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【實(shí)用】敘事作文匯總十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的敘事作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事作文 篇1
聽(tīng)《如煙》，彌彌很激動(dòng)的告訴我，心聲啊，真的是。我白了她一眼，拍拍她的頭，咱們的一切才剛開(kāi)始，所以沒(méi)有什么好心聲，也絕不會(huì)說(shuō)后悔。
彌彌每天早上起床后都要對(duì)著床頭的世界地圖大喊：“彌彌，沖�。 苯又龐寢寱�(huì)習(xí)慣性地沖進(jìn)來(lái)把她拖著丟到衛(wèi)生間關(guān)上門(mén)。她不管不顧就在衛(wèi)生間里繼續(xù)喊到自己到信心十足。而我則是在睡覺(jué)之前會(huì)找來(lái)筆和紙把明天要做的事情寫(xiě)下來(lái)，每天5件事情，寫(xiě)好了神經(jīng)兮兮地念叨上十來(lái)遍的。青春總有夢(mèng)想。
我們很沒(méi)有創(chuàng)意地踩著點(diǎn)線結(jié)合的生活，又是那么介意自己碌碌無(wú)為。所以我們時(shí)刻提醒自己為了夢(mèng)想而戰(zhàn)，青春決不要后悔！是的，不知道什么時(shí)候開(kāi)始我們就一直都以為對(duì)于青春我們是不會(huì)后悔的。所謂青春就該是那樣的張揚(yáng)放肆，就是在陽(yáng)光下即使無(wú)風(fēng)也能搖曳起舞的。
彌彌挎著她裝滿2B鉛筆、白色紙張的'包包，我們坐在某個(gè)街角的露天小店里，我會(huì)給她講好多好多的小故事，彌彌總是很努力地將它們涂涂畫(huà)畫(huà)在那些白紙上。可我想要再看看它們時(shí)，親愛(ài)的彌彌會(huì)友好地告訴我，不曉得在哪里了！
我的腦子就浮出：有沒(méi)有那么一個(gè)世界永遠(yuǎn)不天黑星星太陽(yáng)萬(wàn)物都聽(tīng)我的指揮月亮不忙著圓缺春天不走遠(yuǎn)樹(shù)梢緊緊擁抱著樹(shù)葉有誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn)耳際眼前此生重演是我來(lái)自漆黑而又回歸漆黑人間瞬間天地之間下次我又是誰(shuí)
大多的時(shí)候我們都要說(shuō)我們喜歡的意大利。每天上下學(xué)路上，意大利的民謠肆無(wú)忌憚地沖出喉嚨，那么自然地迎接正背英語(yǔ)單詞的同學(xué)們的側(cè)目。偷偷幻想著自己走在意大利的街頭，一切多美好。直到發(fā)現(xiàn)自己的英語(yǔ)考卷到處都是紅嘟嘟的一大片，才哭天叫地地發(fā)誓和英語(yǔ)廝殺。過(guò)幾天，就又只記得意大利民謠了，周而復(fù)始地惡性循環(huán)著。
彌彌在個(gè)陰沉沉的黃昏抱抱我，靠在我耳旁告訴我：“我要走了，去意大利，要去真正的意大利了�！蓖泦�(wèn)她為什么不是像約定那樣一起起飛的，忘記叮囑她離開(kāi)的步子走慢些。隱約中，我看見(jiàn)天邊有道純白的線條突兀地穿過(guò)灰色的云，消失了？
彌彌離開(kāi)的日子越厚，我發(fā)現(xiàn)我離意大利有多遠(yuǎn)。我無(wú)法再找到理所應(yīng)當(dāng)?shù)木売勺屪约喝ャ裤疥P(guān)于意大利的一切美好。彌彌的明信片像雪一樣下在了我意大利的夢(mèng)想中。我陷入不停向前奔跑卻怎么也無(wú)法看見(jiàn)天亮的路途，我想哭。
有沒(méi)有那么一張書(shū)簽停止那一天最單純的笑臉和最美那一年書(shū)包里面裝滿了蛋糕和汽水雙眼只有無(wú)猜和無(wú)邪讓我們無(wú)法無(wú)天有沒(méi)有那么一首詩(shī)篇找不到句點(diǎn)青春永遠(yuǎn)定居在!
這么快地站在18歲的門(mén)口，才恍然發(fā)現(xiàn)一切都似乎不該用以為來(lái)下定義。也許真的像大人們說(shuō)的那樣，不食人間煙火吧？但是看著日歷被無(wú)情地一頁(yè)頁(yè)撕扯下，變得那么薄那么脆弱時(shí)，當(dāng)那些童話漸漸離我遠(yuǎn)去，冰涼的現(xiàn)實(shí)輕輕觸碰著我，將我弄疼。我知道自己其實(shí)早就不敢再信誓旦旦的大聲宣言：不后悔。
是的，我們總是希望時(shí)間是可以隨我們走走停停的，我們總希望在我們想起些什么的時(shí)候我們還是那么的年輕。所以彌彌才說(shuō)，如果可以在一開(kāi)始就知道有一天要那么緬懷，那么我們?cè)撛趺崔k呢？一開(kāi)始就肆意蔓延記憶？該有多少的悔意��！
最后的最后是又該如何扯開(kāi)賣(mài)力大叫著：有沒(méi)有那么一個(gè)明天，重頭活一遍，讓我再次感受，曾揮霍的昨天，無(wú)論生存或生活，我都不浪費(fèi)，不讓故事這么的后悔，有誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn)，我不要告別，我坐在床前，看著指尖已經(jīng)如煙！
敘事作文 篇2
三道紅杠，一把星星火炬。沒(méi)錯(cuò)，這就是大隊(duì)委的標(biāo)志。現(xiàn)在，它正安安穩(wěn)穩(wěn)地趴在我肩上呢。說(shuō)起這枚隊(duì)標(biāo)志，它可是頗有來(lái)歷的—報(bào)名，筆試，演講，才藝展示，正可謂是‘‘過(guò)五關(guān)，斬六將”呢!
其實(shí)當(dāng)初宣布要舉行大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)時(shí)，我的心里忐忑不安：如果沒(méi)選上落選了怎么辦？會(huì)不會(huì)很沒(méi)面子？對(duì)手應(yīng)該都很厲害！后來(lái)，我決定，嘗試一下，畢竟這是一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì)，就嘗試一下吧！于是，我便鄭重其事地來(lái)到中隊(duì)長(zhǎng)面前報(bào)名，接著開(kāi)始大張旗鼓地準(zhǔn)備比賽。
筆試的日子很快就來(lái)到了。哇！人好多！聽(tīng)李老師說(shuō)這次參加比賽有一百多人，進(jìn)入下一關(guān)只能選三十人，要想在這么多人中脫穎而出，可真不容易呢！卷子一拿到，題都很簡(jiǎn)單，考的是少先隊(duì)和學(xué)校的常識(shí)，我一氣呵成，全都答上了。宣布收卷時(shí)剛好檢查完，那一刻心里輕松極了，一塊沉甸甸的石頭落了地。
果然不出我的意料，我順利通過(guò)了筆試。校廣播宣布后天下午進(jìn)行下一輪競(jìng)選。我寫(xiě)好了演講稿，準(zhǔn)備了才藝展示，胸有成竹地去演講了。站在演講臺(tái)邊，一個(gè)女孩的聲音娓娓道來(lái)：“老師們，同學(xué)們，大家好，我是來(lái)自五（8）中隊(duì)的……《種子的夢(mèng)》朗誦人：劉雨帆。”表演完畢，全場(chǎng)響起一片熱烈的掌聲。沒(méi)錯(cuò)，這就是我。當(dāng)我回到座位上時(shí)，身體有點(diǎn)輕飄。太好了！我克服了自己的膽小，成功地站在了演講臺(tái)上，其實(shí)我已經(jīng)贏了。不過(guò)，我還是蠻期盼成功參選的`。這一次，我會(huì)贏嗎？
讓我們開(kāi)始下一個(gè)賭局吧。結(jié)果，如何呢？
我贏了！我成功競(jìng)選上大隊(duì)委了。在星期一升旗儀式頒發(fā)隊(duì)標(biāo)志時(shí)，內(nèi)心喜悅的淚水禁不住就要涌出眼眶，我忍住了。因?yàn)槲页晒α恕?/p>
其實(shí)，在我們的人生中往往會(huì)經(jīng)歷許多這樣的時(shí)刻：班干部競(jìng)選時(shí)的自告奮勇，公司中提拔時(shí)的毛遂自薦……等等。就是在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，許多人會(huì)猶豫不決，退縮不前，最后只能錯(cuò)失良機(jī)，懊悔不已�！蔼M路相逢勇者勝”。在這個(gè)時(shí)候，我們一定要鼓起勇氣參與其中，即使最后沒(méi)有奪得桂冠，也鍛煉了自己的膽識(shí)。就像我，勇敢地邁出了第一步，邁出成功的第一步，你就已經(jīng)踏在成功之路上了，迎接你的，將會(huì)是燦爛的未來(lái)。
那次嘗試，我成功了！
敘事作文 篇3
尋寶，是多么地刺激而富有挑戰(zhàn)，是對(duì)人智慧和耐心的考驗(yàn)。你尋過(guò)寶嗎？哈哈，我可是親身體驗(yàn)過(guò)喲！
培訓(xùn)的第一天，老師就組織我們開(kāi)展了一次尋寶活動(dòng)，地點(diǎn)就在南湖革命紀(jì)念館。一聽(tīng)說(shuō)要尋寶，大家都來(lái)了興致，誰(shuí)不想找到寶藏勇奪第一呢？更巧的是，我們隊(duì)的冷衍杭昨天剛剛參加過(guò)這個(gè)活動(dòng)，可謂是占盡了天時(shí)地利，我們士氣大增。寶藏，我們來(lái)嘍！
來(lái)到了藏寶地點(diǎn)，老師簡(jiǎn)單地介紹了比賽規(guī)則，還發(fā)給我們每人一面小國(guó)旗，要我們送給游客，并請(qǐng)他們說(shuō)一句對(duì)祖國(guó)對(duì)黨的祝福語(yǔ)。
哨聲一響，我們飛一般地向入口沖去。帶隊(duì)老師分配了尋寶任務(wù)，我的任務(wù)是了解一大會(huì)議的日程安排。我們一邊跑在人群中，一邊左瞧右看地找尋著目標(biāo)。隊(duì)員們有的大聲念著尋寶內(nèi)容，有的拿著本子記錄，還有的東奔西跑地找尋著寶貝。大家井然有序，全力以赴，生怕自己會(huì)影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)度。
終于找到我的寶貝啦，我大聲喊道：“在這兒，找到了！”可是再一看旁邊，不好，已經(jīng)有一大群對(duì)手在搶寶了。我可不能落后�。∥乙贿叧槌龉P，一邊大叫：“冷衍杭，快，幫我報(bào)！”“好嘞！”他快速地報(bào)著，就像機(jī)關(guān)槍掃射。我?jiàn)^筆疾書(shū)，很快，“寶物”尋找成功。
接下來(lái)，趕緊送紅旗。我瞄準(zhǔn)了一個(gè)年紀(jì)較大的老爺爺，心想：老爺爺這么大年紀(jì)，一定能感受到我們祖國(guó)翻天覆地的變化，心里一定會(huì)有許多祝福的話要說(shuō)。我跑上前去，對(duì)老爺爺自我介紹：“您好！老爺爺，我是來(lái)自平湖市藝術(shù)小學(xué)的`謝曹瑋，我們今天正在進(jìn)行一個(gè)送紅旗說(shuō)祝福的活動(dòng)。請(qǐng)您說(shuō)一說(shuō)對(duì)黨對(duì)祖國(guó)的祝福�！崩蠣敔斅�(tīng)完，接過(guò)國(guó)旗，右手緊緊握著，激動(dòng)地說(shuō)：“祖國(guó)萬(wàn)歲！共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”
這次尋寶活動(dòng)，我們隊(duì)獲得了第一名，而且還從中體驗(yàn)到了尋寶的快樂(lè)和密切合作的團(tuán)隊(duì)精神。
敘事作文 篇4
從小到大，從騎著爸爸寬厚的肩，到自己走路，再到學(xué)會(huì)騎車(chē)，這些都是爸爸手把手教會(huì)了我，在我的成長(zhǎng)路上，原來(lái)一直和爸爸同行。
那天因?yàn)樘鞖馓�，爸爸就親自上陣搭我去學(xué)校。到了放學(xué)時(shí)間，因?yàn)橛惺拢页鲂ｉT(mén)已經(jīng)六點(diǎn)多了，在校門(mén)口看到爸爸在人群中尋找我的溫柔的目光，我不顧當(dāng)時(shí)傾盆大雨跑過(guò)去。我知道爸爸等了幾乎一小時(shí)，心中仿佛有千斤重的石頭擠壓著，疼痛到無(wú)法呼吸，等了那么久，爸爸并無(wú)怨言，回家路上還關(guān)心著學(xué)校的趣事。
還有一次，單車(chē)在坑洼的路上發(fā)出一陣一陣的怪聲，總讓我怕單車(chē)一下子散架，然后自己和大地媽媽來(lái)一個(gè)親密的接觸，誠(chéng)惶誠(chéng)恐的心情下，我終于到了家，想讓我媽媽幫我修車(chē)，媽媽不愿。爸爸也沒(méi)有吭聲，我以為爸爸沒(méi)聽(tīng)到，思索著明天坐公交車(chē)上學(xué)。
“嗒嗒…”我被一陣噪音吵醒，心中暗罵誰(shuí)深更半夜不睡覺(jué)，惱怒的朝著發(fā)音源走去，看到一個(gè)烏黑的身影在我的'單車(chē)前搗騰著什么。風(fēng)吹散天空的黑云，皎潔的月光射到大地，噢！這是我爸爸！我的粉拳緊握著，指尖深陷于手掌心，我卻仿佛不到疼痛。爸爸用深沉的愛(ài)伴我同行。
爸爸總是對(duì)我那么和藹，但面對(duì)我的學(xué)習(xí)卻總是扮演著嚴(yán)父這么角色。
上星期的考試成績(jī)?cè)诮裉旃�，每天渴望著回家的步伐今天是如此的沉重，不為什么，只為考砸了。我無(wú)顏以對(duì)父母對(duì)我的期望。
父母很是關(guān)心我的成績(jī)，一回到家，他們馬上問(wèn)，成績(jī)出來(lái)了嗎？考得怎么樣？說(shuō)者無(wú)心，聽(tīng)者就遭罪了，面對(duì)他們無(wú)比期望的眼神，我的心情無(wú)比的沉重。將成績(jī)一五一十的告知他們后，等待著他們的教育，過(guò)了仿佛一個(gè)世紀(jì)，耳邊還是那么的安靜，我抬頭用眼睛詢問(wèn)，爸爸告訴我，“考得差是過(guò)去，說(shuō)明你進(jìn)步空間很大，但是，想清楚自己應(yīng)有的水平到底什么樣！嗯？”爸爸的話讓我沉思許久。
伴隨我成長(zhǎng)的是我爸爸，父愛(ài)一直和我同行。
敘事作文 篇5
又是一個(gè)星期天,我躺在床上,又翻開(kāi)那本厚厚的相冊(cè)。那是我和我的好朋友——孫暢的唯一的留念,就在上個(gè)月的.一個(gè)星期天,孫暢轉(zhuǎn)走了。
就在前幾個(gè)月,我們還在暑假盡情地玩耍。記得上次,孫暢過(guò)生日。我們約定好時(shí)間,都不約而同地穿上自己最漂亮的衣服,來(lái)到了公交車(chē)站。今天的孫暢異常的精神抖擻,長(zhǎng)頭發(fā)高高地扎了起來(lái),一雙寶石般的眼睛展現(xiàn)出她今天的開(kāi)心和激動(dòng)。和往常一樣,她那胖乎乎的臉上一直掛著纏爛的微笑。
我們乘著九路車(chē),首先來(lái)到了友誼超市,買(mǎi)了許多從前家長(zhǎng)不讓多吃的零食,準(zhǔn)備來(lái)一個(gè)“大開(kāi)葷”!然后,我們又乘車(chē)回到了成吉思汗廣場(chǎng)。我和孫暢把游戲都玩了個(gè)遍,最后停在了充氣城堡中。我們把零食統(tǒng)統(tǒng)拿了出來(lái),你一口我一口地吃了個(gè)精光。最后,天色漸漸暗了下來(lái),匆匆的時(shí)間逼迫我們回家了。我們又坐在那輛九路車(chē)。不知怎么回事,我們一路無(wú)語(yǔ),就連九路車(chē)上也沒(méi)有人說(shuō)話,整個(gè)車(chē)廂都靜靜的。終于,孫暢首先打破了這壓抑的寂靜:“于淼……明天……”話還沒(méi)說(shuō)完,她就停住了。我疑惑不解,車(chē)到站了,我們各自回了家。直到我躺在床上,還在想著孫暢說(shuō)的話是什么意思,想著想著,就睡著了。
直到第二天早上,我意外地收到了孫暢的信息:“淼,我轉(zhuǎn)學(xué)了。要去湖北了,恐怕以后也見(jiàn)不到你了……”我終于明白了;昨天,是我和孫暢見(jiàn)面的最后一天。我也給她回了一條信息:嗯,小暢暢,我不怪你,你那燦爛的笑臉,早已深深地印在了我的腦海里,陪伴著我的生活,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
敘事作文 篇6
星期三中午放學(xué)的時(shí)候，我把放在書(shū)包里的門(mén)卡包拿出來(lái)掛在脖子上，就和智誠(chéng)、林婧等我的同學(xué)一起回家。直到小道入口，我的門(mén)卡包不知何時(shí)掉到了地板上，我都沒(méi)發(fā)覺(jué)，還好是林婧看到了幫忙揀起來(lái)，不然我就完蛋了。
我和智誠(chéng)、卓銳一起走到陽(yáng)光花園對(duì)面的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)我的門(mén)卡又不見(jiàn)了!于是我問(wèn)智誠(chéng)有沒(méi)有看見(jiàn)，他說(shuō)沒(méi)有，我心里生氣地想：我的老天爺啊!為什么我這么倒霉啊!到時(shí)一定會(huì)換來(lái)一大堆爸爸的獅子吼和臭罵的'!接著，我便帶著怒火中燒的心情去找我的門(mén)卡包。找了五五二十五分鐘還是找不到。我只好絕望地往家走。走到樓下時(shí)，我遇到了前來(lái)找我的爸爸，我把事情告訴了爸爸，換來(lái)的果然是爸爸的一大堆獅子吼和臭罵，他還叫我重新去找。我隨著獅子吼和臭罵找到校門(mén)口，再找到家，還是找不到。爸爸擔(dān)心地對(duì)我說(shuō)：“皓天，你差不多晚了半個(gè)小時(shí)回家，你知道嗎?再說(shuō)門(mén)卡重要還是你重要啊!”聽(tīng)了爸爸的話，我堅(jiān)定地說(shuō)：“對(duì)不起，爸爸!我保證以后不再粗心丟東西了!”
同學(xué)們，俗話說(shuō)“小心使得萬(wàn)年船”。你們一定不要象我這樣粗心大意丟東西哦!
敘事作文 篇7
今天中午，媽媽買(mǎi)菜走到十字路口紅綠燈那里，剛好綠燈亮了，我說(shuō)：“媽媽，趕緊沖!”媽媽說(shuō)：“不能沖，如果那邊有人闖紅燈了，我們不是要撞架了嗎?”媽媽話聲剛落，就看到有一位叔叔騎著摩托車(chē)從我們面前沖過(guò)。
我說(shuō)：“媽媽，為什么上次阿姨闖紅燈，你怎么也跟著闖紅燈?”媽媽說(shuō)：“我看到阿姨過(guò)去了，沒(méi)有看，就跟著過(guò)去了�！蔽矣终f(shuō)：“那什么上上次，我說(shuō)是紅燈，你還要闖呢?”媽媽說(shuō)：“為了早點(diǎn)回家做飯吃。”我無(wú)話可接了，媽媽說(shuō)：“兒子，媽媽要向你學(xué)習(xí)，以后不闖紅燈了!兒子要監(jiān)督!”
敘事作文 篇8
“我對(duì)了！我對(duì)了！”在快樂(lè)作文的二樓上傳出了這么一句話。他們到底在干什么呢？哦！原來(lái)他們?cè)诓轮i語(yǔ)呢！
老師走進(jìn)了門(mén)，從身后拿出了一疊紙。便對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩一場(chǎng)游戲。這項(xiàng)游戲就是“猜謎語(yǔ)”，我們先來(lái)熱熱身�！闭f(shuō)罷，只見(jiàn)王老師從那一疊紙中抽出一張紙，用磁鐵把紙給吸上黑板。那一道謎語(yǔ)就是：水火相容（打一字）大家一見(jiàn)這謎語(yǔ)就放糊涂了：“水火怎么能相容呢？”大家不管怎么樣，立即開(kāi)動(dòng)了腦筋來(lái)思考。在大家思考之際，張棋鴻突然大叫一聲“我知道了！”打斷了大家的思路。大家的目光一起落到了張棋鴻的身上，王老師讓他起來(lái)說(shuō)他就脫口而出：“這個(gè)字是“淡”�！�
王老師連忙夸道：“聰明！聰明！聰明！”就貼出了第二道謎語(yǔ)——有土能種莊稼，有水能養(yǎng)魚(yú)蝦。有人不是你我，有馬能行天下。陳浩想都不想就舉起了手說(shuō)：“是“也”字。”“為什么是“也”字呢？”王老師問(wèn)他�！耙�?yàn)椤巴痢弊旨印耙病弊质恰暗亍弊郑恋鼐湍芊N莊稼；“水”字加“也”字是“池”字，水池里就能養(yǎng)魚(yú)和蝦；“人”字加“也”字是“他”字，既不是“我”字也不是“你”字；“馬”
字加“也”字是“馳”字，馬在奔馳才能行千里�！标惡普f(shuō)道。“好！”王老師說(shuō)，“請(qǐng)看下一道謎語(yǔ)——二人頂著三人。（打一字）”我想了想就站了起來(lái)說(shuō)：“我知道了，這個(gè)字是“奏”�！薄盀槭裁茨�？”王老師隨口問(wèn)道�！耙�?yàn)椤叭?/p>
字中間寫(xiě)一個(gè)“人”字，在“人”字的下面寫(xiě)個(gè)“二”字，“二”字的中間再寫(xiě)個(gè)“人”字。這樣子就成了“奏”字了！”我回答道�！罢f(shuō)得好！”王老師夸道。
猜謎語(yǔ)的比賽在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。從這一次猜謎語(yǔ)的'比賽中使我明白了，只要多多動(dòng)腦子，再難做的事也可以解決。
敘事作文 篇9
在我豐富多彩的生活中，有許許多多的`對(duì)手，但有一位對(duì)手，在我心中是最強(qiáng)悍的。
她是一位小姑娘，長(zhǎng)得不算太高，不算太胖，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬飬s名列前茅，她就是呂子儀。
以前在四班里，她學(xué)習(xí)成績(jī)一直很優(yōu)秀，同學(xué)們都很羨慕，我也不例外。有一次，老師慢慢地走進(jìn)考場(chǎng)宣布要考試，同學(xué)們十分緊張，經(jīng)過(guò)了緊張的考試，同學(xué)們長(zhǎng)舒了一口氣，過(guò)了兩天，成績(jī)出來(lái)了，我的成績(jī)依然在中游，而呂子儀依然在上游。我不甘心就這樣輸給她，以后，我閱讀大量書(shū)籍，并做積累，上課認(rèn)真聽(tīng)講，我這樣努力勤奮地學(xué)習(xí)，終于，在一次語(yǔ)文測(cè)試中，我得到了豐厚的報(bào)償。我的成績(jī)不斷提高，有一次，我竟得到了全班第二，聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)，連我自己都目瞪口呆，為我自己的成績(jī)而震驚。
雖然她是我學(xué)習(xí)上的對(duì)手，但我覺(jué)得她是我最好的朋友。
敘事作文 篇10
那天，冬天，下雨。其實(shí)，還下雪。我從補(bǔ)習(xí)班出發(fā)，將要趕往我的下一個(gè)目的地。
我媽媽在這種能讓我自己來(lái)的事上從來(lái)不管我，全然不管我的情況。
我坐在車(chē)座上，用有些凍僵了的腿蹬著踏板。突然，我站了起來(lái)，握牢扶手，開(kāi)始了新一輪的騎行--這種騎法，可以讓我更暖和一點(diǎn)。
我本來(lái)對(duì)我走的路是信心滿滿的，可當(dāng)我騎了很久也沒(méi)看到之前一次看到的熟悉景物時(shí)，我不禁有些慌亂。難道我走錯(cuò)路了嗎？還是已經(jīng)騎過(guò)了而我沒(méi)有注意到呢？
雨漸漸小了，而雪卻漸漸大了起來(lái)。有我指甲蓋那么大，在風(fēng)的“助攻”下在我裸露的部位肆意劃割，在不裸露的部位肆意侵略！
前面有一棵樹(shù)突然倒了。那是一棵好大的樹(shù)。它橫斷了整整一個(gè)路面。那枝條，輕輕一折仿佛就斷了。
我推著車(chē)，從樹(shù)底下的縫隙中鉆過(guò)去。有一些枝條刮到了我。我抖了抖身子，繼續(xù)前行。
我像是被鬼纏身了！一直再一段路里繞啊繞，我這都已經(jīng)是第三次看見(jiàn)這個(gè)公交站牌了！而且就在五分鐘前，我想媽媽求助，媽媽只說(shuō)了一句“我也幫不了你”。
這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的路牌--文暉路！我欣喜地騎進(jìn)去，這才發(fā)現(xiàn)我的手沒(méi)有一點(diǎn)知覺(jué)了，它紅紅的好像有一點(diǎn)點(diǎn)麻麻的痛感，但更多的'是無(wú)知覺(jué)的冰冷…我明明在剛剛感到冷的時(shí)候就戴上手套了��！
轉(zhuǎn)彎，通過(guò)一段小路，我看到了西湖文化廣場(chǎng)！你可知那時(shí)的我有多興奮？這簡(jiǎn)直是柳暗花明又一村呀！找到了我熟悉的事物，我很快就找到了我的目的地。在那里，我主要的事情就是把自己暖和起來(lái)
通過(guò)這件事，我明白不識(shí)路，對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分不方便，所以我要克服它。同樣的，柳暗花明又一村的體驗(yàn)，雖然比較新奇，但我也不想再有了。