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陽(yáng)光作文600字

時(shí)間:2026-02-28 17:19:48 陽(yáng)光 我要投稿
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陽(yáng)光作文600字(精華)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的陽(yáng)光作文600字5篇,歡迎大家分享。

陽(yáng)光作文600字(精華)

陽(yáng)光作文600字 篇1

  “明天學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ズ_呌瓮妗保恢獜哪膬簜鱽?lái)的喜訊,使教室里立刻沸騰起來(lái)。上課了,王老師走進(jìn)教室,她臉上的笑容告訴大家,消息屬實(shí)。老師讓我們6人一組自由派對(duì)。同學(xué)們更加熱情高漲,閃電式組合成功,只剩下杜川一個(gè)人孤單地坐著,沉默不語(yǔ)。

  杜川家里貧寒,從小媽媽就去世了,現(xiàn)在靠爸爸收廢舊物品勉強(qiáng)維持生活。他成績(jī)不太好,性格內(nèi)向,我完全懂得此時(shí)他內(nèi)心的感受。想到這里,我連忙走過(guò)去,雙手把他拉進(jìn)了我們第八小組。誰(shuí)知,小組里竟有一個(gè)人不同意,只見(jiàn)杜川的'眼眶里含滿(mǎn)了淚水!岸糯,你就一人一組吧,明天中午我們每人省下一口飯菜留給你,不就夠了嗎?”陳明怪聲怪氣地說(shuō)?此前谅臉幼,我狠狠地瞪了他一眼。

  下課了,我拉著杜川的手來(lái)到操場(chǎng)!岸糯,我和你就兩人一組吧。不要聽(tīng)他們的。對(duì)了,你想帶哪些吃的呢?”他聽(tīng)了我的話(huà),又低下了頭。我頓時(shí)覺(jué)得自己說(shuō)錯(cuò)了,急忙說(shuō):“哦……我的意思是,今晚讓我媽媽去超市買(mǎi)雙份的食品,應(yīng)該不成問(wèn)題!

  第二天,我們乘上大巴,我與杜川坐在一起,別說(shuō)有多開(kāi)心了。一路上,我們有時(shí)合看一本故事書(shū),有時(shí)一人一只耳機(jī)聽(tīng)MP3,引得大家羨慕不已。到了海灘上,我們一起抓小蟹、拾貝殼,手拉手追趕著層層疊疊的海浪?柿宋覀円黄鸷人,累了一起坐在柔軟的沙灘上,看著低翔的海鳥(niǎo),數(shù)著遠(yuǎn)處的船帆,聽(tīng)著藍(lán)天與白云絮語(yǔ)。

  金色的陽(yáng)光鋪滿(mǎn)了海灘,灑在我們的身上,也灑在我們的心里。在這片陽(yáng)光下,飄飛著快活的笑聲……

陽(yáng)光作文600字 篇2

  很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情,就在我們念念不忘的日子里,被我們淡忘了,唯有那絲心動(dòng),不常提起,讓我銘記。

  ——題記

  夜,夜的那么美麗。

  有人歡笑,我卻在哭泣。

  已經(jīng)不是第一次了吧,也不曾記得是第幾次,我的最低分一次一次的被刷新,看到試卷上諷刺的分?jǐn)?shù),我不禁想起了發(fā)卷子時(shí)的場(chǎng)景。

  一摞卷子從前往后傳了過(guò)來(lái),我找到了卷子中的最低分——一定是我的,我不忍心看到那片刺眼的紅,把卷子翻了過(guò)來(lái),背面朝上,低下頭,閉上眼,不讓眼淚流出來(lái)——或許早已流干了吧。坐在我前面的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),問(wèn)我:你多少分呀?見(jiàn)我不語(yǔ),就把我的卷子翻了過(guò)來(lái),看到慘不忍睹的.分?jǐn)?shù),他又自知之明的把卷子翻了過(guò)來(lái)。

  此時(shí)的我,只想把自己裝到一個(gè)空間里,讓壓抑的灰色保護(hù)我抵觸的、受傷的、脆弱的心。

  第二天,我懷著一顆絕望、近乎自暴自棄的心踏上去學(xué)校的公交車(chē)?帐幨幍能(chē)上,飄著冰冷的黎明的氣息,穿著寬大的校服的我還是冷到骨髓。

  迷茫、疑惑。

  忽然,斑駁的樹(shù)葉間透過(guò)幾縷斑駁的陽(yáng)光,斑駁的打在車(chē)上,也照在我斑駁的心上,暖暖的,有一種沖破灰度的力量,讓我的心寄托的地方瞬間迸裂了。我的心被莫名的觸動(dòng)了:無(wú)論晴天、雨天,只要堅(jiān)信,太陽(yáng)總會(huì)升起。風(fēng)雪再寒冷,冬日再漫長(zhǎng),都無(wú)法阻擋溫暖的回歸。

  于是,我努力,我?jiàn)^斗,我對(duì)知識(shí)從未有過(guò)的貪婪,然而,當(dāng)再次發(fā)卷時(shí),我的手顫抖了,我怕這一次打碎了我對(duì)自己努力的期望。

  我閉上了眼睛,這時(shí)耳邊傳來(lái)一聲贊嘆:哇,這么高,太強(qiáng)了!是說(shuō)我嗎?是的,睜開(kāi)眼,一份完美的試卷擺在我的眼前,完美的書(shū)寫(xiě),完美的答案。這才是真的我。

  又是一夜,群星閃耀。

  我,笑了。

陽(yáng)光作文600字 篇3

  萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng),花朵也只有沐浴過(guò)陽(yáng)光才能健康成長(zhǎng),美麗綻放。在我的記憶中,文學(xué),書(shū)籍就好像那一道陽(yáng)光,溫暖我的心房。

  還是小學(xué)的時(shí)候,書(shū)就成了我的良師益友。一篇篇妙趣橫生的課文,一段段經(jīng)典不朽的名人名言,一首首膾炙人口的詩(shī)篇,都在我幼小的、未經(jīng)開(kāi)墾的心靈上留下了不可磨滅的印記。

  初次接觸到文學(xué)是因?yàn)槟昙?jí)的增長(zhǎng),加之它朗朗上口,字?jǐn)?shù)又少,我便記住了它們。通過(guò)了解詩(shī)篇,我認(rèn)識(shí)了李白“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”。這是李白在感慨友情的可貴。課外,我又知道了王勃那“還內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的豁達(dá)的胸懷。好友可以有很多,知己卻只有寥寥數(shù)人——我漸漸懂得了友情的珍貴。

  成長(zhǎng)路上,友情誠(chéng)可貴,但自身的成長(zhǎng)也不可忽略。

  “天生我材必有用”這是李白被貶官后聲嘶力竭得怒吼,他堅(jiān)信:是金子總會(huì)發(fā)光。我們何嘗不應(yīng)該學(xué)學(xué)李白?挫折如何,苦難亦如何,只有把它們都踏在腳下,人才能得到成長(zhǎng),變得成熟。不要抱怨世事無(wú)常,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其脛骨,餓其體膚”!覞u漸從文學(xué)中明白了要自信自強(qiáng),條條大路通羅馬,學(xué)習(xí)路上換一條路或許也能“柳暗花明又一村”。

  小學(xué)時(shí)期點(diǎn)燃了我對(duì)文學(xué)的熱情,到了初中,文學(xué)更是和我密不可分。

  初中是學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)期,我通過(guò)書(shū)籍認(rèn)識(shí)了“為中華之崛起而讀書(shū)”的周恩來(lái)。領(lǐng)袖、成功者總是要在少年時(shí)期就立下遠(yuǎn)大志向,并為之努力。初中是青春萌動(dòng)的時(shí)期,我們都向往純真的愛(ài)情,郭敬明說(shuō)過(guò):“沒(méi)有物質(zhì)基礎(chǔ)的.愛(ài)情就像一盤(pán)散沙”。這或許是想告訴我們只有抵住誘惑,才能收獲更沒(méi)好的明天吧。

  書(shū)籍就像階梯,腳下踩著的什么樣書(shū)或許就決定了一個(gè)人所能到達(dá)的高度。友情、信心、志向……這些都是書(shū)本教給我的精神財(cái)富。我們是祖國(guó)的花朵,我們的心靈還是一片混沌,總要有一束陽(yáng)光指照在前方為我們引路。

  而那束光,便是文學(xué)。

陽(yáng)光作文600字 篇4

  每一縷陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,那是一種多么美好,多么幸福,多么溫暖的滋味。但陽(yáng)光,它總是喜歡與我捉迷藏。有時(shí),似乎捉到了?捎植灰(jiàn)了,真是奇怪。

  早晨一起床,房間里就洋溢著陽(yáng)光,可那一縷縷陽(yáng)光,總是照射到某個(gè)角落。奇怪,難道這預(yù)示著什么?

  果然,到了學(xué)校!皒xx,你到辦公室來(lái)一下!蔽遥椅矣惺裁词,難道我今天又莫名奇妙地做錯(cuò)了事?哦,難道我今天考試考不好,死了,就等著被老師批把!不對(duì)啊,今天這張?jiān)嚲,說(shuō)差也差,但在班里的位置還算過(guò)得去!難道我心里暗暗想著,生怕有個(gè)萬(wàn)一!澳椅矣惺裁词拢俊。“來(lái),隨我到花園來(lái)!蔽覀儽阕哌M(jìn)了那片最美的一片草地。

  “你俯下身子去仔細(xì)審視一下,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在這些悅目的色彩中,還有枯黃的!崩蠋熤钢粋(gè)角落枯黃的一片望去,陽(yáng)光正照著它們。我嘆息道:“這真是美中不足!”“是的,望著那基莖折枝斷臂,垂頭喪氣的草堆,是還會(huì)有好心情?”“可是你不防掀開(kāi)枯黃的冬衣,你會(huì)有新奇的發(fā)現(xiàn)!薄昂伲锩嫒蔷G的。”我驚奇的看到!笆堑,你就像它們一樣,對(duì)那冬衣產(chǎn)生依賴(lài)感,你不敢掀開(kāi)它,怕對(duì)著這些陽(yáng)光,怕它們的照射。但是,現(xiàn)在的你,卻渴望它們,但你找不到它們,因?yàn)槟憔拖褚荒昙?jí)的孩子做初一的數(shù)學(xué)一樣,找不到方法,頭緒。''老師深情投入的'說(shuō)道。

  我穿行于小城的大街小巷,腦子里到處滿(mǎn)溢的都是老師教導(dǎo)我的話(huà)。是的,我就是渴望陽(yáng)光,渴望它們,那我就得把遇到的磕磕絆絆全部解決。陽(yáng)光不只是給予人們慰藉,更多的是期待和希望。陽(yáng)光,我要抓到你!

陽(yáng)光作文600字 篇5

  如果說(shuō)雷雨能洗滌靈魂,那陽(yáng)光一定能滋潤(rùn)心靈。我只愿面朝大海,春暖花開(kāi)。陽(yáng)光,一定在身邊。

  希望是一縷陽(yáng)光。希望是我們這個(gè)年代如鉆石般寶貴的東西。人心里要是沒(méi)有希望,又跟行尸走肉有什么區(qū)別?當(dāng)你失敗時(shí),在心里對(duì)自己說(shuō):“加油,我希望下次一定能成功!”朱自清寫(xiě)道“春天的腳步近了!边@是對(duì)春天到來(lái)的希望;郝思嘉說(shuō)道:“明天又是新的一天!边@是對(duì)新一天的希望。陽(yáng)光一直在不遠(yuǎn)處。

  成長(zhǎng)是一縷陽(yáng)光。讓我們褪去稚嫩的心靈,穿上成熟的'外套。成長(zhǎng)并沒(méi)有什么不好,只要不忘初心,就會(huì)方得始終?炊嗔松鐣(huì),難道我們長(zhǎng)大后就有一張?zhí)搨蔚哪?我們是為了這個(gè)才來(lái)到這個(gè)世上的嗎?不。成長(zhǎng)后,我們依舊會(huì)有一雙清澈的眼睛,依舊奔跑起來(lái)像閃電。只要我們相信愛(ài)會(huì)永恒,相信每個(gè)陌生人,那么成長(zhǎng)會(huì)是一縷陽(yáng)光。陽(yáng)光一直在不遠(yuǎn)處。

  陪伴是一縷陽(yáng)光。陪伴意味著在這個(gè)世上有人愿意把最好的東西給你——時(shí)間。失敗后,朋友輕聲鼓勵(lì),陪伴走過(guò)灰心;同學(xué)間,不求回報(bào),輕松愉快的陪伴;父母之間,用親情陪伴,陪伴他們到老。陪伴是這個(gè)世上最長(zhǎng)久、最美好的禮物。正如陽(yáng)光一般,默默的,暖暖的,甜甜的。陽(yáng)光就在不遠(yuǎn)處。

  勇氣是一縷陽(yáng)光。小時(shí)候,父母的大手牽著我們的小手,摔倒時(shí),會(huì)叫我們自己站起來(lái),要勇敢。大點(diǎn)了,想對(duì)父母表達(dá)自己對(duì)他們的愛(ài),勇敢地說(shuō)出這個(gè)世上最容易說(shuō)出也最難說(shuō)出的七個(gè)字“您辛苦了,我愛(ài)您!遍L(zhǎng)大后,開(kāi)始多愁善感,怕親人離我而去,怕我愛(ài)的人和愛(ài)我的人與我分別,心里有一百萬(wàn)個(gè)舍不得,但必須要勇敢地面對(duì)大自然的規(guī)律。但是我永遠(yuǎn)相信,陽(yáng)光一直在不遠(yuǎn)處。

  愛(ài)是一縷陽(yáng)光。在這個(gè)世界上有什么比愛(ài)更加偉大?沒(méi)有。愛(ài)是義無(wú)反顧的,愛(ài)是默默無(wú)聞的,愛(ài)是不圖回報(bào)的。愛(ài)會(huì)讓我在不幸中學(xué)會(huì)慈憐,接受這個(gè)世界的一切。沒(méi)有什么比愛(ài)更偉大,我相信陽(yáng)光就在不遠(yuǎn)處。

  有一縷陽(yáng)光,暖暖地、輕輕地、甜甜地灑下來(lái)。

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