實用的陽光作文(實用4篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的陽光作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

陽光作文 篇1

　　翻了翻收藏，大概有七篇提到我。還是有些煩躁，一直說給列表寫文可還是沒存上稿子。

　　既然寫別人這么難，我就寫寫我自己吧�？赡苁切木车淖兓�，感覺這次給自己的東西要更沉悶。

　　剛來這那會忘了，估計和現(xiàn)在的小新人沒什么不同。好像大多數(shù)人知道我是從那次送禮開始啊，那就從那說起吧。

　　那段時間心情真的不好，還挺糟。有些焦躁吧，就想當(dāng)個圣誕老人般的人物。我覺得我不太開心，但我想讓別人開心。有點傻，最開始其實沒幾個人相信。我現(xiàn)在還挺感謝那幾個愿意相信我的小同志的，畢竟被人信任的滋味不差。說來可笑，以前看到這種送禮什么的都覺得是騙子。到我這才發(fā)現(xiàn)，哦，原來真的有這種傻子。

　　這慢慢變成了我的麻煩，有些人來主動索要或者得寸進尺。我覺得沒意思，畢竟他情我不愿。占便宜的人總是有，我警告過幾次，也消停了。后來慢慢有人想回贈我東西，我說了地址，突然有天發(fā)現(xiàn)地址傳出去了。那種感覺大概是什么呢，從尾椎骨那上來的涼氣，冰的你發(fā)寒。我有些怕，畢竟這是隱私。不過后來也過去了。

　　當(dāng)時挺多人來和我說，朋友不是用金錢交出來的。我留得住一時，留不住一世。我現(xiàn)在還是不知道怎么解釋，因為我根本就沒想過交什么朋友。有些奇怪，雖然我是個傻子，但我分得清那些來找我的人是好是壞。借用奶奶的一句話，再笨的人啊，那事多想個幾遍也知道了。我也就純粹圖個樂子，看個眼緣。

　　就這么渾渾噩噩的又過了一段時間，好像是我抑郁癥的事。那天我把我診斷書傳在了配圖那，沒別的意思，就是那天晚上我挺崩潰的，想告訴一些人，嘿，我不太開心。莫挨老子。我記得那晚上的月亮有點孤單。

　　那天我崩潰的原因其實挺簡單，我媽，親媽。在我面前跪著磕頭，嘴里一口一個我的病是因為她，她對不起我。害，誰怪她了呢？和她有個屁關(guān)系，我想把她拽起來惡狠狠的對她喊一句，老子沒事，起來。我還是沒敢，我就像個傻子一樣待在角落，看著家里人把她拉走。我透過窗戶看了看下面幼兒園的草坪，覺得可能掉下去會舒服點。我正想著，他們又進來了。不為別的，就過來看看我。我覺得有些窩火，甚至還有些想笑。后來就沒有后來了。

　　這幾個月還挺不消停的，可能是大大小小的`事件之后的后遺癥，我有些害怕話題區(qū)或者哪出現(xiàn)我的名字。害怕什么呢，我也說不出來。每次都能被弄到崩潰，害，熬過來了吧。

　　似乎很多人覺得我很好，我的看法挺不一樣的。我覺得我還是挺糟糕一人，我太明白對一個人的期望值太高最后發(fā)現(xiàn)那個人沒那么好的感覺了，不如坦誠的告訴你們，我不是什么好人。所以看著那些說我美好的字眼，有時候我真的挺像個旁觀者。

　　被在乎的感覺我也喜歡，可惶恐多于喜歡。

　　我是一個剛開始比較熱情但以后會慢慢冷淡的人，因為我這種冷淡不在意的感覺走掉的人有很多。我不太會挽留，我也不懂。我是個奇怪的人，可能你走近我一步，我就會靠近你一步。你后退一點，我會退很多。

　　很多人問過我怎么了，我大多數(shù)都會回復(fù)一句：還好，沒事。我不知道該說什么，也不知道能說什么。所以有時候的一些話我都硬生生的憋住了。也很好了，我還在。

　　我不知道未來的日子是好是壞，就這樣繼續(xù)走吧。能熬過去就熬過去，熬不過去也沒辦法。最壞的結(jié)果我也想過。日子還長，苔蘚也可以變成向日葵。

陽光作文 篇2

　　早晨的第一縷陽光——好耀眼!好溫暖!好舒服!坐在這樣的環(huán)境下，捧著一杯濃郁、苦澀的咖啡，情不自禁，我想起了那些往事，那些在情感路上的坎坷，在求學(xué)路上的磨難，在工作路上的種種屈辱。不錯!人生和社會，我們怎能逃避!正因如此，我們才離不開那不平凡路上的種種考驗。如果足夠自信，那么“陽光總在風(fēng)雨后”，如果自卑而無法解脫，那么“心中的陽光”永遠也不會向你走來。

　　眾所周知，陽光是滋養(yǎng)人間萬物的精華;是星級宇宙寶貴的財富;是深陷絕境之中時的一絲希望;更是敞開我們心扉的一把鑰匙。的確!沒有陽光，世間將不會有溫暖!也不會有光明!更不會有情感!

　　有時脆弱的心靈需要有東西來撫慰它!

　　過去的我是那么的幼稚。現(xiàn)在的我世界觀與原來全然不同。是啊!現(xiàn)在處于青春叛逆期，頂撞父母可謂司空見慣，當(dāng)然我也不例外。每次與爸媽斗嘴的時候，總想著他們主動來安慰我，和好以后就又對著他們?nèi)鰦桑�以至現(xiàn)在都把我慣壞了，我從來沒有仔細想過，如果我能主動地找他們溝通一下這個問題，一切煩惱是不是都可以煙消云散了呢?我們之間的關(guān)系是不是也會更加密切呢?

　　這是肯定的。生活中，老師的批評，同學(xué)的侮辱，甚至家長的.訓(xùn)斥，都埋藏在不同的人的不同的心理陰影中，只有鼓起勇氣面對一切，才能走出心靈中的黑暗，才能打破原有的滯笨，才能積極向上，做回自己!

　　心中的陽光，是虛擬的，是不現(xiàn)實的，為了達到理想的境界，我們要勇于實踐，善于探索，敢于發(fā)掘。只有這樣，你的人生路上才會有更多的笑臉整天陪伴著你;只有敢為別人放棄一切，才會得到別人真誠無私的愛!

　　進一步，海闊天空;退一步，萬丈深淵!

陽光作文 篇3

　　一堵墻，可以將陽光儲存。

　　沙漠里的白天陽光令人難以消受，于是，一堵厚度恰好的墻，成了美麗的秘密：白天，將陽光留在墻內(nèi)，夜晚，墻釋放熱量，讓室內(nèi)溫暖。

　　是否每個人心里，都應(yīng)該有這樣的一堵墻？

　　韶華今生，我們每個人都會有失意之時；冷冽目光，那些坎坷阻斷道路，此刻眉心緊皺，正需一堵墻——儲存了陽光的墻。

　　如若這時有這樣一堵墻，遭受挫折時，昨日贊美溢上心頭，成功時的經(jīng)歷教訓(xùn)留于失敗，是否會成為身陷困苦時撥開心中愁云的一種動力？

　　一位推銷員向貴婦推銷產(chǎn)品，但驕傲的貴婦卻對他的耐心嗤之以鼻：“你這樣的人永遠都只能做個推銷員！”言語中充斥著不屑。推銷員沒有多言，轉(zhuǎn)身離去。世事難料，誰知道以前的'推銷員有朝一日竟會有所成就！當(dāng)他談及此事，眼中閃爍著成功者的光芒：“其實真該感謝那位婦人，即使她的話讓我難堪，同時又給了我啟示——如若我一直這樣下去，也許一輩子都是那個戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的小職員。”

　　的確，把別人的挖苦嘲諷聲，化作對自己有用的建議，甚至是動力，這樣的氣度足以有一番成就！

　　正應(yīng)為有這樣的動力，魯迅先生把在日本受到的譏諷化作筆桿刀槍；正因為有這樣的動力，司馬遷將萬分恥恨化作名著《史記》；正因為有這樣的動力，史鐵生身殘志堅譜寫人生之旅。

　　溫室里的花不會長久，因為沒有經(jīng)歷陽光——包括灼熱的陽光。

　　很多時候，心中都需一堵儲存了陽光的墻，即使這陽光是如何灼人，但是在寒冷的夜晚，它就是溫暖。

　　每個人都應(yīng)該學(xué)會，在心中建這樣一堵墻，將陽光留在夜晚，將陽光留在失意。

陽光作文 篇4

　　今日在學(xué)校里，教師帶我們?nèi)ザ嗝襟w教室上課，教師在電腦上給我們放了《猜猜我有多愛你》的故事，我回到家，迫不及待地講給媽媽聽。

　　媽媽聽了以后，說：“孩子，讓我們拿出字典查一查‘愛’字的定義吧！”我們翻開字典，看到“愛”的'的定義是：喜愛，對人或事物有深摯的感情。哦！原先愛是這樣��！不光是媽媽對孩子的愛，還有教師對同學(xué)們的愛。

　　教師教我們寫字、學(xué)知識，長大當(dāng)一個有用的人。

　　教師，我愛您！

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