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陽光總在風雨后作文(集錦15篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的陽光總在風雨后作文，希望對大家有所幫助。
陽光總在風雨后作文1
每一個人，都有一段幸福、快樂的回憶。在美好回憶的開始，你是否還清楚地記著自己這段幸福生活前，那跌跌撞撞的坎兒?
我聽媽媽講過一個故事：霍金是英國劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)和理論物理系的終生教授，他是繼愛因斯坦之后最杰出的科學(xué)家。然而，誰又曾想到過這位著名教授，在21歲時患上了難以治愈的萎縮性疾病，逐漸喪失了運動力和語言能力。而他的十根手指也只能活動三根。若遇到這樣的遭遇，我們已經(jīng)痛不欲生了，而霍金卻始終保持著幽默和樂觀。他心里明白：哭，并不能表示太多的悲傷。于是，他靜靜地思考純理論的'問題，在這深刻的思考中不斷迸發(fā)出智慧的火花。這不足以讓人對霍金產(chǎn)生敬仰之情嗎?
在成長的過程中，我們要經(jīng)受磨練，讓自己變成一個堅強的女孩。摔倒、爬起來，再摔倒、再爬起。反反復(fù)復(fù)，一個嬰兒學(xué)會了走路;一個失敗者就擁有了信念，成長為優(yōu)秀的人。
在遼闊的草原上，當你看到牛羊在悠閑地吃草，你不快樂?在擁擠的公交車上，年邁的老人有了舒適的座位，你不快樂?在緊張的課堂上，自己積極主動地回答了老師提出的問題，你不快樂?讀了一本好書，我快樂;寫了一篇美文，我快樂;做了一件好事，我快樂。年輕的朋友們，只要帶著一顆積極向上的心去體驗生活，處處都能感受快樂!
快樂猶如春雨，能滋潤人的心田;快樂猶如清風，能吹走生活中的烏云;快樂猶如美酒，釀的越久越香醇。快樂，只有經(jīng)過自己的付出才會獲得。擁有快樂，才會擁有精彩的生活!
陽光總在風雨后作文2
陽光總在風雨后，每當我想起這句話，心里便會涌現(xiàn)出那莫名的快感，那熟悉的鏡像蝙蝠現(xiàn)在我眼前
三年一度的校運會即將開幕。為了能在這次校運會中得到令人滿意的成績，我每天下午都會在學(xué)校操場上訓(xùn)練我的跑步速度，我的跑步速遞越來越快，為此，我常常練到筋疲力盡，躺在操場上大口喘氣。
練習(xí)實在太累了，但我并沒有放棄，因為我相信陽光總在風雨后，只有熬過了暴風雨的洗禮，才能看到那美麗的彩虹。
那驚心動魄的一天終于到了。這天，天氣極好，金色的陽光通過教學(xué)樓明亮的磚瓦反射在寬敞的操場上，也照在我這顆怦怦直跳的'心上，這美麗的陽光給予了我些許安慰，也許，沒有這溫暖的陽光，就沒有我后來的勝利。
我軀蹲在跑道上，當冰涼的雙手接觸到那熱騰騰的跑道時，我第一次感覺到自己身上那沉重的負擔。
砰！一聲沖破云霄的槍聲，緊接著，東鋪頭中心小學(xué)上空傳來了拉拉隊炸開鍋般地加油聲，他們都在為自己班級里的猛虎加油。我雙手朝后一推，雙腳一蹬，飛出了起跑線，與眾運動員一起，朝終點飛馳而去。
離終點愈來愈近了，我心里頭的負擔也隨即增加�，F(xiàn)在我什么也做不了，只有奮力朝前跑和祈禱上帝不要讓我輸?shù)舯荣惲恕?/p>
二十米，十五米，十米！五米！一米！我腿一緊，猛地蹬起，來了個完美的飛躍，沖進了我夢寐以求的終點。
我的成績是第三名，當我得到這個成績的時候，身體里涌現(xiàn)出了一種莫名的快感，我想，這應(yīng)該就是陰霾數(shù)月后看到陽光的那種快感吧！
那一次，我真正懂得了什么叫做陽光總在風雨后，那就是在經(jīng)歷了無數(shù)次困難后得到的那莫名的快感，是那么美妙的，那么自豪的！
銀色的月光下，我又想起了陽光總在風雨后這句話，想到了那莫名的快感
陽光總在風雨后作文3
在這陽光美麗的少年時光，大家偶然也會在某一天被風雨淋濕，傷心落淚�？申柟饪傇陲L雨后，有了一次被淋濕的經(jīng)驗，以后就知道下雨應(yīng)如何應(yīng)對，反之沒有淋雨的人以后就很難應(yīng)付這種事。我就是一個例子……
我在四年級的時候，我的成績一向都不錯，一次英語考試，我的成績一落千丈，這都是我一時大意造成的，我傷心極了，我回家有一點關(guān)愛，可我回去后好像雨淋感冒了，卻沒有感冒藥，父母也不理我，我好像被整個世界遺棄了，我傷透了心，吃飯我原本可以吃兩三碗，卻一口也吃不下去，好像是要吃鉛塊一般，怎么也送不到嘴邊。
第二天，我去到學(xué)校，毫無精神的我上課的內(nèi)容一點也聽不進去，我就想：我為什么會考得那么差？我懷著一種雜亂的.心情想著，老師開始講評試卷，我很不情愿地拿出這張讓我受盡朝笑、臭罵、批評的試卷，我恨不得一把火燒了這張令人生氣的英語測試卷。老師評講完后，我馬上把這張卷子放進書包，老師看我這樣子，向我使了一個眼色，下課了，老師叫我去辦公室去，老師問我為什么那樣，我強頂笑了笑，教師一眼看穿了我，跟我說：“錕子，考差了一次不要緊，重要的是不能氣餒，要努力再爭�。 蔽衣犃�，微微點了點頭。
第二次考試，我又回復(fù)了信心，終于上了80分，老師可能忘了我上次考試的失敗，可對于我，那卻是刻骨銘心的，那是我人生之旅的起點。在這一件事里，我明白了人生不可能無風無雨，重要的是會保護自己，雨后才能天晴。
陽光總在風雨后作文4
溶溶月，淡淡風，猶如鮮花雖香飄萬里，卻總有散去的那一刻，可你卻永駐我心。
夕陽西下，各種形狀的云彩，飄悠悠地散在天空。落日的余暉灑在那張試卷上，我的心也如那云一樣，散去了。走到家門口，樹葉飄零而下，仿佛為我感到傷心。我的天空，烏云密布，雷閃電鳴。走進門去，媽媽問“這是考試成績怎么樣？”我說“不怎么樣。”媽媽的臉立即變了，她拿過試卷，皺了皺眉，說“怎么考成這個樣子了？你知不知道，我對你寄托了多少希望，你……”還沒等到他說完，我心中便雨滴刺心。媽媽把試卷拍在桌子上，氣沖沖的怒視著我。我看到我這按耐不住心中的.火氣，奪過卷子，把它撕成了兩半“你知不知道我的壓力，我也想考好，可你有沒有想過我的感受？”一句話后，便是門“砰”的一響。我趴在床邊，任“雨點”浸濕床單，同時也浸滿了我孤寂的心。
發(fā)泄之后，我打開門，透過門縫我看到了那一幕:媽媽把那張試卷拾起，疊好，用膠水把它們連在一起，他的神情，又是那么和藹。
一股潮水涌出我的眼簾。
我望了望母親那身影，控制不住我內(nèi)心的呼喊:“媽！”我喊了出來，媽媽露出關(guān)懷的目光對我說“孩子，是媽不好，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力那么大，我不該給你添加負擔的�！薄安�，是我不好，我還不夠努力，我以后一定會好好學(xué)習(xí)的！”我抱著媽媽，心靈仿佛又被陽光撫摸。
在遠方，我似乎看到了一條彩虹，在那個美麗的背景下，我和媽媽一起和著微風走向那愛的殿堂。
“陽光總在風雨后，雨后總會有彩虹……”讓我們打開心靈之窗，讓燦爛的陽光灑進來；讓我們點亮心靈之窗，點亮愉快的心情；讓我們心懷希望，在風雨中自強。
陽光總在風雨后作文5
“在我心中，曾經(jīng)有一個夢……沒有人能隨隨便便成功……”耳邊響起這熟悉的旋律，我情不自禁地回想起七年書法之路的艱辛與喜悅。四歲那年，我便與書法結(jié)下了不解之緣，從此開始了我不平常的書法之路。
記得有一次，我剛學(xué)寫字，由于我的字寫得很差，受到了大家的嘲諷：“啊？哈哈！貓爪子蹭兩下都比你寫得好看！”我的眼淚不禁滑落下來，慢騰騰地往書法教室外走去。幼小的心靈萌生了放棄的念頭。一想起人家眉飛色舞的樣子，我又堅持練習(xí)了。冷嘲熱諷如潮水般向我襲來，老師和父母卻一直給予我力量。從母親的'話中我知道了“付出才有回報�！蔽译m有些似懂非懂，卻也下定決心了。
此后，我自己發(fā)現(xiàn)我變了：我堅持認認真真寫字了，還總會揣摩字形。每當我練習(xí)時，老師那筆走龍蛇的樣子就會在我眼前閃動。就這樣，我不焦不躁地度過了一年。大家也對我刮目相看。鮮花、榮譽、掌聲如潮水般涌來。我深深記得冰心的那句話：“成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷， 然而當初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉， 灑滿了犧牲的血雨 �！�
這么多年來，我一直以王羲之為榜樣，于是我越來越愛書法了。它不再僅僅是我的一門特長，而是我的伙伴，我總以平和、熱愛的心態(tài)去對待它。我總會在書法里如癡如醉地漫游，書法形同我的“知音。”
現(xiàn)在，我和它已成為了形影不離的好伙伴，快樂時我和它一起分享，它仿佛有生命；傷心時，它也會在我身旁聆聽我的哭訴……
一翻開書柜，大大小小的獎牌、獎狀、獎杯……不計其數(shù)。一看到它們，心中莫名其妙的親切感油然而生。我也總會自豪地看著這一切。
“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹 ……”這首歌激勵著我，我堅信：只要肯努力，我的明天將變得更加美好！
陽光總在風雨后作文6
今年暑假，有很多同學(xué)都報了素描考級，使我也有一種想要報考的沖動。
趁著一次上美術(shù)課，我興沖沖地跑去跟美術(shù)老師說：“老師，我可不可以去考級？”老師拍了一下我的肩膀，笑著說：“可以呀！以你現(xiàn)在的水平應(yīng)該是可以考3級的”老師頓了頓，又說：“不過，你還得訓(xùn)練一下�！�
到了下一節(jié)課，老師給我擺了一個正方體，一個圓錐，一個六棱柱的組合，邊擺邊說：“這就是你要達到的水平�！蔽蚁日页鲞@幾個物體的形，我發(fā)現(xiàn)老師給我的'位置特別刁鉆，那個六棱柱側(cè)面的一個面就只露出來一點點，特別不好畫。,我畫了很久，才把六棱柱的形定好，我高興地跑過去給老師看，得意洋洋地說：“我畫的是不是很好？”老師只掃了一眼，便說：“重畫�！边@句話就像一把冰冷的刀扎進了我的心窩，心情瞬間從山巔墜入谷底。
我又重畫了一次，老師臉上終于露出了一絲微笑說：“這一次比上一次畫得好，不過呢........”老師停頓了一下，此時此刻我的心己涼了半截，老師的語調(diào)依舊嚴肅：“還有進步的空間，這次算你過了吧！”我總算松了一口氣，之后，我準備先畫出影子和明暗交接線，標出了影子在什么地方之后，用筆輕輕的排線，又把明暗交接線也畫了出來，老師看了一下說：”你這個明暗交接線也太重了吧！記住明暗交接線不要重重的畫，要用鉛筆一層一層的排，要過渡，擦了重新寫，時間一分一秒的過去了，過了好久，我還沒有把暗面畫好，紙都快被橡皮給擦破了，好幾次我都想放棄，不過每次我都在想，不努力怎么會有收獲，心平氣和慢慢來......"終于，畫作再次呈現(xiàn)在老師手中時，他嚴肅的臉上露出了滿意的笑容。
陽光總在風雨后，是呀！我們只有用心付出了才會有收獲。
陽光總在風雨后作文7
每當我在舞臺演出結(jié)束時，臺下總會響起震耳欲聾的掌聲。這時，我就會洋洋得意，但也不會忘記我在背后辛苦的付出。
去年，我還在舞蹈班的中（1）班，我們班里排練了一個叫《小曼》的節(jié)目。里面有許多高難度的動作，可讓我記憶猶新的，而且是最苦的一個動作就是左腿的后踢扳了。
在我們舞蹈班里的同學(xué)們都知道，我的右腿扳得好，但是我的左腿就不那么自如了。我們先是上欄桿壓腿，我的胯特別的痛，因為是后壓腿，我的腰也有一些酸痛，還有些喘不上來氣。所以我壓一會兒就起來緩解一下，可是我看其他的同學(xué)好像都沒有起來過一次，所以我也咬緊牙關(guān)壓下去。當老師說“壓好了，可以下把桿”的時候，我的腿都已經(jīng)撐不住我的.身體了。
我在地上坐了一會兒，腿是緩過來了，可我的頭卻痛得不得了。老師就讓我把腿伸直，然后頭向前找腳。我就那樣做，一會兒就好了。
然后老師就讓我們練習(xí)踢腿抓腳，因為踢左腿就用右手抓，所以有時候我往往會被腳給帶摔倒。我雖然很痛，但是也忍著爬起來繼續(xù)踢。有時候我踢猛了，就會踢到手，總是手也痛，腳也痛。我揉揉手，等到不痛了就繼續(xù)踢。經(jīng)過我一次次摔倒，忍受住一次次疼痛，終于抓住了腳，而且也慢慢的不扶把桿了。有一次，我竟然抓住并堅持了十一秒，我知道我的努力得到了回報。我們又用了幾個月的時間排練這個節(jié)目。
我們表演時，我隱約聽見評委說：“那個站在旁邊的小孩后扳腿扳得可以。”我聽到了，自信心滿滿，跳得也更好了。表演結(jié)束了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷使我明白了：風雨之后。是會有陽光的。
陽光總在風雨后作文8
國慶七天假本來應(yīng)該是快快樂樂的，而我卻在作業(yè)這道難關(guān)上被絆住了，還為此苦惱了好幾個小時。唉，說來有點不好意思，把我絆住的大將就是作文。這次老師留了個以“假期的苦惱”為主題的作文！
耗費了無數(shù)腦細胞，我還是不知道寫什么。看來，我只能求助一直默默幫助我的兩個好朋友了。
我的'第一個結(jié)盟戰(zhàn)友就是作文書。嗯，這個戰(zhàn)友有點多，先抓住一本從目錄翻起吧：《我有我的個性》《這就是我》……但是，一半的書被我看完了，居然還沒有找到我需要的內(nèi)容……等等，《有趣的周末》雖然不是國慶，但都是放假，應(yīng)該也差不多吧？可是看完之后，果斷淘汰，小作者是住在海南的，寫的是看海。我總不能寫我七天假去看海了吧？誰會相信？接著看吧，可之后的幾十個作文一個符合要求的也沒有。要不就是做飯成功了，要不就去旅游了，不然就是去看望弟弟妹妹了……總之，都寫爛了。啊，我要寫就要寫一個不一樣的。
算了，換隊友吧！
嘿嘿，在科技這么發(fā)達的時代，肯定要用手機啊（雖然它也不怎么有用）。先用百度搜一個吧，那么多作文呢！果然，手機就是比作文書好用，看，這就有一個《歡樂國慶》，抄這個應(yīng)該可以了吧？“海浪波瀾壯闊，像……”額，這個內(nèi)容為什么那么眼熟？唉，這不就是《有趣的周末》改了個題目嗎？接下來的兩個小時，結(jié)果卻是空無一獲。
正好，媽媽睡午覺醒了，算了，向老媽求助吧。誰知，老媽聽完我的哭訴，竟然笑了，點著我的腦門說：“你怎么那么笨呀！寫作文不一直讓你苦惱嗎？你把寫作文的過程寫出來不就好了？”
啊……我的腦細胞一下子從沉睡中活過來了！我趕緊拽過稿紙。拿起筆，“刷刷刷”寫了起來……
陽光總在風雨后作文9
有人說：初中是獲取知識的黃金時期，那么，為什么我們就不能努力去拼一把呢？
在這方面，我看重不偏科。大海中的帆船，要使船身平衡，那兩邊的貨物就應(yīng)該相等。就像學(xué)習(xí)，你不能因為歷史的枯燥無味，就不去感受中國悠久的歷史與文化，也不能因為數(shù)學(xué)的枯燥無味，就不去體驗幾何的奧妙、數(shù)字間的奇妙。無論是地理、生物還是英語，在我們的生活中都占有非常重要的地位。
抓緊時間的腳步，時間轉(zhuǎn)瞬即逝，不要讓它在嬉戲中悄悄溜走。用小時計算時間的人，會抓住時間的尾巴，努力學(xué)習(xí)；用秒來計算時間的人，是爭分奪秒的，他們面對學(xué)習(xí)，是毫不厭倦的。那么，如果自己用天來計算時間，又能夠收獲些什么呢？也只有痛惜罷了。
每一天，我都要求自己比上一時、上一分、上一秒更好，就足夠了。每天晚上，我都會問自己：今天，你進步了嗎？你又學(xué)會了些什么？第二天，我便更加努力地去學(xué)習(xí)、探索。就這樣，進步一點點的積累，當我回過頭來與自己的第一天對比時，我發(fā)現(xiàn)，我學(xué)會了很多，也進步了很多�！瓣柟饪傇陲L雨后，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹�！薄安唤�(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！背晒Φ腵花是要用汗水來澆灌的。只要你甘愿付出，愿意努力，參天大樹定會結(jié)出累累果實。
我喜歡一次次突破自己的成績，就如同我喜歡醇香的奶茶一樣，每一次突破，都會讓我感到無比興奮與自豪。
同學(xué)們，讓我們抓住時間的尾巴，用雙手成就我們更加美好的明天吧。
陽光總在風雨后作文10
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”每當聽到這首勵志的歌曲，我總是記起那些忘不掉的過去，它們在我腦海里泛濫，那一朵最美的.浪花使我獲益匪淺。
那是一個充滿暖暖陽光的下午，在考數(shù)學(xué)，同學(xué)們都在“沙沙沙”地答題，而我陷入了對一道大題的思考中，思索了很久，終于有了思緒。當我抬頭看去時，發(fā)現(xiàn)竟然只有十五分鐘就收卷了，我頓時慌了神，心里七上八下的，然后開始在試卷上快寫。收卷鈴響起，我剛好答完那道題，長舒了一口氣，然后游哉游哉地把試卷交給了老師，邁著自信的步伐輕松地走出了考場。
第二天，一進教室，同學(xué)們跟我說我試卷背面沒有做，當時我就懵了，心里像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣感都一股腦兒翻了上來，我強忍著淚水。晚上放學(xué)，我走在回家的路上，鳥兒也不叫了，花兒也不香了，天空也不藍了，陽光也不暖了，那委屈的淚水再也不甘于在眼里打轉(zhuǎn)，終于流了下來。我快速地跑回家，沖進自己的房間，大哭起來。
哭完以后，我思考著，人生路上難免曾經(jīng)跌倒，重要的是在哪里摔倒，就在哪里爬起來！是啊，沒有看到太陽不算什么，因為我們依然了以欣賞繁星的靜謐。
于是，我擦干眼淚，重新拾起自己的行囊。與以往不同，我在行囊中放入了兩件很重要的物品，那就是細心和認真。雖然經(jīng)歷了這一次挫折，可我卻收獲了許多。
陽光總在風雨后作文11
窗外，陽光明媚 ，清風微拂；窗內(nèi)，琴聲悠揚，氣氛繃緊。
這已是十級考核，難度較大，不知是否能成功？我背倚白墻，默默等待，靜靜思考�！跋乱粋��！蔽輧�(nèi)傳出嚴肅的男聲，我心中微緊，小步上前，先沖監(jiān)考老師禮貌地打了個招呼，落座�！昂簟蔽逸p輕吐出一口氣，平復(fù)心情，舒緩緊張，輕甩手心細汗，十指微張，開始彈奏。第一首曲名為《四段錦》，顧名思義，此曲有四大段，各有特色，組成一曲。輕巧的指法長期練習(xí)，已能信手拈來，不必深思熟慮。我指尖輕勾琴弦，悅耳動聽的聲音傳出，跳進心底。流暢的琴聲纏纏綿綿，似是清風輕撥竹林，挑弄竹葉，扣人心弦，又似山鳴谷應(yīng)，草木震動。我沉浸了，拋開一切，仿佛這個世界只剩下我、古箏與琴聲。顫音、扣搖、刮奏……一個個指法靈活運用，在琴弦上飛舞、跳躍，一首曲終，萬籟俱寂。
微風徐來，陽光普照，心中有一股溫暖的力量在醞釀。指尖，灌輸了自信，另一首考級曲——《林沖夜奔》開始。不同于上一首，剛開始就剛猛有力，急促簡短。隨著琴聲，我恍惚間看到了林沖遭受迫害、急奔梁山時的情景。這一刻，我終于不再畏懼，內(nèi)心澄凈，心中只想著曲目，想著當時的狀況。漸漸的`，漸漸的，我體會到了林沖急切、憤恨的心情，體會到了古箏的博大精深。周圍靜悄悄的，只有那陽光依舊明亮、溫暖。臉上掛著淺淺的微笑，走出了教室。我已盡力而為，不管結(jié)果如何，我都問心無愧。
陽光總在風雨后，勇敢地越過畏懼，堅強地挺過困難，就能取得成功！
陽光總在風雨后作文12
窗外，艷陽高照，火辣辣的太陽炙烤著干燥的大地。我本想和小伙伴去海邊度假，可媽媽的決定讓我失望透頂。她竟然讓我去軍令營，這么熱的天氣，外面將近有四十度！出去曬個幾周，不得成烤鴨子了��！
我不情愿地走上車子，看似毫無波瀾的我，內(nèi)心卻起起伏伏，隨著離車站越來越近，我也越來越緊張。額頭上冒出了豆大的汗珠，很快便浸透了衣裳。我推開車門，極不情愿地走向了車站。
太陽直射我的臉龐，我挺拔地站在陽光底下，可沒過多久，我的體力便透支了，汗水浸濕了我的衣裳，雙腿也開始發(fā)顫，沒過多久我的眼前便開始模糊了，“一閃一閃亮晶晶，漫天都是小星星”，此時我的眼前仿佛這首兒歌所唱到處都是小星星。撲通，我重重地摔在地上。他們扶我到樹蔭底下，經(jīng)過慢慢地休整，我漸漸地恢復(fù)了體力，在教官的幫助下，我懂得了訣竅，原來身體要輕輕地向前傾，將身體的重心轉(zhuǎn)移到前腳掌，我一次又一次的嘗試，慢慢地我學(xué)會了竅門，不那么吃力了，在今后的幾天我越來越輕松，姿勢也越來越標準了，如同一棵挺拔的樹。
軍令營的生活和我的設(shè)想不謀而合，甚至更加艱辛。每天除了跑步，便是站軍姿，伙食也不好，簡直就是人間地獄。
堅持看似不起眼的.一件小事，可是對于我來說，卻變得那樣困難，早起晚歸的訓(xùn)練使我筋疲力盡、心力交瘁。在那些辛苦而又困難的日子里，我憑著頑強的意志力，最后盡然堅持了下來。
回到家中，我瘦了，結(jié)實了，長大了，雖然年齡未長，但感覺自己就是一個小大人了，懂得了關(guān)心，體貼大人，懂得了時間的重要，懂得了學(xué)習(xí)的真諦……
腦海中浮現(xiàn)出往日在操場上揮灑汗水的身影，現(xiàn)在回想起來竟還有點懷念呢！
陽光總在風雨后作文13
XX年08月18日 星期四 天氣：晴
這天，爸爸買回來了一輛自行車，對我說：“晶晶（我的小名），這輛自行車是給你買的，吃過午飯后，我?guī)闳ゲ萜荷蠈W(xué)騎車！”“好耶”我高興地說。
好不容易挨到中午，吃過飯后，我便急切地對爸爸說：“爸爸，快點，我都等不及了！”最后，爸爸穿好了鞋子，搬著車子來到草坪上，對我說：“好了！”
我留意翼翼地上了座，聲音顫抖地對爸爸說：“爸爸，扶······扶好了哦，別讓我摔著�！薄皁k”我穩(wěn)穩(wěn)地握住把，腳一下一下的蹬著，慢慢地我的速度快了起來，爸爸猛地一松手，我重重地摔在了地上，手心摔破了。我邊哭邊對爸爸喊：“你怎樣松手了呀，害得我摔倒了�！蔽矣仲�氣說：“我不學(xué)了，自行車比賽我也不去了！”爸爸聽了，語重心長地對我說：“晶晶，你要明白，誰學(xué)騎車子，一下子就回了呢？誰不是歷經(jīng)了重重困難才會了呢？”爸爸的一句話說得我恍然大悟，爸爸之后又說：“陽光總在風雨后嘛，沒有歷經(jīng)風雨，是不會見陽光的，來，之后學(xué)！”爸爸給我打足氣，我便又開始學(xué)。
這一次，我先上座，再讓爸爸扶，爸爸扶著我騎了一圈，便慢慢地松手了，爸爸對我喊：“穩(wěn)住穩(wěn)住，別讓把歪，加油！相信自我，你是最棒的！”我照著爸爸說的`去做，果然，我沒摔倒，我大聲對爸爸喊：“爸爸，你看，我成功了！我最后學(xué)會騎自行車了！”
從此，我便照著爸爸說的那句話去做“陽光總在風雨后”，它在我的學(xué)習(xí)上，給予了我力量！
陽光總在風雨后作文14
“嗚嗚嗚”一陣哭聲從我們班傳出，這是怎么了？原來，我們輸了一場球賽。
今天下午，天上下起了淅淅瀝瀝的小雨，我們來到了操場，運動員們正活動著筋骨，啦啦隊也蓄力待發(fā)，一切都很順利。
球賽開始了。“五八班加油！五八班必勝！”啦啦隊的助威聲響徹天空。敵方一號沖了過來，一腳踢向了球門，呼，虛驚一場！我們的守門員，一腿將球擋了回去。敵方再次進攻過來了，我們還沉浸在剛剛的喜悅之中，卻疏忽了敵方的一球，唉他們進了。結(jié)果1比0敵方領(lǐng)先了。
但我們并沒有氣餒，在中場休息的時候，球員們滿頭大汗，喝著水準備著下一輪能反超。
隨著一聲哨響，第二場開始了。我們竭盡全力，想要大獲全勝。我方跑到了敵方的球門，一個飛踢，“耶！進了進了！”每個人的臉上都露出了喜悅的`笑容……
比賽結(jié)束后，我們輸了。幾個女生在那里抱頭痛哭，我的眼中也閃出了一絲淚花，運動員們也一臉自責的表情。
回到教室后，更是哭聲一片。王爭一邊哭一邊說：“都怪我們，沒能給五八班爭氣！”老師走到了講臺上，用手輕輕拍了拍講桌，安慰我們說：“孩子們別氣餒，俗話說得好‘不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？’雖然我們今次輸了，但這只是你們?nèi)松幸魂囮囕p輕的微風，老師相信，你們都是最棒的！”
是啊，正如趙老師所說的那樣，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？以后，我們也要以這句古話來勉勵自己，去經(jīng)歷人生中那一陣陣的風雨！
陽光總在風雨后作文15
正值春末夏初，多好的時候啊。樹綠了，山青了，花開了，鳥叫了。一切都在這時沐陽光，吸雨露，在瘋長。 =
可有個地方，一棵小樹住的地方，雨水卻異常地多。一連幾天、幾個星期都是陰天，時常雨綿綿。
望著遠處，別的小樹沐浴著陽光，自己卻只有頭上的一片云�？粗閭凊r綠的葉子陽光般閃亮，任憑自己的葉子再鮮亮，沒有陽光，只能黯然。看著頭頂?shù)腵的那片云，像釘在那兒樣的云，它絕望了，頹然了。
沒了陽光，葉子在夏季里漸漸枯黃，枝條哀怨地垂下。
“為什么，為什么在我該成長的季節(jié)卻不給我陽光？”
望著那云層背后的陽光，它有多渴望啊！它憤怒了，發(fā)瘋一樣地舉起已孱弱的枝條和那滿枝條枯黃的葉片，使盡力氣揮舞，搖撼著整個身體，伴著幾乎聽不見的沙沙沙的狂叫直向那片云伸去。
也許是它心底的憤怒刮出的大風，那朵云被刮得翻滾了，轟隆隆作響。這聲音更激怒了小樹。它更猛地揮動所有枝條，軀干也助戰(zhàn)似的撼動，轟隆隆的聲音像是小樹心底的怒吼。隨后，大大的雨點密密地落下……
下了多久了，不知道。由于用力過猛，小樹全身都已麻木了。它的半黃半綠的葉子像是戰(zhàn)敗的旗幟，散落在周圍�？粗鼈儽挥挈c打擊著在水洼里旋轉(zhuǎn)，葉子越轉(zhuǎn)越慢……
雨停了。它看見水洼中有一株丑極了的小樹，枝條低垂，葉子……
它看見水洼中有一株樹？那不是我嗎？我的倒影！
陽光，太陽光！
它猛地抬頭，迎著它的是久違了的太陽，灑下萬道光芒在它身上。它伸展所有的枝條、葉片，用身體的每一個細胞去迎接陽光，暖暖的陽光。那片水洼也被照亮了，而其中的小樹，樹葉鮮綠、閃亮。
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