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敘事的作文【精華10篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的敘事的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
“時(shí)間似水奔流，如白駒過隙”，一吟起這句子，心里就會(huì)激蕩起陣陣微浪??此時(shí)此刻，青春的筆，已讓我們不由自主地描繪著“成長”的風(fēng)景了。
都說成長是美麗而奇幻的。十五六歲，走在成長路上，面對著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，似乎有那么一點(diǎn)酸甜苦辣，偶爾會(huì)獨(dú)自流淚、惶恐。小時(shí)候盼望著長大，如今，卻渴望回歸到童年的無憂無慮??成長，讓我承受了生理上的改變；成長，讓我有了心理上的負(fù)擔(dān)；成長，讓我逐漸讀懂了“現(xiàn)實(shí)”；成長，成長······
時(shí)光機(jī)上，總有那么一幕在回放。那是一個(gè)陽光灑滿大地的日子，學(xué)校組織春游。戶外，春暖花開，我們一起嬉笑??偶爾和男同學(xué)說說笑笑。正當(dāng)我們玩得開心時(shí)，隊(duì)長不小心將果汁濺到了女副隊(duì)長身上，隊(duì)長忙拿起紙巾為其擦拭。“喔，好親密哦！真是天造一對，地設(shè)一雙哦”同學(xué)小明的一句起哄，讓大家沉默了??突然時(shí)間似乎靜止了。也許是話題的.緣故，也許是成長的突然“襲擊”。之后的一段路程中，感覺大家笑得沒有之前的輕松與自由了。青春期，敏感的字眼，擺在了同學(xué)之間那誠摯、大膽的友誼面前，隱約地豎起一堵無形的墻。我們都知道這是必須經(jīng)歷的！我們的不成熟醞釀了所謂的“煩惱”。所以成長，讓我們措手不及，哭笑不得。
偶爾在家人面前撒撒嬌，家長便是一句“那么大的人了，怎么還這樣沒有分寸？”頓時(shí)似一盆冷水澆至心頭。有時(shí)失敗了，告訴自己“這就是成長”，接著含淚奔跑�？傆性V不盡的心事，我們不愿跟大人說，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為大人不懂。面對人生道路上的風(fēng)雨坎坷，我們學(xué)會(huì)了獨(dú)自向前�！俺砷L”！“成長”！喜憂參半！
成長的道路上會(huì)發(fā)生什么，誰也無法預(yù)知。古人云“成功與痛苦并行”。的確，在經(jīng)歷了太多的煩惱之后，我們學(xué)會(huì)換個(gè)角度思考，接著會(huì)笑著說“風(fēng)��！雨��！來得猛烈些吧！”或許，風(fēng)雨之后見彩虹這句話是對的，煩惱是陽光之前的暴風(fēng)雨。對生活充滿熱情，迎接未來的挑戰(zhàn)。
敘事的作文 篇2
五一，陽光明媚，爸爸媽媽帶我去外婆家過節(jié)。我們在烈日下開了好久，終于到達(dá)了西塢。休息了一會(huì)兒后，我就迫不及待地要求外婆帶我開始我的勞動(dòng)之旅。
綠油油的農(nóng)田讓我興奮地飛奔起來，你瞧，這還有一大片紫紅色的草仔花。在外公搭建的蔬菜大棚里，我看到了整齊的一排排黃瓜，像是在列隊(duì)歡迎我的到來。我這瞧瞧那看看，找到了一根又直又大的黃瓜，它頭頂“小黃帽”，身穿綠衣裳，黃黃綠綠的真誘人，這可是有機(jī)蔬菜哦，我立馬就決定把它摘下來�！鞍�，好疼啊。”我尖叫起來。原來新鮮的黃瓜身上有很多小小的刺，它好像是在抗議我把它摘下來。
這里的蔬菜真多，我還摘了大豌豆、西湖豆……最讓我覺得好玩的是挖土豆啦！
我先用力拔起它的莖葉，幾顆土豆就跟著“飛”了出來，往土里一看，土豆大家族爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、它們的雙胞胎寶寶，正在“客廳”里聊大天。我還挖到了很多好玩的土豆，有的像蘋果、有的'像雪梨、還有的像大大圓圓的肉丸子……最讓我興奮的是我還挖到了一個(gè)巨型土豆，它已經(jīng)足足有我半個(gè)臉大。我挖土豆挖得樂不思蜀了，哈哈。
外婆的家鄉(xiāng)真美，真有趣。我在這兒認(rèn)識(shí)了很多植物，這個(gè)勞動(dòng)節(jié)我過得很快樂、很充實(shí)。“土豆，等著我，我還會(huì)來的�！�
敘事的作文 篇3
從小，體育就不是我的強(qiáng)項(xiàng)，別看我個(gè)子高，可對于跑步，我只有皺眉頭的份。但一次難忘的嘗試，讓我不再害怕跑步。
那是一節(jié)體育課，老師剛說要跑400米，我就失去了信心�！�400米”，這幾個(gè)字仿佛一個(gè)霹靂在我耳邊炸開。對于不擅長體育的我來說，即使是慢跑，“400米”也是一個(gè)艱難的任務(wù)。
在我想入非非的.時(shí)候，不知不覺就輪到我了。我的心里在給自己打氣：800米有什么，不就是操場在腳下轉(zhuǎn)兩圈嘛！
“吁！”隨著一聲清脆的哨響，一排同學(xué)齊刷刷地奮力向前跑去，我也不例外。一開始我努力跟上隊(duì)伍，可腿好像酸得很，像灌了鉛一樣，速度漸漸慢了下來，離大部隊(duì)越來越遠(yuǎn)……
當(dāng)?shù)谝幻芡甑臅r(shí)候，我才跑完一半多。我閉著眼睛，奮力向前跑去，可腿好像不是跟我長在一起，而是跟跑道長在一起似的。我心里明白，就算我現(xiàn)在長了翅膀，也是最后一名了。
我明白了一個(gè)人要敢于超越自我。人，什么都可以不怕，但最怕自己敗給自己；什么都可以戰(zhàn)勝，但最難自己戰(zhàn)勝自己。這次嘗試讓我明白了，要敢于承認(rèn)自我，相信自我，超越自我！為自己干杯，為自己喝彩！
敘事的作文 篇4
高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這句話常常鼓勵(lì)我一直堅(jiān)持看書。
我打小就喜歡看書。我什么書都喜歡看，漫畫，畫報(bào)，小說，故事會(huì)……媽媽為了讓我多看一些書，去裝了一個(gè)小書柜，里面有許多書。每次，我坐在椅子上仰望那些書的時(shí)候，總會(huì)呆上一陣子，想象書里是怎么樣的？童話都是假的嗎？我能不能進(jìn)書里玩一圈再回來……
我看書的時(shí)候可認(rèn)真了，常常忘記了吃飯。我最喜歡隨手拿一本書，坐在沙發(fā)上，靜靜的.享受各種有趣的情節(jié)。那是一個(gè)多美好的事呀！可是，我看到一半的時(shí)候，總是會(huì)半路殺出一個(gè)“程咬金”，媽媽都會(huì)“殺”到我面前，不是說“該吃飯了”，就是“好睡覺了”；或者是被經(jīng)過的小貓踩了。但是這些并不能阻止我看書的決心，每次遇到這種情況，我還是自顧自的暢游在書本的世界，隨便回一句“馬上，知道了”！可是等我回過神來，飯桌上的飯菜差不多已經(jīng)空空如也了。只要我手中有書，就總是忘記吃飯，忘記睡覺，這真是個(gè)大問題！
其實(shí)我真的感謝書，不僅給我了知識(shí)，更給我注入了無形的力量，教會(huì)我許多道理，為我的人生航行指明了方向。再美麗的花兒也會(huì)凋零，再絢麗的彩虹也會(huì)消失，但只要有了書，將它們珍藏其中，便會(huì)成為永恒的美麗！
敘事的作文 篇5
有人跟我說，美國學(xué)校的環(huán)境非常好，就像生態(tài)公園一樣，操場很大，教室很干凈；也有人跟我說，當(dāng)美國小學(xué)生非常幸福，他們的課堂一點(diǎn)兒都不枯燥，發(fā)言也可以不用起立，自由活動(dòng)很多，學(xué)校的活動(dòng)也很多。他們有一群非常好的同學(xué)，非常和諧，幾乎不會(huì)發(fā)生爭吵。
這個(gè)暑假，我去美國的學(xué)校里體驗(yàn)了五天美國小學(xué)生的五年級(jí)生活，那兒的生活真的特別美好，而且十分難忘，現(xiàn)在，就由我來講述一下吧！
當(dāng)我第一眼看到那個(gè)學(xué)校，我就覺得美國小學(xué)生確實(shí)非常幸福，墻刷得很白很白，甚至沒有一點(diǎn)污漬，沒有鞋印，沒有亂涂亂畫的痕跡，屋頂是紅色的，把原本就很干凈的墻壁映襯更加白了；路不是特別的寬，但非常軟，就算跌了一跤也不會(huì)有事；大面積的草坪，小草都是生機(jī)勃勃的，隨著風(fēng)輕輕搖曳著；風(fēng)輕云淡，雖然陽光很大，可是躲在大片的樹蔭下卻一點(diǎn)也不會(huì)感到炎熱。
就像別人說的，他們的課外活動(dòng)真的特別多，在我們來到的這五天里，就有一個(gè)夏日專題活動(dòng)——玩水！我的同桌是一位美國女孩兒，她告訴我，水是每一個(gè)夏天必玩的。這個(gè)玩水可不是在廁所里吹泡泡，而是在一個(gè)固定的場地。就在我們所在的教學(xué)樓后頭，有一片綠草地，很大很大，跟一般學(xué)校的操場差不多。就在那兒，老師們會(huì)給學(xué)生搭一個(gè)水上滑滑梯，這是一個(gè)非常有意思的項(xiàng)目，跟游樂場里的差不多，就是體積稍微小了點(diǎn)兒，可是大家還是玩的不亦樂乎，每個(gè)人幾乎都完了兩三次。玩好了滑滑梯，還有水槍戰(zhàn)呢！大家人手一只水槍，跟別人玩“打仗”，可是誰也不會(huì)罵誰，也不會(huì)和射他的人發(fā)生沖突。
在美國的學(xué)校里，老師們一般不會(huì)處理任何打架、罵人的事件，不是老師不愿意處理，而是因?yàn)閹缀鯖]有學(xué)生會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤，要是犯了，老師也絕對不會(huì)翻臉，只是告訴學(xué)生，為什么要批評他�？缮衿娴氖�，學(xué)生對老師的話十分的'在意，基本上不會(huì)再一次犯同樣的錯(cuò)誤。那里的同學(xué)相處的很和睦，男生和女生經(jīng)常在一塊兒打打鬧鬧，玩耍的話，只把它當(dāng)作一場普普通通的游戲，不會(huì)太過于在乎輸贏。
在美國學(xué)校的這幾天，我看到了許多，也學(xué)會(huì)了不少，相處之道，待人之禮，我在老師和同學(xué)的一舉一動(dòng)之中，懂得了好多好多。
敘事的作文 篇6
三十晚上，我們?nèi)页酝觑溩樱妥陔娨暀C(jī)前看春晚。
春晚的節(jié)目可豐富了，有歌舞·有相聲·有小品，可好看了！可我最喜歡的還是小朋友表演的節(jié)目《自古英雄出少年》，等我長大了也要像姐姐哥哥一樣去電視臺(tái)表演給大家看。還有發(fā)紅包也很有意思，爸爸媽媽拿著手機(jī)搖啊搖，他們一邊搖一邊笑，就好像小孩子似的好開心��！姐姐也不停的'拿著手機(jī)在電視屏幕上掃著二維碼，后來她還搶到一個(gè)紅包，錢雖然不多，但她高興得都要跳起來了。我忍不住把媽媽的手機(jī)要過來，也參加了搶紅包的大軍中。哈哈！不一會(huì)兒，我竟然也搶到一元錢的紅包。爸爸媽媽還給我豎起大拇指夸我幸運(yùn)呢！在我們玩得很瘋的時(shí)候，爸爸早已把火鍋準(zhǔn)備好了，我們就坐在椅子上邊吃著火鍋邊看電視。不知不覺的就到了除夕的鐘聲敲響的時(shí)候了，這時(shí)候，爸爸把一萬響的鞭炮掛起來，我連忙去拿來打火機(jī)點(diǎn)著了引線，噼噼啪啪的鞭炮聲就震耳欲聾地響起來。緊接著別人家的鞭炮也響起來了，遠(yuǎn)的近的長的短的響個(gè)不停。爸爸說：“你又長了一歲，讓媽媽看看都成大小伙子了！”
過年真的好開心好快樂，我好喜歡過年啊！
敘事的作文 篇7
你想知道誰是我的朋友嗎?那就先請你猜猜下面這個(gè)謎語“不厚又不大，可別小看它。肚里知識(shí)多，世界能容下”�！皶�!”對了，我的朋友就是書。
我爺爺?shù)臅坷�，有一屋子書。有一次我問爺爺“你為什么什么都知�?”“為什么什么難題到你手里都能迎刃而解?”爺爺指著滿滿的書櫥說:“因?yàn)槲矣性S多好朋友，就是這書，你如果能和他們交上朋友，你就可以得到無窮無盡的知識(shí)。”于是，我就也喜歡上了書。
上學(xué)前，我認(rèn)不得字，就請爺爺奶奶讀給我聽。上學(xué)后，我自己能讀書了，爺爺就給我買了許多書，有:《我的第一本安全護(hù)照》、《魯濱遜飄流記》《木偶奇遇記》《上下五千年》《馬小跳玩數(shù)學(xué)》《奧數(shù)讀本》等，爺爺給我的書櫥都放滿了。我的'朋友越來越多，它們帶我旅游世界，走遍了天南海北;它們帶我游歷古今，讓我知道了很多歷史故事;它們帶我遨游太空，探索神秘的宇宙;它們帶我進(jìn)入神奇的數(shù)學(xué)迷宮，破解各種難題。書為我打開了知識(shí)大門，我讀書的興趣越來越濃。每天做完作業(yè)，我就看書。有時(shí)書沒看完，吃飯時(shí)也舍不得放下。有時(shí)晚上還把書帶到床上去看。奶奶說:“你真是廢寢忘食了!”爺爺也常常說我是個(gè)“小書呆子”。
走進(jìn)了書的樂園，交上了書的朋友，我腦子里增加了很多知識(shí)，有生活常識(shí)、科學(xué)知識(shí)、歷史知識(shí)、成語典故、文學(xué)知識(shí)、數(shù)學(xué)知識(shí)等。讀書使我開闊了眼界，提高了我的作文水平和思維能力，我的語文和數(shù)學(xué)成績也穩(wěn)步提高。書真是最好的朋友，我將永遠(yuǎn)熱愛它..........
敘事的作文 篇8
7月20日，百官街道將舉辦“暑期中小學(xué)生紀(jì)念建黨90周年唱響中國 奔向未來 經(jīng)典紅歌大合唱比賽”。我們社區(qū)唱的是一首家喻戶曉的《歌唱二小放牛郎》，我擔(dān)任朗誦和領(lǐng)唱的角色。在比賽以前，我們做了充分的準(zhǔn)備，媽媽鼓勵(lì)我：“孩子，只要盡力了，假如比得不好，媽媽也不會(huì)怪你的。
光陰似箭，日月如梭，7月20日在我們不斷地練習(xí)中來臨。
比賽開始了！一個(gè)個(gè)精彩的`節(jié)目呈現(xiàn)在我們的眼前。9.37，9.42，9.43，9.46……一直到9.66，比分越來越高。到我們了，我的心一起提到了嗓子眼，我一連做了好幾個(gè)深呼吸。
我們上臺(tái)了。我開始朗誦�！坝幸皇赘柚{……”霎時(shí)，原本喧嘩的劇場變得安靜，只有我那嘹亮而自信的聲音在劇場中久久回蕩。整個(gè)過程十分順利，歌唱完了，我們一鞠躬，臺(tái)下便暴發(fā)出熱烈的掌聲。媽媽不斷地表揚(yáng)我。9.53，是我們努力的回報(bào)。
雖然這次比得不太理想，只得了個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)，但我們努力了，媽媽說過，只要你努力了，如果比得不好，也沒有關(guān)系。
我相信，在這次比賽中，我們盡力了，我們是最棒的！
敘事的作文 篇9
今天下午我們參加了由大江晚報(bào)小記者工作室組織的“讓錢幣知識(shí)走進(jìn)校園”的知識(shí)講座，我們大家都很興奮、激動(dòng)和好奇，大家趕緊走到多媒體教室坐好，迫不及待地等著錢幣協(xié)會(huì)的老師來給我們講解關(guān)于錢幣的相關(guān)知識(shí)。
首先由老師給我們提了一個(gè)問題：什么錢幣最值錢?聽了這個(gè)問題之后我們大家都面面相覷，錢幣還有什么值不值錢的?但是經(jīng)過我們大家的冪思苦想之后，大家都積極踴躍地發(fā)言，有的說是金幣，有的說是寶石，還有的同學(xué)說年代越久越值錢，大家的答案真是千奇百怪呀，最后老師給我們揭開謎底：值錢的錢幣首先要非常稀少、要有很高的研究價(jià)值和欣賞價(jià)值。接下來老師還給我們介紹了不同年代的通寶，不同年代的通寶都有著不同的樣子并且都具有各自的特點(diǎn)，這還是我第一次接觸古錢幣呢，考古學(xué)家還可以通過古墓里的錢幣來判斷古墓的`年代，你說神不神奇呀?可見錢幣蘊(yùn)含的知識(shí)還真是很豐富的呀。最后我們大家還進(jìn)行了印古幣的游戲，我們都覺得很稀奇，也覺得很好玩。
通過這次活動(dòng)我們不但第一次認(rèn)識(shí)、接觸到古錢幣，進(jìn)行了好玩的印古錢幣游戲，還學(xué)到了很多關(guān)于錢幣的相關(guān)知識(shí)，真是收獲頗豐呀!
敘事的作文 篇10
今天，學(xué)習(xí)舉行了一年一度的航模比賽，原來報(bào)名的時(shí)候，我報(bào)的是氣墊船比賽，今天，我就拿著我的氣墊船來比賽。
一開始，是別人來比賽，我看了一下，他們先把氣墊船下面的.東西弄鼓起來，然后輕輕地吧氣墊船放到地上，最后用手輕輕一推，氣墊船就跑起來了。
突然有人叫：“三·一班，來比賽�！笔钦l呀，我想。于是我抬頭一看，哦，是老師呀。我趕忙走過去對她說：“來了�！薄皝�，把電池安好，開始比賽�！�
這時(shí)，我的心砰砰直跳，生怕氣墊船不聽話，跑不好�？墒菦]辦法，誰讓我參加呢？于是，我深吸了一口氣，把氣墊船打開，只聽：“開始”，我就輕輕地吧氣墊船一推，不一會(huì)，氣墊船就到了終點(diǎn)，我高興極了，把氣墊船拿在手上，又蹦又跳�！巴�，3秒6”，有個(gè)同學(xué)在我耳旁吃驚地說。這下，我更高興了，恨不得現(xiàn)在就頒獎(jiǎng)。
航模比賽太好玩了，下次我還要參加。
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