陽光作文3篇
在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的陽光作文3篇,希望對大家有所幫助。

陽光作文 篇1
也許在你的心中,陽光如同一道彩虹總是那么得絢爛美麗;也許在你的心中,陽光如同一瞬間的流星總是得那么耀眼;也許在你的心中,陽光如同一杯咖啡總是那么得溫暖人心。
而在我的心中的那道陽光就是友情……。那天下午,沐浴在夕陽的微弱的陽光下,火紅的太陽被裹上了一層橘黃色,遠方的云蓋住夕陽的小半邊臉,更加顯出夕陽的“俏皮”。云在夕陽面前雪白雪白的,仿佛并不影響夕陽的美麗。我下了樓,漫步在草坪上,微風襲來,芬芳氣息沁入心脾,在夕陽下的一棟棟房子的倒影很整齊,一群小孩在陰影下踢足球,還是喜歡去草地上躺著,雖然草有些扎人,但是看著蔚藍的`天空的感覺確實很好,再加上緩緩飄過的白云,輕輕拂過的清風,心情特別舒爽。我看到旁邊那些小孩子正在玩丟手絹,不禁笑了,“丟手絹……”稚嫩的聲音把我的回憶拉了出來……
“媽媽,她是誰啊?”我拉著母親的手問道,用好奇的眼神看著眼前這個女孩,她個子長得跟我一樣高,水靈靈的大眼睛讓你不禁覺得眼前這個女孩的可愛,她的短發(fā)披在肩上,更突出了她可愛的眼睛!八嘘惾魻枺歉舯卩従蛹业男∨笥,你們等會兒在一起好好玩啊!”母親蹲下來輕聲對我說。“你好啊!我叫陳若爾,你可以叫我若若!你叫什么?”她微笑著問我。“我叫金絨絨,你可以叫我絨絨!”我回答道。“我們一起去樓下玩吧!”她說,她的微笑是那么的純真。“恩!”我點了點頭。我們兩個人手拉著手下樓梯,剛到樓下我就看見一群小孩子在玩丟手絹,我放開了若若的手,跑過去看著他們玩游戲,我蹲在旁邊看著,心里有一種想要參加的沖動。便站到他們的隊伍中去,可是其中一個小男生看到我參加了進來,臉色馬上變了,他大聲地對我喊著:“你是誰啊?我們的游戲你不能參加!”“為什么啊?我也要一起玩嘛!”我委屈地說!安恍芯褪遣恍!”小男孩大聲說,過了一會兒他看見我還沒有走開,便走向我推了我一把,把我推到在了地上,手撞到了地上流出了血。我看到眼前這個小男孩的兇狠的樣子和血,我便哭了起來!敖q絨你怎么了?怎么流血了?”若若問我。“他們不讓我……參加游戲,還……推我!”我斷斷續(xù)續(xù)地說。“你們怎么可以這樣呢?欺負一個女生!”若若生氣地說!八约阂恢闭驹谂赃叞!”小男生說。“絨絨,來我扶你起來,我們?nèi)フ野⒁?”若若說!岸!”我哭著說。
“阿姨,絨絨她剛剛被一個小男生推到了,流血了!”若若著急地說。“怎么會這樣呢!”母親著急地說。母親把我的傷口簡單得包扎了了一下,就把我?guī)У絼倓偟男」珗@,看到他們后,問若若:“哪個人推絨絨的?”“他!”若若指了指前面的小男孩,母親把他拉到一旁說了幾句話后,就陪著我回家了!爸x謝你,若若!”我握著若若的手說!皼]關系,我們是好朋友啊!”她笑著說。從那天以后我們就形影不離,不管是上幼兒園還是玩游戲,總是在一起。直到我們都要上學的時候,她說她和母親要搬到國外去,暫時不回來住了。聽到這個消息我感到很震驚,幾年的朋友,就要離別了,我的心似乎還不能接受事實。她走的那天我們約好一定要再見面,永遠都做好朋友!當我們揮手再見時,我哭了,不是因為她要離開,而是因為我們的友情是不變的,不管多長的時間我相信……
心中的那一縷陽光在我的人生中不會消失,她總是在我困難時幫我指引方向,讓我從黑暗里走出,我相信那縷陽光會陪伴著我的一生……
陽光作文 篇2
大家好!我叫邵珊珊,是五年級9班的學生,我校組織了一年一度的“陽光伙伴”訓練,我也是其中一員。
這是一個有28人共同組成的比賽,比賽時要團結(jié)友愛,在我們上一節(jié)比賽,已經(jīng)有6支令人驕傲的團隊,他們?yōu)閷W校贏得了“6連冠”。
每天他們迎著朝陽、伴著晚霞、刻苦訓練、接受挑戰(zhàn)。跑道上灑下他們辛勤的汗水,操場上回蕩著他們有力的口號!翱炝讼蠕h,陽光伙伴。并肩作戰(zhàn),奮勇奪冠!”他們做到了!為了江寧實驗小學贏得了榮譽。希望我們第七屆也能為我校爭完。
為此我們也每天刻苦訓練。其中一次在我難得忘懷!那一次,不知道怎么了。我們左邊人全摔跤了。我也隨著他們摔倒了,我的'手被劃破了,我的眼淚流出來了,老師叫我去醫(yī)務室處理傷口。望著終點,我有點不甘心,望著重新站起來的隊友,我含著淚說:“不用了,沒事!蔽胰讨弁从终净亓岁犖槔锝又芡炅巳。那一刻,我只覺得幸福與快樂,疼痛仿佛也消失了。
我們會努力,為了學校的榮譽,加油。。
陽光作文 篇3
我資助的一個家鄉(xiāng)貧困山區(qū)的女孩在日記中如是說。大二那年暑假,我與同學去游本省的一個自然保護區(qū),認識了霞,是她引我們走出了那迷宮一樣的大山把我們帶到了她家。那是一個不通電不通公路的小山村,她的家中一貧如洗,那時她十一歲,因為交不起學費,三年級綴學在家,看了她貼在墻上的幾張獎狀,我盟發(fā)了完成她的學習夢的想法。經(jīng)與她父母商量,她成了我的資助對象。那時對于學習資助還不是那么普遍,但每學期二十幾元的學費對我來說也不是什么大數(shù)目。兩年后,我因工作來到了北京,也就再也沒去過她家。她的成績一直很好,每學期我都會定期收到一張成績優(yōu)良的成績單。雖然后來她的學費在不斷增長,但我有了工作,也就不以為意。在中考將近時,她給我來信說她對考高中還是考中專拿不定主意,想征求我的意見。她說她想改變自己的命運,想走出大山?纱髮W的路太漫長,不是她的家所能支撐。讀中專,早點工作可以緩解家中的現(xiàn)況,但又不甘心。我給她回了信,對她說如果對自己的學習有信心就選擇高中,我會一直支持她,學費的問題不用擔心,我會有辦法。幾個月后她來信說她以縣內(nèi)第三的高分考上了高中,重高學費太貴。所以選擇了縣城普通高中。我們都一直保持著書信的往來,臨近高考的那個學期,我再也沒收到她的信因考慮到課業(yè)煩重,我也就沒作太多思想。
直到有一天,我收到她的一封厚厚的信,看著陌生的筆跡,一種不祥的預感籠罩在我的心頭,急切地拆開信,是她父親托人寫的,說霞在去年患上了肺病,但她一直沒告訴家里,直到寒假時家人發(fā)現(xiàn)她在吐血,她才說出來?勺冑u了家中所有的`東西也沒能把她救回來,她又不讓給你寫信,說我們欠你已經(jīng)夠多了,不能再拖累你。她去之前囑咐把她的這個本子寄給你。那是一本札記似的日記,記載了她在生命最后半年歷程,沒有華麗的言詞,也沒有記載她如何與病魔斗爭。在日記的首頁上寫著:給點陽光我就燦爛。
最后一篇也只有了了數(shù)語,看得出寫得非常吃力:我知道,屬于我的時間已不多,我已感覺到我走向黑暗的腳步都在日漸疲倦,我肯定不能穿過黑暗,我是一個給點陽光就燦爛的女孩,我得到了那么多陽光,可我的燦爛為什么這樣地短暫,為什么不讓我堅持到高考,我只想給關心我的人一份答卷,為什么。我愣愣地坐著任憑風一個勁地翻過她還未來得及寫的日記。似乎看見“給點陽光我就燦爛”正在滴血。
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