敘事的作文(5篇)
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的敘事的作文6篇，希望對大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
我們家是四口人，是由我、哥哥和爸爸媽媽組合起來的幸福一家。
先說我的爸爸吧！我的爸爸像豬似的懶惰。他只要一下班就躺在家的沙發(fā)或床上玩手機。然后他就說：“給我一杯咖啡�！比绻悴慌荩兴约号�。他就會說：“我辛苦了半天，你們都不會體諒一下我。唉！真讓我失望！”類似這樣的話。
說完我的爸爸，再說說我的媽媽吧！我的媽媽很啰嗦，整天啰里啰嗦的。我都聽膩了！只要做錯一點事。媽媽說得沒完沒了的，真是受夠了！真像一只蜜蜂在耳邊嗡嗡嗡……媽媽之所以像蜜蜂是因為我媽媽還很勤勞，我媽媽只要做家務活就要做個不停。不就像蜜蜂嗎？
現(xiàn)在說完了媽媽，我們說一下我的哥哥吧！我的'哥哥很愛玩樂高，算是貪玩吧！他還喜歡運動，可是以前他只運動一下就不運動了�，F(xiàn)在才開始真正的運動。所以我哥哥很胖，嘻嘻！
寫完大家了，該寫我自己了。我很愛畫畫。只要一有空，我就看《畫畫工程》的視頻，或者畫《畫畫工程》視頻里的圖畫。我告訴你一個好消息！暑假過完就可以上補習班學畫畫了。因為暑假沒時間。
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敘事的作文 篇2
有沒有那么一段光陰，閑暇時你會偶爾憶起？——題記在街角的轉彎處，我遇到了他，那個在我的童年時光里扮演著重要角色的男生。他穿著一件白色的襯衫，洗得發(fā)白的帆布鞋，背著一個深黑色的肩包，頭發(fā)被雨打濕，掩過額頭，那雙淡然而陌生的眸子似笑非笑地看著我。我心下一怔，這是他么？我小時候玩得最好的伙伴？
他朝我點了點頭，喊我的名字，說了一聲“真巧”，便如我的童年時光一樣揚長而去，再無回頭。是不是人都這樣涼薄而無依無戀？而我卻不否認剛才那一瞬間的'心悸。童年數(shù)年光陰，如此流逝而去，而我只能在閑暇時光偶爾憶起，端起一杯香郭的茶，淺淺地嘗。我懷念那個兒時陪我笑陪我鬧的小伙伴，卻更珍惜現(xiàn)在陪我哭陪我走的知心人。畢竟，時光清淺，歲月荏苒，我們都不再是當年那個在街頭追逐嬉鬧的孩子。我們成長了，懂事了，那么多那么多的擔子壓著我們的肩膀，那么多那么多的責任需要我們來承擔。我們，早就沒有了哭泣求助的資格。我們一直走，一直走，直至忘了來時的路，于是便沒有理由地繼續(xù)走下去。
敘事的作文 篇3
我喜歡剪紙，物別喜歡剪窗花。我家樓下的玻璃上貼著兩張圓形的窗花，中間有個大大的福字、周圍有人、稻谷、顏色鮮紅，特別耀眼。
窗花是我國傳統(tǒng)優(yōu)秀的民間藝術。從清朝開始，人們就在新春佳節(jié)時，喜歡在窗戶上貼上名式各樣的.窗花，有八角形的，有圓形的、有正方形的。窗花能烘托出喜慶的節(jié)日氣氛，蘊含了人們對生活的美好向往。
一天，我在家里，準備做一個窗花送給媽媽。我先用圓規(guī)畫一個圓圈，然后沿著圓的邊剪下來，對折再對折，成了一個九十度的角，左邊緣畫上喜歡的圖案，如三角形，剪下來打開一瞧！哇，好漂亮的窗花。我走到媽媽身邊說：”媽媽，我把自己親手做的窗花送給你�！眿寢屨f：“剪得好漂亮，但是你這個小棱形是用剪刀刻下來的嗎？”我回答：“這并不困難，只要找到方法，就會很容易�！�
明天我想剪一個八角形的窗花送給爸爸，對他說：“祝您健康快樂�！�
敘事的作文 篇4
在我小的時候，父母每天就坐在我的床邊給我一遍又一遍讀著一本故事書，聽久了我竟然把那故事背了下來。在一次一年級的語文課上，老師要求我們每一個人都背一篇作文，可是，我忘了背。于是，我就把爸爸講給我的故事背了出來，沒想到老師竟然信以為真，還表揚我背得流利。
在我上了三年級的時候，我認識了更多的字，也讀了更多的書。在我讀《魯濱孫漂流記》中，我為那些淹死的船員感到傷心和難過，同時又為魯濱孫成功游到了荒島上而感到高興；在我讀《西游記》時，我好像覺得自己就是那只活潑好動的石猴。當我讀到孫悟空被如來佛祖的大山壓住的時候，我也好像覺得背上一陣沉重，十分痛苦。
我因為博覽群書所以我的作文寫得比較優(yōu)秀，這大概是書對我的`饋贈吧。老師常說，我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。吃飯是身體上的需要，讀書書精神上的需求。一天不吃飯，人就會十分饑餓，書也是如此，人一天不讀書精神就會很空虛。
如果書是藍天，我就是一只小鳥，在天空中自由飛翔；如果書是大海，我就是一條小魚，在書的海洋里遨游；如果書是太陽，我就是一棵樹苗，在太陽的照射下茁壯成長。莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是人類的營養(yǎng)品。我一定要多讀書，在書中成長！
敘事的作文 篇5
每當我從書包里拿出毛筆時，我總會嘆一口氣，哎，筆尖又卷了。放在書包里的毛筆又受折磨了。
我時常都有這個奇怪的想法，海龜有厚厚的殼保護它，蝸牛有房子保護它，我也要給我的毛筆穿上一身鎧甲，那樣帶著不僅方便，而我那枝毛筆也不會受損了。
這天我終于行動起來了，我找來一個書卡，一枝毛筆，一顆釘子和一些線，工具準備好了。
我先拿線在毛桿中間繞幾圈，留一段線不繞在筆桿上，并打上一個結，再把毛筆小心翼翼的`放進書卡里，害怕把笑尖弄卷了，然后把毛筆的另一羰用釘子穿過去，別看釘子小，但是可難穿了，我先用手把釘子用勁的往里面塞，塞了一點，我的手上就有深深的痕跡而且很痛。我想：我用手是穿不進去的。我就請小錘子幫忙，我也找來小錘子試著一下一下的敲打著釘子，慢慢的穿進去了。哈哈，就這樣我的毛筆穿上了一身鎧甲，在書包里就不會再受到大書包欺負了。要用的時候拉一下線筆就出來了，攜帶也很方便了。
做一樣東西，要先思考，再自己多動動手實驗幾次，就一定能做好。
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