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【實(shí)用】敘事作文600字匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的敘事作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
敘事作文600字 篇1
又是一年春去秋來，你的愛你的情伴隨著秋雨在那一刻滋潤了我的心田。
曾經(jīng)不懂愛。
跑道上，我停下身喘著氣，剛想放棄，卻無意中看到了正向我走來的父親，父親滄桑的臉上略顯疲態(tài)，然而步伐卻很穩(wěn)健。最重要的是父親眼中含著的鼓勵，可年幼的我單純地卻并不引以為然，我重新回到跑道，繼續(xù)奔跑。
漸漸半醒悟。
寂靜的病房內(nèi)，我正在靠著墻慢慢地行走，終于一個踉蹌跌了下來。這時，父親走了進(jìn)來，看了眼我腿上的石膏，上前一把扶起我。我抬起頭看著父親，父親已不是年輕時候的意氣風(fēng)發(fā)了，原來光滑的臉上也有了皺紋，神色平靜，可眼神中的一絲特別的色彩吸引了我的注意。那是什么?鼓勵嗎?我深思著。剛想喚一聲父親，才發(fā)現(xiàn)父親已悄然離開，只留給我一個背影。我?guī)е鴮Ω赣H眼神的半知半解回到了病床上。
如今已懂得。
白色的燈光下，我正在一邊寫作業(yè)一邊將一張試卷塞進(jìn)桌內(nèi)。父親卻突然推開門走了進(jìn)來，一把奪過我手中的試卷，掃了眼成績。瞬間，空氣變得凝固起來，只有我急促的心跳聲在我的耳邊一直回蕩。我忽然抬起頭看著父親，歲月已在父親的臉上留下了痕跡，兩鬢已然微白，連從前烏黑發(fā)亮的頭發(fā)也變成了如今燈光下閃閃發(fā)亮的一根根銀絲。他的眼神淡然卻有一絲雜質(zhì)，而終于我明白了父親黑白分明的.眼眸中蘊(yùn)含著的---是鼓勵和安慰啊。那一刻，我讀懂了太多太多。原來，父親并不是不愛我，他只是習(xí)慣性地在沉默中表達(dá)了對我的愛，我不過從未發(fā)現(xiàn)這滲透在我生活中的一點(diǎn)一滴的愛罷了。在長久的沉默中，我?guī)е鴮Ω赣H眼神的理解掉下了眼淚。
春去秋來，朝朝暮暮。在那一刻，我心中的某道枷鎖好似打開了，你的眼神帶走了我對你長久的埋怨和不滿，也帶回了我對你的尊重和崇敬。一個簡簡單單的眼神，卻讓我明白了你多年的不易和對我深沉如山的愛。在短短的那一刻中，我讀懂了你的愛。
敘事作文600字 篇2
早上的第二節(jié)課，是數(shù)學(xué)課，本以為又是平淡無奇。沒想到，老師竟然上了節(jié)綜合科。
老師剛進(jìn)門，一臉嚴(yán)肅的做到了椅子上。我們開始緊張起來，項(xiàng)鑫一頭扎進(jìn)了課桌底下這是我想：他肯定是嫌課桌不夠大，要不然他直接鉆進(jìn)去了。老師講了一句：“誰的課堂沒交？”我頓時懵了，心里問自己“我交了還是沒交，交沒交，交沒交。到底交沒交？”大家的目光在一秒之內(nèi)全轉(zhuǎn)向了書包，“哎！沒有��！難道忘家了，要死了要死了，肯定要被老師K一頓了�！崩蠋熞娢覀冏灶欁缘脑谡遥蝗恍α艘幌�，拿起粉筆在講臺上寫了：一定�？赡堋２豢赡�。這是我們才知道老是在耍我們。全班異口同聲的叫道：“老師，你耍我們！”他笑了笑講：“你們才知道啊，笨死了！”老師又講：“現(xiàn)在我們用這幾個詞來造句�！毕仁窃煲欢ǖ木渥�，陳盈穎舉起了手講：“太陽一定是從東邊升起西邊落下的�！崩蠋熁卮穑骸板e！必須要有個前提就是在地球上。”之后老師又給我們講了2分4秒的地理。緊接著就是造可能的句子�！敖裉炜赡軙掠�。”龔正答道。我們叫道：“不可能！”老師說：“不！有可能會下雨�！弊詈笤斓木褪遣豢赡艿木渥�。我猛地舉起手講：“地球上不可能有鬼。”老師耍我說：“錯！世界上有鬼。膽小鬼。酒鬼不都是鬼嗎。”然后老師又陪我們說說笑笑了9.4467分鐘這應(yīng)該是活動課。老師有言歸正傳的'說：“這是對的，世界上沒有鬼，什么妖魔鬼怪都是人的內(nèi)心幻想出來的，比如以前我們的祖先不知道打雷是為什么，就說那是天上的神仙生氣了�！彪S后龔正又說：“地震不可能預(yù)知�！崩蠋熡珠_啟了地理模式說：“對了�，F(xiàn)在世界上沒有任何國家可以預(yù)測到那里什么時候會地震。所以地震是對國家最大的危害了。”
下課以后，我感嘆道：“這才是真正的綜合課！”
敘事作文600字 篇3
“哈哈哈！”聽，同學(xué)們怎么笑得這么開心��？噢，原來是崔老師帶領(lǐng)我們過一次圣誕節(jié)。
聽崔老師說：“每年的12月25日是圣誕節(jié)，它最早誕生在德國，是為了紀(jì)念耶穌而形成的西方重要節(jié)日，相當(dāng)于中國的'春節(jié)�！�
這次活動是趙程銳和蓋洋夕主持，并宣布圣誕節(jié)開始。話音剛落，同學(xué)們歡呼起來。
我們先舉行了禮物互換的環(huán)節(jié)，女生們有的拿著卡通錢包，有的拿著卡通筆進(jìn)行互換，最后還一起照了張相。而我們男生，卻拿了一些擺飾和玩具，但也很圓滿。
崔老師高呼：“下面根據(jù)你們剛剛看到的圣誕知識，來進(jìn)行圣誕知識搶答。第一，圣誕節(jié)和平安夜分別在幾月幾日？”張藝昕立馬舉手答道：“圣誕節(jié)在12月25日，平安夜在12月24日�！崩蠋熡终f：“誰能說的更具體？”結(jié)果我們鴉雀無聲，沒有一個人說話。崔老師見我們答不上來，就幫我們解答了：“平安夜在12月24日的夜晚�！编�，我們這才恍然大悟。
“下面進(jìn)行終極密碼�！薄斑@是什么？”我們都感到疑惑�！啊K極密碼’就是第一個人做動作給下一個人看，依次往下傳，最后一個人要把答案說出來，注意到男女互換。”張藝昕直接就給我們回了個難題，兩手掐腰，向前動。傳到了最后，張智勇說：“是公雞下蛋�！边@可引得我們哄堂大笑。正確的答案是小鳥，我們都張著口，“�。〔粫�！”
最有趣的要屬踩氣球了，王雪巖剛把氣球吹起來，我們就連蹦帶跳地踩了起來�！耙∥也绕屏艘粋�。”接著，隨著一陣巨響，氣球也一個，兩個，三個……連續(xù)爆了起來。
“今天的圣誕節(jié)聯(lián)歡到此結(jié)束�！蔽也唤l(fā)出感慨：“啊！這真是一個別開生面的圣誕節(jié)��！”
敘事作文600字 篇4
當(dāng)所有學(xué)生都愛聽的悅耳的下課鈴聲響過之后，我們便又重復(fù)像軍人一般訓(xùn)練有素的生活：回宿舍、上床、睡覺。
值班老師拿著手電筒在門外走來走去，假若聽到哪個宿舍里還有半點(diǎn)聲響，便會給予警告并且嚴(yán)厲處罰。因此，在學(xué)校不能夠自由安排時間。零食可以不吃，閑聊可以取消，但最重要的是，“關(guān)乎生命”的作業(yè)不能不寫呀可惡的老師卻偏偏不讓寫作業(yè)。為此，為此我曾多次向任課老師解釋，并且擠時間補(bǔ)上。雖然我在老師的印象里還不算是“壞學(xué)生”，但這種不守時的事情層出不窮，我實(shí)在是忍無可忍了！
我很佩服我的室友，因?yàn)樗偸悄芗皶r地把作業(yè)交上去。我納悶了，論寫作業(yè)的速度，她并不比我快呀！當(dāng)我問到她“秘訣”時，她只是嘿嘿一笑，繼而神秘兮兮地離開了。
晚上，音樂再次響起。夜靜悄悄的，凄涼的月光從朦朧的校園傾瀉進(jìn)來。借著月光，我隱約看到了她的頭蒙在被子里。現(xiàn)在的'天氣也不冷呀，用得著把頭捂得這么緊嗎？莫非......我再定睛一看，果然如此！她的被子隨著手臂微微的顫抖起來，幾縷細(xì)微的亮光偷偷的從被子里鉆出來，與此同時還能夠聽到沙沙的寫字聲。我不禁恍然大悟。
我也照貓畫虎的吧自己罩在被子里，把臺燈放在枕頭底下，稍微露出一截。我用手肘抵著床板，把頭抬高一些。因?yàn)榧纫ＷC光不會跑出去，也要把字看清。更重要的是被子里熱，寫一小會兒就要把頭伸出去晾一會。就這樣，寫一個作業(yè)，我的頭不知道伸出去多少次。
終于寫完啦，可算是腰酸背痛腿抽筋，以后打死我也不在被窩里寫作業(yè)了。
雖然我很佩服我的室友，但是這樣不僅會影響學(xué)習(xí)，降低學(xué)習(xí)效率，對眼睛也不好，所以我的勸勸她。
敘事作文600字 篇5
那如流星般劃過星空的短暫時光，就像一顆晶瑩的珍珠，隱藏在我那最深的記憶里，隱藏在處以二班專屬的那塊記憶里�；厥淄拢刮抑匦赂惺艿搅怂鼛Ыo我的歡樂。
在教室里，傳來一片喧鬧，嬉笑，打鬧的聲音，突然，不知誰喊了一聲“班主任來啦”，那吵鬧的聲音頓時全部消失了。這時，只見班主任用他特有的走路方式，一扭一扭的向這邊沖來。他激動地用我們聽不大懂得蒙古話說：“同學(xué)們，聽好了�。∶魈爝\(yùn)動會就要開始了��！”同學(xué)們一聽，頓時炸開了鍋。老師把運(yùn)動員們都叫了出去（我也是其中之一），每人發(fā)了一塊號碼牌。同學(xué)們都非常羨慕我們，有的同學(xué)眼饞得要去搶了�？粗麄兡强蓱z的樣子，我只好讓他們一人摸一下，就寶貝似的趕緊要了回來。我們不約而同的笑了。
啊，運(yùn)動會終于開始了！每個班都必須有一個人負(fù)責(zé)報號碼的人，這不是好差事。起先，我們班里沒有人愿意去，最后把這個“好差事”交給了一直沒太說話的'老實(shí)號人物：范某某。后來，只見他從操場的大那邊呼呼的跑過來叫誰誰準(zhǔn)備，又呼呼的跑過去待命�？粗艿脻M頭大汗，我們剛要去鼓勵鼓勵他，只見班主任對他說：“好好干！你對咱們班的貢獻(xiàn)不小�。 狈赌衬秤锌嚯y言，只好苦笑。見此情景，我們不約而同的笑了。
終于輪到我上場了！我感到很緊張，心咚咚咚的只跳。只聽見同學(xué)們用一種很另類的方式給我加油：“他們說，跑不好就別來了，我們也知道你跑不好。”我說：“沒必要這麼狠吧！饒了我吧！”可是同學(xué)們不依不饒，繼續(xù)高喊：“李琦，跑不好，我們會替你收拾好桌子，送你回家。”我只好笑著說：“同學(xué)們，看我戰(zhàn)斗吧！我一定不會是倒數(shù)第一的！”在同學(xué)們的“加油”聲中，我不負(fù)眾望，沒跑倒數(shù)第一。運(yùn)動會結(jié)束后，班主任在班里說：“我們還不錯��！不是倒數(shù)第一！”同學(xué)們看了看我，不約而同的笑了！
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