起來(lái),他們想竭力保護(hù)的蓮子也沒(méi)有幸免于難,變成一粒粒小黑球兒,不的被風(fēng)吹落,濺起水花。池子是狹長(zhǎng)的,我內(nèi)心的委屈于不滿也延著這池子在心底里蔓延開(kāi)來(lái),直至充斥全身。

  因?yàn)槌煽?jī),早前的冷靜與育兒書上的千年大義早已不能遏制他內(nèi)心的怒火,他的臉漲到如從地里挖出來(lái)的紅蘿卜,不斷用右手食指猛的敲打桌面,最后越來(lái)越強(qiáng),把巴掌甩在了我臉上,掌印現(xiàn)在仍鮮紅的'霸著。倏的,我依著樹(shù)瞇了起來(lái),不過(guò)卻被木疙瘩樹(shù)皮礙得始終不能入睡。

  恍恍惚惚中,一股帶著不可反駁力量的手栓在了我的肩上,我抬起頭———是他,我的語(yǔ)文老師。因?yàn)樗麑?duì)我總是睜一只眼閉一只眼,縱容我的調(diào)皮,縱容我搗蛋,所以我對(duì)他總還是含著一絲好感的。

  月亮是一位真正的慈善家,他把清冷的月光公平灑在每一寸土地上,他的皺紋橫布的臉上也渡上了一層銀霜。今天他仍然穿著那件亙古不變的青衫,像是古代文代文人的大褂,讓他在這個(gè)世界里顯的格格不入甚至有點(diǎn)另類。這件衣服被洗得褪了色,看起來(lái)似青卻又灰暗,可以透過(guò)這層直見(jiàn)他里面沾著黃漬的汗衫,顯得很飄逸,好似這不是衣服,只是幾條絲線互相牽連罷了。良久,他坐在我身邊,我仿佛能清楚的聽(tīng)見(jiàn)他怦怦有力,擲地有聲的心跳,洋溢著不服輸和他獨(dú)具的堅(jiān)毅。月亮舒展開(kāi)潔白的水袖,輕柔的撫磨著我細(xì)嫩的小臉蛋,不過(guò)這上面卻多了一份張揚(yáng)和不羈。

  他沒(méi)和我說(shuō)一句話,只是與我靜靜地待著,不一會(huì)兒,他張口暖暖的與我傾訴,或是自顧自地講述,有關(guān)他與他父親的故事,我感受著他口中暖暖吐出來(lái)的熱浪,撩過(guò)我冰冷的臉和內(nèi)心。

  早晨,我從家里的床上起來(lái),那一夜,他對(duì)我說(shuō)的話簡(jiǎn)短卻有力:“父母的愛(ài),總有不同表達(dá)方法,我們總要去適應(yīng)。”

  他亦師,亦為指路人。蠟炬成灰淚始干,他用他溫暖的燭火,點(diǎn)亮了我內(nèi)心的灰暗房宅,用他內(nèi)心的陽(yáng)光,為我指向遠(yuǎn)方。

陽(yáng)光作文 篇2

  每天的日出日落,陽(yáng)光都會(huì)出現(xiàn)。哪怕,陽(yáng)光只是微微照料到你,也請(qǐng)你,亮給自己看。

  陽(yáng)光,亮給自己看。有一個(gè)失去雙臂的小女孩,艱難地攀爬著那險(xiǎn)峻的高峰。陡峭的山路,使她費(fèi)盡全力,也同時(shí),讓她付出一次又一次血的代價(jià)。而她,一次又一次堅(jiān)強(qiáng)地站立起來(lái)。山上留下她那堅(jiān)強(qiáng)的腳印。每一片鮮艷的花瓣,都映襯著那皎潔的天空。但,那空蕩蕩的袖子卻在空中飄落。她咬著牙,一步一個(gè)腳印,努力地去攀爬連正常人都會(huì)有些讓人心疼,但她用實(shí)際行動(dòng)告訴了我們,她只是看起來(lái)弱小,她內(nèi)心中,居住著一位強(qiáng)人。她用實(shí)際行動(dòng)告訴我們,她的陽(yáng)光只亮給自己看。

  陽(yáng)光,亮給自己看。20xx年5月12日,那一天,我們用淚水澆灌希望,希望陽(yáng)光沐浴在他們身上,讓生命的尊嚴(yán)站立在歷史的最高點(diǎn)!消防員戰(zhàn)士、解放軍、醫(yī)生、護(hù)士、救援隊(duì),他們竭盡自己所能去搶救每一人掙扎在生死邊緣的微弱生命,哪怕只有零點(diǎn)幾的可能,他們也會(huì)去嘗試,他們不拋棄不放棄每一個(gè)生命。他們百分之二的努力只為了那百分之零點(diǎn)幾的希望。他們用自己的行動(dòng)見(jiàn)證了中國(guó)的堅(jiān)韌,他們用自己的行動(dòng)告訴我們,他們的陽(yáng)光是亮給自己看的。

  陽(yáng)光,亮給自己看。我看那央視新聞聯(lián)播,看到那熾熱的火束在鳥(niǎo)巢上空舞動(dòng),無(wú)論在體育場(chǎng)的哪個(gè)角落,都能看見(jiàn)那鮮明的火焰。那天下著雨,瓢潑的大雨迷濕了眼睛,而場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員卻依舊斗志昂揚(yáng),競(jìng)走運(yùn)動(dòng)員踏著沉著輕捷的步伐;標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)員擲出流暢的弧線,那濺起的泥點(diǎn),是他們不屈的`寫真,那跌倒了又爬起來(lái)的身影書寫著他們的堅(jiān)強(qiáng)。他們用自己的行動(dòng)告訴我們,他們的陽(yáng)光是亮給自己看的。

  每一個(gè)人的陽(yáng)光,都是亮給自己看的,讓陽(yáng)光伴我們成長(zhǎng)!

陽(yáng)光作文 篇3

  母親的愛(ài)是溫暖的陽(yáng)光,無(wú)私地照射著我的心田,暖暖的。

  前幾天,我因?yàn)樯ぷ影l(fā)炎高燒40度,媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。她看見(jiàn)我嘴上起出白色的皮,就像刀割了她自己的臉。她連忙帶我去了醫(yī)院。到了醫(yī)院,媽媽又撫摸著我的額頭對(duì)我說(shuō):“寶貝好點(diǎn)了嗎?不要擔(dān)心媽媽一直陪著你!碑(dāng)時(shí)我溫暖無(wú)比,心情一下舒暢了。今天陽(yáng)光明媚溫暖的陽(yáng)光照耀著我,媽媽的愛(ài)是溫暖的目光。

  有一天,我沒(méi)有彈好琴,媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我。媽媽氣憤地說(shuō):“你再?gòu)棽缓,以后就再也別學(xué)了”。當(dāng)時(shí)我心中溫暖的陽(yáng)光沒(méi)了,世界一下子變黑了,我全身冷冷的,很寂寞。那時(shí)候沒(méi)有一個(gè)人為我解圍。溫暖的陽(yáng)光沒(méi)有了,只有冷冷的目光,真是太可怕了。我真想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你真的.不愛(ài)我了嗎?”我簡(jiǎn)直不敢抬頭看媽媽那嚴(yán)肅的目光。媽媽的陽(yáng)光變冷了,被一塊烏云遮擋住了,眼看馬上就要下暴雨了,我多想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你的陽(yáng)光快出來(lái)吧,我已經(jīng)被大雨淋濕了!

  媽媽的陽(yáng)光有晴有陰,就像葡萄一樣有酸有甜。媽媽,我想對(duì)您衷心地說(shuō):“我愛(ài)您”。

陽(yáng)光作文 篇4

  生活就如同爬山,在到達(dá)頂峰之前。如果你不敢再繼續(xù)向上爬,你將會(huì)半途而廢。想爬到頂峰并不只是單靠力量,同時(shí)也要一種信念,那就是—勇氣!

  我如同往常一樣放了學(xué),走出了校園。我在偶然間看到了令我驚嘆的一幕。在學(xué)校門口的墻壁上,在那已經(jīng)差不多已經(jīng)碎了的瓦片上,有幾株嫩綠的小幼苗,正在向著太陽(yáng)公公笑著呢!我摸了摸它們周圍的土壤,那些土壤是和石頭有得一拼的硬!我的心不禁被這些小小的.植物震撼了。我想:是什么使它們能鉆破種殼,鉆出了那么堅(jiān)硬的土壤呢?為什么它們不好好呆在種殼過(guò)安祥的生活,卻要出來(lái)飽受風(fēng)雨呢?

  我?guī)е蓡?wèn)回到的家里。在寫完了作業(yè)后,我又開(kāi)始了漫長(zhǎng)的思考。我望了望天空,今天的天空比以往更明朗,空氣比以往更清新,陽(yáng)光比以往更加明亮。那是因?yàn)榍皫滋靹傁掠炅,?yáng)光總在風(fēng)雨后。我終于開(kāi)竅了!它們會(huì)那么的堅(jiān)強(qiáng),是因?yàn)樗鼈冎狸?yáng)光總在風(fēng)雨后。只有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,才能見(jiàn)到太陽(yáng)。所以,它們拿出自己微小的勇氣,去面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨。

  如果連這么不起眼的植物都有勇氣,那我們?nèi)祟愐惨獡碛杏職狻=?jīng)歷了這件事以后,當(dāng)我看到植物的時(shí)候,都會(huì)覺(jué)得它們比以前更加綠了……

陽(yáng)光作文 篇5

  那一顆顆小青菜正在努力地向上生長(zhǎng),每天觀察它們,便會(huì)使我心情愉悅,它們便是我心中那一抹陽(yáng)光。

  記不起是哪一天,母親從外面帶回一包棕色的青菜種子,我便把它們種在家中那大花盆里。我忙活了好一陣子才把這些青菜種子溫暖舒適的小窩打理好,泥土弄得我滿手都是,也弄得滿地都是。我種下它們便靜靜地等待它們的萌發(fā)。

  不知過(guò)了多久,那盆中冒出幾分綠色。零星的綠色不僅為這個(gè)花盆帶來(lái)了生機(jī),還點(diǎn)綴了它。當(dāng)出太陽(yáng)時(shí),我便吭哧吭哧把它們搬到太陽(yáng)底下,為它們做日光浴;澆點(diǎn)水,生怕它們口渴。這樣的日子過(guò)的有滋有味。

  過(guò)了一個(gè)禮拜,花盆里一個(gè)個(gè)都冒出了綠油油的小腦袋,在徐徐的微風(fēng)中晃動(dòng),享受著微風(fēng)的輕撫。我也不禁感嘆,在這短短不到半個(gè)月的`時(shí)間,它們便如雨后春筍般長(zhǎng)了出來(lái)。沖破一層層泥土的阻礙,不懼艱險(xiǎn)。我激動(dòng)極了,第一時(shí)間把這好消息分享給我媽。

  每天,我經(jīng)過(guò)它們時(shí),心頭上便涌出喜悅感和自豪感。

  這些小青苗一天天茁壯成長(zhǎng),不停地向上爬,想變高,看看外面的世界;想變大,讓人們看看它們是多么的了不起。如今,它們?cè)缫詮漠?dāng)時(shí)的小青苗煥然一新成現(xiàn)在的大青菜,但它們依舊討人喜愛(ài)。

  我見(jiàn)證它們是如何破土而出;又是如何克服種種困難,從一顆顆種子變成一株株大青菜。這讓我對(duì)它們產(chǎn)生了敬意,也對(duì)生命的堅(jiān)強(qiáng)不息產(chǎn)生了敬畏。

  這些青菜不僅僅是我心中的陽(yáng)光,也是我的老師。

陽(yáng)光作文 篇6

  你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)樹(shù)達(dá)學(xué)院,清風(fēng)帶著清晨的露水拂過(guò)你的臉龐。你是否感到了一股力量,一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你,前進(jìn)再前進(jìn)呢?當(dāng)陽(yáng)光照耀在你的臉龐,你是否感覺(jué)到一股溫暖,一股來(lái)自這所校園的溫暖。

  走在長(zhǎng)長(zhǎng)的校園大道,墨色的綠葉混著金黃的陽(yáng)光映在地上斑駁的碎影和那大道邊向著你微笑的一盆盆精心照料過(guò)得盆栽,向左望去;熱鬧的小操場(chǎng)上,紅色的跑道上迎著陽(yáng)光奔跑的少年,他用手掐緊著腰,一邊用嘴大口大口呼氣一邊擦去頭上的汗珠,他似乎累壞了但是堅(jiān)毅的眼神卻鎖定了前方的目標(biāo)。終于他拼盡全力跑到了終點(diǎn)就連臉色都變得蒼白,同學(xué)們見(jiàn)狀簇?fù)矶霞泵τ檬峙敛寥ニ暮怪椋械慕o他遞上水杯;他緩緩神接過(guò)了水杯,笑容蕩漾在他臉上。 我收回了視線不禁微笑,心里也溫暖極了。

  經(jīng)過(guò)大道向左轉(zhuǎn) ,映入眼簾的是初中部的教學(xué)樓。從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣?yán)世蕰暎鞘秦惗喾忆撉偕虾椭C的樂(lè)曲,偶爾和煦的陽(yáng)光灑在教學(xué)樓,徐徐微風(fēng)載著陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時(shí)的`一段插曲,那是歡樂(lè)愉悅的見(jiàn)證。當(dāng)同學(xué)們迎著陽(yáng)光,大步走在校園的大道上的時(shí)候,那是何種的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候,那又是何種的愜意!

  走進(jìn)教學(xué)樓里,一股書香氤氳在空氣里讓人說(shuō)不出的舒服,像是饑腸轆轆的流浪者聞見(jiàn)一碗香香的溫湯。由著走廊向窗戶里正在學(xué)習(xí)得同學(xué)看,他們個(gè)個(gè)低頭認(rèn)真寫著課堂的難題,緊蹙的眉頭和抿緊的嘴;是不是遇到了難題呢?忽的眉頭舒展開(kāi)來(lái)眼里露出微笑和喜悅,刷刷寫下了答案舉起手來(lái)要老師來(lái)看自己的答案,那支舉得高高的手里都是自豪。老師認(rèn)真的看完他的作答報(bào)以微笑然后用筆打了個(gè)鮮艷的紅勾,勾起了他臉龐的微笑。恰逢陽(yáng)光透過(guò)窗臺(tái)灑在他們身上,一切都溫暖極了。

  教室的盡頭是老師的辦事室,安靜的辦公室里老師們恬然的批閱著一份份試卷,發(fā)現(xiàn)遺漏和錯(cuò)誤便用紅筆細(xì)心在一邊寫好解題的技巧和正確的方法。一堆堆的試卷和作業(yè)似乎壓彎了老師的腰椎,壓垮了老師的身體,可是他們的心里卻一直惦記著自己那群可愛(ài)的孩子們。,當(dāng)我們遇到困難無(wú)法解決時(shí),他們就成了你的引路人;當(dāng)你心里有話卻無(wú)處訴說(shuō)時(shí),他們就成了你的傾聽(tīng)者;當(dāng)你擁有喜悅與快樂(lè)時(shí),他們就成了你的分享者。這樣無(wú)私的老師,怎么叫人不感到溫暖。

  當(dāng)我邁著步伐走進(jìn)這校園的每一處,每一處不是灑滿陽(yáng)光。當(dāng)清風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,我感到一股力量,來(lái)自這個(gè)校園,這個(gè)力量推著我前進(jìn),推著我成長(zhǎng),在這美麗的校園中。

陽(yáng)光作文 篇7

  窗外傾盆大雨,我懷念著過(guò)去的事情,又幾滴雨落下,把我的思緒拉回了兩年前的下午。

  “養(yǎng)花啦,養(yǎng)花啦!”我拿著一盆多肉,對(duì)于當(dāng)時(shí)的我,多肉也算花。

  把它拿到陽(yáng)臺(tái),我開(kāi)始了養(yǎng)花的歷史。

  我每天都去給它澆水,松土。一放學(xué)就健步如飛跑到陽(yáng)臺(tái),看它渴不渴,它腳下的.地板硬不硬。

  一天一天,它也越長(zhǎng)越大,展開(kāi)了它的葉,扎緊了它的根,挺直了他的“腰”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它如下凡的仙女,整日盯著天空,好像盼望著回它天上的家。

  看著多肉長(zhǎng)得這么美,我也多了些對(duì)它的呵護(hù),讓它永遠(yuǎn)風(fēng)調(diào)雨順,不會(huì)干渴,土地柔軟扎根容易。

  沒(méi)想到,它在這個(gè)環(huán)境里變了,一熱,葉子就耷拉下來(lái),一下雨,便把幾滴雨打倒。

  我百思不得其解,很好奇為什么會(huì)這樣,我又變回以前的照顧方法,多肉又好了。

  風(fēng)雨總是比太陽(yáng)多。

  來(lái)了一場(chǎng)大雨!我忘記把多肉拿回來(lái),到雨后去找它的時(shí)候,驚住了。

  一片片葉片上的雨滴,在陽(yáng)光的照耀下像一顆顆珍珠,一顆顆“珍珠”串成了一條項(xiàng)鏈這多肉帶上這項(xiàng)鏈美極了。

  一盆植物要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,才能展示出它最美的一面。一個(gè)人也是這樣,只有經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,才會(huì)成功。

  如果不經(jīng)風(fēng)吹雨打的挫折,又怎會(huì)見(jiàn)到溫暖的陽(yáng)光。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,成功總在挫折后。

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