【精選】初中敘事作文匯總十篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的初中敘事作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中敘事作文 篇1
有人說，如果上帝為你關上了一扇門，那他一定會為你留一扇窗。那么，對這個真理先知先覺，具有創(chuàng)新意識的我們?yōu)槭裁床辉谏系哿舸扒皣L試著去打開另一扇門呢?
我喜歡李白的豪邁奔放，李清照的清秀婉約，魯迅的深沉冷峻，徐志摩的濃艷綺麗，也喜歡屠格涅夫的淳厚質樸，列夫·托爾斯泰的博識睿智，高爾基的自然純樸，莫泊桑的幽默雋永。打開文學作品之門，實在是“良多趣味”啊!
打開古典詩詞之門，憂國憂民的情懷使人敬佩。先有杜甫俯瞰洞庭湖，發(fā)出“戎馬關山北，憑軒涕泗流”的感慨;又來了杜牧夜泊秦淮河，低吟“商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》”的悲調;還有范仲淹敘述“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的抱負。燦若銀河的詩詞殿堂啊，你承載了多少憂國憂民的情感。
打開山水美文之門，秀美的`山川水景使人折服�！敖饺绱硕鄫伞保高^吳公正的眼眸，我看見如一軸絕代畫卷的日月潭;穿過李舵的視野，我欣賞如一支安魂歌曲的西雙版納;注視馬信徳的瞳孔，我品味如一首雋永詩篇的威尼斯。在作家細膩的筆觸下，一山一林，一潭一溪，自有神韻，恍如隔世。
打開經(jīng)典名著之門，對黑暗現(xiàn)實的不滿引發(fā)我們的深思。有時，我會在環(huán)境惡劣的保爾筑路隊里工作;有時，我會在好漢林立的梁山泊里漫步;有時，我回到小閣樓上探望孤苦伶仃的高老頭。品讀名著，讓我們的靈魂接受洗禮，人格得到升華。
打開文學作品之門，以有限的生命暢游無限的書海，與大師交友，與人物結伴，帶著對理想與信念的執(zhí)著追求，讓我們闊步前行!
初中敘事作文 篇2
窗外的雨聲漸漸變輕，我坐在溢滿香氣的飯桌前，忽然嗅到了幸福與歡樂的氣息，我明白那便是家的滋味，愛的氧氣，很暖，很親。
我坐在中間，左側，父親在小心翼翼地剝著橘子；右側，老媽正插下吸管，將牛奶放在我面前。父親剝好的橘子分成三瓣，一瓣遞給我，一瓣遞給了母親，一瓣留給自己。我們品味著橘子的酸甜，也品味著只有家才能擁有的.味道：那是歡樂，那是彼此的親密無間。
幸福就像花兒一樣，那沁人的花香成為我心中最柔軟的記憶……
原來，幸福竟如鮮花綻放般絢爛，芳香飄逸般清爽。幸福如此清純，在于它的無私，它的愛與關懷；幸福如此芬芳，在于它的溫暖，它的情與呵護。
初中敘事作文 篇3
今天是除夕一大早我便和爸爸媽媽一起上街買年貨，街上人山人海好不熱鬧。我們三個也被擁擠在一起。
超市門口掛上了一個個大紅燈籠。超市里更加是人山人海、熱鬧非凡。里面的貨物也比平常豐富得多，最有特色的是建了一條年貨街。到處是中國紅，充滿了年的味道：紅紅的燈籠，金色的福字、火紅的春聯(lián)，大紅的中國結、還有一串串紅辣椒、金黃的`玉米等喜慶、吉祥的裝飾品。挑來挑去，我們買了一個紅彤彤、肥嘟嘟的魚。促銷員不停的向大家介紹促銷商品，一個個誘人的糖果，休閑小食品，是我看了邁不開步子。媽媽買了許多開心果、巧克力、瓜子、花生、松子、杏仁、糖果、果汁等等等等。反正都是我愛吃的！
最后，我們買了幾包湯圓，代表著在新的一年，一家人團團圓圓，闔家幸福！
這可真是一次“滿載而歸”！
初中敘事作文 篇4
獨立的小院，月靜如水，靜靜地流瀉在我的身邊。我感到了心沉入水底的清涼，引起了對你無盡的思念。曾記得也是這樣一個月色溶溶的夜晚，我把你送上了開往異鄉(xiāng)的列車……把你送到了那一邊，孤身一人在異鄉(xiāng)奮斗的你，一切還好嗎?
叩開久掩不開的柴門，時間以一種安靜的姿態(tài)在我身邊流淌。面對你的無奈嘆息、倉皇而逃，尋找一方凈土讓我傷悲，惜憐時間讓這些東西都留下來，而我靜靜的思念、靜靜的感傷。
靜靜地看著你離開，我笑了，我以為你離開了，再也不會再受媽媽嘮叨、弟弟的淘氣、我的叛逆。遠離了這些就會變得快樂了，這些瑣碎的事再也干預不到你的工作，再也不用為我們擔心、操心、煩心了。可是我錯了、錯得很離譜。你在給家里打電話時說的第一句話是“我想家，我想回來!”我哭了，我明白，在那一邊的你遠離了家的溫馨、家里的歡聲笑語，陪伴你的除了你的學生，剩下的只有孤單與寂寞。那一邊不會有你和媽媽之間的竊竊私語、不會有你和弟弟的嬉戲打鬧、不會有你和女兒的爭吵與歡笑、不會有……不會有的太多太多……
這邊呢?沒有了你，家里面的寂寞與孤單都是不言而喻的。我和弟弟還在上學，家只剩下了媽媽暗自垂淚。我曾很幼稚的問媽媽想你嗎?媽媽笑著說：“想他干嘛?他又不想我!”我看懂了媽媽的心思，在他說完這句話，眼中明亮了一下隨即又消失了。這一邊是你的`全部而那一邊的你則是我們的牽掛，那邊的你，一切還好嗎?
靜靜地流淚看著地圖上那個陌生的城市，沒有你的世界也不在繁華，年底回家，看到你的一霎那我笑了，看著你胖了我問你在那一邊還好嗎?你說一切還行，就是有些想家。我想急切的問你過年還走嗎?我不敢說出口，我害怕給自己一個失望的答案，家里又充滿了歡聲笑語，可是突然見媽媽眼中閃著淚花，我問她怎么了，他說一家人又都在一起了，好久沒有這么開心過……時光不等人，可最終沒有留住你匆匆的腳步，你又走了，我沒去送你，我害怕自己會哭出聲來。你再一次離開了這個溫馨的家，又回到了那個沒有親情的那一邊。
那一邊的你是否還會想家?那一邊的你孤單是不是得到了消除的辦法?那一邊的你是否還會依戀著媽媽和這個曾經(jīng)幸福的家?爸爸，你在那一邊，一切還好嗎?夠了，這些點點滴滴珍珠般的回憶足以證明自己是多么幸福，曾經(jīng)以為父親的那一邊的心是冰冷、無情，走進去才發(fā)現(xiàn)里面好似流星劃過天際般絢爛又似陀螺般絕美。
晚風吹過河面上最后一波漣漪，夕陽收起它最后一束光輝，我默默地站著、目光游離在那若即若離的那一邊的記憶之門上，那一邊……我無言!
初中敘事作文 篇5
朋友，當?shù)诌_終點時，請不要松懈，從終點出發(fā)吧!朝著自己的夢想，帶上成功之后的那份淡定與自信，向未來提出挑戰(zhàn)，不斷的超越自我，不再理會背后的沉重，心無旁騖的，用以往的努力，從終點出發(fā)!
從終點出發(fā)，尋找未來新的挑戰(zhàn)!居里夫人是明智的。當她擁有了一項項令人矚目的榮譽后，她卻沒有驕傲，更沒有滿足，她堅信：榮譽都是昨天的，當昨天獲得了榮譽之后，“昨天”也就實現(xiàn)了它的價值，畫上了句點。人應該向未來看齊，不斷挑戰(zhàn)，不斷充實自己，實現(xiàn)自我價值的提升。正因為居里夫人有著這樣一股敢于面對未來的挑戰(zhàn)的信念，才使她可以安然的把獎牌給女兒做玩具，才讓她不斷的突破了自我，在世界的發(fā)展中依舊光輝熠熠!從終點出發(fā)，甩掉曾經(jīng)的`包袱和負擔!若愛迪生失敗一次，就將此作為發(fā)明事業(yè)的終結，郁郁寡歡，不再“出發(fā)”那恐怕現(xiàn)在我們還需點著煤油燈，在微弱的燈光下，讀書、工作。幸運的是愛迪生每失敗一次，就將此作為新的起點，丟掉失敗帶來的包袱與負擔，從終點出發(fā)，重新開始。在幾千次的“出發(fā)”后，終于他實現(xiàn)了自我!
若方仲永在擁有稟人的天賦后，不為了謀利而放棄后天學習，那他一定能和歷史光輝的潮流中，流下亙古的芳名和不朽的文學作品，可惜的是方仲永將自己的天賦捆成一個巨大的包袱越來越重，而天賦也在時間中磨光了，于是泯然眾人矣……
從終點出發(fā)，拾起回憶中努力的點滴!拿破侖，法國資產階級的代表，他用武力和獨裁摧毀了封建舊秩序，維護了法國資產階級統(tǒng)治秩序，捍衛(wèi)了法國大革命的成果。在法蘭西第一帝國期間，他重視資本主義工商業(yè)，為保持資本主義的長久利益，他倡導用法律規(guī)范來資本主義秩序，他公布的一系列資產階級性質的法典成為以后立法的典范。作為軍事家的他，經(jīng)了了無數(shù)征戰(zhàn)，其正義戰(zhàn)爭捍衛(wèi)了法國大革命的成果。但最后卻因驕傲而兵敗滑鐵盧，拿破侖說道：“我從來沒有打過這樣一個會戰(zhàn)，而且相信以后不會再有了!在我有生以來我都不曾經(jīng)歷過如此焦急不安的生活，我必須坦率承認，我從來沒有如此地接近失敗!”這一戰(zhàn)使拿破侖的軍事生涯結束了，他終于可以“休息”了!他的星辰已經(jīng)損落，一個時代終于結束了!!試想如果他忘記著榮譽與成功，把每一次的成功作為一個新起點，重新出發(fā)，像以往一樣努力、謹慎，拾起回憶中的那種從容與拼勁，那結果還會是這樣嗎?成功后有成就感是人之常情，但成就感也需克制一下。我們要做的是把成就感化為自信，在努力的基礎上加以自信，來幫助我們成功!
出發(fā)，帶著夢想和希望，站在終點處，像小鳥一樣無拘無束的出發(fā)!出發(fā)，攜著努力與自信，站在終點處，像風箏一樣自由自在的出發(fā)!出發(fā)，忘掉榮譽與失敗，站在終點處，像蝴蝶一樣沒有負擔的，輕松出發(fā)!
初中敘事作文 篇6
還記得那個夏天，比往常的夏天更炎熱，太陽燒灼著人們的心，好像在預示著那會是一個與眾不同的夏天。
“女兒現(xiàn)在還那么小，她出去根本就照顧不了自己!但是這樣的機會只有一次，何況我們的孩子需要這次機會呀�！薄半y道沒有這次機會，孩子就不生活了嗎?何況我們還不知道這是不是一個騙局呢，反正別去，好好上學，學到了知識，照樣可以很好的'生活。”爸爸抽著煙在地上走來走去，而媽媽則坐在床上哭，他們是在為我吵架。因為我得到了機會可以在上海訓練，而爸爸怕我受傷害，不想讓我去，媽媽則認為機會只有一次，我們應該好好把握，所以他們吵了起來。
那天早上，那里的領導說，不管去不去在八點之前打個電話，他們要訂火車票，第二天就走。
那時，爸爸還是不愿意讓我去，媽媽一直在勸爸爸，我默默坐在一旁。當我悄然抬頭時，看見媽媽額頭上的汗水，不斷地往下流，而且不停地掉眼淚，說話的聲音也變得嘶啞了，那種著急、心痛的神情，是我從小到大第一次看到，媽媽坐在床上，手不斷地去把眼淚和汗水擦掉，而窗外的小雨在淅淅瀝瀝的下著……
后來他們又爭吵了起來。那幾天媽媽和爸爸都沒有吃一頓飽飯，沒有睡一次好覺，看到他們?yōu)榱宋疫@樣的吵，我心里真不是滋味，決定不去了。我用顫抖的手撥通了電話：“叔叔，謝謝你給我這次機會，但是我家里有事，所以恐怕去不成了。”匆匆掛上電話，我已淚流滿面。
然而到了晚上，我卻接到叔叔打來的電話，說明天八點就走。一時間，我不知道怎么回事，望著爸媽，他們只是笑了笑，我明白了，肯定是爸爸妥協(xié)讓了步。
第二天一大早，爸媽去送我，一路上爸爸沒說一句話，只是緊緊的拉著我的手。坐在車上，隔著玻璃，爸爸說：“貝貝，好好的，啊?”一剎那，我的眼淚如決堤的洪水一瀉而下。
初中敘事作文 篇7
我們成長的環(huán)境有諸多的不同。在快樂中成長、在和平中成長、在苦難中成長，而我卻是在風雨中成長。有的人經(jīng)歷一次風雨，就被打得一敗涂地、一蹶不振；而有的.人經(jīng)歷多次風雨，卻還是知難而進、勇往直前！我是屬于后者的。
我上三年級的時候，第一次期中考試，我卻考的一塌糊涂，數(shù)學才考了85分，語文也才87分，我一下子懵了，拿著卷子飛快的跑到位置上，臉漲得通紅，仿佛同學們都在嘲笑我�；丶业臅r候，爸爸問我：“考了多少分�。俊蔽彝掏掏峦碌恼f：“考了80多分�！卑职侄嗌儆行┦�，但還是鼓勵我說：“武霖，只要你進最大努力，我決不會批評你�！甭犃税职值脑挘以谛睦锇迪聸Q心：“我一定要考個好成績，來報答父母�！痹诮酉聛淼臅r間里，我盡力提高學習效率和成績。終于，功夫不負有心人，在期末考試中我取得了優(yōu)異的成績。
是�。〔唤�(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便成功！
初中敘事作文 篇8
自初一開始，我就養(yǎng)成了讀書的習慣，我不像一些同學小聲的讀書，我讀書必定是班里最聲音最大的那一位，為此，我還遭到了班里同學們的嘲笑，說我是瘋子。
記得剛入學的時候，每天早上都會有晨讀，我來到班里的時候，班里已經(jīng)有一半的人了，或許剛開學，同學們彼此之間不是很熟悉，所以讀書的聲音很小，我走到自己的座位上，拿出課本，大聲的讀了起來，這一讀不要緊，班里其他的同學都不張口了，眼睛都看向了我這里，不用想，當時的情景非常的尷尬，但是我還是繼續(xù)的'讀了起來，從那天開始，我得到了一個外號，大喇叭。
當然在我的帶動下，同學讀書的聲音也慢慢的變高了，當然這里還是班主任起到了很大的作用，他說晨讀需要大聲的讀出聲，把一晚上的濁氣全部吐出來，當然我理解的沒有他那么深刻，這只是我的一個習慣而已，但是班里同學卻不一樣，從班主任說過后，每天的晨讀必定都會哇哇直叫，我這個大喇叭也被埋沒其中，原來班里的大喇叭不止我一個。讀書就應該如此。
初中敘事作文 篇9
這天，我家發(fā)生了一件“怪事”，別急，讓我?guī)愕郊抑腥タ纯础?/p>
噓，你千萬別對其他人說，在我的床底下有一個“秘密基地”——零食的天堂啊!為了躲避老媽這一員“大將”的追逃，我可是費勁了千方百計。
但這幾天，“零食小將”就像人間蒸發(fā)似的神秘失蹤了，就只有一點剩飯殘羹了。
為了調查事情的真相，我當偵探，下決心找出蛛絲馬跡，揪出竊賊。
我想：大白天的，小偷肯定不會在光天化日之下明目張膽地行動，一定會趁夜晚下手。
晚上，我躺在床上輾轉反側，絲毫沒有睡意。正當我琢磨著怎樣抓住盜賊時，門“吱呀”一聲開了。
我急忙裝出呼呼大睡的樣子，同時還瞇著眼觀察是哪位“不速之客”。
只見老爸穿著睡衣，躡手躡腳，鬼鬼祟祟地朝我的“秘密基地”走來，我的“零食大軍”都落入了他的“魔爪”中。
老爸臉上露出了一絲得意的'神色，正準備享用“戰(zhàn)利品”時，我抄起放在床頭的手電筒，對著老爸一照，得意洋洋地叫起來：“大膽小賊，竟敢盜竊我珍藏已久的零食，人贓并獲，該當何罪!”
老爸只好“投案自首”，像只斗敗的大公雞，垂頭喪氣，對犯罪事實供認不諱。最后，我可是獲得了雙倍的賠償哦!
由于這次偵破“零食失蹤案”圓滿成功，我決定改行當“全職偵探”。歡迎各位把“疑難雜癥”交給我偵破。
初中敘事作文 篇10
有最初的夢想，有各自要走的路，理解所謂的“好心分手”，聽著“世界末日”，我還能在若干年以后唱著“同桌的你”慢慢老去嗎？
我與同桌小壞分開了，不是因為我們的“竊竊私語”而是因為我的自私……我自私地為了更好的成績離開了她，在她被班主任罵時離開了她，在她身著困鏡時離開了她，這都是因為我的“自私”。我們都喜歡杰倫，在開心時唱“星晴”，在不開心時唱“世界末日”；我們曾經(jīng)約定，在唱這些歌的時候要彼此想起對方，要記得曾經(jīng)擁有過的美好的時光；我們曾經(jīng)一起討論著語文老師的發(fā)型，總是反復地說著“包菜頭”但仍不覺過時，總是笑得捧腹；我們都喜歡“偷懶”，于是總是在英語老師的“不注意”中互拼單詞；我們都喜歡筆暢，又混在一起唱“就是愛你”，直到上課還不知道鈴聲已過……
我們……有很多的“我們……”，我總認為這種友誼是不會“隨時逐淡”，很放心地提出“分桌”，但是，事與愿違……風走了，帶走了地球表面的溫度……
我與小壞之間的分桌就像這一陣風過后的`沙漠，一片迷茫，我們看不見對方。我們越走越遠了，即使聽見了對方的呼喚，卻未能尋到，未能實現(xiàn)當時的“約定”……
候鳥飛走了，走得很遠很遠，我與小壞就像立在天平兩端的砝碼，找不到可以容許我們倆的重量而繼續(xù)平衡的“約定”……
秋葉翩翩，我們的夢是金黃的。那干枯的落葉出賣了我欲掩的愁緒，它已經(jīng)沒有重量支撐著呆在地上——實現(xiàn)“落葉歸根”，它卻學會了像風一樣地飛翔……這就是生活，一場“無耐”而又“難料”的“游戲”……
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