敘事作文7篇[合集]
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的敘事作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
![敘事作文7篇[合集]](/pic/00/lm1239.jpg)
敘事作文 篇1
如若是蝶，則這一生只為燭火。
三尺講臺，半生戎馬。對時間執(zhí)著的挽留終不敵似水的流年。
紅色，是我。一顆赤誠的心，愛著這個世界。
白色，是我。揚起的塵，染白了發(fā)梢。
綠色，是我。對未來的憧憬，黎明時希望的曙光。
所以我欣慰，樂此不疲。
不是普羅米修斯，不能給人類帶來光明。不是阿卡德美，不能啟迪人類的智慧。但我擁有一顆熱愛生命的心。愛自己，愛自己的朋友，愛自己的親人，愛自己的敵人，愛每一個陌生的路人。
每一個生命都值得我們敬重，每一個生命都有它存在的意義�！叭祟愳`魂的工程師”，世人這樣說。
我凝望著頭頂七色的光環(huán)，時刻提醒著自己。既然自己帶上了人民教師的桂冠，就要無愧于這個稱號，忠誠于這項事業(yè)，熱愛這份工作。
小小的講臺，綻放了我第二個青春。臺下，一雙雙閃著智慧光華的眼睛，對知識的渴望。讓我心中那團火燃燒的更劇烈。
事事無小節(jié)，處處皆楷模。為人師表，言行舉止。我不敢有一絲的懈怠，古語云：其身正，不令而行，其身不正，雖令不行。我們要先成為一個優(yōu)秀的人，然后成為一個優(yōu)秀的教育者，最后成為一名優(yōu)秀的教師。
愛每一個文字，愛每一段歷史，愛每一個學生。教會他們如何去愛，如何去愛別人，如何去愛這個繁華的世界。讓他們懂得怎樣做人，怎樣做才是一個合格的人，一個經(jīng)得起考驗的社會主義接班人。
與文字結下了緣，用文字去愛。無聲無息中讓冰冷的心溶出熱淚。
雕塑自己，雕塑學生，書寫歷史，傳播文明。這是我的使命，神圣而艱巨。
所以在十幾年的教學生涯中，我沉浮輾轉。外面的世界精彩誘人，而教師，注定了平平淡淡，終其一生。
曾經(jīng)的某個時候，我懷疑自己的人生目標。如此奔波，為了什么？征途的盡頭，會是怎樣的結果？我不敢去想。
反復的問自己，是否有一絲遺憾？答案是肯定的。過往的歲月，留下太多的遺憾。最痛處是自己為教育事業(yè)貢獻的太少。
當想到那些視教育事業(yè)如自己的生命，把一生都貢獻給教育事業(yè)的老者。我倍感慚愧。
當了解帶四川汶川地震中，一位位因救學生而放棄自己生還的教師，不禁潸然淚下。
我深深感覺到他們無不對教育事業(yè)情有獨鐘，更加為自己能與他們從事相同的事業(yè)而驕傲。
名無益，利無益。意義才是活著的證據(jù)。為之孜孜以求，以正確的理念，鑄造著未來人類，維系著綿長文化的.繁衍，實現(xiàn)自己的價值。
百年大計，教育為本。二十一世紀的競爭要求每一個中國人都具有較高的素質。我們義不容辭，肩負起構建祖國未來框架的使命。
牢記自己的職責，并在深刻的社會變革中和豐富的社會教育實踐中履行自己的職責。
有教無類，因材施教，誨人不倦。傳道授業(yè)解惑者也，在教授知識的同時，將知識深入。
作為一名人民教師，我驕傲。這神圣的職業(yè)，讓我感覺到了自己存在的意義。不是為祖國，不是為人民，是為了找到自己活著的真諦。
蝴蝶，心中有夢。破繭而出，為自由而戰(zhàn)，為光明而戰(zhàn)，為那象征著永恒的燭火而戰(zhàn)。
征途漫漫，未知的是結果。而我，要求的只是過程。衣帶漸寬終不誨，為伊消的人憔悴。若非春蠶，怎會至死不渝。若非蠟炬，何須成灰明志。
敘事作文 篇2
這是一位母親記錄的自己兒子的成長記錄。
1994年1月21日，星期三，晴
今天，我的兒子終于誕生了。懷胎十月，他一定很渴望來到這個陌生的世界。一生下來，他的哭聲很大。他長得胖嘟嘟的，真不愧是我的寶貝，我一定會加倍疼愛你的……
1999年9月1日，星期二，多云
我的寶貝今天終于踏入了學校的大門。盡管心里有點不舍，但看到他高興的樣子，我也就開心起來。我相信，他一定會成為一位品學兼優(yōu)的好學生……
20xx年5月11日，星期四，多云
寶貝今天又和人打架了，盡管這是第五次了，但一定是他們先欺侮了我的孩子。寶貝那么懂事，怎么可能去挑亊，老師肯定在騙人……
20xx年7月21日，星期日，小雨
寶貝今天把他的成績單給我看了，他沒考上高中。他說他想去南方打工，我同意了。我的寶貝真聰明，都知道賺錢了，那肯定比讀書有出息……
20xx年6月1日，星期三，晴
寶貝又向我要了兩千元錢，我這個月已經(jīng)給過錢呀！他說他和朋友吃飯用。雖然我想告訴寶貝不要亂花錢，但我相信，我的寶貝一定有自己的.用意。我決定了，把錢寄給他了……
20xx年4月3日，星期四，陰
寶貝打電話告訴我他戀愛了，要帶女朋友回家看看。我高興地答應了，心里驕傲地想著：“我的寶貝真能干！”。寶貝特大領著一個頭發(fā)染成五顏六色，戴著耳環(huán)的女孩回來了。作為一個母親，做我一個家長，我覺得我不應該接受她，但我相信寶貝的選擇，我熱情的接待了她……
20xx年10月1日，星期四，晴
兒子結婚了，我十分的高興。我的兒子是一個有本事的人，盡管我對兒媳并不滿意，但是，我還是尊重兒子的選擇。我砸鍋賣鐵把兒子的婚事辦得風風光光，為的是讓他們感到婚事比別人體面……
20xx年12月20日，星期日，陰轉小雨
我被兒子趕出了家門，一定是那個壞女人教唆的，我不就打碎了一直碗嗎？就說我?guī)偷姑�，我知道，兒子是愛我的，一定是那壞女人干的…�?/p>
敘事作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在海南，海南的海灘特別美。海南的海灘有很多個，而最美的海灘只有一個——三亞的海灘。清晨，太陽快要升起來的時候，天邊是一片紅色的，而太陽好像一個羞紅紅臉的.小女孩躲在云彩里，久久不肯出來。非把人們等急了，才露出了半邊兒臉，接著就逐漸的升高了，紅紅的太陽把大海照映得通紅通紅的，真分不清哪邊是海，哪邊是天。
上午，你慢慢的在海邊散步，海風吹拂著你的小臉，海水親吻著你的小腳丫，讓你感到親切，舒服。小朋友在沙灘上嬉戲，有的在打排球，有的在玩捉迷藏，還有的在用沙砌城堡，可高興了！而大人們有的在曬太陽，有的在沖浪，還有的在把藍藍的天空，一棵棵高大碧綠的椰子樹，軟綿綿，干凈而又白茫茫的沙灘和一望無際的大海這些美景用照相機拍下來，作為美好的回憶�？蔁狒[了！
傍晚，人們在沙灘上捉小螃蟹，看日落。紅紅的太陽這時就像一個醉酒的男人一骨碌滾下了山。晚上，大家坐在沙灘上欣賞著皓月，海風吹拂著自己的小臉，另有一番風情。
我愛我的家鄉(xiāng)。更愛家鄉(xiāng)的海灘。
敘事作文 篇4
“哎呀！六點半了！ ”被媽媽搖醒的我坐在床上驚呆了！“六點半”對我來說就是“遲到”的同義語，我已經(jīng)隱約看到自己的名字被值日生記在了考勤的黑名單上了！
“你怎么這么晚才叫我��！” 我把對黑名單的恐懼瞬間轉變成對媽媽的埋怨。媽媽什么也沒說，只是趕忙拿起蛋糕和牛奶進了廚房。
我趕緊爬起來洗漱。走過爸爸媽媽的房間時，發(fā)現(xiàn)虛掩的.門內，爸爸和弟弟正睡想香甜。爸爸回來了！爸爸是司機，每星期回來一次，但是很晚，每次都得媽媽重啟灶火給他做一頓好吃的，媽媽昨晚肯定又忙得很晚了……但是看著飛快轉動的時鐘，我剛消下去的火又升騰起來，跑進廚房叫喊：“你就不能快點啊，什么時候了��！”媽媽依然沒有做聲，我胡亂洗了把臉趕忙跑進書房整理書包。
真是越忙越出亂子，我一下子竟然怎么也找不到數(shù)學書了。我把地板跺得“啪啪”直響，生怕媽媽聽不到。好不容易在桌子底下找到了數(shù)學書，又發(fā)現(xiàn)書包帶仍然是斷的，更是氣急敗壞：昨晚就和她說過，到現(xiàn)在都還沒縫好！我咆哮起來：“書包帶斷了也沒有人管，還讀什么書！” 我的叫喊聲驚醒了弟弟，睡得迷迷糊糊的弟弟大哭起來；媽媽怕吵醒爸爸，趕忙進房間安慰弟弟。我也管不了那么多了，沖到廚房拿了一塊蛋糕和一瓶牛奶，準備換鞋出門。
這時媽媽幫我把書包拎了過了，給了兩元車費，叮囑道：“小心車子，別急，慢點走……”“都遲到了，還慢個什么勁兒！”我仍然氣不打一處來，重重的摔門而出。
一口氣沖到一樓，才習慣性地把書包背好— 咦！書包帶奇跡般地縫好了！仔細一看，黑色的書包帶上歪歪扭扭地縫著幾根白線，顯得很不勻稱，顯然是時間緊迫，找不到黑線，應該連頂針都沒戴吧……
頓時，一陣內疚涌上我的心頭：我都這么大了，母親卻仍是把我當著寶貝般捧在手心，任我把公主脾氣發(fā)在她身上，沒有一句怨言。即使是我無理取鬧，她也只是溫柔的哄著我。這就是我的媽媽，那么寬厚仁慈，從不傷我、罵我，只是默默地為我做著一切……
我不由自主地抬頭望向家的方向，發(fā)現(xiàn)媽媽正站在陽臺上微笑著看著我。我下意識地向她揮了揮手，可是一句話也說不出來�？磥斫裉斓叫？隙ㄊ沁t到了，但我相信：我對母愛的感恩還不算太遲！
敘事作文 篇5
從今天開始，我們正式放暑假了，這是一學期中我最開心的`日子了。
放暑假的時候，我要快快的把作業(yè)寫完，然后出去玩、睡懶覺，好好放松一下。在參加一些課外班，讓自己學會更多知識、小竅門，讓女生羨慕我，男生崇拜我。有時間我還要做一些小制作 ，在適當寫一些家長留的作業(yè)。
我非常非產(chǎn)非常喜歡放假，特別是寒假和暑假，真希望這個假期能過得慢一些，那就太好太好了。
敘事作文 篇6
從清冷的光開始，被打上清晨的編號，列入時序的又一新軌上。也是從這時起，睜眼與世界開始又一天的初見，開啟思緒，與世間萬物發(fā)生碰撞，無所謂是激情，或者偶遇。
僧人們往往是以一種超脫世俗的境界感受著俗世，他們運足了力氣，在這個時候撞響寺廟里古樸的大鐘，鐘聲回響之間，有太陽初升、鳥兒初唱、人世初醒……
這撞鐘，不知到底是撞出了一首蕩氣回腸的曲，還是撞出了世間輪回，卻讓有些人著迷、有些人追隨。
小故事里講：有一個人到廟里撞鐘，資訊撞鐘的價格，看鐘人回答：撞鐘一次2元，3次6元！
撞鐘人交了6元錢后運足力氣撞鐘，每撞一次，看鐘人跟著喊：一撞身體棒……二撞保平安……三撞財運旺……
撞鐘人趁看鐘人不注意，多撞了一次�？寸娙寺劼暫暗溃核拇蠼钥�！
好個四大皆空！
直白明了，又暗藏玄機。像極了這撞鐘的禪語。
鐘，不撞總不會是動的。用摟的、抱的，還是不動的，可不動就什么都沒有，踢的、踹的，不夠尊敬，敲的又少了份意蘊，唯有用撞的，才最自然、和諧。
要撞，即是要從每一個神經(jīng)末梢開始發(fā)力，這便是一種認真、一種專注。鐘聲清晰爽朗又韻味無窮，則是認真與專注的結果和影響。
這看起來分明是一件好事，多做，不為過。卻為何四大皆空？
再聽一次……
好像還有撞鐘人虔誠而寧靜的心，厚重而堅實的力……這卻是每一次都能發(fā)出來的？恐怕這秘訣，還在于“撞鐘”二字上吧。究竟是真的在“撞”又是真的在撞“鐘”？這答案之于每一個人恐怕都是不一樣的，的確也不該是一樣的。
撞，更講究的是人和萬物間的`感情，也是人和自己的交流。撞下去之后，不論聽見了什么，可能都不是最重要的了，要撞的那一瞬間，約莫你已經(jīng)聽見了你想要的聲音。
那鐘呢？難道鐘又不是鐘了嗎？它變成了什么？其實，根本無所謂變成了什么吧？撞的是鐘，那就是鐘，響起來的，便就是鐘聲；撞的若不是鐘，那就不是鐘，響起來的，便是你想的那些東西，就像故事里撞鐘人的前三次撞鐘祈福。
可是當“撞鐘”不再是為了撞鐘而撞，當有聲音響起，沒有人知道那是為什么而響，又響的是什么，這不就是“四大皆空”？
又是鐘聲響起，筆墨之間，以紙為鐘，以心為錘，我聽到了自己撞出的鐘聲，亦聽到了其中對自己的告誡：不失本心，不懼四大皆空。
敘事作文 篇7
舊日時光早已一去不復返，只有鐵軌還在，依然穿過田野通向蒼茫的遠方。安生說，小時候我非常想知道它能通向何方，現(xiàn)在我終于知道了，原來它并沒有盡頭。
——《七月與安生》
安妮寶貝的文章總有一股凜冽的美和沉重的悲傷。
此時的夜色已深。我依舊是在這樣寂靜的夜晚提筆寫文。七月與安生之間這段長遠的、跨過人間與天堂的友情是背負著背叛的罪惡和凄涼。每每想起安生說的那句話，心頭便涌現(xiàn)出無止境的傷悲與疼痛。彼時，略微帶著涼意的秋風撩起我稀松的頭發(fā)，讓我想起曾經(jīng)也有一陣風拂過我的童年。
她是我人生中的第一個朋友。那時候，剛上小學的'我沉默寡言，初來乍到，身邊并沒有朋友。隱約記得那一天，天空湛藍，她站在我面前，眨巴眨巴眼睛問我是否能和她做朋友。我含笑點頭，不曾想過這段年少的友誼竟會維持五年之久。此后，我們一同上學，一同下學�；ネ滦氖�，互相安慰。那些年，曾不止一次穿過種著大片玉蘭花的樹蔭下，也曾不止一次同她肩并肩地從天亮走到日落。她伴隨著我走過的這段青蔥歲月，有著太多的恓愴和美好，我這生生世世都不敢忘。
好景不長，我轉學去了外地，與她也便斷了聯(lián)系。再次見面已是四年之后。我在家鄉(xiāng)的世貿商城閑逛，迎面走來一個臉上畫著淡妝的女子，好生熟悉。定眼一看。許是四年未見的她。正當想叫住她時，她卻直愣愣地從我面前走過。我不知是她早已遺忘了我還是我太不起眼，并沒注意到。只是當時我一下子失了聲，嘴中喊不出她的名字。后來從小學同學話中得知她如今成為一名不良少女，是學校老師頭疼的對象。我愣了。這一次仿佛是一場夢，夢醒后她依舊是她，我依舊是我，我們都是曾經(jīng)的模樣。
我開始懼怕時間，我不希望那些我愛的人就一直這樣，日復一日，年復一年地缺席我的以后。
曾一度很喜歡《后來》這首歌中的一句歌詞：你都如何回憶我，帶著笑或是很沉默。
原來我和她早已各安天涯。
我始終記得那一年，玉蘭花紛紛落在我們的發(fā)梢。
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