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【熱門】《陽(yáng)光》作文500字7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的《陽(yáng)光》作文500字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《陽(yáng)光》作文500字 篇1
清晨推開窗，燦爛的陽(yáng)光灑進(jìn)窗欞，在潔白的墻壁上映下點(diǎn)點(diǎn)光影，書桌上反射著耀眼的金光，映照出絢爛的活力——太陽(yáng)正在升起，墻上的光斑就像一個(gè)個(gè)音符在琴譜上來(lái)回跳動(dòng)。
走出房門，投入大自然的懷抱，躺在綿軟的草地上，呼吸著新鮮的空氣，望著蔚藍(lán)的天空，欣賞著那姿態(tài)萬(wàn)千的浮云，聆聽著身邊小河潺潺的樂音，簡(jiǎn)直愜意極了……草地上繁星般鑲嵌著五顏六色的小花，微風(fēng)拂過(guò)，它們隨風(fēng)擺弄，顯示出迷人的風(fēng)姿；蝴蝶和蜜蜂翩躚起舞，用優(yōu)美的舞姿迎接著春姑娘的到來(lái)；枝頭的小鳥歡快地飛來(lái)飛去，到處都綻放著新春的氣息……
望著眼前的美景，我陶醉了。但這般美景若沒有陽(yáng)光的哺育和滋養(yǎng)，又豈能如此美好？正是因有了這溫暖的陽(yáng)光的存在，才賦予了萬(wàn)物以生命。在春暖花開的季節(jié)，陽(yáng)光這位熱情的母親，默默地奉獻(xiàn)著自己的光芒，不求回報(bào)。整個(gè)大地開始蘇醒，萬(wàn)物開始茁壯成長(zhǎng)。
也許在萬(wàn)物眼里，陽(yáng)光好似一位充滿無(wú)限愛意的`母親！她用溫柔的手撫摸著她的兒女，寄托著無(wú)限希望�？稍谖业难壑校�(yáng)光是一位青春少女，她正在感悟生活，在飛揚(yáng)的花季里憧憬著未來(lái)，幻想著明天……
現(xiàn)在的我，正在求學(xué)路上拼搏，一路上，總免不了“霎時(shí)兒風(fēng)，霎時(shí)兒雨”的時(shí)候，滿路的荊棘阻擋了逐夢(mèng)的道路，但只要有陽(yáng)光陪伴著我，我的心便不會(huì)再逃避退縮——有了陽(yáng)光就有了希望。
我大聲地告訴自己：“在困難面前，咬緊牙關(guān)，繼續(xù)前進(jìn)！”希望和夢(mèng)想呼喚著我，陽(yáng)光溫暖著我，在愛的光芒的陪伴下，我會(huì)一直努力前行。
我將收集陽(yáng)光，唱著陽(yáng)光的贊歌，放飛夢(mèng)想……
《陽(yáng)光》作文500字 篇2
有個(gè)寓言大家都熟悉，是關(guān)于風(fēng)與太陽(yáng)比試力量的故事。在這個(gè)故事里，陽(yáng)光代表溫和與友善，而風(fēng)則代表憤怒與暴力。最后陽(yáng)光勝利了，這是注定的，因?yàn)椤L(fēng)不能把陽(yáng)光打敗。
友善的力量是美好而強(qiáng)大的。在友善的陽(yáng)光之下，山西的村民熱情招待陸游，使他臨走還戀戀不舍，下定決心“拄杖無(wú)時(shí)夜叩門”;在友善的陽(yáng)光之下，桃花源中的居民安寧地在生活著，創(chuàng)造出“世外桃花”美好仙境;在友善的陽(yáng)光下，毛澤東與尼克松在北京握手，中美在和平中共同發(fā)展，打破了十幾年的冰封;在友善的陽(yáng)光下，每個(gè)人都安寧而幸福地生活著。
憤怒與暴力之風(fēng)是可怕的`。這風(fēng)吹到了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，大小諸侯國(guó)之間戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，人民顛沛流離;這風(fēng)吹到了秦國(guó)，秦始皇的暴政之下，生靈涂炭;這風(fēng)一頁(yè)頁(yè)地翻著歷史，上個(gè)世紀(jì)，一戰(zhàn)、二戰(zhàn)相繼爆發(fā)，帶來(lái)了可怕的災(zāi)難……
陽(yáng)光重新將他包圍，保護(hù)他不再受到風(fēng)的侵犯。這風(fēng)曾經(jīng)借著法西斯之手，把戰(zhàn)爭(zhēng)的烏云籠罩在世界上空，然而友善的人民不愿意看到人類文明毀于一旦，于是聯(lián)合起來(lái)，打敗更感化了法西斯。在德國(guó)總理的懺悔聲中，我們看到，陽(yáng)光又一次把風(fēng)打敗。
愿我們的生活中充滿陽(yáng)光，因?yàn)橛焉频年?yáng)光有著無(wú)與倫比的力量。即使有風(fēng)吹來(lái)，也不必害怕，因?yàn)椤?/p>
風(fēng)不能把陽(yáng)光打敗!
《陽(yáng)光》作文500字 篇3
原以為陰雨天就不會(huì)有陽(yáng)光的圍繞，原以為黑夜中將不會(huì)有光明出現(xiàn)……日子輕輕的劃過(guò)，猛然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)身邊有陽(yáng)光相伴，一直有親情圍繞。淡綠的清晨被清脆的鳥鳴喚醒，清澈的空氣在天地間飄蕩。陽(yáng)光緩緩地滑下發(fā)梢，流溢在臉頰……今天的確是美好的一天，可我的世界卻飄著黑色的雨滴，到處躲藏著陰雨。成績(jī)又來(lái)了個(gè)滑梯運(yùn)動(dòng)，我的心徹底碎了。我不知如何面對(duì)，不知該如何往前走。我真的找不到方向，獨(dú)觀周圍的冷嘲熱諷我已麻木，只能在自己的世界里淋著屬于自己一個(gè)人的悲傷……肩膀被人拍了一下，原來(lái)是陽(yáng)。望著朋友，我哭了，哭得很傷心。他輕輕地對(duì)我說(shuō)：“你的世界下雨，我也會(huì)被淋濕!別泄氣，我們一起努力，把頭頂上的烏云推開，一起感受晴天。讓我們一起面對(duì)所有的坎坷吧！因?yàn)槲磥?lái)掌握在自己手中！”我笑著與他相互擊掌，笑得那么開心……
我知道，我永遠(yuǎn)不會(huì)是一個(gè)人，友情會(huì)如陽(yáng)光一樣伴隨著我，帶給我感動(dòng)后的瀟灑與快樂。
夜幕下的路燈飄著迷幻色的光，樹木影的`隱約閃亮。夜，也顯得迷茫。騎著單車，那些悲傷都被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋棄。走進(jìn)樓道，將單車停放在車庫(kù)前。正要開門，卻見門開著。我進(jìn)屋后便不由自主地埋怨媽媽：“肯定又是忘了鎖。真是的，萬(wàn)一丟了東西……接連幾天，門總是忘鎖�！卑职衷谝慌悦φf(shuō)道：“這傻孩子，那是你媽媽在你放學(xué)前特意為你開的，那樣你就跟方便了�！蔽乙汇�，瞬間有股熱流涌在心頭……
原來(lái)黑夜里也有陽(yáng)光，而且是那么溫暖，那么明亮。我知道，這sh束陽(yáng)光一輩子都回流淌在我的世界。其實(shí)，這一束束陽(yáng)光，這一束束的感動(dòng)一直都陪伴著我們。只是，或許你從未發(fā)覺。
日子仍舊輕輕的過(guò)著，我不會(huì)再孤獨(dú)寂寞，也不會(huì)寒冷，因?yàn)槲疑磉厺M溢陽(yáng)光。
《陽(yáng)光》作文500字 篇4
你能聽見陽(yáng)光的聲音嗎？
春天，陽(yáng)光的聲音是最豐富多彩的，即使那是并不強(qiáng)烈的聲音。低低絮語(yǔ)才是春贈(zèng)給陽(yáng)光的旋律。
如果你能聽見陽(yáng)光的聲音，那么請(qǐng)用心去聆聽，這世上最美的聲音——
陽(yáng)光把聲音變成種子，播撒在春的.泥土里，于是各種小草開始回應(yīng)：他們透過(guò)潮濕的泥土，迫不及待地鉆出了小腦袋，不斷地從陽(yáng)光的音符里獲取動(dòng)力，然后把泛白的身軀補(bǔ)充成嫩得滴水的綠，他們成長(zhǎng)著，他們交談著。
陽(yáng)光把聲音變成長(zhǎng)笛，變成動(dòng)聽的韻律喚醒花木，于是花木開始回應(yīng)：柳樹率先抽出嫩芽，把長(zhǎng)長(zhǎng)的綠發(fā)垂到湖面梳妝；迎春花自然不甘示弱，奮力收集陽(yáng)光的聲音，一個(gè)個(gè)小花苞早已被花蕊頂破，綻放出淺黃的小花，雖無(wú)怒人芳香，卻也惹來(lái)蜜蜂把頭鉆進(jìn)花房；有些玉蘭樹才結(jié)著花苞，有的卻也已經(jīng)開出一朵朵巴掌大的乳白色的花，散發(fā)出淡淡香味，自然引來(lái)了蜂蝶。誰(shuí)說(shuō)愈高貴的花愈沒有香味呢？這白玉蘭散發(fā)出來(lái)的香味在幾米之外就能聞到，卻讓人情不自禁地把它與“高貴”聯(lián)系在一起。
陽(yáng)光把聲音投灑在湖里，與湖水一同流淌著走向了水底的小魚和細(xì)藻�？囱�，他們何其快活：魚兒舞蹈著睡了一冬的身軀，以此來(lái)與陽(yáng)光回應(yīng)，那粼粼微波是不是他們的杰作？水藻們也接受到了陽(yáng)光的呼喚，水面上一個(gè)個(gè)小泡泡就是它們生命的影跡。
陽(yáng)光還把聲音縈繞在有心人的耳朵里，分散到山川湖泊、藍(lán)天白云，回蕩在天地之間。
如果你能聽見，陽(yáng)光的聲音……
《陽(yáng)光》作文500字 篇5
嗨，還記得我嗎？我就是河西那個(gè)“文舞雙全，”留著長(zhǎng)頭發(fā)的李璐。不過(guò)呀，現(xiàn)在可級(jí)啦！是個(gè)中學(xué)生了，叫起來(lái)還有點(diǎn)不順口呢！
人人都說(shuō)，上班族是如此地繁忙，可是，大家鮮為人知的是，我們這批上學(xué)族也是如此如此地繁忙，而且忙不堪言，有苦難言呀……
含蓄地說(shuō)，那叫曬太陽(yáng)；嚴(yán)重地說(shuō)，那叫“烤鹵豬”！在剛開學(xué)的第一個(gè)星期里，我們七年級(jí)新生要學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度和隊(duì)列訓(xùn)練。給我們大家極為深刻的是隊(duì)列訓(xùn)練。
“嘟——嘟”一陣急促而又讓人偉大的哨子聲，又一次地命令了我們。我們的教練是位喜歡穿沙灘褲的男老師。“快點(diǎn)，四路縱隊(duì)！”天上的太陽(yáng)就像蒸籠般地蓋著我們，熏是我們一個(gè)個(gè)都成了“黑包炭”了。隊(duì)伍很快地排好了。接下來(lái)是已經(jīng)快被我們背著滾瓜爛熟的，什么“立正”“向前看”“稍息”之類的。有時(shí)想用手擋一個(gè)臉，想把頭低下來(lái)，都是沒有可能的。“好，待會(huì)兒，我們先原地踏步，聽老師口令，兩列縱隊(duì)，齊步走。聽明白了嗎？”“明白了�！薄安粔蝽�！”“聽明白了！”瞧，我們一個(gè)個(gè)連說(shuō)話都像貓叫似的.。不過(guò)，教練的命令你能不遵守嗎？“一二一，一二一 ……”天空依然是那么晴朗，那些蒼蠅依然在空中飛個(gè)沒完沒了，我們卻快不行了。我摸摸頭；頭發(fā)都發(fā)燙了，汗珠也嘀嗒嘀嗒流個(gè)沒完，恐怕再“烤”下去就要冒煙了。男同學(xué)像泄了氣的皮球，女同學(xué)像萎縮的羞草………
一個(gè)星期好不容易過(guò)去了，那種如釋重負(fù)的感覺真好。但是，我們依舊要做陽(yáng)光下的上學(xué)族，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)的生涯里，大山，河流，沙灘，都會(huì)有的。來(lái)吧，我們一定把你們化整為零，各個(gè)擊破！
《陽(yáng)光》作文500字 篇6
陽(yáng)光為烏蒙山鍍上了金邊，青石板小路上，一個(gè)背著書包的孩子，一邊蹦蹦跳跳向?qū)W校走去，一邊高聲唱著歌，那是老師梁俊教給他的。
20xx年，是貴州石門坎新中小學(xué)的孩子們接受陽(yáng)光洗禮的那一年，因?yàn)榧至嚎?lái)了，他放棄了北上廣深的好工作，他放棄了他當(dāng)歌手的夢(mèng)，來(lái)到了中國(guó)最窮的'地方之一——烏蒙山與妻子周曉丹來(lái)這里支教。
這里簡(jiǎn)陋的教室漏風(fēng)，孩子們個(gè)個(gè)面黃饑瘦，更令梁俊苦惱的是，80%的兒童是苗族人，不會(huì)說(shuō)普通話，除了貧窮，孩子們心中塞滿了自卑。梁俊看見，孩子們眼中滿是陰霾，正如這霧蒙蒙的山谷，孩子們唯一眼眸放亮的時(shí)候，是他們放聲高歌之時(shí)，梁俊冥想，到底用什么幫孩子們走出黑暗，從他的目光中，我看到了焦慮，堅(jiān)毅，他的目光告訴我，他一定不會(huì)放棄尋找陽(yáng)光。
他想到了唱詩(shī)，一學(xué)期后，孩子們的歌聲響徹山谷，他們?cè)跇淠纠锍诤笊缴铣�，在回家的路上唱，正如梁俊所說(shuō)，上課時(shí)唱，下課時(shí)也唱，日落時(shí)也唱，一群人唱，一個(gè)人也唱，悲傷時(shí)唱，開心時(shí)也唱，唱到孩子們長(zhǎng)大，唱到了孩子們被愛著。
兩年時(shí)間能做什么？梁俊化作一縷陽(yáng)光，照射進(jìn)了孩子們內(nèi)心，驅(qū)散了他們內(nèi)心的黑暗。他們的歌聲還在我耳邊回落，苔花如米小，也學(xué)牡丹開……
《陽(yáng)光》作文500字 篇7
訓(xùn)練升旗手時(shí)，不小心把國(guó)旗弄到了泥漿里，濕漉漉的掛著泥點(diǎn)。我和同學(xué)急忙拿著國(guó)旗匆匆地去清洗，又找了另外幾名同學(xué)，就開始熱火朝天地洗了起來(lái)。這國(guó)旗竟是殘次品，剛一下水，就掉色了。清凌凌一桶水霎時(shí)間變成了黃色的“果汁”。而我們的手經(jīng)過(guò)反復(fù)的搓洗，手心竟染上了顏色，金黃金黃的，炫目明亮�！鞍ミ�，這手都變成了黃手了�！薄跋耜�(yáng)光！”我靜靜地凝視著手心，仿佛手里捧著金色的陽(yáng)光，映出了七彩的光環(huán)。
我把手輕輕地貼近鼻子，聞到了一股清新的味道，跑到心里，可以把心洗得很凈很凈，透明得像亮閃閃的水晶。我的眼睛立刻亮得星星一樣，我突然看到了一副美麗的情景：一片金黃色的麥田，穿插著開著些莫名的小花，探頭探腦地長(zhǎng)起來(lái)，正值正午時(shí)刻，陽(yáng)光和麥田相互照應(yīng)，花朵開得興起，笑容甜美大方。一個(gè)可愛的小女孩帶著草帽，穿著肥大的衣裳躺在麥田里睡著了。她笑得很甜很甜，陽(yáng)光的味道和麥子的香味一股腦地鉆進(jìn)來(lái)了，風(fēng)吹拂著她額頭的頭簾。離她不遠(yuǎn)的地方，一個(gè)快樂的稻草人站在那里。他的表情很憤怒，可是卻是一個(gè)開心的人，他把自己當(dāng)作這片麥田的主人，“噢，我的.麥子！”他總是這樣說(shuō)。百靈鳥飛過(guò)來(lái)了，落在稻草人的腦袋上，歡快地唱起歌來(lái)。這是稻草人的朋友，因?yàn)樗鼜牟蝗ナ秤玫静�。“啾啾啾啾……”悠揚(yáng)的歌聲飄過(guò)去，飄到麥田的盡頭——又一片麥田上。
我從幻想中回到了現(xiàn)實(shí)里，想起還要繼續(xù)訓(xùn)練升旗手。我和同學(xué)便又帶著半濕半干的國(guó)旗下樓了，我頻頻瞥自己兩雙染了陽(yáng)光的手，只感覺心也被照得透亮。看操場(chǎng)上，陽(yáng)光明媚溫馨，讓我整個(gè)人都融進(jìn)了光和愛里……
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