【精選】笑敘事作文錦集6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的笑敘事作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

笑敘事作文 篇1

　　只是不經(jīng)意地轉(zhuǎn)了個身，便走進(jìn)了那片曾經(jīng)被我遺忘的田野里。

　　小道還是那條小道，陽光灑在上面，路兩邊已經(jīng)春意萌動，綠草破土了。我一直很清楚地記著這條路，這是通向大伯家田地的道路。記憶最早的是我被抱著，蹭著大伯有些硬的麻布衣走過這條路。后來是一只手被牽著，另一只手拿著蚱蜢之類的小玩意兒，在小道上邊走邊玩。那個時候的我一點也不像其他同齡孩子一樣怕蟲子，只覺得那青綠色的小東西有著無盡的樂趣。再后來我便經(jīng)常被哥哥用自行車馱著，飛一般穿過不太寬的小道，到了田里，車子一歪便去尋那無盡的歡樂了�？偸遣坏较﹃柊延白永�得老長老長決不揣著快樂又不安的心回家。

　　而現(xiàn)在，我一腳踏上這條小道，記憶猶如被潑了彩色顏料一般忽地明艷了起來。

　　我繼續(xù)向前走著，好像找回了丟失很久的東西，心里充滿快樂。

　　視野忽然變開闊了，風(fēng)吹過來都能清晰地嗅出里面泥土的味道。田野里的油菜剛剛開出三五朵羞怯的小黃花，似乎只需要再加一點勁兒，這些黃綠相間的小家伙們便又會給田野染上大片大片的金黃色。

　　記得小時候的玩伴里，小蘇是我們一群人里最愛在油菜花中間亂竄的，因此身上總是沾著黃色的花瓣和花粉，引得大家哄笑。他總說油菜花里有股很像橘子味水果糖的香味，但卻沒有一個人和他有相同的.感覺，還笑話他是小騙子。

　　小蘇到底是不是小騙子呢?直到現(xiàn)在我還是不知道。那油菜花倒是什么都不管，只顧一年又一年地開放，渾然不覺花開花謝多少輪回了。

　　我沿著泥土路，走到小溪邊的田壟上坐下。陽光暖暖的，曬得泥土有些懶散地起了土皮兒，我感覺不喜歡，尋思了好久才發(fā)現(xiàn)原來身旁少了那棵大桑樹的綠蔭。記得以前小蘇在這棵樹上摘桑葚時曾掉進(jìn)小溪里，腦子里又突然浮現(xiàn)出他那副可笑的狼狽樣。

　　我突然想笑出聲來，轉(zhuǎn)過頭，卻看不見任何一張臉。我又轉(zhuǎn)回頭，空氣寂靜得只能聽到小溪水嘩嘩作響。

　　我看向前方，是正蓬勃生長的油菜。再前面，便是鋼筋混凝土筑成的學(xué)校了。

　　走吧，雖然有些失落但不枉走這一趟，因為它讓我知道，無論心有多么累，這里，還有著我美好的記憶，還始終有這一片田野可以讓我隨時涉足。當(dāng)我疲倦時，我會想想這片田野，我知道它就在我身后，微笑，一年又一年。

笑敘事作文 篇2

　　微笑，對于有些人來說，只是動動嘴唇，沒有什么。但在那些曾經(jīng)因為微笑而改變的人來說，微笑似乎更像是迷失方向時的指南針，饑餓時的美味佳肴，久旱之中的一次甘霖。

　　微笑它那么的簡單，有時，也許不為所動。但有時，它卻能給人陽光般的援助，波濤般的勇氣，清風(fēng)般的撫慰，天空般的.胸襟。

　　如果你見到震后汶川的小朋友，無需大費(fèi)口舌地向他描述明天的太陽、未來的希望，只需給他一個真誠而溫暖的微笑，他就能感受到你心中默默流淌的真切關(guān)懷。

　　人生最大的樂趣，就是用微笑面對一切。悲傷時，微笑就是快樂；邪惡時，微笑就是正義；失敗時，微笑就是成功。用微笑面對一切不愉快，不愉快就會被微笑渲染，慢慢融化，徹底消失在你的腦海中。

　　人的一生，好比一瓶水，由你不斷往里面添加悲傷、快樂、成功、失敗、邪惡、善良……漸漸地，它變成了一瓶酒，當(dāng)你快走到人生盡頭時，這瓶酒就差不多釀造好了。這時你可以慢慢品味這一生的味道，回憶你這一生是怎么度過的。大家應(yīng)該多往那瓶酒里加一些微笑，那樣，等你老了，再來回味那瓶老酒時，會更香，更醇！

笑敘事作文 篇3

　　一

　　某生物課，老師講《昆蟲》，講到蜻蜓時，對一沒有認(rèn)真聽講的學(xué)生甲訓(xùn)斥道：你不要小看蜻蜓，科學(xué)家研制直升機(jī)便是受到它的啟迪。接著又講到蚱蜢：一只蚱蜢的一次跳躍，是它身體長度的三十倍。學(xué)生甲舉手發(fā)言道：如果我們學(xué)得蚱蜢的本事，汽車火車都可以鑄鐵為犁了，因為你只需跳三下就可以跳過一個足球場；高層樓房的`電梯也可以送到收購站了，往上一蹦能蹦五層樓高，住在二十層也就是四蹦而已。

　　二

　　英語剛上課，晩上上網(wǎng)一通宵的學(xué)生乙便開始打盹了。老師發(fā)現(xiàn)后喊其站立，學(xué)生乙的眼晴怎么也睜不開，老師問曰：眼睛的英語怎么讀？學(xué)生乙扶了扶鼻梁上的眼鏡，靈機(jī)一動地答曰：鼻子上的；老師指著黑板上的熱水瓶曰：它的英語怎么讀？學(xué)生乙馬上回答：里面是旦外面是殼也。

　　三

　　數(shù)學(xué)老師有一生理缺陷：頭部總是朝左歪著。某日上課，繳去了躲在桌下偷看小說學(xué)生丙的小說。上午最后一節(jié)課下課鈴聲響了，老師宣布：下課。學(xué)生丙舉起右手：報告老師，12:00還差5分！分！

笑敘事作文 篇4

　　生活中處處充滿微笑，一個微笑，花費(fèi)很少，卻價值很高。它能使勞累者疲勞頓消；能使失意者重新點燃希望的火苗；還能給悲傷者再次自信. 開朗。

　　記得我剛來到泉州時對什么東西事物都十分陌生，不敢自己回家，怕走錯地方，不敢和小區(qū)的`小朋友一起玩，因此在那時一個朋友都沒有。每天只能站在窗戶前或陽臺上，低著頭看著其他小朋友在小區(qū)里歡快地玩耍，我十分羨慕他們有這么多玩伴，我也很想跟他們交朋友，可我一想起他們那一張張陌生的面龐就怕得不得了，就我那膽小的性格，幾次都望而怯步。

　　有一次我跟往常一樣站在一邊看著小朋友們在玩耍，我看著他們玩得那么起勁，也想上前跟他們一起玩，可又不敢，只好在一旁癡癡地看著他們玩。忽然一個小朋友似乎察覺到了我，看著我向我揮了揮手，微笑地向我跑來，我如同條件反射一般立刻跑走了，那位小朋友快步追上我，拉住我的手，輕輕地對我說；“你干嘛跑�。　薄拔�。”我頓時說不出話來，“我看你整天看著我們玩游戲，是不是你也想玩，要不要加入我們？”我的臉忽然間紅得像一個蘋果一樣。這時他又向我微笑了一下，我看著他那淳厚的微笑，是那么親切，那樣地溫暖人心，我便輕輕地點了點頭，然后我也給了他一個淡淡地微笑，就這樣我和其他小朋友成了好朋友，一有空就一起到小區(qū)里玩游戲 ，這全靠了那一個小小的微笑。

　　一個微笑，僅有幾秒，就轉(zhuǎn)瞬而逝；留下的回憶，終生美好。

笑敘事作文 篇5

　　生活中有許許多多的笑，這些笑像寶石一樣點綴著我們的生活，讓我們的生活更加多彩。

　　星期天，爸爸送了我一輛嶄新的自行車，我看著這位新朋友，只見她似乎正朝我微微一笑，仿佛在說：“祝你成功哦！”從那天起，我就開始與自行車交上朋友了。

　　開始學(xué)車了，爸爸一把將我扶上了車，并抓緊了自行車車身。我呢？則像吃了Dope似地，左摸摸，右碰碰，樂呵呵地笑個不停，兩只腳不停地在踏板上亂蹬著，想象著自己騎車時的痛快淋漓。

　　“抓穩(wěn)了，我要加速了！”爸爸一邊笑瞇瞇地叮囑我，一邊開始加速了。逐漸地，周圍的景物變得有點兒模糊了，只聽見呼嘯的大風(fēng)從耳邊刮過。我被嚇壞了，原先的笑容凝固了，一邊緊閉雙眼，一邊用力抿住嘴唇，與此同時，踩踏板的頻率也在不知不覺中加快了。

　　“砰”的`一聲，自行車狠狠地撞在了木椅上，我也重重地摔在了旁邊的草坪上。爸爸連忙跑過來，扶起我，說：“你怎么那么緊張？我見你能保持平衡了才松的手……總之，騎車人一定要注意保持平衡，還要膽子大一點兒！”

　　聽了爸爸的話，我暗自給自己鼓勵道：“一回生，二回熟，這次一定能行！”

　　坐穩(wěn)后，我小心翼翼地踩起了踏板。吸取了上次教訓(xùn)，我放慢了車速，注意調(diào)整呼吸，讓自己緊繃的弦慢慢放松下來，隨后，一邊微笑地凝視前方，一邊牢牢握緊車把，吃力地調(diào)整方向……

　　半小時，一小時……功夫不負(fù)有心人，很快，我竟能駕馭自行車了。我綻放出了成功之后欣慰的笑，爸爸也笑著拍手向我祝賀。欣喜之余，我明白了一個道理：第一次并不難，難的是勇于嘗試，不向困難低頭！”

笑敘事作文 篇6

　　憑我的經(jīng)驗，學(xué)校活動一結(jié)束，學(xué)生們回到教室后會出現(xiàn)空前的沸騰——參加比賽的，余興未消；拉拉隊員，品頭論足。因此我總不愿打斷他們的這股熱情，我樂于把這份瀟灑送給我的孩子們。

　　有一次，我校又進(jìn)行了一年一度的冬季三項比賽。其中有一項是傳統(tǒng)項目——“8”字形跳長繩。

　　首先輪到的是男生組。可憐我班的.男生，會跳的忙著訂正課堂作業(yè)；完成學(xué)習(xí)任務(wù)的，膽小得不敢鉆繩圈；敢鉆的又怕被繩子絆著，鬧出笑話。這樣男隊組了一個多星期才好容易湊滿了人數(shù)。直到比賽前兩天，我下了強(qiáng)命令：一定要能跳，成績無所謂，他們才集中兵力強(qiáng)化訓(xùn)練了總計2個小時的時間。當(dāng)報到我班時，女隊員都在后面追著勸慰：“沒事！你們只管跳！我們女隊一定會為你們報仇的！”結(jié)果，男隊當(dāng)然大敗而歸。我也不敢多吭聲：“誰讓咱班沒有好好練習(xí)呢！”

　　摩拳擦掌的女隊上了。她們信心十足，相互鼓勁，一副奧運(yùn)會奪金之勢。男生們失去了往日的驕橫，只能盼望著女隊如愿以償。

　　甩繩的已經(jīng)啟動了。隨著哨聲一響，運(yùn)動員們開始了激烈又殘酷的比賽。同學(xué)們屏息凝視著，擔(dān)心出現(xiàn)差錯。也許是過于緊張，繩子竟然從甩繩隊員施靜手里滑了出來�！翱欤】�！”四周的老師同學(xué)都不約而同地叫了起來。施靜匆匆跑過去撿起繩子，胡亂地捏成一把，沒來得及站穩(wěn)，趕緊又甩了起來。大家都松了口氣。突然，顧敏倩一個趔趄。糟啦！她的右手勾住了繩子，繩子哧溜一下又從施靜手里逃脫了。這時場上傳來的不再是惋惜聲。運(yùn)動員們繼續(xù)機(jī)械式地隨著繩子的甩動鉆過去、跳出來——直到哨聲再次響起。我的希望也隨著比賽結(jié)束而破滅：“算了，這又不是什么！”

　　我照�；氐睫k公室喝了口茶，和其他老師閑聊幾句后，走向教室。然而教室里竟然前所未有的靜，除了幾個還在訂正作業(yè)的，他們一個個呆坐在座位上，就是一副敗將架勢；有幾個眼眶里竟然有亮晶晶的東西在閃耀。

　　我愣了！這是我們班嗎？是我們這些天不怕地不怕的搗蛋分子嗎？我能說什么呢？我忍不住撲哧一聲笑了出來。原以為他們會迎合我高興起來，沒想到幾個女孩子順勢趴在桌子上哭了起來。我不知所措。邊上的謝子超突地站起來警告我：“你還笑，我們班都輸了！”我笑得更歡了。這下，輪到孩子們莫名其妙了。

　　我清了清嗓子：“同學(xué)們，你們哭得好；老師笑得也好。你們的哭，是因為班級的榮譽(yù)；老師的笑，是因為你們長大了，能關(guān)心集體的榮譽(yù)了。我相信只要我們都有這樣的一顆心，我們這個班一定會進(jìn)步的！”

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