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陽(yáng)光作文

時(shí)間:2026-02-20 08:08:55 陽(yáng)光 我要投稿

【集合】陽(yáng)光作文9篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的陽(yáng)光作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【集合】陽(yáng)光作文9篇

陽(yáng)光作文 篇1

  今天,是入冬來(lái)最冷的一天。早上六點(diǎn)鐘,我們東晨街舞學(xué)員去參加山東電視臺(tái)少兒頻道跨年晚會(huì)的彩排。上了車,才發(fā)現(xiàn)車上空調(diào)竟然壞了。我們一路瑟瑟發(fā)抖。八點(diǎn)鐘,我們來(lái)到了彩排地點(diǎn)——濟(jì)南市體校二樓排球訓(xùn)練館。

  排球訓(xùn)練館大得令人瞠目結(jié)舌,空曠得很。雖然有暖氣,但仍有一種冷的感覺(jué)。點(diǎn)名分區(qū)后,我們開(kāi)始排練,我們又蹦又跳,已經(jīng)感覺(jué)不到冷了。而家長(zhǎng)們?cè)诘群騾^(qū),都穿著厚重的衣服,兩只手不停地搓著,跺著腳,脖子也不由自主地縮到衣領(lǐng)里。

  熱火朝天地排練了一上午,十二點(diǎn)鐘工作人員送來(lái)香噴噴的盒飯,卻不見(jiàn)趙子琛的媽媽領(lǐng)盒飯。原來(lái)是聽(tīng)一位濟(jì)寧的家長(zhǎng)說(shuō),人民商場(chǎng)衣服打4折,而且是最后一天了。她打的去買衣服了。正當(dāng)大家惦記她時(shí),趙子琛的媽媽拎著大包小包購(gòu)物回來(lái)了。剛坐好,她一摸口袋:“壞了,我的iphone4s落在出租車上了。”這時(shí),大家停止了吃飯,都在出謀劃策。有的用自己的手機(jī)打iphone4s,但一直沒(méi)人接;有人打110報(bào)警;有人打出租公司電話。大家就像自己丟了手機(jī)一樣,急得像熱鍋上的螞蟻。特別是楊慶澤的'媽媽趕緊給在濟(jì)南做生意的慶澤爸爸打電話,要他幫助,因?yàn)樗麧?jì)南熟,辦法多。大家都忘記了吃飯。過(guò)了不到半小時(shí),慶澤爸爸趕過(guò)來(lái),說(shuō)手機(jī)還在出租車上,出租車上有客人,司機(jī)沒(méi)法送過(guò)來(lái),明天去出租公司取回。這時(shí)大家才松了一口氣,匆匆吃飯。

  本來(lái)慶澤爸爸今天打算和慶澤、慶澤媽媽一塊回肥城的,由于子琛媽媽不知濟(jì)南出租公司在哪,干脆好人做到底,明天幫子琛媽媽取回手機(jī)。

  四點(diǎn)半彩排完畢。天氣依然寒冷,車上依然沒(méi)開(kāi)空調(diào),但大家都為子琛媽媽iphone4s失而復(fù)得慶幸著。慶澤爸爸如一縷溫暖的陽(yáng)光,感動(dòng)著我們每一個(gè)人,溫暖著我們每一個(gè)人……

陽(yáng)光作文 篇2

  放肆的年紀(jì),放肆的笑——題記

  在放蕩的年紀(jì),我們有著屬于自己的青春。

  天氣帶給我們的是心情,金錢帶給我們的是享受,而青春帶給我們的是幸福和悲傷。

  我們?cè)谀菑V闊的操場(chǎng)上拼搏過(guò),我們?cè)谀抢餅⑾虑啻旱姆N子---汗水。我們?cè)谶@里創(chuàng)造過(guò)我們的佳績(jī),也曾在這里打鬧過(guò),說(shuō)笑過(guò),這是我們的美好回憶。

  花季的我們,花季的色彩。在這個(gè)花季里,雨便是我們流過(guò)的淚;太陽(yáng)便是我們笑過(guò)的臉;雷和閃電便是我們?cè)?jīng)的叛逆。我們發(fā)泄過(guò),憤怒過(guò),笑過(guò),哭過(guò),這都是青春給予給我們的見(jiàn)面禮,它看著我們慢慢變成熟,慢慢長(zhǎng)大。它見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。

  我們?cè)诖皯暨吷系淖,用手撐著腦袋望著窗外的世界,那時(shí)的我們是多么的純真,是多么的可愛(ài)。下課的我們總會(huì)在教室里瘋鬧,狂笑,作為女生的我們便會(huì)跟男生們拌拌嘴,打鬧打鬧,時(shí)不時(shí)哭哭鼻子,要么就是去向老師告狀。我們也會(huì)偷偷的拿了同桌的筆不還,還老是欺負(fù)同桌,非要同桌的一切都聽(tīng)自己的,連同桌買袋零食自己都要吃一大半,不然我們就不給他們抄作業(yè)以此來(lái)威脅他們。這就是青春的趣事;

  我們練歌,唱歌,聽(tīng)歌,是為了能在學(xué)校的舞臺(tái)上表現(xiàn)自己,是為了能讓自己成名,能讓更多帥哥美女了解到自己,讓他們瞧瞧我們的`才能。我們上課學(xué)習(xí),下課問(wèn)題,放學(xué)做題,回家查題,沒(méi)有才能的我們只能通過(guò)學(xué)習(xí)讓自己出名。什么都沒(méi)有的女生就會(huì)憑著自己的小臉蛋混日子,時(shí)不時(shí)跟這個(gè)女生比穿的,跟那個(gè)女生比戴的,這就是青春期的三種女生,各有其風(fēng)采。

  青春是一首歌,當(dāng)播放到淡雅部分時(shí),我們會(huì)憂傷也會(huì)苦悶;當(dāng)播放到將勁爆部分時(shí),我們會(huì)擺舞起來(lái),跟著音樂(lè)抖動(dòng)。青春皆是如此。

  青春的我們有著我們自己的青春夢(mèng)。

  我們會(huì)老,但我們的青春不會(huì)老,他永遠(yuǎn)是那么光彩鮮艷,永遠(yuǎn)是那么迷人,總能帶給我們無(wú)窮的快樂(lè)。

  在我們的人生戰(zhàn)場(chǎng)上,青春帶給了我們前進(jìn)的勇氣,也帶給了我們作戰(zhàn)時(shí)的信心,它就是如此的神奇。

  從來(lái)就沒(méi)有真正結(jié)局的故事。就像青春,就像年輕時(shí)的友誼。

  當(dāng)煙霧隨晨光飄散,枕畔的湖已風(fēng)乾

  期待已退化成等待,而我告別了突然

  當(dāng)淚痕勾勒成遺憾,回憶夸飾著傷感逝水比喻時(shí)光荏苒

  終于我們不再,為了生命狂歡,為愛(ài)情狂亂

  然而青春彼岸,盛夏正要一天一天一天的燦爛

  然后呢,一起走吧

  誰(shuí)說(shuō)不能讓我,此生唯一自傳如同詩(shī)一般

  無(wú)論多遠(yuǎn)未來(lái),讀來(lái)依然一字一句一篇都燦爛

  讓天空解釋著蔚藍(lán),浮云定義著潔白,落花鋪成一片紅色地毯

  迎接我們到未來(lái),精彩未完的未來(lái)。

  致我們即將逝去的青春

  珍惜穿校服的歲月——后記

陽(yáng)光作文 篇3

  人的一生中,肯定有失敗和成功。世界上大多數(shù)的人遇事都是失敗在前,成功在后。我也不例外。

  我在四年一期之前的`文章水平可見(jiàn)一般,我也知道自己的文章不會(huì)有什么提高或突破。但是在四年二期開(kāi)始,我的文章是越寫(xiě)越好,連我自己也不敢相信。

  在那之前,我的考試作文一直沒(méi)有什么突破。但是我也沒(méi)少看書(shū),這是為什么呢?原來(lái)我看書(shū)的時(shí)候總沒(méi)掌握作家們的寫(xiě)作方法,所以一直停留在我自己的水平里。坐井觀天。

  從我意識(shí)到這一點(diǎn)開(kāi)始,我的文章水平突飛猛進(jìn),就連我自己也不敢相信。而且我又經(jīng)歷過(guò)那么多篇失敗的文章,寫(xiě)作起來(lái)很有經(jīng)驗(yàn)。而我也因此進(jìn)入了小作協(xié),接受著老師的訓(xùn)練,F(xiàn)在我的作文會(huì)更加進(jìn)步。當(dāng)時(shí)那個(gè)不會(huì)寫(xiě)精彩作文的我已經(jīng)完全消失了。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只要堅(jiān)信這個(gè)真理,你不可能不成功。

陽(yáng)光作文 篇4

  陽(yáng)光是寒冷中一捧熱茶,陽(yáng)光是迷路時(shí)的指南針,陽(yáng)光是寂寞中你的陪伴。陽(yáng)光無(wú)處不在,我對(duì)陽(yáng)光是一種熱愛(ài),是一種欣賞。欣賞它的溫暖,欣賞它的大公無(wú)私,欣賞它的無(wú)私奉獻(xiàn)。

  早晨它迫不及待的鉆進(jìn)窗戶,給我一個(gè)大大的擁抱,抱走了我的困倦。陽(yáng)臺(tái)那盆向日葵,慢慢抬起它的頭,對(duì)陽(yáng)光溫暖一笑。陽(yáng)光照射大地的那一瞬間,仿佛整個(gè)世界都熱鬧了起來(lái)。窗外鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著,花花草草從睡夢(mèng)中醒來(lái)伸伸懶腰,享受著陽(yáng)光的照耀,到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。每個(gè)生命都貪婪的吸允著陽(yáng)光的營(yíng)養(yǎng),陽(yáng)光也不吝嗇于那些光輝,默默地釋放出所有的力量。它賦予世間萬(wàn)物以生命,卻不求任何回報(bào),不惜耗盡自己的光彩,換取世界的光彩。這恰恰也是我所欣賞的,這種精神正對(duì)應(yīng)一句詩(shī)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

  陽(yáng)光不僅默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),而且還給予了人希望。我的朋友因受了挫折,人生陷入了低谷,我不知道該怎樣安慰她,便陪她出來(lái)散心,公園里的人很少,安靜的出奇,我們走到長(zhǎng)椅邊坐下,欣賞周圍的風(fēng)景,花兒在陽(yáng)光的照耀下更加艷麗。但那些在影子中照不到陽(yáng)光的花兒卻顯得瘦小,低沉。她望著那些花兒出了神。我對(duì)她說(shuō);“雖然那些花兒現(xiàn)在照不到陽(yáng)光,但過(guò)一段時(shí)間陽(yáng)光會(huì)照到它”。她聽(tīng)完之后,仰望天空,伸開(kāi)雙臂,閉眼享受著陽(yáng)光的照耀,晚上回到家,她打電話過(guò)來(lái)說(shuō);“謝謝你,我想開(kāi)了,挫折什么的都是一時(shí)的.”。我說(shuō):“那得感謝陽(yáng)光的溫暖啊”!陽(yáng)光在一個(gè)人心灰意冷的時(shí)候,會(huì)賜予她往前走的勇氣和希望,如同在黑暗中看到前方一抹陽(yáng)光。

  我欣賞陽(yáng)光溫暖人心,欣賞陽(yáng)光無(wú)私奉獻(xiàn),欣賞陽(yáng)光向世界撒下愛(ài)的光輝。有時(shí)候我甚至希望自己能擁有一片屬于自己的陽(yáng)光,向世界傳送愛(ài)的光輝。

陽(yáng)光作文 篇5

  驕陽(yáng)似火,烈日炎炎。盛夏,我埋怨過(guò)太陽(yáng)太過(guò)毒辣,對(duì)它敬而遠(yuǎn)之。如今秋風(fēng)習(xí)習(xí),秋葉凋零,陽(yáng)光似乎也變得溫暖可愛(ài)了。

  濕漉漉的頭發(fā)和我一起沐浴在陽(yáng)光下,摸上去柔柔的、暖暖的?諝庵袕浡窗l(fā)水的芬芳。抬頭遙望蔚藍(lán)深遠(yuǎn)的天微笑仿佛也飛上了云端,與悠閑的云兒做伴。

  人,為什么總是喜怒無(wú)常,被心情,被世俗左右著?高興時(shí),地獄也會(huì)變成天堂悲傷時(shí),一切美好都會(huì)被拖進(jìn)深淵。每天第一縷燦爛的朝陽(yáng)如期敲開(kāi)晨的門,最后一抹余暉送走黃昏,又有多少人可以懷著愉悅、感激的心情對(duì)待每一縷陽(yáng)光?善待每一件事呢?

  “東隅已逝,桑榆非晚。”我一次次在心底告誡自己:從明天開(kāi)始做一個(gè)自信快樂(lè)的.女孩兒。仰起頭,面朝藍(lán)天,接受陽(yáng)光的普照。

  黑夜來(lái)臨了,又一次欺騙了自己。死死地蜷縮在失敗的陰影里不能自拔,連再給自己一次機(jī)會(huì)的勇氣都沒(méi)有。

  “嗟乎!時(shí)運(yùn)不齊,命途多舛,馮唐易老,李廣難封……”人生在世,我們又怎能求得兩點(diǎn)一線之間的一帆風(fēng)順。無(wú)論快樂(lè)與否,太陽(yáng)依舊每天高高升起。采擷一縷陽(yáng)光,裝點(diǎn)心田。在歲月的沙灘上留些痕跡,不要在悲嘆中讓時(shí)間悄無(wú)聲息地溜走。

  我情愿做一株向日葵,即使在悲傷時(shí)也可以面朝陽(yáng)光……

陽(yáng)光作文 篇6

  “爺爺再見(jiàn)!”我朝那位老爺爺揮了揮手,看見(jiàn)了他那異常褶皺的臉上蕩漾著陽(yáng)光一般的笑容······

  這一天,天空蒙上了神秘的銀灰色,讓每個(gè)人的心情,也都如這天空一般灰蒙蒙的,而在空氣中,的是渾濁而迷離的霧。

  我上完了英語(yǔ)課,自由散漫地朝著家的方向走去······“嗞——當(dāng)!”正走著,一種奇怪的聲音立即鉆入了我的耳朵里,同時(shí),進(jìn)入我視線里的,有一輛倒在地上的自行車和它旁邊不遠(yuǎn)處散落的東西以及一位年過(guò)花甲的老人。

  遇到這種情景,我愣住了,如果倒在地上的年輕的阿姨或叔叔,我一定會(huì)毫不猶豫地沖過(guò)去,扶起他(她),替他(她)架好自行車并撿起散落的東西,然而如今,倒在我面前的,竟然是——一位老爺爺!報(bào)紙上、網(wǎng)上、電視上,報(bào)道老人摔倒后別人扶起而老人又訛人的,不計(jì)其數(shù)。甚至有些人,專門以碰瓷為生!

  到底要不要扶!我猶豫著。

  在那一刻,我看到老人在地上如同一只瘸腿小貓一般在地上掙扎著、掙扎著······我也看到旁人在他旁邊走過(guò)時(shí)的那種冷漠和視之不理······

  “不!我一定要扶起他!”這個(gè)時(shí)候,這個(gè)念頭如同閃電一般射入了我的大腦,“救死扶傷、見(jiàn)義勇為是每個(gè)人的職責(zé),而視之不理卻是那些偽君子做的事!”想到這兒,我邁著堅(jiān)定的步伐,走向了那位老人,扶起了他,還替他撿起散落的東西并架好了車子。

  “謝謝你,小朋友!崩先诵χ业念^。

  “不用這么客氣啦,老爺爺,這是我應(yīng)該做的!蔽也缓靡馑嫉卮鸬溃刹恢醯,心里卻有了一絲羞愧。

  “那——爺爺就先走了!”

  “爺爺再見(jiàn)!”我朝那位老爺爺揮了揮手,看見(jiàn)了他那異常褶皺的'臉上蕩漾著陽(yáng)光一般的笑容,而正在此時(shí),那厚厚的云層裂了一道縫,陽(yáng)光從那里透了出來(lái),灑在了每個(gè)人的身上······

  我想,也與人與人之間的關(guān)愛(ài)也正如此,正如兩個(gè)陌生的人互相攙扶一把,正如公交車上的一次讓座,也正如灰天中的那一縷陽(yáng)光······

陽(yáng)光作文 篇7

  這段時(shí)間我讀了很多80、90后作家的文章,像郭敬明、蔣方舟、李洋等,因此,也很有一番感觸。

  在此之前我是從不看這類文章的,因?yàn)闈撘庾R(shí)里,他們是太過(guò)陽(yáng)光的一族,是那一類沒(méi)有人生歷練的作家,受到前幾年校園流行的言情小說(shuō)的影響,我更是對(duì)它們不感興趣,認(rèn)為他們只能寫(xiě)出沒(méi)有內(nèi)涵,沒(méi)有思想的作品,只會(huì)上演轟轟隆隆的愛(ài)情故事,毫無(wú)閱讀價(jià)值。同學(xué)說(shuō)我是80甚至70年代的人排錯(cuò)了隊(duì),走到了他們的行列。盡管我一度否認(rèn),說(shuō)自己走在“潮流”的尖端,可仔細(xì)想想,還真是那么回事兒。我會(huì)想一些不屬于我想的東西,偽裝著生活過(guò),那種虛假而被有意制造的樂(lè)趣甚至?xí)嘤谖艺鎸?shí)的快樂(lè)。

  我總喜歡呆在家里。漸漸長(zhǎng)大的我,更喜歡擁有一個(gè)只屬于個(gè)人的天地。寒冷的冬天,偶爾哪一天會(huì)有太陽(yáng)恩賜那么一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光,盡管我冷凍的雙手怎樣丑陋,我還是不愿意聽(tīng)從伯伯的建議去到陽(yáng)臺(tái)上曬曬太陽(yáng),去享受它賜予的那一絲溫暖,我寧愿坐在沙發(fā)上圍著火盆。有時(shí)候看著自己的雙手覺(jué)得心煩,就越發(fā)地巴不得冷到零下溫度干脆將雙手凍得比包子還大,以便到來(lái)年的春天雙手換上新的細(xì)胞。

  看書(shū)的時(shí)候我是很少在陽(yáng)光下的,倒不是因?yàn)榕聜搜劬Γ怯幸环N錯(cuò)誤的思想一直存在于我的心里:看書(shū)是如此認(rèn)真的事情怎么能夠?qū)⒆约褐糜谝粋(gè)慵懶的狀態(tài)——那種炫目的光線與熱烘烘的狀態(tài)只適合瞌睡。

  我一直以逃避的方式面對(duì)陽(yáng)光,直到那天老師發(fā)下那張閱讀資料。

  在那張閱讀資料上,我讀到郭敬明的一篇文章,叫做《左手倒影,右手年華》。雖然我背不出他那我認(rèn)為懸乎的文字了,但卻能清楚地想得起些東西。一遍讀下來(lái),我只覺(jué)得是多么漂亮的文字!繼續(xù)默看,我讀到了一些以前從未有讀到的一些東西。同桌說(shuō)她一遍讀下來(lái),根本不知道寫(xiě)了些什么,我逗趣地回答:“走,我們到陽(yáng)光下試試,不看倒影,就看看自己的影子,說(shuō)不定就徹底領(lǐng)悟了!

  “我的倒影,水印在天空的`波峰與波谷里,不停地輪回替換!标(yáng)光里的感覺(jué),陽(yáng)光里的文字,給人如沐陽(yáng)光的溫暖與愜意。我知道,那被我拒絕的陽(yáng)光里有著我生命最需要的元素。

  寒冬開(kāi)始還不久,但還是會(huì)經(jīng)常看到太陽(yáng)。我坐在靠窗的位置,下午的陽(yáng)光會(huì)打在我的一側(cè)臉上。盡管還沒(méi)有太多陽(yáng)光下閱讀的經(jīng)歷,但我想,輕松愜意地去讀這些文章,才能了悟他們?nèi)缥乙粯幽贻p的思想、陽(yáng)光般亮麗獨(dú)特的內(nèi)容吧!

  左手倒影,右手年華。走在滿地陽(yáng)光的草地上,我清晰地聽(tīng)見(jiàn)自己年輕的血液在汩汩流淌。

  不必等到明年的春天,我已融入陽(yáng)光。

陽(yáng)光作文 篇8

  迎來(lái)了日出,我們送走了晚霞。一天、一月、年……人生是一段時(shí)間,不知不覺(jué)由呱呱墜地的嬰兒步入成年,歲月匆匆。

  人生即漫長(zhǎng),又很短暫,我們生活在這個(gè)社會(huì)的大家庭里,無(wú)風(fēng)、無(wú)浪,平靜的日子是大家所渴望的,然而生活就象人們渴望的那樣美好,一切一切的產(chǎn)生。

  我們生活需要“陽(yáng)光”一棵棵小樹(shù)吸收了水分肥料,經(jīng)受風(fēng)吹雨淋,日曬和時(shí)間才長(zhǎng)成參天大樹(shù)。生活也是如此,經(jīng)歷了病痛拆磨,才知生命可貴;經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)途的跋涉,才知旅途的艱辛;遭受了挫折和失敗,才知成功不易;品嘗了孤獨(dú)的滋味,知道了朋友重要,生活需要我們象雕刻一樣,雕去多余的,突出自已棱角,再“彩上”需要的“陽(yáng)光”。

  翻開(kāi)歷史,導(dǎo)致封建的最后一個(gè)王朝滅亡主要原因之一,關(guān)門鎖關(guān)。一個(gè)人如果封閉自已,怎么樣也品嘗不到生活的.酸甜苦辣,也體會(huì)不到到這之后的溫馨與快樂(lè)。

  生活的全部不是痛苦,也不都是快樂(lè),記得有那么句話“梅花香自苦寒來(lái)”梅花的堅(jiān)韌告訴我們有了“陽(yáng)光”,才能使生命力更強(qiáng)。

  生活有時(shí)讓我們不解自問(wèn),生活怎么這樣?因?yàn)橹挥形覀兂ㄩ_(kāi)心扉,擁抱生活,才擁有“陽(yáng)光”,沒(méi)有“陽(yáng)光”的生活不叫生活。

陽(yáng)光作文 篇9

  隆冬,走入一家咖啡廳……

  一

  小橋,流水,人家,此處風(fēng)景如畫(huà)。隆冬時(shí)節(jié)意甚寒,似是天高云淡。百花已謝盡,仍留婉約容顏。漁歌聲聲轉(zhuǎn),船娘悠悠然。

  甪直古鎮(zhèn)多恬淡,引游人沉醉。

  冬天,卻是陽(yáng)光和煦,小鎮(zhèn)不緊不慢地,在暖暖冬陽(yáng)下,揚(yáng)起微笑的臉。遠(yuǎn)處小石橋,游人路過(guò),近處屋檐密密黑瓦,小路蜿蜒向遠(yuǎn)伸。船娘,游人,店家,不同的人群匯集在同一個(gè)小鎮(zhèn),交織,洽談,和諧美好。看這群幼童,玩耍多歡快,瞧那位老人,品茶真愜意?諝鉃橹逍拢铀疄橹鞒,陽(yáng)光灑滿心田,不虛此行!

  二

  寒風(fēng)瑟瑟,吹盡滿樹(shù)金黃葉;涑赡,滋潤(rùn)山水木。

  清奇俊秀,白馬澗龍池。冬日陽(yáng)光作文600字

  冬依舊。望盡四方,如知音相逢。放眼望去,不禁要贊一聲好風(fēng)景!縱然是劉禹錫的“白銀盤里一青螺”亦無(wú)法與之比擬。那蒼山枯樹(shù)的'堅(jiān)韌,那綠水樓閣的委婉,相融相應(yīng),清新,而秀美。龍年,來(lái)龍池觀景,人寥寥,但紅絲帶、紅燈籠,都透出喜氣。龍池,一陣風(fēng)吹來(lái),岸邊浪濤波波拍打,纖細(xì)樹(shù)枝款款搖動(dòng),湖面天鵝悠悠戲水。登上連山,極目遠(yuǎn)眺,層層山脈圍一池,無(wú)絲毫塵屑,恍若人間仙境。

  走入咖啡廳。

  靠窗,陽(yáng)光將我包裹,提筆,回想,感悟……

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