溫暖的陽(yáng)光作文精品【8篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的溫暖的陽(yáng)光作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

溫暖的陽(yáng)光作文 篇1
奶奶,我心中的太陽(yáng)。我從呱呱落地到婷婷玉立,一直依戀您陽(yáng)光一樣溫暖的懷抱。
奶奶每次來(lái)看我們,總不會(huì)空手來(lái),夏天會(huì)拎幾串葡萄,冬天會(huì)包一小袋核桃,逢年過(guò)節(jié)的餃子、粽子、米酒啊,奶奶親手做親自送來(lái)。最后還要給我們零花錢。這次,不懂事的妹妹本想接下零花錢,但我暗示妹妹不要接錢,奶奶最終沒(méi)有如愿。
錢沒(méi)有送出去,奶奶心里自然不高興,皺著眉頭,目光暗淡,遲疑了一陣,才把積攢多日的毛票用舊手帕包裹起來(lái)。我懂得奶奶的不安,注視著奶奶。咦!奶奶今天的`衣襟怎么一邊長(zhǎng),一邊短?原來(lái)是紐扣弄錯(cuò)了。我走到奶奶跟前,將奶奶的衣扣解開,又重新依次扣好,再理了理奶奶柔軟的衣領(lǐng)。奶奶兩眼又亮起來(lái),喃喃地說(shuō):“乖孫子,奶奶老了……”
“奶奶,您還挺有精神呢!”我笑著安慰道。
奶奶也笑了,臉上綻開金燦燦的菊花。她扶著欄桿緩緩轉(zhuǎn)身,慢慢離去。
我站在樓道中,目送奶奶下樓梯。她緊緊地攥著扶手,一步一步地移動(dòng)著腳步,身子一搖一晃的,好像一個(gè)不倒翁似的。金黃色的陽(yáng)光投射在她的銀絲上,她單薄的身子像皮影一樣晃動(dòng)。風(fēng)燭殘年的奶奶啊,一心想著兒孫,受苦受累也心甘情愿。 “奶奶老了。”我默念著……
陽(yáng)光鉆進(jìn)我的眼眶,刺得我流出淚水,有一滴滑落嘴角,澀澀的苦咸味驚醒我的心?粗棠唐D難地走下樓梯,真不知道奶奶是如何爬上五層高樓的。此時(shí)此刻,陪奶奶下樓梯的不該是冰涼的扶手,而應(yīng)是兒孫溫暖的手臂。∠氲竭@兒,我立即沖下樓梯……
向街道的盡頭張望,奶奶的身影已離開我的視線,我驚慌失措。陽(yáng)光嘲笑般地照在我的身上,我自責(zé),我愧疚。突然,身后有人叫我,我愣愣地轉(zhuǎn)身,是奶奶!她還沒(méi)走遠(yuǎn)!我迎上去,像個(gè)受傷的小孩子,一頭鉆進(jìn)奶奶的懷抱,然后拉著奶奶的手一路送奶奶走。
我和奶奶沐浴在金色的陽(yáng)光中,陽(yáng)光好溫暖,好燦爛。
簡(jiǎn)評(píng)
文章先概括地寫奶奶愛我們,再詳細(xì)地寫“我”愛奶奶。前者是“愛”的原因,后者是“愛”澆灌的結(jié)果;前者是鋪墊,后者是張本。 “我”愛奶奶的情節(jié)也是非常有邏輯地、有層次地展開。不收零花錢一扣好紐扣一沖下樓梯一鉆進(jìn)懷抱,四個(gè)環(huán)節(jié)層層遞進(jìn),環(huán)環(huán)相扣,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),情感真摯。
溫暖的陽(yáng)光作文 篇2
盡管在上學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候,就預(yù)感到會(huì)帶一年級(jí),盡管找領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)又申請(qǐng),希望教四年級(jí),不為別的,只為了繼續(xù)跟著組里的幾位“長(zhǎng)者”再學(xué)習(xí)再提高,只為了把高年級(jí)的教學(xué)技能再進(jìn)一步夯實(shí),只為把申報(bào)的高年級(jí)的“多種形式培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力”這一課題扎扎實(shí)實(shí)地開展起來(lái),只為能與女兒齊頭并進(jìn),揚(yáng)鞭奮蹄。可身為學(xué)校的一員,考慮全局,服從命令,也是義不容辭。于是,在這個(gè)金色的九月,在送走了一屆畢業(yè)班之后,新學(xué)期,接受了學(xué)校的安排,擔(dān)任了一年級(jí)一班的班主任,迎來(lái)了73個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生,從此,成了73個(gè)小朋友信賴的老師,可親的媽媽,知心的朋友,從此,就要帶著73個(gè)小朋友乘風(fēng)破浪,展翅翱翔!
雖然心中仍然有著對(duì)送走的51名學(xué)生的難舍的情懷,雖然心中對(duì)學(xué)校的安排還一時(shí)不能釋懷,雖然心中對(duì)73名學(xué)生的大班額還有些許的'擔(dān)憂。但,看到孩子那一張張純凈透明的可愛的笑臉,看到家長(zhǎng)眼中流露出的信任和期待,一切的不快和擔(dān)憂,都隨風(fēng)飄散開來(lái)!
“既來(lái)之則安之,要做就做最好!”我不能辜負(fù)家長(zhǎng)的一片信任,我要用我的愛心、真心,用我的熱情、智慧,把我的學(xué)生培養(yǎng)成全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的棟梁之材。
根據(jù)多年的班主任經(jīng)驗(yàn),剛?cè)雽W(xué)的孩子都特別渴望得到老師的表?yè)P(yáng),一個(gè)微笑、一下?lián)崦,一句?wèn)候、一朵小花,都是對(duì)他最大的鼓勵(lì)。因此,無(wú)論是在課堂上,還是在生活中,我都盡量捕捉孩子點(diǎn)滴的需求和變化,發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn),給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),我運(yùn)用智慧的教育策略,在孩子幼小的心田上播下興趣的種子,播下快樂(lè)的種子,播下希望的種子,讓師愛的陽(yáng)光溫暖了每一個(gè)孩子的心房。一周以來(lái),發(fā)現(xiàn)我們班的孩子很快就適應(yīng)了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,每天都能看到孩子們那一張張充滿笑意的臉,聽到孩子們那一聲聲甜蜜的呼喚,看到他們一行行娟秀的字體,我陶醉在愛的事業(yè)里了。
蹲下身子和他們親切交談,聽著他們充滿童稚的話語(yǔ),盡管勞累和忙碌,但內(nèi)心是溫暖的,是快樂(lè)的。
溫暖的陽(yáng)光作文 篇3
立冬以后,天一點(diǎn)一點(diǎn)變冷。
天真這有點(diǎn)怕冷的孩子開始了坐公交車上學(xué)、回家的日子。雖然家離學(xué)校只有一站,但她還是習(xí)慣每天拿著學(xué)生乘車卡在公交車站等車。
某一天,天真握著巧克力,和寒寂一塊等車。難得的同行。
“寒寂,到六一的時(shí)候,,你讓你媽媽挑一件抄誰(shuí)的衣服和我一起唱《保護(hù)色》好不好?”天真一邊說(shuō)著,一邊吃著巧克力。
天真轉(zhuǎn)頭看他,看他穿的那么單薄,與桓期不同。桓期是個(gè)冬天會(huì)喊著“冷啊冷”的孩子。而寒寂,每天都穿的特別少,少的讓人心疼。他只在外面穿著一套風(fēng)衣,里面套著一件校服。
“寒寂,你每天都穿得那么少,不冷嗎?”
“不冷……咳咳 ……”
“都感冒了,回家又要讓你媽媽擔(dān)心了”天真笑著。
寒寂沉默了許久空氣仿佛凝結(jié)了。
“天真,一直以來(lái),都是我聽你的故事,那么,你聽聽我的故事!闭f(shuō)完,寒寂打出一張照片。
照片上的女孩子迎著陽(yáng)光笑得那么好看。微卷的頭發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的的劉海,同寒寂一樣長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。
“她是我妹妹,像陽(yáng)光一樣的女孩子。她也跟我說(shuō)喜歡的男孩子,說(shuō)她的喜怒哀樂(lè),可是,她死了!
她死了?但是他上次在公園不是還說(shuō)這兩個(gè)人的溫暖記憶嗎?
天真愣了,手中的巧克力滑落到了地上。
“冬天的時(shí)候,下雨天,她是出車禍死的。她死后的最后一句話是‘哥,我好冷’當(dāng)初,我能把風(fēng)衣早點(diǎn)給她的話,她還能得到最后的溫暖…… 上次我跟你說(shuō),那是她最后一次見到陽(yáng)光;蛟S死對(duì)她來(lái)說(shuō)是一種解脫吧,因?yàn)樾r(shí)候,父親常常喝醉酒回去打她,打我母親。后來(lái),她死了,母親成了多重人格障礙癥。父親呢?從人間蒸發(fā)了,只是每月寄來(lái)錢,他死了以后,后來(lái)的日子,每天每天,都是陰天,在下雨!
說(shuō)到這里,寒寂臉上泛起一絲微笑:“天國(guó)在云層之上,云層之上,天天都是晴天,天天都有暖暖的.陽(yáng)光!
這下?lián)Q天真沉默了。
沒(méi)有了巧克力的溫度,手指瞬間涼了下來(lái)。天,也這么黑了。
“那么寒寂,你活下去的動(dòng)力是……”
“替她贖罪,替她好好活著!
“你很愛她,對(duì)嗎?”寒寂沒(méi)說(shuō)話。
應(yīng)該很愛吧!要不然,為什么要替她贖罪呢?如果不是的活,寒寂為什么在日日夜夜的思念她呢?
她是寒寂一輩子的痛。
天真轉(zhuǎn)身,咬著下唇。為什么?為什么關(guān)于這個(gè)男孩子的一切都能讓自己一次又一次心痛呢 ……可自己不過(guò)是一個(gè)沒(méi)受過(guò)傷的小孩,怎么可能懂得這種痛呢?
“天真,你六一時(shí)穿橙色的衣服吧!
“嗯?”
“因?yàn),我覺得,橙色是陽(yáng)光的顏色,橙色是最不寂寞的顏色。我想……你身邊愛你的人一定希望你不寂寞!
“好!”
溫暖的陽(yáng)光作文 篇4
一點(diǎn)一點(diǎn)的陽(yáng)光匯聚在一起,便將溫暖灑向這片大地。
——題記
老天爺瘋了!刺骨的寒風(fēng)像刀子一般在空中打著旋,銀白的雪花被他不要命的往下潑。我站在陽(yáng)臺(tái)上,凍得直打哆嗦,趕快回到屋里找一件大衣披上。
雪地里,一只貓?jiān)谄D難而又固執(zhí)地爬行著,任由狂風(fēng)肆意撕咬著它的身軀。那是一只瘸貓,我看清了;蛟S,它在尋找一口吃食吧!暗改隳軗芜^(guò)這個(gè)冬天。”我同情地看著它。
咦?后面似乎還有一個(gè)人?我瞪大眼睛望去,但不太看得清,只能隱約瞅見他手里有根棍子。
我臉色頓時(shí)一變,不會(huì)有人虐貓吧?我想要下去喝止,卻發(fā)現(xiàn)來(lái)不及了。那人離貓只有數(shù)米之遙,可貓仍在慢吞吞地爬著,風(fēng)雪把貓類一向引以為豪的聽覺也奪去了。
又是一陣寒風(fēng)襲來(lái),我打了個(gè)顫,把大衣裹得更緊一些。抬頭望望烏云密布的天空,我暗自咒罵:“這鬼天氣,太陽(yáng)跑哪去了?陽(yáng)光照下來(lái),起碼能暖和一些,這下,我可真要被凍死了。”
那人離貓?jiān)絹?lái)越近了。五米、四米、三米、二米……雖然隔著風(fēng)雪,可我好像看見了他臉上的獰笑,看見了他那興奮得微微顫抖的手……我抬頭看了看天空,烏云似乎壓得更低了些,耳邊傳來(lái)狂風(fēng)的`笑聲,我感到心臟快要被凍住了。
一米……可憐的貓兒似乎發(fā)現(xiàn)了它的處境,向前一竄?梢呀(jīng)沒(méi)用了,那人一把撲了上來(lái),把它死死抓在手里。我無(wú)力地低下頭,還能做什么呢?嘆息,嘆息,唯有嘆息……
忽的,我猛地抬起了頭。他在做什么?我趕忙拿了一副望遠(yuǎn)鏡過(guò)來(lái),只見他正低著頭,全神貫注地看著懷里的小貓,小心翼翼地將棍子綁在了貓腿上。手很輕,很慢,舒柔地幫貓正著骨頭……我終于看清他的臉了,那是個(gè)男孩,約莫十八、九歲吧,臉上掛著一抹陽(yáng)光般的微笑。
一時(shí)間,無(wú)數(shù)熟悉的面孔在我的腦海中閃過(guò)——最美女教師、最美司機(jī)、最美清潔工……他們的身影與那個(gè)男孩漸漸重合在一起。是的,他們都是普通人,但他們卻如同太陽(yáng)一般,向社會(huì)傳遞著溫暖,讓我們的生活充滿陽(yáng)光。
我站起身來(lái),匆匆跑下樓去,手中捧著碗牛奶。讓我將這陽(yáng)光繼續(xù)傳遞下去吧!
正如那首老歌中所唱的——“只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世間將變成美好的人間……”其實(shí)大多數(shù)人都是善良的,生活中哪有那么多負(fù)面的東西呢?只要我們每個(gè)人都做一點(diǎn)點(diǎn)溫暖人心的小事,讓愛傳遞下去,這個(gè)世界必將充滿陽(yáng)光。
真冷!站在雪地里,我打了個(gè)寒顫,縮了一下——可也不對(duì),四周分明春暖花開,風(fēng)和日麗,潔凈的陽(yáng)光灑下來(lái),曬得我渾身暖洋洋的。
陽(yáng)光般的溫暖,在我心中,油然而生……
溫暖的陽(yáng)光作文 篇5
陽(yáng)光,可以給人帶來(lái)溫暖。每當(dāng)我拉開窗簾,讓陽(yáng)光照進(jìn)屋時(shí),總會(huì)感受到無(wú)窮的溫暖。
一年前,臨近期末考試,所有的同學(xué)都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)。
考試前兩周,我因?yàn)槊刻焱砩隙紡?fù)習(xí)到十二點(diǎn)左右,早上又七點(diǎn)前起床準(zhǔn)備上學(xué),本來(lái)就有點(diǎn)小感冒的我,加上沒(méi)有休息好,在這個(gè)重要的時(shí)期,居然病懨懨了。
我的.心情一下子跌到了谷底,甚至有些絕望,我非常害怕,我怕這次成績(jī)會(huì)因此一落千丈。
我的憂心忡忡終于使我徹底病倒了。
我只能臥床休息了。
我病了的這些日子,由于發(fā)高燒,所以一直都很迷糊,還時(shí)不時(shí)地渾身發(fā)冷。但在那樣的情況下,我每天總有一陣時(shí)間能感受到溫暖。
有一天早上,我睡醒了。這是我這幾天以來(lái)難得的清醒。當(dāng)時(shí),我感到很暖和,我緩緩地抬起頭——原來(lái)是陽(yáng)光!
我定睛看了看這束暖陽(yáng),才發(fā)覺生病以來(lái),一直是它在“眷顧”我。凝神看了一會(huì)它,我便漸漸有了精神。
聽到窗外的汽笛聲、人們的說(shuō)話音、小鳥的歌唱聲以及風(fēng)吹樹葉嘩嘩的作響聲,我頭一次覺得這些聲音是如此美妙。
雖然我的燒還未完全退,但我心里的擔(dān)憂——期末考試,已經(jīng)變得有些釋然了。
那天放學(xué)后,我的幾個(gè)好朋友都來(lái)到家里看望我,給我?guī)?lái)了水果和家庭作業(yè),還給我講了很多很多學(xué)校趣事。
他們笑著,說(shuō)著,又望著我,這讓我想起了早上的那束暖陽(yáng),他們不就是那束陽(yáng)光嗎?給我?guī)?lái)溫暖的那束陽(yáng)光。
那時(shí)候我才明白,陽(yáng)光帶給我的,不僅僅是溫暖。而我的同學(xué)帶給我的,也不僅僅是陽(yáng)光……
溫暖的陽(yáng)光作文 篇6
早上,大家來(lái)到教室。
“大家先安靜一下!”唐老師用她甜美的聲音說(shuō)。
“嗯?”大家一起抬起頭。
“學(xué)校組織明天軍訓(xùn)了!”
“什么?六年級(jí)不是不軍訓(xùn)了么?”
“是這樣的,這次軍訓(xùn)是特別組織的。為期3天!
“耶!”
“哎!
兩種聲音同時(shí)發(fā)出,前者是我、小果、安凌霄、林宇杰發(fā)出的,后者是同學(xué)們發(fā)出的(不包括石蘭)
叫完后,那些叫“哎”的同學(xué)不約而同看向我們,尷尬!石蘭則還是冷靜的要死……
放學(xué)了……
我和石蘭是同路的,路上,她一直低著頭,像有什么心事!笆m,你怎么了?”我問(wèn)。
她好像沒(méi)聽見似的,一直情不自禁地嘀咕著:“軍訓(xùn)……300塊……”
我恍然大悟,原來(lái)如此!她媽媽去外地了,她是由她阿姨照顧的,她阿姨兇得很,動(dòng)不動(dòng)就罵她沒(méi)用,但是都不敢打,她知道石蘭不是好惹的`。
于是,我就有了幫她付款的打算,當(dāng)然,我不會(huì)告訴她,不然會(huì)傷了她的自尊心。
我目送著她進(jìn)我對(duì)面的小區(qū),我也走進(jìn)旁邊的“天暮小區(qū)”。
溫暖的陽(yáng)光作文 篇7
每天去電影學(xué)院蹭課回來(lái),都會(huì)路過(guò)北京電影制片廠。有這么一群人,夜晚住曬不到陽(yáng)光的地下室,白天則坐在北影廠門前的臺(tái)階上,從日出,到日落,耐心又焦灼地等待著機(jī)會(huì)的降臨,渴盼著在某部電影里飾演一個(gè)小小的角色。哪怕,只是一個(gè)側(cè)影,一具尸體,一雙眼睛,一聲嘆息,或者,被無(wú)情的剪輯師,一剪刀下去,只剩半個(gè)臂膀。
他們?cè)谂_(tái)階上,邊期待著門口有某個(gè)導(dǎo)演出來(lái),邊無(wú)聊地打著哈欠,說(shuō)著笑話,罵著粗話,或下一盤不知道有沒(méi)有結(jié)局的象棋。他們衣著黯淡,神情滄桑,像日積月累,陽(yáng)光下灰塵滿面的石像。他們?yōu)榱藥资畨K錢的一個(gè)群眾角色,會(huì)瘋狂地?fù)頂D,爭(zhēng)搶。但等待的漫長(zhǎng)時(shí)間里,他們則會(huì)談起家常。這樣的閑聊,于他們,是一種比電影更溫暖的慰藉吧。
曾經(jīng)在中關(guān)村一家電子產(chǎn)品店里看到過(guò)一個(gè)男孩,大約18歲吧,看到我經(jīng)過(guò),很溫柔地喊我“姐姐”,又將我引至店中,倒水給我。我看一眼店內(nèi)不多的相機(jī)樣品,打算轉(zhuǎn)上一圈便找理由走人。轉(zhuǎn)至一款相機(jī)前時(shí),我問(wèn),能給我介紹一下這款的功能么?他忽然就紅了臉,低聲地朝我道歉:對(duì)不起,姐姐,我,我是新來(lái)的,還不太懂,您先坐下等等,我們很專業(yè)的同事馬上就過(guò)來(lái)為您講解,好嗎?
片刻的猶豫之后,我客氣地向他道別,撒謊說(shuō):有點(diǎn)事,一會(huì)兒再過(guò)來(lái)看看。他卻是一下子被我弄慌了,低低地懇求我:姐姐,再坐一會(huì),就一會(huì),好嗎?我們店里肯定有您喜歡的相機(jī),即便是沒(méi)有,也可以為您去別家調(diào)貨的。
我也低了頭,不敢看他的眼睛,疾步走出店門,直奔走廊盡頭的電梯而去。而他,卻是不舍不棄地,跟在我的后面,一聲聲地,喊我姐姐。電梯門關(guān)上的那一刻,我看見站在門外的他,一臉的憂傷與失落。
憶起在北京的798藝術(shù)區(qū),看到過(guò)一只純種的波斯貓,不知道悄無(wú)聲息地在我身后跟了有多久。我只知道,當(dāng)我無(wú)意中回頭,看到它在冰冷的傍晚,被風(fēng)吹起的臟兮兮的毛發(fā),突然間心內(nèi)涌起無(wú)法抑制的'悲傷。
我終究沒(méi)有將這只流浪貓抱回去。我只是從路邊的小店里,買了一瓶酸奶,放在它的面前。它溫順地看我一眼,而后低頭去喝酸奶,每喝幾口,它就會(huì)停下來(lái),蹭一蹭我的鞋子。我就在它低頭的時(shí)候,悄悄走開了,一直沒(méi)有敢回頭。
這個(gè)城市的陽(yáng)光,日日普照,分給我們每個(gè)人一樣的溫度與熱量。可是,當(dāng)我走在路上,看見那些卑微的生命,我總是希望,有足夠的溫暖,將這些同樣具有尊嚴(yán)的生命,溫柔地環(huán)住。
溫暖的陽(yáng)光作文 篇8
陽(yáng)光是沙漠中的一汪清泉,給干渴的人帶來(lái)水的清涼;陽(yáng)光是夏日中的一陣清風(fēng),給煩躁的人帶走余熱;陽(yáng)光是黑暗中的一盞明燈,給惶恐的人們帶來(lái)希望;陽(yáng)光是。那一件讓我永久不能忘懷的事,正如溫暖的陽(yáng)光,照耀我的心田。
已值秋冬季節(jié),天氣漸漸涼了起來(lái),陽(yáng)光也不會(huì)像夏天那樣奢侈了,一陣寒風(fēng)匆匆而過(guò),坐在教室的我,不禁打了個(gè)寒顫,啊,真冷啊,心中這樣想到,快臨近放學(xué)了,真希望現(xiàn)在就在家中。
放學(xué)了,走在路上,刺骨的寒風(fēng)如同刀割一般,樹上的葉子也在嘩嘩唱歌。
媽媽下班回來(lái)了,我看到她手里拿了一個(gè)袋子,里面好像是毛線又好像什么圓形東西,算了,不要瞎猜了,還是會(huì)房間寫作業(yè)吧。
作業(yè)寫好時(shí),已經(jīng)9點(diǎn)多了,可是媽媽房間的燈還在值班,不對(duì)啊,媽媽平時(shí)很早就休息了,今天怎么,我懷著好奇的心理,輕輕走到媽媽門前,露出一小條縫隙,而心中緊張的像小兔子到處跑,可能是媽媽太專注手中的事沒(méi)在意我,看她專心致志地表情,心中不免有些感動(dòng),看著毛線針在媽媽的手中飛舞就像輕盈的蝴蝶飛來(lái)飛去,過(guò)了一會(huì),正打算走時(shí),無(wú)意間聽到媽媽說(shuō);明天就可以給甜甜穿了,這樣她可以更暖和些,我的心,顫動(dòng)了,以前小時(shí),媽媽給我的毛衣,原來(lái)是她一針一線織的`,而我卻不愛惜,記憶里全是媽媽的片段,雨中送傘,生病時(shí)陪著我,傷心是鼓勵(lì)我,媽媽,對(duì)不起,我以前總是任性為了一點(diǎn)小事與你鬧矛盾,那是竟感覺不到你對(duì)我的愛,媽媽,對(duì)不起,對(duì)不起,心里滿是愧疚,兩行熱淚不知不覺滑過(guò)臉龐,媽媽,謝謝您。
陽(yáng)光正如冰冷的洞窟中人們的希望,陽(yáng)光正如午后船前的那一束溫暖,陽(yáng)光正如逆境中的奇跡,陽(yáng)光正如,溫暖的陽(yáng)光正如媽媽的愛照耀我的心田。
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